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祖父和我閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的祖父和我閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
祖父和我
[問題一]
如何體會、理解“我”和祖父之間的情感?
[思路]
結合背景介紹可知,蕭紅早年喪母,父親又極其嚴厲,只有祖父給了她溫暖和疼愛,因此她和祖父之間的感情是十分深厚的,他們互相依戀,互相安慰,渡過了很美好的一段時光。從文中對兩人對話的描寫、對兩人在花園中勞作玩耍的情景的刻畫,這些都能充分地表現出人物之間的關系和情感。
[問題二]
文中獨特的景物描寫起到怎樣的作用?
[思路]
文中的景物描寫色彩十分漂亮,而且滿是童趣,讓人感受到一種自然、隨性的自由狀
態。景物描寫的作用之一是襯托人物心理,這樣獨特的景物描寫表現的正是作者對自主生命的向往,對活潑潑的生存方式的渴望。
[問題三]
本文的語言具有怎樣的特點?
[思路]
沒有華麗、生澀的詞語,沒有外在形式繁雜的句子,有的只是自然、率真、樸素的語
言,正如一個孩童最純真的、口語化的語言。
三、課后練習
1、作者在文首介紹了自家的花園,寫到了昆蟲的和,花園的,以及特別提到的 。其中你認為最傳神的一處描寫是“
”(用文中原句),理由是
2、祖父栽花、鏟地,“我”忙著幫祖父倒忙,但祖父不但不生氣,還笑著教“我”。這充分表現了祖父的和“我”的,讓人感受到祖孫兩人 的情感。
3、品讀“花開了,就像花睡醒了似的……”這一節,說說你的感受。
4、從“花開了”一節中找出最讓你感動、或最讓你感興趣的句子,加以簡析。
5、作者運用了許多生動的修辭手法,請找出一例分析其表達作用。
修辭:
作用:
6、文中有大量生動的景物描寫,請說說這些描寫在全文中的作用。
7、針對本文語言的特點,進行賞析。(200字左右)
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