好書伴我成長的征文范文（精選25篇）
征文一般是某個活動、作文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。下面是小編為大家整理的好書伴我成長的征文范文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長的征文 篇1
一本好書，像一眼清澈的泉水，灌溉著我們的心靈；一本好書，像一幅流光溢彩的畫頁，使我們的生活充滿精彩；一本好書，像一頁跳躍著歡快的音符的樂章，伴隨著我們成長......
小時候，同學和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書，便以此為豪。那時，我回家后，便向媽媽央求買一本童話書，媽媽答應了，和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后，書中散發出的油墨味吸引了我，我便用牛皮紙為它做了件衣服，而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......
翻開書時，書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我，使我如癡如醉，廢寢忘食......
當時，我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使，一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節約時間，我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書，可我是“上有政策，下有對策”，我總是變著法來應招：在上廁所時偷偷把書藏在衣服里，提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說：“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”
每讀一本書，我的心中不禁涌起愉悅之情，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，向雨滴落在地上發出的“鈴聲”。
一本好書，伴隨著我們成長，同時見證著我們成長的腳步!
好書伴我成長的征文 篇2
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。
兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學，我踏進校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢》，正因為書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧為“文學之最”，它不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個文學夢。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，希望好書伴我一生!
好書伴我成長的征文 篇3
高爾基說：書是人類進步的階梯。
波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺。
很小的時候，我經常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎…。至今，還深深印在我的腦海里。
上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡。
到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產生，鯨魚是最大的哺乳動持…。
我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我帶來快樂。
書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂。現在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。
好書伴我成長的征文 篇4
書，是人類進步的階梯，無論誰的手心捧著一本好書，都會沉迷其中，那一塊塊具有魔力的方塊字，吸引著我們走進書的世界。
我們是中國人，我們世世代代生活在太平洋西岸這塊土地上。我們講中國話，寫中國字，做中國事，講中國理。我們有五千年的燦爛文明。
中國的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》歷久不衰，具有很高的文學水平和藝術成就，細致的刻畫和深刻的思想登上了文學的高峰，是中國文學史上的四座大豐碑，是世界文學史上不可多得的經典作品。
《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期魏、蜀吳三國鼎立到晉朝開國時期近一百年的風云歷史。這部書反映了三國時期政治軍事斗爭，體現了三國時期各類社會矛盾，概括了這一時期的歷史巨變，刻畫了一批叱詫分風云的英雄人物。
《水滸傳》描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。
《水滸傳》把人物放在真實環境中，緊扣他們的身份、經歷、遭遇，成功的塑造了宋江、魯智深、林沖、武松等個性鮮明的典型形象。這些有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。書中“景陽剛打虎、醉打蔣門神”、“三打祝家莊”等生動曲折的情節，起伏迭至的故事，引人入勝。
《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章回小說的先河。
《西游記》是我國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。它描寫了唐朝時期孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護唐僧西行取經，沿途經歷磨難，一路降服妖魔、化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。
相信我們對《西游記》都不陌生，唐僧慈悲善良、不畏艱險，孫悟空神通廣大、勇敢機智，豬八戒性格憨厚卻好吃懶做，沙僧忠厚老實、任勞任怨，卻都給我們留下了深刻的印象。
《西游記》想象奇特、豐富、大膽，在古今小說中無可匹敵。雖然取經路上是險山惡水，妖魔鬼怪層出不窮，充滿刀光劍影，但閱讀起來卻覺得很輕松，充滿趣味，《西游記》不僅是中國文學中的杰作，也是世界文學中的瑰寶。
《紅樓夢》為章回長篇小說，中國古典四大名著之首，舉世公認的中國古典小說的巔峰，被稱為中國封建社會的百科全書。
小說描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，描寫了金陵十三釵的人性美和悲劇美，也揭示出封建社會末世的危機。
《紅樓夢》的語言藝術成就，代表了中國古典小說語言藝術的高峰。只需要三言兩語，就勾畫出一個活生生的具有鮮明個性的形象。小說中每一個典型人物的語言，都具有獨特的個性，使讀者僅僅憑借這些語言就可以判斷人物。
《紅樓夢》被譯成英、法、日、韓、俄、德等二十多種語言，成為世界人民共同的財富。
書，是我們的精神財富，是人類進步的階梯！讓我們多讀書，莫等到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”
現在，讓我們讀書吧！每人手捧一本書，現在就開始領略書中的無窮魅力和快樂，讓我們現在就開始讀書吧！
好書伴我成長的征文 篇5
書，像一雙千里眼，讓我了解了世界；書，又像一個時空穿梭機，把帶我們回遠古，去往未來；書，更像智慧的老人，把深奧的知識毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，帶我向著明亮那方，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；而《白雪公主和七個小矮人》這本書，仿佛把我帶到了那座小木屋里，告誡了我：不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，讓我懂得了：在生活和學習中，無論遇到什么困難、失敗，都不能恢心，不能退卻，因為堅持下去就有希望，就能取得成功；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的，因為書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。知識是無窮盡的，學習也是無止境的，更重要的是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書，就多懂得一些道理，對世界的認識就會更多。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，讀書也不該歇息，讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學習不斷地在自我完善、自我發展。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的云端；而我，就在讀書中快樂成長！
好書伴我成長的征文 篇6
暑假里我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規律，這本書寫出了樹對人們是多么的重要，所以我非常喜歡這本書。
書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發現動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯系，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最后還是風之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業發展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節氣候，通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調節氣候平衡，被破壞第二個后果應該是全球氣候調節能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。
這本書最后以張小偉為例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責媽媽，體現了他熱愛大森林，為未來世界的人著想。
我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，為我們未來的明天更美好加油！
好書伴我成長的征文 篇7
記得有一位偉人曾說過：“讀一本好書就像是和非常多高尚的人談話”縱觀中國的歷史，無論事什么人，只要自認自己有點地位的人都會想辦法來填補自己的知識，當然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己，由此可見，書與知識，到得都是息息相關的。
“書是人類進步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中，推動著人們的進步。
一個人得成長也同樣離不開書。就像是我，書已經成為我生活中的一部分，要是失去了書，我的人生就像是嫩芽失去陽光，魚兒失去河水，二者缺一不可。當然書也不一定全讀，書也分好壞，一本好書就像是朝生的太陽，照在身上暖陽陽的，感覺心靈也被洗凈。而一本壞書，對像夏日正午的太陽，毒辣的炙燒著你的身體，你的靈魂。讀一本好書，不僅僅增加林德知識，也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生，你現在的生活知識其中一個，讀一本好書，你可以擁有偉人的人生，可以擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理，洗滌你的靈魂。
讀一本好書，不但使自己的人生更加充實，知識也更為廣泛，而且也使自己的空閑時間更為有趣。
朋友，好書伴著成長，還有那么多好處，為什么不一起來呢！
好書伴我成長的征文 篇8
老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！
書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了非常多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。
好書伴我成長的征文 篇9
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經歷了非常多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經意間從書柜里翻出一本書——《魯濱孫漂流記》，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！
讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
好書伴我成長的征文 篇10
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養學習習慣：尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數學》。當我翻開這本書的第一頁，便已經進入馬小跳的數學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數學游戲，還會和他一起去認識數學之神阿基米德、數學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數學。玩中學，學中玩，不知不覺，我發現：我已經離不開數學了！
第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了非常多的課外知識，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有非常非常多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機會再介紹給你們聽吧。
好書伴我成長的征文 篇11
讀好書如同飲甘露。書是我們的良師益友。讀一本好書的價值不言而喻。在幼時多讀一些名著就是為未來的人生打下堅實的基礎。我很慶幸在幼時我讀了一些好書，尤其是《今天我是升旗手》和《青銅葵花》。
《今天我是升旗手》主要講述了一個想當旗手的男孩子肖曉總是做不上旗手，最終他經過堅持不懈的努力在小學畢業之際升起了一面五星紅旗。讀了他的股市，我感慨萬千。第一次讀畢的時候，我也為升旗手而苦惱。我想做旗手，但老師叫我做主持。我想，他既然都可以為自己的夢而努力，為什么我就不能呢？于是我找到老師訴說了我的心愿，老師也尊重了我的選擇，同意了我的夢。
《今天我是升旗手》的確非常好。作者將人物刻畫得十分細膩，栩栩如生。寫的故事讓人讀后也感慨萬千。每次反復讀完，我都融入進去。救猴子時的危機感壓迫著我、聽到自己是旗手的消息震撼著我、親手升旗時的激動刺激著我……每讀完一個章節，我就如同在炎炎夏日飲了一杯冰鎮酸梅般暢快！
《青銅葵花》主要講述一個孤兒葵花和她的啞巴哥哥青銅在大麥地生活又分離的故事。讀了他們兄妹的感人故事，我仍然感慨萬千。青銅雖然是個啞巴，雖然葵花并不是他的親妹妹，但什么都阻止不了他對葵花的愛，他無微不至地呵護著葵花。濃濃的兄妹情使我感動。我想起了我的表妹。她總是喜歡亂動我東西，還喜歡去大人跟前告我黑狀，更喜歡早上起來罵我大公雞，但我經常左耳朵進右耳朵出。她一碰到什么難題就來問我，我總是說：“大公雞怎么會講題呢？”她就可憐巴巴地盯著我。我便心軟，就講了。但第二天早起，那句“大公雞，你夠了！才六點就穿衣服！”又開始了。
《青銅葵花》的確非常好。它是老師送我的禮物，想必老師看上眼的書非常有價值吧。作者的人物描寫很到位，尤其是各個人物的神情描寫。每個章節的故事都意味深長。每次反復讀完，我都心潮洶涌激蕩。青銅是個少年，卻懂得幫主大人分擔生活壓力，下地、收麥……樣樣通，葵花也不遜色，學習成績非常優秀。
好書使我們受益終生。如果在你的成長道路上時刻都能有好書相伴，那么這條路會充滿書香，久而不散！
好書伴我成長的征文 篇12
日復一日的奔波忙碌，車水馬龍間，我們似乎在不經意時忘卻了自己內心本質的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細細品味，定受益無窮。
寒風刺骨的冬日，野風像個怪老頭兒，驅趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽著寒風呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風，心里定會覺得百般無聊，內心低落吧！不過沒有關系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書，喝著熱茶，聽著令人心靜的純音樂，一切定會隨著時間一點一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因為自己還是初生牛犢，從來到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書，因而熱愛上了由各種風格迥異的文字組成的好書。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時，突然覺得人生之路虛無縹緲時，都會情不自禁的在好書中找到解答我疑惑的答案。
曾經剛能讀懂書時，自己最愛的還是童話故事書，雖語言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個小小的啟示，總能夠給予我年幼時對世界的領悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛毫無價值意義的卡通書，而是愛上了從古至今無數文人墨客筆下那古老而又有著無窮深意的名著。四大名著個個英雄好漢，機智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個人身上令人贊頌的精神我同樣也要學習。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時間簡史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無窮的奧秘；圣埃克蘇佩里的好朋友小王子，讓我看見了世間最真實美麗的愛；我最愛的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人X的現身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實的愛與令人深思的哲學道理。
好書品悟多了，內心也不會輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書令我成長，伴我成長。
多讀書吧！多讀好書吧！內心中煩躁與迷茫時，在家中蜷縮，無所事事時，讀書定是最好的選擇。就讓好書拂過你的發梢，讓陽光透過書本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內心中真正的自己。
好書伴我成長的征文 篇13
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中發現許多知識和常識，它們在我們生活/學習中便能發揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完后我會再細致得讀幾遍，直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬個為什么》的書，里面講了一些有關于動植物知識，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識······全部濃縮成精華寫入這本書中。我津津有味地讀完后，覺得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，刮了一會后，忽然覺得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書上看到過這種狀況，便走過去，跟媽媽解釋了手為什么會癢的原因，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了。夸獎我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對你刮目想看了！”“那當然！誰讓我是你兒子呢？”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書上得來的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完后回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進浴室準備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問我干什么？我解釋道：“你在運動時，小血管擴張，血液加速循環，而運動后用涼水沖涼，會讓皮膚受刺激，關閉所有散熱通道，你便會容易發熱得病，現在你還想沖涼嗎？”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你啊！”“沒有啦，只不過是在書上看過而已。”
還有我那特愛吃零食的弟弟，對零食那真是愛到骨子里去了，什么薯片、薯條、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙！人也長得跟個肉球似的，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽，所以這次我得給他打支預防針！“你呀，才七歲就那么胖，你再看看你的牙！還有啊多吃零食會造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙！還會得肥胖癥，引起一系列疾病，你還準備吃嗎？”我硬是把表弟說傻了。回過神來跟我說：“哥，你太有才了，我以后會少吃點的。”“這才像話。”
書帶給我帶來許多的知識，每一本書都需要我們認真細致地去讀。原來我是家中的“白字先生”，現在我成了家里的“智多星”，這可多虧了我那位“書老師”。因為有它，我才變得博學起來。家里的人一有問題便會問我，而我呢，則就會去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書，讀好書，就一定能長見識，在各方面都能進步。
好書伴我成長的征文 篇14
在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴著我，不斷地給我知識，讓我獲取智慧，讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。
記得5歲時，我還不認識太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實現多高的夢想。繪本書給我帶來無盡的樂趣和智慧。
漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態度。《魯賓遜漂流記》讓我學會了堅強，因為主人公魯賓遜經歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我才會堅定自己的理想，學習中樹立的目標不能隨意變化，遇到困難不能降低對自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。
我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會兒書。在書中，我仿佛看到一個個名人給我講述他們的事跡，讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質還有智慧。
書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。
好書伴我成長的征文 篇15
我的業余愛好并不多，除了學習之外，就只是畫畫漫畫、聽聽音樂，還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。
我和書緣分要從我幾個月的時候說起，那時我根本不認識字，對圖畫也不太感興趣，最喜歡的就是撕書，我的“破壞能力”極強，無論是嶄新的《嬰兒畫報》，還是學知識的卡片書，只要一到我手里，就會變得體無完膚，這大概就是我對書最初的認知吧。
我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候，那時我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書慢慢的念，很快我就聽得不耐煩了，搶過書來，自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起，我就與書結下了不解之緣，深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我帶入到了一個豐富多彩的書籍世界，我才發現，書中的世界比現實還要美妙。那時我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書，年幼的我用手指著書上的每一個字，大聲朗讀，不認識的字就問爸爸媽媽，沒想我很聰明，大多字只教過一遍就會了，這使我認識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經常像大人一樣拿著報紙津津有味地讀著。有一段時間，因為視力下降，看書的時間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”，爭分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我，不準再看了！正是因為對書對文字的興趣，讓我在上學之前就已經能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級的學習奠定了良好的基礎。
到了二三年級，我的讀書興趣就更廣泛了，從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返，常常手里一有了書，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書。
光陰似箭，轉眼間我從一個一年級的小豆包成長為五年級的大“學生”了，不管學習多忙，我對讀書的愛好依然不減，就算是寫作業時，也會忙里偷閑拿出書看一會，一看就是一個小時，本來六點可以寫完的作業拖到了八點寫完，也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號。現在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著，《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。
書是我永遠的摯友，通過書，我知道了社會百態，體會到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書，讀好書，是我一生不變的愛好。好書，伴著我健康成長。
好書伴我成長的征文 篇16
展展茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香多好，使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
兒時，我在童話故事中，學習到了白雪認識到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有著牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中，是多么的神奇，是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的長大，開始懂得欣賞書里的人生。就像年過半百的學者，在書里，靈魂可以得到升華。
上小學后，因為我日益見長的.眼鏡度數，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個階級。為此我感到特別的遺憾。我經常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。
上了初中后，母親便不在管我了，我有了時間去看我喜歡書，因為太過于的沉迷書中。那一段時間我的成績下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。
我與書分分離離，但到最后總會相聚。于是，我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠眺一會。感到全身好。累。便出去走走，放松一下。因為書我放棄了許多，但是我不后悔，因為我想要收獲，就必須付出代價。
書讓我增長了知識。更讓我學會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會放棄一點希望。
這就是我，一個特別愛書的女孩。
好書伴我成長的征文 篇17
一談起讀書，我的話就多了。
上小學三年級的時候，我酷愛讀書。讀書是我唯一的消遣，但有的人不這么認為，他們覺得看書是一件無聊的事，不如玩耍來得愉快。每當我拿著一本書津津有味地看著，有的人總向我做著滑稽的動作，讓我哭笑不得，此時我不明白為什么有的人討厭讀書，不想讀書，甚至老師一不在便說起話來，他們覺得玩才是正當的，好像是來度日子的，讀書不讀書都無所謂的。
有人曾說：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話讓我印象深刻。
一本好書，就像一位知心朋友，無論你在哪里都伴隨著你。你憂愁時，書帶給你快樂，你快樂時，書會給你帶來更多的笑聲，以及更廣闊的知識。
現在我上初中了，書仍伴隨著我。書仍然是我的酷愛，讀書是我的快樂。書是我一生的朋友，它把一切知識都告訴我，讓我的視野變得更開闊，讓我掌握更多的知識。
小時候拿起一本《西游記》總是很憂愁，不知怎么辦呢，它實在太厚了，厚厚的一本何時才能看完呢，怎么才能記在腦海里呢，有時總會把它扔在一邊。現在想想，那時真是太幼稚了!
現在拿起這本書，才真正體會到書中的意趣啊，常常被豬八逗笑，常常為悟空擔心，常常遷氣于唐僧。后來，讀的書越多，便越感到書中的哲理與趣味，讓你明白為人處世的道理，讓你了解更多的歷史典故。
俗話說得好，書是人類進步的階梯。一點也沒錯。現在我終于領悟到這句話的含意了，告訴我們只有不斷看書，不斷積累才能有所收獲，不能單純停留在一本書的知識里，要看更多的書，交更多的朋友。
好書伴我們一生，壞書毀我們一生。讀好書，伴我們好前程。我相信，伴隨著書，我會健康成長的。
好書伴我成長的征文 篇18
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。
這些日子，我們學校舉辦了"好書伴我行"的活動，同學們個個興趣濃厚，我也毫不示弱。每下課，我就拿起書來看;放學回家，一做完作業就拿出課外書來看;下午來到了學校，交完作業，我又拿起書津津有味地看起來。有些同學說沒時間看，大家都知道，時間對人人都是平等的，大家的時間都是一樣，只看你怎么利用。我看過一篇文章，有這樣一句話"時間就像海綿中的水，擠一擠就會出來。時間不會沒有的，只是你自己愿不愿去擠。"
隨著年齡的增長，我更愛看書了。我看過許多書：《安徒生童話》《格林童話》作文選……從中我明白了許多自己以前不懂的道理。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎啊！于是，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看，久而久之，我就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也漸漸提高了，我也曾多次在校內外獲獎。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！
愿學校的讀書活動越辦越精彩，越辦越紅火！
好書伴我成長的征文 篇19
知識就猶如我們身體內涌出的血液一樣珍貴，古人云：“學到老，活到老。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師，我可以在書中開拓自己的眼界，陶冶自己的情操。書，它已陪伴我度過四個春夏秋冬了，從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看，時間一長，我漸漸發覺，我已深深的愛上了它。它已經成了我的良師益友。書，它可跨越時間和空間，近距離的與睿智而高尚的人對話，這是件多么棒的事情呀！有位名人說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊，如果你問我最喜歡的東西是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“是書！”我經常會聽到周圍的人說我是書呆子。
不，不是這樣的。看書，我已經把它當做是一種特殊的娛樂活動。現在我只要看到“書”這個字時，就會涌起喜悅之情，因為看書令我非常愉快。至今，我已閱讀過不少書了，但是我最喜歡的三本書是：《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》，《格林童話》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩，它是一部不朽的兒童文學瑰寶，在步入學堂之前，我就深深的迷戀上它了，它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘，它告訴我天空為什么會打雷？風是怎樣形成的？星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺；《三國演義》里面講述的人物，如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜......無不各其態。作者借著歷史人物，來闡述忠、仁、義、愛的道理，讀后使人深受啟發。書，是人類進步的階梯；讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執著，盡情的暢游書海吧！
好書伴我成長的征文 篇20
我很喜歡看書，一有空就到新華書店看書，我看的書很多，有《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等等，其中，《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。
魯濱遜是小說的主人公，他是一個具有大無畏冒險精神的人，他的這種精神非常值得我學習。
暑假的一天，爸爸給我買了一個滑板，我很興奮，晚上，我就和爸爸去公園練習了。我找了一塊較大的水泥空地，要爸爸扶著我練習，每當我兩只腳都踏在滑板上的時，爸爸就放開手，讓我自己練習，害得我摔了好幾跤。我開始害怕滑板，不敢上去，爸爸在一旁說：“加油！總要自己學會滑。”我想起了魯濱遜，他在那樣惡劣的環境下還能活下來，而我這點困難算什么，我大膽地踏上去，經過努力，我終于學會了。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此。記得有一次，我和爸爸去齊山玩，累了就在石頭椅子上坐一坐，恰好旁邊有一棵樹，爸爸鼓勵我練習爬樹，我答應了。我一步一步向上爬，十分輕松，我在樹上坐了一會兒，準備回家時，我卻發現下不來。爬，我怕自己腳一滑摔一跤；跳，我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，我想到了笛福的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我鼓足勇氣，忘記了害怕，一步一步，慢慢地爬下來，最后，什么事也沒有。
一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前行之路，《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈，它指引著我，伴我成長。
好書伴我成長的征文 篇21
書是無聲的語言,是人類探索知識的結晶,把時間放在讀書上,沒有比這個價值更高的了。古人云“富有詩書氣自華”,一個人的眼光、胸襟、氣質和風度都可以隨著讀書而發生改變。
人的成長是離不開書的,正如所言,“人與書為伴,遠勝過一切朋友。與書為伴,即是與一個最完美的人交友。雖天資愚拙,也能偶染成習,而有所成。”所以,書應該是我們忠實可靠值得交往一生的朋友。
我的成長過程中就一直有好書陪伴。例如《小婦人》,書中四姐妹生活的家庭并不富裕,但她們都有著較好的教養、高尚的情操,她們互相關愛,團結一致,共同應對生活中的磨難。這本書讓我感受到了無限的親情,讓我從中體會到了包容、關愛、理解和互助。生活在緊張繁忙的現代日子里，人們因忙而盲，也因盲而亂，眼睛回避感動，心靈缺乏滋潤,如果這時能多讀些書,能在生活中注入如此平凡卻誠實的精神食糧,去吸吮那清涼自在的芳香,該是一件多么愜意的事情!
《愛的教育》是一本內容豐富、感情真摯的教育讀本。這本書從點滴小事入手記錄了一個學生一學年的事情,以孩子稚嫩的手筆寫下了他對世界的理解。書中敘述了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀,社會之責任,都己近于理想的世界,雖是幻影,但使人讀了感覺理想世界的情味,以為世界要如此才好。書中所敘述的家庭、學校及社會的種種情形，不禁使人落下慚愧和感動的淚水。
好書還有很多，我想，人的一生是離不開好書的陪伴的，年輕時，書到你年老時,便是唯一慰你寂寞的伴侶了。就讓好書陪伴著我們慢慢長大吧!
好書伴我成長的征文 篇22
在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能凈化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學念書的時候，媽媽送了一本書給我，當時家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時，我望著媽媽充滿希望的眼神，對她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學校里增長自己對社會的知識。從此，他在人們還在夢鄉的時候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時候還會買一些書籍，當有空時，會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰著命運，他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業家。
同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學們，一本好書能改變你的一生！
好書伴我成長的征文 篇23
待春回大地時，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團錦簇時，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時節，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領略世態萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當我想要一氣之下結束它的生命時，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發了！
我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當我想要盡情發揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，為的展現自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后，我開始不斷讀書，有時候，我會抱著一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的為一個美好的故事續寫一個完美的結局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我成長的征文 篇24
我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧！
好書伴我成長的征文 篇25
漫漫人生路上，我們會有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，當我捧起書苑之長廊中的每一本書時，都會嗅到縷縷書香……
當我在閱讀《背影》時，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺》時，我體會到葛朗臺的貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數學題，我使用的公式完全正確，方法也準確無誤，但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書，再來做題。在書中，我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章，大意是說在天氣預報中，需要進行大量的數學計算，由于代入的初值差之毫厘，導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發現果然如此。
通過看書，我不僅做對了一道數學題，也悟出了一個道理：一個小小的錯誤，會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現在有用，過去也很有用呢，看：北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由，便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動，后來人們發現。梅堯臣經常看書，每當看見好的素材就會記下來，寫作時自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會收獲更多！
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