安全教育征文通用
無論是在學校還是在社會中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?以下是小編精心整理的安全教育征文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全教育征文通用1
5月26號上午,我們五年級全體師生集聚多功能廳,聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手,安全伴我行。”
主講是校外輔導員陳輝老師,他給我們講述了關于兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽,饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監護下乘車;小孩子不能獨自過馬路;孩子若被家長一人鎖在車里,要學會自救;兒童不能坐副駕駛位,要使用兒童坐騎,安全帶要正確系好;兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個個情景故事,他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽完這堂課,我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數達到一萬多人。這是一個觸目驚心的`數字,也為我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。”為了預防交通事故的發生,我們小學生應該時刻注意,小心防范。
我想,過馬路時,要自覺遵守交通規則,做到:“一停,二看,三通過”。紅燈亮時不能走,過馬路要走斑馬線;幼兒過馬路大人應牽著,不能橫沖馬路。父母開車時,提醒紅燈停綠燈行,不能因為快點過紅燈而開太快,自己不要帶零食和玩具上車!安全帶要系好,不能卡到脖子,如果弟弟妹妹坐車,個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車里,不能一人待在靜止的空調車里,更不可以上鎖。掌握正確的求救方法,在危險降臨時能逃出車外。
安全出行重于泰山。小手拉大手,安全伴我行。從現在起,同學們要牢記安全事項,并告誡家長安全出行無小事,平安度過七彩童年。
安全教育征文通用2
“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們小學生安全嗎?校園內外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?
相信許多學校門外都有一些小賣部吧,賣文具的、玩具的、零食的……可我隨機走訪了一些小賣部后,發現文具店相對而言比較冷清,而零食店卻人頭攢動,熱鬧非凡。究竟是什么原因促使零食店更受同學們的青睞呢?帶著這一問題我來到一家零食店,將四周掃視一番,看到許多零食都是沒有生產廠家、生產日期、商標的“三無”產品,但價格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學的喜愛。
我采訪一位正在吃“香辣片”的同學:“你知不知道它是‘三無’產品?”那位同學回答:“知道”。“那你還吃得津津有味”“呵呵,沒辦法,管不住自己的嘴。”
大家吃那些從超市買回來的、有衛生質量保證的零食,是可以的。如果借口說因為“超市路遠”和“在超市買東西貴”……從而買那些不衛生的小零食,吃壞了身子怎么辦?我認為要想讓我們小學生真正遠離不安全零食的`危險,就應當“斬草除根”——工商行政執法部門要查封所有地下制造小零食的作坊,讓小買部沒有“三無”零食的貨源,我們小學生也應該盡力克制住自己,盡自己所能,不去購買那些“三無”食品,從我做起,從我身邊做起。如有零用錢,可用來購買自己所需的學習用品或存入銀行、捐獻給“希望工程”等等。
讓我們攜起手來,共同營造安全、和諧、美好的家園,使“三無”食品在市場上蕩然無存。
安全教育征文通用3
星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我了解了當地震發生時,我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
通過講座,讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發生地震時就在老師的`指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發生自然災害時要先自救,有能力的再去救其它人。
通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的自然災害時,我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。
通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!!
安全教育征文通用4
引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的'太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。
1、不要暴飲暴食。
2、不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。
例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!
安全教育征文通用5
生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來開玩笑!
記得有一天下午,在放學回家的路上,我和幾個朋友正邊走邊聊,看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽,硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開,但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背后傳來一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時,這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓,這是一次慘痛的教訓,這是一次視自己的生命為兒戲的教訓!我們要謹記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
還記得有一次打開水,老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊,不能著急,安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過,悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時她的'手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時有一個老師來了,他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療,但她的身上的傷疤是無法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!
生命是寶貴的,它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有,又何談理想呢?
安全教育征文通用6
大家好,今天,我要和大家聊聊“守規則,講文明、樹新風”。
自古以來,中國一直被人們稱為“文明之邦”。那是因為我們的祖國是一個有著五千年文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。先祖一直走在守規則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。
可是近幾天,我才發現,有些大人們不講文明,不注意自己的交通安全一次,我和媽媽坐在公交車上,看到一位穿著時髦的年經小伙子,他橫穿馬路從隔離欄上越過,悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚:這些隔離欄式擺設的嗎?他難道不知道那樣做的危險嗎?他為什么要這樣呢?如果發生悲劇還來得及嗎?
還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車站后想看一下站牌,只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙,不留一點空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開,扒開之后才發現,站牌被畫得亂七八糟,沒辦法了,我只好找人打聽了,好不容易打聽到了車路線,游玩的心情也全毀了。
我雖然是小學生,我肯定不會像他們那樣違反交通規則,破壞交通文明,那樣我會臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現在我主要的任務就是學習文化,從自我做起,做一名文明市民。當然單單我一個人是不夠的,我們要一起共創安全文明的交通環境。
我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習慣學習別人的'優點,盡量避免做出危險行為,我們的交通文明就會向前邁一大步。
一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。
同學們,行動起來吧!我們要從我做起,當一名合格的學生,做一個守規則、講文明、懂禮儀的少先隊員,為祖國的明天獻上一份文明的厚禮。
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