《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案

時間：2024-05-31 09:02:08 閱讀答案我要投稿

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《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案1

　　陳豨拜為巨鹿守，辭于淮陰侯。淮陰侯挈其手，辟左右與之步于庭，仰天嘆曰：子可與言乎？欲與子有言也。豨曰：唯將軍令之。淮陰侯曰：公之所居，天下精兵處也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自將。吾為公從中起，天下可圖也。陳豨素知其能也，信之，曰：謹奉教！漢十年，陳豨果反。上自將而往，信病不從。陰使人至豨所，曰：弟舉兵，吾從此助公。信乃謀與家臣夜詐詔赦諸官徒奴，欲發以襲呂后、太子。部署已定，待豨報。其舍人得罪于信，信囚，欲殺之。舍人弟上變，告信欲反狀于呂后。呂后欲召，恐其黨不就，乃與蕭相國謀，詐令人從上所來，言豨已得死，列侯群臣皆賀。相國紿信曰：雖疾，強入賀。信入，呂后使武士縛信，斬之長樂鐘室。信方斬，曰：吾悔不用蒯通之計，乃為兒女子所詐，豈非天哉！遂夷信三族。

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案

　　高祖已從豨軍來，至，見信死，且喜且憐之，問：信死亦何言？呂后曰：信言恨不用蒯通計。乃詔齊捕蒯通。蒯通至，上曰：若教淮陰侯反乎？對曰：然，臣固教之。豎子不用臣之策，故令自夷于此。如彼豎子用臣之計，陛下安得而夷之乎！上怒曰：亨之。通曰：嗟乎，冤哉亨也！上曰：若教韓信反，何冤？對曰：秦之綱絕而維弛，山東大擾，異姓并起，英俊烏集。當是時，臣唯獨知韓信，非知陛下也。且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。又可盡亨之邪？高帝曰：置之。乃釋通之罪。

　　（節選自[漢]司馬遷《史記淮陰侯列傳》）

　　（二）

　　陳豨以賓客盛,為周昌所疑。高祖使案其客，始反耳。未必素有逆謀。韓信處嫌疑之地,輕與一陳豨出口言反,此亦非人情。信以淮陰侯家居,雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。上自出,關中雖虛,未能全無備,亦不可信也，論者卻未及此史公依漢廷獄案，敘入傳中,而其冤自現。

　　(節選自[清]馮班《〈史記〉會注考證》)

　　6．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ▲ ）

　　A．部署已定，待豨報報：報告

　　B．相國紿信曰紿：欺騙

　　C．秦之綱絕而維弛弛：松懈

　　D．高祖使案其客案：追究

　　7.下列句中加點的字，用法與意義相同的一項是（3分）（ ▲ ）

　　A．子可與言乎客亦知夫水與月乎

　　B．人言公之畔師道之不傳也久矣

　　C．且喜且憐之彼且奚適也

　　D．陳豨以賓客盛私見張良，具告以事

　　8．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

　　（1）乃為兒女子所詐，豈非天哉！（3分）

　　（2）且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。（3分）

　　（3）雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。（3分）

　　9．馮班認為史公依漢廷獄案，敘入傳中，而其冤自現，請說明選文（一）中哪些地方能看出韓信的冤。（3分）

　　參考答案：

　　6．A（3分。回復）

　　7．B（3分。A項，和、同，介詞/和、同，連詞；C項，又/將；D項，因為/拿）

　　8．（1）竟然被小兒婦人欺詐，難道不是天意嗎？（3分。乃為所豈各1分）

　　（2）況且天下磨利兵器、手執利刃想要做陛下所做的事情的人很多，只是力量不能達到而已。（3分。且銳精持鋒顧各1分）

　　（3）即使赦免了各位囚徒和奴隸，聚合一起驅使他們造反，也不容易統領約束啊。（3分。每句1分）

　　9.（1）韓信與陳豨辟人挈手之語，無人聽聞，說明是誣告；

　　（2）韓信詐詔赦諸官徒奴來攻襲呂后、太子，不合情理，表明韓信可能有冤。

　　（3）韓信被斬時的'后悔，說明他沒有造反之心；

　　（4）高祖且喜且憐之的心理，暗示韓信可能被冤；

　　（5）蒯通痛罵韓信不用自己的計策導致被誅，表明韓信沒有造反之意。（3分。每點1分。答對三點即可）

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案2

　　項王亡將鐘離眛家在伊廬，素與信善。項王死后，亡歸信。漢王怨眜，聞其在楚，詔楚捕眜。信初之國，行縣邑，陳兵出入。漢六年，人有上書告楚王信反。高帝以陳平計：天子巡狩①會諸侯，南方有云夢，發使告諸侯會陳，吾將游云夢。實欲襲信，信弗知。高祖且至楚，信欲發兵，自度無罪，欲謁上，恐見禽。人或說信曰：斬眜謁上，上必喜，無患。信見眜計事。眜曰：漢所以不擊取楚，以眜在公所。若欲捕我以自媚于漢，吾今日死，公亦隨手亡矣。乃罵信曰：公非長者！卒自剄。信持其首，謁高祖于陳。上令武士縛信，載后車②。信曰：果若人言，狡兔死，良狗亨；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。天下已定，我固當亨！上曰：人告公反。遂械系③信。至雒陽，赦信罪，以為淮陰侯。

　　信知漢王畏惡其能，常稱病不朝從。信由此日夜怨望，居常怏怏，羞與絳、灌等列。信嘗過樊將軍噲，噲跪拜送迎，言稱臣，曰：大王乃肯臨臣！信出門，笑曰：生乃與噲等為伍！

　　（注：①巡狩，天子親往諸侯境內巡視。天子所至，諸侯都要來朝見。②后車，隨皇帝出行的副車。③械系，用桎梏鎖起來，拘捕關押。）（《史記·淮陰侯列傳》）

　　1.下列詞語解釋不當的一項是

　　A．素與信善善：友善、交好

　　B．高帝以陳平計以：用

　　C．信由此日夜怨望怨望：抱怨、希望

　　D．信知漢王畏惡其能畏惡：害怕、嫉妒

　　2.下列句子中加線詞語的意義，與現代漢語相同的一項是

　　A．乃罵曰：公非長者！

　　B．棄甲曳兵而走

　　C．赦信罪，以為淮陰侯

　　D．若欲捕我以自媚于漢

　　3.下列加線詞語意義和用法相同的`一項是

　　A．沛公今有事，亡去不義

　　B．信初之國項王死后，亡歸信如姬之欲為公子死，無所辭

　　C．欲謁上，恐見禽

　　D．高祖且至楚體有不快，起作一禽之戲且北方之人，不習水戰

　　4.下列句子在文中的意思，錯誤的一項是

　　A．行縣邑，陳兵出入：到各縣邑巡視時，進出都帶著武裝衛隊

　　B．所以不擊取楚，以眜在公所：（沛公）之所以不攻取楚地，就因為我在您這里

　　C．天下已定，我固當亨：天下已經安定太平，我當然就應該享受

　　D．生乃與噲等為伍：我這一輩子竟然與樊噲這般人為伍

　　5.下列對本文意思的理解不恰當的一項是

　　A．韓信位尊權重，招致疑忌，險釀殺身之禍。

　　B．韓信賣友保身，徹底解除了劉邦的疑忌，并被封為淮陰侯。

　　C．樊噲因韓信去拜會，深感榮幸，禮敬有加。

　　D．韓信才高氣傲，不屑與絳侯周勃、潁陰侯灌嬰等同列。

　　答案：

　　1.C

　　2.D

　　3.A

　　4.C

　　5.B答案解析：

　　1.試題分析：C項：怨望：怨恨不平

　　2.試題分析：媚：討好、逢迎。A長者：（今）年紀大的人，（古）忠厚人。B怨：（今）不滿意、責怪，（古）恨。C以為：（今）認為，（古）以之為，這里意為任命他當

　　3.試題分析：亡：逃。B.之：到，動詞；助詞，取消句子獨立性。C.通擒；鳥獸總稱。D.且：將；況且

　　4.試題分析：我當然就應該享受錯誤。亨通烹，意為我這樣的功臣當然就應該被烹殺。

　　5.試題分析：徹底解除了劉邦的疑忌錯誤。并沒有解除劉邦的疑慮。

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案3

　　上常從容與信言諸將能不，各有差。上問曰：“如我，能將幾何？”信曰：“陛下不過能將十萬。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何為我禽？”信曰：“陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽

　　也。且陛下所謂天授，非人力也。” ——司馬遷《史記.淮陰侯列傳》

　　【注釋】①上嘗從容與信言諸將能不：劉邦曾經隨便和韓信討論各位將領的才能，“上”指劉邦，“信”指韓信。②各有差：“差”讀“cī”，等級，此處指高低。

　　小題1:下面各組劃線字意思相同的一項是：（）（2分）

　　A 多多而益善耳自以為大有所益 B 于公何如皆以美于徐公

　　C 何為我禽此乃信之所以為陛下禽也 D 何為我禽游人去而禽鳥樂也

　　小題2:用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

　　陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。

　　小題3:這個故事隱含著的一句歇后語是：（1分）

　　韓信在這個故事中表現出的`性格特點是：（1分）

　　參考答案：

　　小題1:C

　　小題2:陛下不善于帶兵，但善于統領將領，這就是韓信我被陛下捉住的原因了。（重點詞語準確，句子通順即可，2分）

　　小題3:韓信點兵，多多益善。（1分）答案示例：過分自信、自傲、自負。

　　解析

　　小題1:本題考查對文言詞語的理解能力。C項中的“為”都是“被”的意思。

　　小題2:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　小題3:本題是一道綜合題。先根據文章的內容說出本文隱含的歇后語。然后再根據文章對“韓信”的描寫來分析性格特點即可。

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案4

　　淮陰侯韓信始為布衣時，貧，釣于城下，諸母漂。有一母見信饑，飯信，竟漂數十日。信謂漂母曰：“吾必有以重報母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎！”

　　淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。” 眾辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信熟視之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以為怯。

　　及項梁渡淮，信仗劍從之，居麾下，無所知名。項梁敗，又屬項羽，羽以為郎中。數以策干項羽，羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢。未得知名，為連敖①，坐法當斬。其輩十三人皆已斬，次至信，信乃仰視，適見滕公，曰：“上不欲就天下乎？何為斬壯士！”滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。與語，大悅之。言于上，上拜為治粟都尉，上未之奇也。

　　信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數十人。信度何等已數言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。

　　居一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰？”何曰：“韓信也。”上復罵曰：“諸將亡者以十數，公無所追。追信，詐也。”何曰諸將易得耳至如信者國士無雙王必欲長王漢中無所事信必欲爭天下非信無所與計事者顧王策安所決耳。王曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日齋戒，設壇場具禮，乃可耳。”王許之。

　　（節選自《史記·淮陰侯列傳》）

　　4、把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　① 信度何等已數言上，上不我用，即亡。

　　② 王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。

　　5、下列加點字解釋正確的一項是（）

　　A、因擊沛公于坐于是

　　B、若屬皆且為所虜況且

　　C、大禮不辭小讓計較

　　D、再拜獻大王足下再次

　　6、下列各項中加點字用法相同的一項是（）

　　A、項伯乃夜馳之沛公軍王則受璧，置之坐上

　　B、會其怒吾其還也

　　C、道芷陽間行吾得兄事之

　　D、范增數目項王沛公欲王關中7、下列斷句正確的一項是（）

　　良問曰大王來何操曰我持白璧一雙欲獻項王玉斗一雙欲與亞父會其怒不敢獻公為我獻之張良曰謹諾

　　A、良問曰/大王來何操曰/我持白璧一雙/欲獻項王玉斗/一雙欲與亞父/會其怒不敢獻/公為我獻之/張良曰謹諾

　　B、良問曰/大王來何操/曰/我持白璧一雙/欲獻項王/玉斗一雙/欲與亞父/會其怒/不敢獻/公為我獻之/張良曰/謹諾

　　C、良問曰大王來何操/曰/我持白璧一雙/欲獻項王玉斗/一雙/欲與亞父/會其怒/不敢獻/公為我獻之/張良曰/謹諾

　　D、良問曰大王來何操/曰/我持白璧一雙/欲獻項王/玉斗一雙/欲與亞父/會其怒/不敢獻/公為我獻之/張良曰/謹諾

　　答案

　　4、① 韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦，漢王不任用自己，就逃走了。（關鍵詞“度”數、賓語前置、亡）

　　② 大王向來對人傲慢，不講禮節，如今任命大將軍就像呼喊小孩兒一樣。這就是韓信要離去的原因啊。（關鍵詞素、拜、所以、去）

　　5、C 6、D 7、B

　　【文言文參考譯文】

　　淮陰侯韓信當初為平民百姓時，生活貧窮，在城下釣魚，有幾位老大娘漂洗絲綿，其中一位大娘看見韓信餓了，就拿飯給韓信吃，幾十天都如此，直到漂洗完畢。韓信對那位大娘說：“我將來一定要重重地報答您老人家的。”大娘生氣地說：“大丈夫不能養活自己，我是可憐你給你飯吃，難道是希望你報答嗎？”

　　淮陰屠戶中有個年輕人看不起韓信，說：“你雖然又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實是個膽小鬼罷了。”又當眾侮辱他說：“韓信你不怕死，就拿劍刺我；如果怕死，就從我胯下爬過去。”于是韓信仔細地打量了他一番，低下身去，從他的胯下爬了過去。全市的人都笑話韓信，認為他膽小。

　　等到項粱帶兵渡過淮河，韓信持劍追隨他，在項粱部下，沒有揚名的機會。項粱戰敗，又跟隨項羽，項羽讓他擔任郎中。他屢次向項羽獻策，以求重用，但項羽沒有采納。漢王劉邦進入蜀地，韓信逃離楚軍歸順了漢王。因為沒有什么名聲，只做了接待賓客的小官。后來犯法判處斬刑，同伙十三人都被殺了，輪到韓信，于是他抬頭仰視，正好看見滕公，說：“漢王不想成就統一天下的功業嗎？為什么要斬壯士！”滕公聽到他的話很驚奇，又見他相貌堂堂，就放了他。滕公和韓信交談，很欣賞他，向漢王談到韓信，漢王任命韓信為治粟都尉。漢王并沒有發現他有什么出奇超眾之處。

　　韓信多次跟蕭何談話，蕭何認為他是位奇才。到達南鄭，各路將領在半路上逃跑的有幾十人。韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦，漢王不任用自己，也就逃走了。蕭何聽說韓信逃走了，來不及把情況報告漢王，親自追趕他。有人報告漢王說：“丞相蕭何逃走了。”漢王大怒，如同失去了左右手。過了一兩天，蕭何來拜見漢王，漢王又是生氣又是高興。罵蕭何說：“你逃走，為什么？”蕭何說：“我不敢逃走，我去追趕逃走的'人。”漢王說：“你追趕的人是誰呢？”回答說：“是韓信。”漢王又罵道：“眾將領逃走了幾十人，你沒去追趕的；說去追韓信，是騙人。”蕭何說：“那些將領容易得到。至于像韓信這樣的人物，普天之下找不出第二個。大王果真要長期在漢中稱王，沒有必要用著韓信，如果一定要爭奪天下，除了韓信就再沒有可以和您計議大事的人了。只是看大王怎么決策了。”漢王說：“我是要向東發展啊，怎么能夠內心苦悶長期地呆在這里呢？”蕭何說：“大王考慮向東發展，能夠重用韓信，韓信就會留下來；不能重用，韓信終歸要逃走的。

《史記·淮陰侯列傳》閱讀及答案5

　　淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧無行，人多厭之者。常數從其下鄉南昌亭長寄食，數月，亭長妻患之乃晨炊蓐食。食時信往，不為具食。信亦知其意，怒，竟絕去。

　　淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。”眾辱之曰：“信能死刺我不能死出我胯下。”于是信孰視之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。

　　及項梁渡淮，信杖劍從之，無所知名。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，來得知名。信數與蕭何語，何奇之。信度何等已數言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。

　　信拜禮畢，上坐。信曰:“大王之入武關，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約，法三章耳，秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯之約，大王當王關中，關中民咸知之。大王失職入漢中，秦民無不恨者。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。”于是漢王大喜，自以為得信晚。遂聽信計，部署諸將所擊。八月，漢王舉兵東出陳倉，定三秦。漢二年，出關，收魏、河南，韓、殷王皆降。

　　（節選自《史記·淮陰侯列傳》）注:①蓐食:蓐，早晨未起身，在床席上進餐。②下:即為胯下。③蒲伏:同“匍”。

　　8.下列對文中加點詞語的相關內容解說，不正確的一項是（）（2分）

　　A.布衣，即為布制衣服，為古代庶人之服，這里借指平民，如“布衣之怒”。

　　B.拜，在這里表示授予官職，“拜大將”就是“授予大將軍”。

　　C.三秦、河南，古地名。隨著時間推移，古今詞義所指有的`有變化，如“三秦”；有的沒有變化，如“河南”。

　　D.列傳，是《史記》中的一種傳記的體類，內容是記敘人臣的事跡，以便流傳后世。

　　9.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（）（2分）

　　A.信能死刺我不能死/出我袴下

　　B.信能死刺我不能死出我袴下

　　C.信能死/刺我/不能死/出我袴下D.信能死刺我不能死出我袴下

　　10.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（2分）

　　A.韓信為布衣時，很窮困而且無所事事，經常去亭長家蹭飯，因飯不好，最后大怒而去。