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長門怨閱讀答案附賞析
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長門怨閱讀答案附賞析1
【原文】:
長門怨其一
李白
天回北斗掛西樓,金屋無人螢火流。
月光欲到長門殿,別作深宮一段愁。
【注釋】:
《長門怨》是一個古樂府詩題,李白借這一舊題來泛寫宮人的愁怨。
【翻譯】
【其一】
深夜的天空星斗回旋,明亮的北斗星高高掛在西樓,金屋沒有人來,只有流螢打著小燈籠飛來飛去。
即使有明媚的月光想照入長門殿,只怕月光進入這幽靜的深宮后,也只是多了一段閑愁。
【賞析】:
《長門怨》是一個古樂府詩題。據《樂府解題》記述:“《長門怨》者,為陳皇后作也。后退居長門宮,愁悶悲思。……相如為作《長門賦》。……后人因其《賦》而為《長門怨》。”陳皇后,小名阿嬌,是漢武帝皇后。漢武帝小時曾說:“若得阿嬌作婦,當作金屋貯之。”李白的這兩首詩是借這一舊題來泛寫宮人的.愁怨。兩首詩表達的是同一主題,分別來看,落想布局,各不相同,合起來看,又有珠聯璧合之妙。
第一首,通篇寫景,不見人物。而景中之情,浮現紙上;畫外之人,呼之欲出。
詩的前兩句“天回北斗掛西樓,金屋無人螢火流”,點出時間是午夜,季節是涼秋,地點則是一座空曠寂寥的冷宮。唐人用《長門怨》題寫宮怨的詩很多,意境往往有相似之處。
詩的后兩句“月光欲到長門殿,別作深宮一段愁”,點出題意,巧妙地通過月光引出愁思。
從整首詩看,呈現在讀者面前的是一幅以斗柄橫斜為遠景、以空屋流螢為近景的月夜深宮圖。境界是這樣的陰森冷寂,讀者不必看到居住其中的人,而其人處境之苦、愁思之深已經可想而知了。
【閱讀訓練】:
1、第二句中“流”是用得精妙,試分析。
2、本詩通篇寫景,不見人物。而景中之情,浮現紙上;畫外之人,呼之欲出,試結合三四句進行闡述。
【參考答案】:
1、“流”字,給人以異常凄涼之感。螢火本在野外,但屋中空蕩,如在荒野,倍加凄涼。
2、本是宮人見月生愁,或是月光照到愁人,但這兩句詩卻不讓人物出場,把愁說成是月光所“作”,運筆空靈,設想奇特。
長門怨閱讀答案附賞析2
長門怨
劉 皂
雨滴長門①秋夜長,愁心和雨到昭陽②。
淚痕不學君恩斷,拭卻千行更萬行。
【注】①長門:指長門宮,漢武帝的陳皇后失寵后居于此,冷宮的代名詞。②昭陽:殿名,漢成帝皇后趙飛燕所住的地方,后世泛指得寵宮妃所居之處。
1.(本題5分)這首詩描寫了長門宮里什么樣的環境?第三句中的不學二字在詩中有什么作用?
2.(本題6分)詩人把長門與昭陽對照著寫有什么好處?這首詩表現了宮妃什么樣的情感?
參考答案
1.描寫了長門宮里雨聲淅瀝、寒氣襲人、夜幕沉沉、宮門緊閉那種陰冷凄清的環境。不學二字,將失寵宮妃的淚痕不斷與君恩斷絕聯系起來,對比鮮明,感情強烈,揭露出皇帝的無情無義。議論、抒情相結合,直率而又委婉,不僅寫出了怨,而且也寫出了怒。
【解析】無
2.將二宮對照,點明被打入冷宮與備受寵愛的天壤之別,對照鮮明。全篇無一怨字,但句句寫怨,情景交融。表現了宮妃失寵后既懷念此前的受寵生活又對皇帝寡情絕義的哀怨怒恨之情。
【解析】無
【備注】【詩歌鑒賞】此詩以長門宮里失寵妃嬪的口吻來寫,全篇不著一怨字,但句句在寫怨,情景交融,用字精工,將抽象的感情寫得十分具體、形象,不失為宮怨詩中的佳篇。首句通過寫環境,烘托氣氛表現人物的內心活動。次句寫長門冷宮里的妃嬪輾轉反側,想起昔日昭陽殿里的歡樂情景。三、四兩句是全詩感情的凝聚點。詩中女子由往日的歡娛想到今日的凄涼,再由今日的'凄涼想到今后的悲慘,撫今追昔,由彼及此,不禁哀傷已極,淚如雨下。
鑒賞
長門,漢宮名。漢武帝的陳皇后失寵后的居所。
相傳司馬相如曾為陳皇后作《長門賦》,凄婉動人。
實際上,《長門賦》乃后人假托司馬相如之名而作。
自漢以來古典詩歌中,常以長門怨為題抒寫失寵宮妃的哀怨之情。
劉皂《長門怨》組詩共三首,此其一。通篇借長門宮里失寵妃嬪的口吻來寫,雖不著一個怨字,但句句寫怨。
首句雨滴長門秋夜長,通過寫環境氣氛,烘托人物的內心活動。詩人著意選取了一個秋雨之夜。
夜幕沉沉,重門緊閉,雨聲淅瀝,寒氣襲人,這是多么寂寞凄清的難眠之夜啊!長門宮里的女子,天天度日如年,夜夜難以成眠,何況正值這秋風秋雨之夜!
滴字用得好,既狀秋雨連綿之形,又繪秋雨淅瀝之聲,繪形繪聲,渲染了凄涼的氣氛;內心本就愁苦的妃嬪,耳聽滴滴嗒嗒的雨水聲,不由得產生一種秋夜漫長的感覺。這幾句,因景生情,情景交融。
愁心和雨到昭陽。昭陽,殿名,漢成帝皇后趙飛燕所住的地方,后世泛指得寵宮妃所居之處,與冷宮長門形成對照。長門宮里的妃嬪輾轉難眠,思緒紛繁,很自然地想起昭陽殿里的種種情景來。她們想了些什么,詩人沒有點破,但聯系愁心二字看,最基本的還是怨恨。昭陽殿如今依舊歌舞升平,皇帝仍然在那里尋歡作樂,所不同的是昭陽殿的主人已經更換,皇帝又有了新歡,過去得寵的人們被閑置一邊,她們被損害的心只有伴著秋雨才能飛到昭陽,這是何等可悲的命運啊!著一和字,蘊含豐富,有秋雨引發愁思,愁思伴隨秋雨之意,愁心和秋雨完全揉合在一起了。
三、四兩句是全詩感情的凝聚點。詩中女子由往日的歡娛想到今日的凄涼,再由今日的凄涼想到今后悲慘的結局,撫今追昔,由彼及此,不禁哀傷至極,淚如雨下。淚痕不學君恩斷,拭卻千行更萬行,后一句雖是夸張,但這是緊承前一句來的,突出地表現了一個幽禁深宮、愁怨滿懷、終日以淚洗面的失寵妃嬪的形象。不學二字,將失寵宮妃之淚痕不斷與君恩已斷相對比,皇帝的寡恩無情暴露無遺,熔議論、抒情于一爐,直率而又委婉。這一筆不僅寫出了怨,而且也寫出了怒,大大增強了詩的藝術感染力和思想性。白居易的《后宮詞》有云:紅顏未老恩先斷,斜倚熏籠坐到明,正面揭示主題,宣泄人物感情,寫得很直率。劉皂的淚痕不學君恩斷,其直率有如白詩,其余味卻勝于白詩。
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