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《聽秋》閱讀答案
在平平淡淡的日常中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編為大家整理的《聽秋》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《聽秋》
(1)這一輩子,不管自己身居何處,在我的潛意識里,只有走進鄉下的那棟老屋才叫回家。
(2)我家的老屋,只是傍山而建的一棟普通農舍,土墻青瓦,杉木門窗。靠西頭的幾間,至今還蓋著稻草,山風吹過,彌散著一股親切的草屑味,淡淡的。可是歲月的磨蝕無情,如今老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔,黃泥墻壁粉塵脫落,兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁,綻開一條條深深淺淺的裂縫,好似老人額頭遍布的魚尾紋。
(3)老屋真的"老"了。落日銜山時分,我站在村口遠遠望去,它像在酣睡,許是太累,睡得那樣安詳、靜謐。
(4)我默默走近老屋。夕陽下,風如佛手,柔柔地摩挲路邊的草木,沒有聲響;鳥兒慵倦地棲落在樹上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情--輕輕撫摸深褐色的大門,卻不敢推開,怕驚擾了老屋,驚碎了它的夢。
(5)夢里有我的童年。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,屋檐下飄落起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我,還有雞們、鴨們、牛羊們,朝同一個方向--炊煙輕籠的老屋,踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望,屋頂的炊煙仿佛還在,柴火飯的香味仿佛還在,飄飄拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提時那樣,一路飛跑進屋,猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴里,再聽一聲母親罵我"饞嘴貓"……
(6)老屋是心的歸宿。當我終于抬腳跨進門檻的一剎那,一種久違的感覺涌動全身:真的到家了。
(7)老屋是父親耗盡心血的杰作。我小時候,常聽父親說起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下揮鋤破土,頭頂滿天繁星趕運木料、磚塊、沙石,直至北風呼嘯的嚴冬圓垛上梁。【A】像春燕銜泥般,幾經周折,終于蓋起了這個屬于自己的窩。【B】那時候,每當親友上門,父親總會喜形于色地拍拍門窗,或者指指屋上的椽皮、橫梁,夸他這房子堅固耐用。一個秋日,村里來了位攝影師,平日不愛照相的父親,突然換上他僅有的一件中山裝,拉著一家人在老屋前照了張相。還一再叮囑我記住,金窩銀窩不如自己的狗窩。
(8)幾十年歲月蹉跎,轉眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個世界,母親也隨我住進了城里。夜深了,我一個人默默地坐在堂屋里,孤燈只影,滿屋的冷清。
(9)窗外的上弦月,瘦瘦的。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經陌生,它剛剛露出半張臉,一轉身,又躲進了薄薄的云層。我突然想起,兒時老屋的月亮似乎不是這樣。那時,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉。我至今記得奶奶一直坐在床沿,邊給我打扇邊哼童謠:月光光,夜光光,伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌聲還在繼續,像溫婉的明月,落在我的枕上,我的夢里。今晚,我可用記憶的碎片還原全部細節,卻再無法聽到奶奶的歌聲。只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達成心靈上的某種默契,無可辯駁地見證這里曾經氤氳的天倫之樂。
(10)而這一夜,我久久無法入睡。
(11)第二天一早起來,太陽剛剛露頭,溫煦的陽光投射在老屋的房頂,染成一片熟悉的金黃。我在老屋的里里外外轉來轉去,每走一步,仿佛都可彎腰拾起兒時的一段記憶。門檻上,父親撫膝而坐,眉飛色舞講三國;雜屋里,母親篩糠剁菜喂豬仔;后山竹林中,與兒時伙伴追追鬧鬧捉迷藏;屋前小道上,高舉火把,緊跟大人去看電影……在我眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書,翻開任何一頁,都會找到生命之源的溫暖。
(12)吃過早飯,我站在老屋門口與親友們閑聊。鄰家小侄勸我拆除老屋,蓋幢時尚氣派的"小二層"。
(13)我搖搖頭:不拆!他哪里知道,沒了老屋,我的靈魂只能浪跡天涯。
1.本文記敘了作者回訪老屋的經過。請摘錄文中語句,把作者的行蹤補充完整。
2.細讀第(2)段,說說對老屋的描寫蘊含作者怎樣的感情。
3.文中描寫細膩感人。參考示例,從第(7)段描寫父親的【A】【B】兩個畫線句中選擇一句加以品析。
【示例】句子:夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉。
品析:"輕撫"一詞運用擬人手法,借月亮生動地寫出了奶奶對"我"的疼愛及給予"我"的心靈撫慰。
4.第(9)段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解"奶奶的歌聲"落在"我我的夢里”?
5.你對結尾處作者不拆老屋的決定如何評價?結合全文并聯系現實生活談談。
答案:
1、 站在村口遠遠望去→默默走近老屋→抬腳跨進門檻→默默地坐在堂屋里→在老屋的里里外外轉來轉去
2、 既蘊含著作者回到老屋時涌起的親切感,又蘊含著作者對老屋老去的惋惜之情。
3、示例一:A,“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現了父親建造新房時的不辭勞苦,滿懷憧憬,讀來真切感人。
示例二:B,“拍拍”、“指指”,運用疊詞生動形象地表現出父親造好房子后的喜悅、自豪。
4、既指在我入睡后奶奶依然我唱著童謠,又指奶奶的童謠和奶奶的愛意深深地烙在我童年的記憶中。
5、示例一:我覺得作者這肅決定是對的。因為老屋雖老,卻保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,回到老屋,他的心靈就有了歸宿;現實生活中我們不僅需要好的居住條件,更需要有精神的家園,比如人們搬遷或遠行時,總是對故園懷有一種特殊的情感。所以作者的決定是可以理解的。
示例二:我覺得作者這樣決定是不妥的。雖然老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,使他的靈魂有了歸宿,但是一味沉迷于過去,往往會牽絆住人生前進的步伐;時代在發展,拆除老屋,重建時尚的新居是社會發展的趨勢。所以老屋還是應該拆的。
示例三:我覺得作者這樣決定有他的道理,也有他的不妥之處。道理在于:老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,回到老屋,他的心靈就有了歸宿。不妥之處:人不能總停留在過去,拆除老屋,重建新居是時代發展的需要,我們應該跟上時代的步伐。(1)這一輩子,不管自己身居何處,在我的潛意識里,只有走進鄉下的那棟老屋才叫回家。
聽秋
喬洪濤
①一朵牽牛花把它看到的秘密告訴了另一朵牽牛花,另一朵再把它傳給另一朵。一個晚上的工夫,滿面籬墻上的牽牛花都綻放了,把那一個個粉嘟嘟的小喇叭掛在了肩膀上。早晨的陽光才剛剛變得薄薄的,涼涼的,它們就感知到了。籬笆花架下的那兩棵細瘦如美人的秋草,已成淡黃,漸落風塵,卻正有了徐娘半老的風韻,在牽牛花的映襯下,一點不來得含糊,也不來得潦草。她們早聽到了牽牛花在夜晚的竊竊私語,她們知道那個秘密。高高在架上的牽牛花已經把喇叭舉上了頭頂,它們就要向整個村莊宣布:秋天來了。
②哦,秋天來了。我直起腰,把耳朵聽向四野:我聽見空氣慢慢變涼的聲音,那細微的涼絲絲的氣絲兒慢慢變薄,變淡,夏日空氣里的溽熱和潮濕已經悄悄溜走,天空越來越遠,越來越藍;我聽見田野里的莊稼和野草慢慢變黃的聲音,一只蝴蝶飛起又飛落,一只螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳,還有那彈琴鳴唱的蟋蟀,把憂傷的愛情的曲子彈撥得讓人心碎;我聽見屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個不停,它把早晨的第一縷溫和的陽光叼起,藏進窩內,它靈動的小眼睛眨來眨去;我聽見院子里墻角的那幾棵野菊花把細碎而熱烈的橘黃的花朵擎開,它們在綠葉中細密如星星,擁擁擠擠開得熱鬧。——我聽見,我都聽見了,我站在院子里,聽見秋色漸濃,聽見秋香漸濃,聽見——秋意漸濃了。
③我還要去看一看田野里的那些生靈們,它們聽見秋天的腳步了嗎?我要告訴它們,秋天來了,讓它們做好過冬的準備——我要向我在莊稼地里喂養的螞蚱做一個告別,那些春天從泥土里鉆出來在我的田園里蹦跳了許多時日的螞蚱,我從未驅趕過它們,它們陪伴我的莊稼度過了整整一個春天和一個夏天,我得趕快告訴它們,秋天就要來了,我要向它們道謝;我要向豆地中間的那一家小田鼠表達我的問候,我知道,夏天里它們一家生了四個可愛的毛茸茸的孩子,我曾經查閱《詩經》為它們取下了四個可愛的名字,那時候我沒好意思驚動它們,現在到了秋天了,我要去看看它們是否準備好了過冬的糧食,它們既然能夠把家安在我的豆地中,它們就是我的客人,我得去看看它們的糧倉,否則,一個冬天我都會睡不踏實;我還要去告訴那只失戀的蟋蟀,我記得上次來田園的時候,坐在地頭上休息,它提一把吉他不停地在我身邊彈唱,彈唱一首失戀的曲子,這年輕英俊的小伙,我多么害怕它陷進愛情的泥淖里不能自拔,我要邀請它到我的家中來,那里會有一個溫暖的冬天讓它療傷;我還要找找那只灰褐色的野兔,如果能找到它,我要向它鄭重道歉,因為夏天的時候我曾經帶著狗追攆過它,現在想來我那時候的舉動多么可笑;我還要向我田園的泥土表達我的謝意,它養育了供我食用的糧食,帶給我豐滿的肉體和滾燙的激情,讓我擁有悲憫萬物的情懷和仰望萬物的思想。我要告訴它們,秋天來了,你們又讓我收獲了許多。
④聽一聽,停下手中的活計,聽一聽這秋吧。這是一個生命的倉庫,這是一個聲音的倉庫!這里有蘆葦變黃,秋果落地的蕭瑟的聲音,也有野菊花開放的聲音,那些細密的花朵蓬勃而熱烈,這里更有蟲子們生命更迭的淼響!那衰落絕不是死亡,而是更迭;那腐朽絕不是結束,而是孕育。你可以聽見生命的偉大,可以聽見歷史的浩渺,也可以聽見歲月腳步的蛩音。
⑤還有那秋天的月亮,它掛在鄉村的樹梢上,像一枚上蒼蓋上的郵戳,又像天使閃亮的眼睛,純潔得讓人心疼。這枚時而新芽,時而滿弓,時而淡綠,時而淺藍的月亮呀,用它純凈的顏色,天真的姿態,牽引著我,在塵世的喧囂嘈雜中,給我一條通往耳朵,通往詩心,通往家園的路。
⑥把沉睡的耳朵喊醒,把沉睡的心靈喊醒,聽一聽這秋的生命之美吧!這潦草而嫵媚的秋色里,有月亮的呢喃,也有花朵的情話,更有蟲子們生命不息的絕響。(選文有刪減)
24.文章第②段段末說“我聽見,我都聽見了”,請結合本段簡要概括“我”分別聽到了哪些聲音。(4分)
25.文中的“我”為什么要去看一看“田野里的那些生靈們”?這表達了“我”怎樣的情感和思想?(4分)
26.嚴文井在《永久的生命》中寫道:“生命在那些終于要凋謝的花朵里永存,不斷給世界以色彩,不斷給世界以芬芳。凋謝和不朽混為一體,這就是奇跡。”請從選文中找到與該句含意相近的句子并寫下來。(4分)
27.文章第⑤段描寫的月亮非常獨特,讀后你有何感受?請結合文意加以簡述。(50字以內)(4分)
答案
24.(1)空氣變涼的聲音;(2)植物變黃、昆蟲彈跳鳴唱的聲音;(3)麻雀叫個不停的聲音;(4)野菊花開的聲音。
25.第一問:(1)告訴生靈們,秋天來了,讓它們做好過冬的準備;(2)向它們道別,表達問候、撫慰、道歉之意。
第二問:表達了“我”悲憫萬物的情懷和仰望萬物的思想。
26.那衰落絕不是死亡,而是更迭;那腐朽絕不是結束,而是孕育。
27.示例:(1)感受到了月亮的美,它像上蒼的郵戳和天使的眼睛,純潔得讓人心疼;(2)通過月缺月圓,感悟到生命成長的歷程;(3)心靈在月亮的純凈和天真牽引下得到了凈化。
聽秋
鄭毅
總以為秋天,是個適宜用耳朵聽的季節。
也總喜歡在秋天里,叫醒沉睡的耳朵,來聽聽秋。
雨,總是和秋日有著很深的緣分;雨,也總是被人涂抹上一層厚厚的情感,驅之不散,揮之不去。秋雨,尤為如此,猶如一壇釅釅的米酒,善感的人只須走近,輕抿一口,那濃濃的愁緒就會如蠶絲縷縷扯出,裊裊余余。
在靜寂的深夜,最宜聽雨。只須依窗而坐,輕抿著清茶,偶爾,幾點雨滴似乎不經意地敲落在窗欞上,瞬間飛散,消弭于雨霧中,不見蹤影。心也倏爾一震,為那雨滴撞擊玻璃的清脆。輕啟窗子,那潮濕的雨氣透過窗欞迎面撲來,讓人躲避不及。那寂靜的夜氣與漫天的雨氣彼此柔柔地濡濕,浸潤,發酵,醞釀成一杯綿長而濃烈的老酒,沉醉不得,又清醒不能。恍惚間,思緒仿佛在時空的某個時間某個地點定格,一個叫柳永的詩人,站在長亭外,惆悵地吟出“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的詩句。這時候,綿綿的雨也就在我的眼前變得憂傷和詩意起來。
秋日里,最不能遺忘的恐怕就是知了的叫聲了。在秋高氣爽的午后,睡意還未全消,那陣陣參差不齊的合唱此起彼伏,隨之向天空飛揚,在云端停駐片刻,倏爾又跌落下來。細聽,少了夏日幾許的聒噪,多了幾分從容和坦然。在生命的最后日子里,沒有理由輕言虛度,沒有理由不盡情歌唱,沒有理由不去綻放這生命中的美麗。
有空的話,也不要忘記到田地里去走走。傍晚,或者清晨,只須攜一份平靜的心情,去親近那久違的田壟。聽聽沉甸甸的玉米在桿上欣喜的私語;聽聽金黃的豆子耐不住寂寞,迫不及待地噼里啪啦地跳將出來;聽聽筆直的芝麻桿上“砰砰”的拔節聲。此刻,你的心里會充滿欣慰。
秋收后的田野,容顏更顯得滄桑,胸懷更顯得空曠。那蕭瑟的玉米地中,黃綠斑駁的玉米葉子在浸著涼意的秋風中左右搖擺,沙沙作響,沒有一絲告別的悲傷,有的只是從容的揮手,沉靜的微笑。那剛剛收割后的荒涼的芝麻地里,一截截露出地面的短短的芝麻茬,還深扎在這堅硬的黃土地上,那稍稍發白發干的莖稈截面,還隱約滲出點點晶瑩的汁水,不會是聽到芝麻粒兒跳出菱角后喜悅的淚水吧。
最喜歡坐在繁星滿天的秋夜下,仰望天際,聽點點星星在竊竊私語地交流著彼此的秘密。此時,熱鬧夜市上聒噪的卡拉OK早已劃上了休止符,人們也漸次進入了夢鄉,各種關于奇幻的夢的故事正在有條不紊地悄悄上演,一切都沉寂著。偶爾,傳來幾聲“唧唧”的聲音,或許是蟋蟀或者蛐蛐在夢中的囈語吧,那會瞬間讓你心靜如水。
每一朵花,每一株小草,每一片落葉,每一滴露珠,都是一種語言,但這種語言只有心靈純凈且充滿摯愛的人才能聽懂。也許,美就藏在我們疲憊的心靈之外,遠在天涯而又近在咫尺。去聽吧,潺潺的流水和鳥兒的啼鳴,猶如滴水崖中流瀉出的清澈和美麗,點點滴滴,會經久不息地在我們耳畔喧響。
涼爽的夜里,躺在床上,當給自己一天的思緒劃上句號的時候,或許有個聲音會驚醒你疲憊的神經,那不緊不慢的“咚咚”的心跳聲正清晰地響徹在耳際。莫名的感動涌上心頭,沒有理由的。生命的感覺此刻是如此強烈,生命的腳步從未如此從容!聽聽自己的心臟的跳動,那兒會傳來一個熟悉而又親切的聲音:來吧,到這兒來。那是來自母親的召喚,是來自大自然的消息。
秋天了,叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去聽,你會發現,在秋的行囊中,滿載的都是單純的快樂與純粹的幸福,不是嗎?
19.作者為什么說“秋天,是個適宜用耳朵聽的季節”?請簡要回答。(4分)
20.文章在開篇與結尾均寫到了“叫醒沉睡的耳朵”,有什么作用?(4分)
21.請簡要分析下面兩個句子在文中的含義。(4分)
①這時候,綿綿的雨也就在我的眼前變得憂傷和詩意起來。
②秋收后的田野,容顏更顯得滄桑,胸懷更顯得空曠。
22.請結合全文,談談你對“聽秋”意義的理解。(6分)
參考答案
19.(4分)秋天有豐富多彩的聲音可以聽;用耳朵聽秋天,可以收獲單純的快樂與純粹的幸福。
評分標準:每點2分。
20.(4分)在結構上,開篇點題“聽秋”,結尾扣題,首尾呼應;在內容上,生動形象地寫出了作者平時的麻木和現在急于聽秋的迫切心情。
評分標準:結構與內容各2分。
21.(4分)①雨讓我聯想起柳永憂傷的詩,我的內心也體驗到了那種憂傷與詩意。②秋天的田野一方面呈現出莊稼收割后的蕭瑟與荒涼,另一方面表現出歷盡生命收獲過程后的從容與沉靜。
評分標準:每句2分,大意對即可得分。
22.(6分)“聽秋”就是指用心感受自然。其意義在于釋放生活的壓力;發現自然的美麗;增加熱愛自然的感情;凈化人的心靈;從自然中獲取幸福和快樂;獲取關于人生的更深刻的體驗。
評分標準:“聽秋”的內涵2分;第二問答出4點可得滿分。
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