教師感言經典語錄大全
在平時的學習、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。語錄的類型多樣，你所見過的語錄是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師感言經典語錄集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師感言經典語錄 1
1、讓學生在感興趣的自主活動中進行自主學習。
2、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
3、教育加贊賞等于教育的平方。
4、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。
5、我愿用我愛心和耐心與孩子產生心靈的碰撞，共識、共享、共進，真正煥發出數學課堂的生命。
6、用一顆炙熱之心去發現每個孩子的閃光點。
7、把愛播灑進每一個孩子的心田。
8、我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。
9、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
10、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
教師感言經典語錄 2
1、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
2、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
3、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
4、教育是一門藝術，它注重心靈溝通，它需要快樂的心和智慧的愛。
5、做一名美和愛的使者。
6、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
7、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么讓他離開教育崗位。
8、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。
9、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我的心愿。
10、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
教師感言經典語錄 3
1、播撒陽光，收獲幸福。
2、精心—傾聽花開的聲音；耐心—等待花朵的成長；盡心—期待花開更艷。
3、關注學生，關心學生，關愛學生，是每一位教師應該做到的。
4、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
6、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
7、走進孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領他們體驗成功。
8、把課堂學習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學習成為學生愉悅成長的幸福經歷。
9、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
10、教育是鼓勵個人發展的過程，其實質是引導學生自己去探索，自己去發現。
教師感言經典語錄 4
1、用我的真心、耐心、愛心、細心，托起明天的太陽。
2、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。
3、揚黃牛精神，做平凡工作
4、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
5、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。
6、多一份真誠的關懷，少一點無為的譴責。
7、教學相長，成功快樂。
8、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
9、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
10、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。
教師感言經典語錄 5
1) 愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
2) 教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
3) 嚴師出高徒。
4) 把愛帶給每位學生。
5) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;
6) 感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
7) 幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
8) 教師是學生的鏡子。
9) 要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
10) 差生身上應更多體現著老師的愛。
11) 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
12) 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
13) 教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
14) 養不教，父之過;教不嚴，師之惰。
15) 用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
16) 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
17) 慈父+慈母=教師
18) 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
19) 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
20)授 課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
教師感言經典語錄 6
1) 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
2) 教師要用心去愛，去教育學生。
3) 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
4) 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
5) 在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
6) 嚴是愛，松是害。
7) 心靈的溝通勝于知識傳遞。
8) 在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
9) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10) 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
11) 嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
12) 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
13) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
14) 燃燒自己，照亮別人。
15) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
16) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
17) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
18) 教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
19) 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
20) 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
21) 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
22) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
23) 講學砥節，相語以道德，相勖以恭行。
24) 學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
25) 教師就是要敬業愛生。
26) 能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
27) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
28) 教師要融于師生的相互理解中。
29) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
30) 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師感言經典語錄 7
1) 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
2) 大家齊努力，科技教育盛開花。
3) 要不斷地向命運挑戰。
4) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
5) 心靈塑造的最佳工程師。
6) 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
7) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
8) “教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
9) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
10) 教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
11) 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
12) 把一切知識教給一切人。
13) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
14) 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
15) 捧著一顆心，不帶半根草去。
16) 敦德行以端本原也;勤研討以踐實學也;重師友以求夾持也;謹交游以遵禮法也。
17) 堅持啟發式，避免注入式。
18) 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
19) 教師的天職在勇于探索教育。
20) 太陽下最光輝的職業——教師。
21) 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
22) 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
23) 課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
24) 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
25) 教師總是希望學生將來超過自己。
26) 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
27) 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
28) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
29) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
30) 教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
教師感言經典語錄 8
1、教育，讓我們變得更真。
2、如果把課堂比作一盤菜，那么學生是主菜，教師是調味劑。
3、對教師而言，教育不僅是教會而是會教。
4、正因為有可愛的學生才使教師這個職業充滿激情!
5、愛心教育重于知識教育。
6、點點滴滴，悠然于心。
7、真正的幸福不在于目標是否最終達到，而在于為達到目標所作的奮斗。
8、學生的事，學生來做。
9、老老實實做人，踏踏實實工作。
10、努力，你就選擇了積極的人生，積極充實的生活會使你永葆青春。
11、良好的心態和健全的人格是事業成功的保證。
12、教育的真諦是將知識轉化成智慧。
13、生本教育相信生命，生本教育激揚生命。
14、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
15、尊重孩子的成長，用平和的'心態教育孩子心態平和。
16、放手讓學生去做吧!相信他們會比我想象中出色。
17、欣賞孩子藝術作品前，你首先要欣賞孩子。
18、讓孩子享受童年，快樂成長。
19、習慣教育就是素質教育的根本。
20、離學生近一點，和學生親一點，讓學生快樂一點。
21、以學定教是活的靈魂。教師感言一句話
22、讓學生做一些，讓學生說一些，讓學生想一些。
23、多給學生自由發揮的空間，你會發現他們更多的亮點。
24、在教育中，我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童。
25、接近自然，放飛孩子的天性。
26、大雁高飛，不是為了炫耀翅膀;教師育人，不是為了鮮花掌聲。
27、生本課堂應該是授之以“漁”，而不僅僅是授之以“魚”。
28、開放的心態，進取的精神，務實的作風“應是新金中人的最好詮釋。
29、以校為榮，樹立踏實進取作風;愛校如家，發揚愛崗敬業精神。
30、尊重孩子從細節入手。教師感言一句話
教師感言經典語錄 9
1、生前何必久睡，死后自會長眠。
2、知識只有消化了以后才是營養，不然就是智商中的脂肪。
3、知道看人背后的是君子，知道背后看人的是小人。
4、不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智者。
5、生活中最沉重的負擔，不是工作而是無聊。
6、能付出愛心就是智，能消除煩惱就是慧。
7、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
8、有所敬畏，才能有所堅守;有所敬畏，才能讓自己在物質誘惑下，保有純凈的心靈。
9、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
10、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
11、懂得對生活微笑的人，將會得到美麗的人生。
12、戀愛是想一個人的心，婚姻是拴一個人的心，愛情是吞一個人的心。
13、什么是偉大的一生?少年時的志愿在壽終時得以實現就是偉大的一生。
14、人的一生中要原諒三個人，一是你自己，二是你的敵人，三是你的朋友。
15、人最遺憾的，并不是堅持不該堅持的東西，而是輕易地放棄了不該放棄的。
16、抱怨除了使自己對他人的態度惡劣之外，也會令自己一事無成。
17、每個人最大的弱點，在于他自以為自己是最聰明的。
18、信心、毅力、勇氣三者俱備，則天下沒有做不成的事。
19、純潔的思想，可使最微小的行動也高貴起來。
20、賢者不炫己之長，君子不奪人所好。
21、積德雖無人見，行善自有天知。
22、人為善，福雖未至，禍已遠離。人為惡，禍雖未至，福已遠離。
23、受得小氣，才不至于受大氣，吃得小虧，才不至于吃大虧。
24、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
25、人生最大的隱患是自私，人生最大的隱痛是妒嫉。
26、處順境中必須謹慎，處逆境中必須忍耐。
27、生氣，是拿對方的錯誤來打擊自己;懷恨，是拿對方的錯誤來折磨自己。
28、清心，就沒有煩惱;寡欲，就沒有痛苦。
29、傳家二字耕與讀，防家二字盜與奸。傾家二字淫與賭，守家二字勤與儉。
30、原諒別人，就是善待自己;恭敬別人，就是莊嚴自己。
教師感言經典語錄 10
1、教書育人，就像喝一杯苦丁茶，開始時會有些苦，但是很快便會回味出絲絲甜味。
2、“我只是一個教育的受益者，我今天的一切都來自我所受的教育。中國人從來都注重教育。”
3、以良好之教育，能產良好之軀體與良好之性情，而具此好之軀體與性情者，復受良好之教育，則其所產自必更善。
4、班級就像一棵大樹，每個學生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發出勃勃生機。
5、教育實習是一個師范生的轉折點——由學生向老師的過渡，通過實踐，我發現自己的條件與一名合格的老師有一定的距離，還需努力、努力再努力！
6、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人，不配當教師；一個不把學生當人來培養的人，更不配當教師。
7、書本和學校可能是教育的工具，但并非教育的本質。教育的本質是對人性的理解。
8、對教育而言，讀書的最終目的并不是獲取知識，而是訓練思維，點燃學生頭腦中創新的火把
9、教師可以給學生愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。
10、借班上課的時候班有的主任在課前會反復和學生強調紀律，因此每次上課之前我都要用一些時間進行課前動員來緩解學生，讓他們有輕松的心態來上美術課。
11、新課程關注學生。關注學生的表現，欣賞學生的想法，重視學生的問題，接納學生的意見，寬容學生的失誤，滿足學生的需要。
12、為孩子的這天負責，為孩子的性命負責已不再是對教師的高要求，而是咱們應守的職責和規則。教育是偉大而艱巨的，它關聯著國家與民族，甚至全人類的發展。教育又是平凡而細小的，它無處不在，生活中的點滴，行為上的微細，思想里的瞬間，都是教育資源。因此說，做教育就是要從大處著眼，從小處做起。
13、作為一名教師，只教學生讀書，而不教學生思維，書是無法教好的；作為一名學生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的。
14、泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達到極限，而在于追求無限的完美。”教育是沒有極限的，但我們可以追求過程的完美。
15、孩子們的心靈像湛藍的天空那樣透徹，這個環境相比社會中的其他環境是那么純凈，會讓你的身心永遠是陽光，健康和快樂的。
教師感言經典語錄 11
1) 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
3) 教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
4) 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
5) 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
6) 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
7) 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
8) 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
9) 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
10) 用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
教師感言經典語錄 12
1、三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽慣了，每個早晨稚嫩的聲聲問候；看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
2、有人說師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我要說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
3、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
4、師·德高尚人敬仰，恩·澤稚童情意長；銘·刻心頭勵大志，記·得佳節道吉祥。
5、黑發積霜織日月，授業恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心。
6、三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子；一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業。
7、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
8、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9、一撇一捺培育人才，一日一月教會明理，一點一滴匯成學海，一生一世難忘師恩。
10、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
11、燭光映照您的愛心，蠶絲呈現您的真情。桃李銘記您的恩典，短信傳頌節日祝福。
12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
14、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
15、我尊我師，為人師表；我敬我師，無私奉獻；我愛我師，誨人不倦；我祝我師，節日快樂！
16、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
17、多一份賞識，就多一份成功的希望…
18、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
19、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
20、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
22、教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
23、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
24、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！
25、 “辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。
26、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。
27、師盡心，生進步，師生同成長；生成才，師成功，師生齊發展。
28、堂堂正正做人，認認真真做事。
29、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
30、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。
31、教育的責任，就是通過不斷完善教育，使學生實現最大限度的自我發展和自我完善。
32、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
33、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
34、學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。
35、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
36、不自滿者受益，不自是者博聞。
37、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
38、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
39、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
40、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
41、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！
42、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。
43、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環
44、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
45、老師是神圣的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！
46、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
47、當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！
48、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕。
49、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，也表不盡我們對老師恩情！
50、參加減肥班，教練讓我穿寬松衣服，要有寬松的衣服我參加減肥班干嘛？
51、女神：“你要能站在離我18厘米的地方，不用你手和腳，用你身體的某個部位碰到我，我就做你女朋友。”于是，我二話沒說脫掉褲子，尿了她一身。
52、有一種緣，放手后成為風景。有一顆心，堅持中方顯真誠。你懂了，我靠近天堂；你不懂，我成為經過。
53、如今的時代，毀掉了做好人的時代。
54、據說最早的愛情詩是這樣寫的：你來自云南元謀，我來自北京周口，牽著你毛茸茸的小手，啊！是愛情讓我們直立行走！
55、教書育人，就像喝一杯苦丁茶，開始時會有些苦，但是很快便會回味出絲絲甜味。
56、對教育而言，讀書的最終目的并不是獲取知識，而是訓練思維，點燃學生頭腦中創新的火把
57、孩子們的心靈像湛藍的天空那樣透徹，這個環境相比社會中的其他環境是那么純凈，會讓你的身心永遠是陽光，健康和快樂的。
58、教師職業說到底就是良心職業。有了良心，才有對學生的愛；有了良心，才有對家長的負責；有了良心，才有對教育事業的無私奉獻。
59、教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲，就會有：春之繁華，秋之收獲。
60、教育一個男人，是教育一個人；而教育一個女人，是教育一個家庭，三代人，也就是一個民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：專業知識或技術可能使你獲得成功和滿足感，但沒有平和、寧靜、成熟的心智，就很難好幸福生活。
教師感言經典語錄 13
1、 家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質并不低于教師，教師只有放下架子，經常虛心地聽取家長的批評和推薦，才能調動家長參與學校教育教學的用心性，不斷改善自我的工作。
2、 幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！
3、 親愛的孩子們，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
4、 相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！
5、 教書育人，桃李滿天下；教人為事，為天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
6、 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
7、 師恩如燭點亮我們前路，師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨，永記于心；言傳身教，銘記一生。
8、 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
9、 從力的角度分析，您是我們的源動力；我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的欲望。
10、 一條短信送祝福，二來低碳又環保；三尺講臺獻春秋，四季風雨無阻擋；五湖四海皆歌頌。
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