暑假讀一本好書征文（推薦）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書征文，希望能夠幫助到大家。
暑假讀一本好書征文1
從蹣跚學步到初入社會，從懵懂無知到感慨萬千，人生的每個階段，我們都有無數個感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在著，我們的每一句話，每一個動作都深深地透露出那種純真的情感，或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書，能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個故事：一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試，聰明孩子走進考場，老師問他：“電燈是誰發明的？”“愛迪生”“鐳是誰發明的？”“居里夫人。”“萬有引力呢？”“牛頓。”聰明孩子果然是名副其實的聰明。“不知道他的心腸好不好？”讀到這時，我的腦海中忽然出現了這個問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子，當老師問笨孩子：“你爸爸、媽媽是誰？”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問：“是誰告訴你的？”“牛頓”看完這個故事，我大笑不止，但從中我們是否發現，聰明孩子那善良的品格？在生活中，我并沒有完全擁有這樣的品格，聰明孩子也并沒有想到老師會問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應該學習聰明孩子那善良的品格嗎？
其實，這就是我們應該養成的品格，一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會為了別人著想。健全的人格才會有健全的事業，我們將來都要擔當起一份責任，都要為祖國去做自己的貢獻。如果沒有優良的品格，那該是一件多么可怕的事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后，我就開始認識到來自心靈深處感悟的價值，在這本書中，我能夠分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味優美的上進文章，體驗別樣的`精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處，激勵我們發憤圖強，鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生，在父愛、母愛的親情環繞下，感悟友情、鄉情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……
我喜歡《心靈感悟》這本書，因為它不但讓我知道了要感悟人生，還告訴我們任何一位成功人物都具有非常優良的品格，都會為別人著想。今后，我要閱讀更多的書籍，豐富我的心靈，感悟我的人生。做一個名副其實的具有優良品格的人。
暑假讀一本好書征文2
今天我讀了一篇文章叫《小草和大樹》，讓我深有感悟。主要說的是一個叫夏洛蒂·勃朗特的女子，她和妹妹一起寫詩，可遭到了桂冠詩人羅伯特·騷塞的嘲笑和譏諷，叫她們放棄寫詩，還說寫詩不是婦女的事業，可是她們并沒有放棄，轉寫小說，經過長時間的努力，她們獲得了極大的成功。
通過對這篇文章的學習，讓我深深地感受到三姐妹頑強的意志和不屈不饒的'抗爭精神。她們與世俗抗爭，在人們認為不可能完成的事業中創造了輝煌。從一顆默默無聞的小草變成了參天大樹，在這個過程中可想而知三姐妹是多么的辛苦和勞累，可能她們為完成小說，一天會寫上十幾個鐘頭。也可能她們會為寫作忘記了吃飯。
當夏洛蒂·勃朗特收到回信時，我還以為她要放棄呢，但讓我大吃一驚的是，她不但繼續寫作，還把嘲笑和譏諷當成動力，就如同一列剛剛開動的火車，越開越快，越開越勇。這種頑強的意志和不屈不饒的抗爭精神是值得我們學習的。
在某些時候我也有這種不屈不饒的精神，小時候，老是騎不好自行車，爸爸媽媽都勸我不要再騎了，等長大了再學，可我不聽，摔了又騎，騎了又摔，不幾天通過努力學會了騎自行車。
如果把這種精神用在學習上，那學習成績一定能提高，自己也會從中得到無限的樂趣。曾經我就遇到一道數學題，很難解答，一開始我總想去問別人，讓別人來告訴我答案，可后來想想決定還是自己靜下心來思考，最后難題終于給我攻破了，當時那心情真是難以形容，就像是在炎熱的夏天喝上一杯涼涼的果汁，爽到“胃”一樣。
學習完這篇文章后，我會更加地努力將這種不屈不饒的精神用在生活和學習上。
暑假讀一本好書征文3
在暑假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個故事使我感觸很大，里面的主人公是一個叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個小學生，他還有一個弟弟妹妹，，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂融融。
敘里奧的爸爸是個勤勞的人，年紀大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因為工作太辛苦，敘里奧爸爸頭上的白發也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說：“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進房間，點起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因為每天要忙到天快亮的時候，敘里奧的學習情況越來越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學習成績直線下降。爸爸知道敘里奧的學習情況后很是生氣，態度十分惡劣，甚至說出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對自己的關愛，于是他還是瞞著爸爸堅持在爸爸睡后起來抄寫簽條。
最感人的`地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應該是你要原諒我才對，爸爸對不起你!”這是一個多么溫馨的場面，父子情深，從那時起，我深深的喜歡上了那個為了爸爸不惜一切代價的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現在的孩子過慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發脾氣，哪里有一點體貼父母的想法，我真的希望我們每一個孩子都能像敘里奧一樣做一個會抄寫愛心的人!
暑假讀一本好書征文4
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學作家，曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的'，那時兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上。“媽媽，多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學會游泳嗎?”……后來，因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書，因為我沒時間就沒再讀了，這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候，他自己找出了這套看了起來，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認真了，還不時會和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨，但笨得可愛，我很喜歡他。”他還為自己最喜歡的故事情節畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的，我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中，我也好像回到了快樂的童年。親子共讀，是培養孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會競爭壓力下，在浮燥的社會環境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會一直做下去……
暑假讀一本好書征文5
如果有人問我：“如果你的朋友遇到了困難，你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說：“當然!”
之所以我會這樣回答，是因為一本書深深地打動了我，一本震撼人心的書----《震動》。
書中說的是同一個中學的六名學生，其中兩個男生吵架了，要去決斗，于是他們去了一座小山嶺，可就在這時可怕的地震發生了，小山嶺一瞬間就變成了廢墟，他們中有人受了傷，被困在這里。在缺水缺食的情況下，他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充饑，最后大家都精疲力竭了，有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上，他被毒蛇咬傷，但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭，掙扎著，經過千辛萬苦找到了救援隊，救了大家。
看到這些團結友愛、勇敢的孩子們，我被深深地感動了，這使我想到了我的班級----一個團結的集體，一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候，我的腳骨折了，老師和同學們知道后不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我，送上了祝福和禮物，為我帶來了作業本和筆記。在休養的日子里，同學們時不時打來電話詢問我的情況，安慰著我。還常常為我帶來老師發的復習資料，希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加，是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學們為我所做的一切讓我無比的溫暖。
雖然這些事和書中的地震災難比起來是那么的'微不足道，但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷，但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶，在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈，在你迷路的時候為你指明方向;友誼是一塊手帕，在你流淚的時候為你拭淚。我要像《震動》里的人一樣，和朋友們之間充滿信任和關愛，齊心協力戰勝困難，勇往直前。
暑假讀一本好書征文6
有一種美叫東野圭吾
因為理解，所以不說；
因為理解，所以美好。
《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說，作為強迫癥的我莫名地感到一種發自內心的舒坦！只因為太美了、太完滿了。但如果非要說有什么不滿的地方，那就是人物關系的錯綜復雜，需要畫個導圖才能搞清楚。這也是讓我尤為敬佩的一點。如此復雜的人物在他的筆下就像活了一樣，煥發著獨有的性格光彩。
其中，我最喜歡的三個角色就是那三個誤闖雜貨店的“綁匪”。怎么形容這三個人呢？他們就像每個人腦海中的三個獨立的思想，本來不同，但又絲毫不沖突，在結尾處又各自找到了自己的出處，而作為讀者的你，也就是思想們的主人，隨著情節的展開逐漸釋然，為他們感到愉快和放松。
果然，東野圭吾就是有這種美麗的.魔法，緩緩地帶你看清每個人的心路歷程，理解并愛上每個角色，就是這樣簡單卻溫暖的故事卻讓每一個讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美，但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節，卻在讀罷的回味之美。
品味著透過這本書作者傳遞給我們的信息，是人間真情？是心靈解說？還是……猛然間明白作者的一片苦心。
為什么要苦心尋找答案呢？答案就是讀者自己。每個人都是這個世界上最理解自己的人，也因此常常為自己辯解。每個人心里都有一個解憂雜貨店為自己操勞，不顧一切地找到答案，雖不知這答案的對錯，但固執地堅持著。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個個體，把真摯的理解之美傳遞下去。
暑假讀一本好書征文7
你好權力的游戲，列王的紛爭，冰雪的風暴，群鴉的盛宴，魔龍的狂舞，以及兩部未知的史詩，共同構成了繼《魔戒》之后奇幻文學界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間，人類，異鬼，魔法與神靈之間對權利的角逐，對正義的探尋，對愛的呵護與對智慧的求索。
你好讀《冰與火之歌》，印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的`第一人稱或第三人稱敘述，馬丁大叔采用了多視點人物手法，即每一章從一個不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個人，從而更加客觀并因此寬容地看待每一個人。
你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中，他是一個徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛宣誓效忠國王卻將國王殺害，待人無禮粗暴，外號“弒君者”，遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起，我漸漸發現，有些自己看到的東西并不是真實的。瘋王伊里斯在起義軍隊接近君臨城時就在全城暗布野火(魔法之火，無法撲滅直至燒光一切)，打算在城破之時令起義部隊與全城百姓為自己殉葬。而這，只有隨侍的詹姆和瘋王的一個爪牙知道。當瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時，詹姆為了保護人民的安全，先殺死那個煉金術士，再一劍刺死了伊里斯。可憐詹姆，自豪于自己的行為，卻被隨后闖入的義軍首領辱罵。高傲的他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋，請求諒解，而是寧可選擇承擔人前人后的罵名。
你好我想，這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領清正的贊譽下，卻又如何沒有對別人的誤解呢?
你好有位心理學家曾說：我們看到的都不是事實真相，都是自己內心的投射。我們用自己的心來看這個世界，而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話，而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸，而不是手指。
你好或許在某次班會上，一個同學大聲地稱贊班主任，你覺得他阿諛奉承，然而那個同學卻是肺腑之言。其實，是因為如果自己大聲稱贊班主任是有意奉承，才會覺得別人正是如此。我們看到的這個世界，其實，是自己。
你好有時候，太多的憤憤，都是誤解;太多的埋怨，又如何不是內心深處對自己的不滿呢?
你好愿我們都能心意平和，寬容待人，寬容待己。那時，應該就會發現，世界原來如此美好。
暑假讀一本好書征文8
站在生機盎然的森林里，任憑清風吹著耳邊的細發，閉上眼睛，我像是進入了沈石溪老師的小說里。暖暖的陽光灑在樹葉上，在稀稀疏疏的陽光投射下，我仿佛看見了那模糊而又年邁的身影……
他，是猴群的首領；他，是真正的王者；他，就是麻子猴王！
在小說里，年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風雄猴奪取了王位，它們漸漸展開王位之爭，麻子猴王被黑披風雄猴打得傷痕累累。逐漸，金絲猴群里發生混戰，麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終，為了猴群的安寧，麻子猴王選擇了死亡。
沉浸在小說的情節中，我的心仿佛微風拂過溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對麻子猴王的敬佩，對黒披風猴王的憎恨，以及對大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話：“對生性好斗的.金絲猴群來說，任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的；如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因，沒有被鮮血浸染過，那么可以斷言，這頂王冠終將黯然失色。”是呀，想要得到王冠，就必需付岀鮮血，付出努力。只有血染的王冠才會永遠耀眼。
暑假讀一本好書征文9
今年暑假媽媽給我訂了好多書，我突然發現竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了，我真高興，我對這些書都愛不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友，我好喜歡她。
小豆子是一個"自我感覺非常好"的女孩，她生性快樂、對人熱情。有一次她的同學也是好朋友溜葉子生病，在同學們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動了同學們，同學們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動啊，我覺得她的想法和我很象啊，只是我有時不知道該怎么表達出來，或者說不好意思表達出來。我要向她學習。
還有一次班上女同學都會用彩帶編手鏈、項鏈，但是幫別的同學編的時候卻要收取報酬，小豆子原本不會編，也不感興趣，但看到有的同學竟然這樣做，就自己開始學習編，等她學會后就主動給不會的同學編，也教同學。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收報酬的同學對她很有意見呢，但是她不怕，后來這些同學也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的.小組長，平時負責這些同學的紀律，有時管同學他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴了吧，但是我現在堅定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認真來團結我的同學們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個上進的孩子，她知道要趁暑假要多學習，所以就報了不少特長班，為了讓家長高興，也為了自己的將來，她努力、努力地學習、學習，連做夢也在練功呢關于暑假讀一本好書征文600字關于暑假讀一本好書征文600字。小豆子，你的暑假可沒有我按排地科學啊。我依然按排的英語和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來之后就只剩下檢查了。我還學會了和小動物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學，跟著她一起笑， 一起哭，一起成長，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠的朋友吧!
暑假讀一本好書征文10
也許，“搗蛋鬼”對于許多人而言是一個令人討厭的字眼，在他們的眼中這類人只會制造混亂，只會增添麻煩！而“天才”這個詞卻不，它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才，渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大，可如今卻有一個男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學員們也崇拜的偶像。
他的身上到底有著什么樣的潛能？他又是如何做到的？
這本書中介紹的是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼，他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球，使它滾向了體育館，并把體育館幾乎給毀了。后來他又莫名其妙的進入了天才學院，因為不想讓天才學員們發現自己其實是一個什么也不懂得普通人，因此他處處偽裝。但當機器人大賽來臨時，多諾萬卻展現出在機器人身上的一種特質。盡管最后他們沒有獲得冠軍，但學員們卻為多諾萬感到自豪。
自多諾萬來到天才學院后，他開始有了改變。從起初的調皮、搗蛋漸漸地變得沉穩，也不經常制造混亂。時間會改變一切，而多諾萬也被改變了……
書中我最喜歡的部分是機器人大賽的`整個過程。起初，他們是僥幸進入比賽，這讓學員們的心情低落。當多諾萬出現在他們的面前時，大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅，也充滿了希望！但當多諾萬看見自己設計的機器人“鐵皮人”因被冷泉港中學的機器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時。他很憤怒，并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然，他的大打出手讓他們與冠軍無緣，但至少和冷泉港中學“同歸于盡”了。多諾萬是一個仗義的人，他寧可自己受傷，也絕不會讓自己的同伴受傷！
如果多諾萬不這樣做結局又會是如何？
也許，他們只能眼睜睜地看著冷泉港中學獲得冠軍，以一種陰險的手段而得到的，但他們卻無動于衷。因此，我認為多諾萬這樣的做法是正確的，但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學一些教訓，這招叫“以牙還牙”。
這本書對我的感觸很大。它讓我明白：就算自己不是天才而只是一個普通人，但是只要發現自己身上的長處與優點，并努力就一定會成為讓人們敬仰的天才。千萬不要因為自己只是一個普通人而喪氣，這個世界沒有什么所謂的天才，他們不過是找到了自己的優點，不斷地學習，不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過做普通人又有什么不好，不用背負承重的包袱，生活的輕輕松松、簡簡單單、平平凡凡，這又有什么不好……
還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎？“彼其受之天也，如此之其賢也，不受之人；今夫不受之人，固眾人，有不受之人，得為眾人而已耶？”
相信意思大家都知道吧！我想說的是：我們每個人身上都有著獨特的優點，只要善于發現，不斷地磨煉，就一定會成功。
期待有一天，還是普通的你們能成為一個真正地天才。
暑假讀一本好書征文11
中國的歷史是一部博大精深，啟迪智慧的教科書。它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊藏著真知與經驗。
當我讀完《中華上下五千年》后，我真的被它震撼了。它為我打開了進入中國歷史的宏偉殿堂的大門，大禹治水、孟母三遷、安史之亂、土木之變........從堯舜禪讓到辛亥革命，這段偉大而又艱辛的歷程，無不讓我為之折服。那些或欣喜或悲切，或高亢或低回的'經典場面，展現了先輩們艱難創業的歷程。
你可知道千古一帝秦始皇是怎樣統一全中國的，張騫使西域開啟了絲綢之路為漢朝做出了卓越貢獻為漢朝的文化交流寫下了絢麗的一筆，昭君出塞，文成、金城二位公主入藏加固了漢藏兩族的友誼，李白和杜甫的才華橫溢為歷史中的藝術文化增加光彩，李時珍寫出了《本草綱目》，八國聯軍入侵中國，中華民國的誕生，揭開了中國歷史又一篇章。
我的知識雖然十分淺薄，對于《中華上下五千年》中的一些故事還似懂非懂。但我還是對它愛不釋手。在月光下，在書桌前我常常聚精會神的翻閱著樹中的精彩故事，如饑似渴的吮吸著著作中的精華。
環顧當今社會，經濟科技飛速發展，人們的生活日新月異。放眼望去，在茫茫人海中，如今還有誰在意“以史為鑒”呢？五千多年，還是那輪明月高懸，還是那浪花翻滾，但是多少人在萬籟俱寂的夜晚，仍徜徉在歷史長河中呢？又有多少人在體驗千年前我們祖先的歷程呢？
暑假讀一本好書征文12
我最喜歡看《西頓野生動物故事》，因為我喜歡動物，而西頓筆下的動物寫得非常生動，并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動物活潑可愛、聰明有趣、機智靈巧的，而且是自由的，是和人類平等的!這，正是其他作者做不到的.!
每當我打開這本書，就好像看到狼王洛波、長著飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅強的松雞紅頸毛，它們和我們人類一樣，正上演著一幕幕悲歡離合的故事。
讀了這本書，我才真正地感受到：動物也有生活下去的權利，也可以自己主宰生命!并且，我感覺西頓就是動物小說作者中的傳說!
暑假讀一本好書征文13
每個人都有一個屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年······可是你知道，有一個美國少年，他的童年卻是驚險刺激的。他的'名字是湯姆.索亞。
他雖然是一個壞孩子，但也會做出讓人開懷大笑的事情：被罰刷墻壁，既然能想出詭計讓小朋友幫他完成，還得感謝他的恩賜，并且還得給他一些東西作為酬勞。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中海盜是一個最貪婪的大壞蛋，可是在他的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是行俠仗義的大好人。幫助窮人，打有錢人和貴族，所以湯姆還是一個善良的人。
這本書帶給我的啟示是遇到困難時不要傷心，不要放棄，只要堅持不懈、努力奮斗，有追求、有夢想，終有一天我們也會創造出一片屬于自己的世界。
暑假讀一本好書征文14
這個暑假我讀了由著名作家張煒寫的兔子作家的這一個系列：《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!
這本書主要寫了：在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個蘑菇換一本”長期從作者家那里借書看。突然有一天，年輕的`兔子想要當一名作家。從此，他踏上成為座駕的道路上!
在這條道路上，有許多的困難：一、年輕的兔子拜作家為師，成天看著作家戴著個眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當作家的必需品之一。他向作家借，作家不借。于是，他自己用木頭、繩子、自己做了一個。動物們紛紛夸他有學問，這想當作家還遠遠不夠哩!
二、作者給兔子三個忠告1：多讀書 2：多交朋友 3：多看星星。兔子對第三項很是不解!這天夜晚，兔子一直在看星星，漸漸地她明白一個道理：如果你不看星星，星星不會看你，你一旦看它，它也會看你。這不正是生活中的交友經驗嗎?你不去和同學交流，他們也不會成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當上了大作家!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們一定要多看書，多積累經驗這樣肚中才能有“墨”，書籍是人類進步的階梯，書是打開心靈大門的鑰匙。只有多讀書，多學習，才能成為像兔子一樣的大作家!
暑假讀一本好書征文15
“孩子們認為世界是屬于天空、月亮、星星、流水、石頭、小草、云朵和動物的，大人們認為世界是屬于人類的。”突然，發現這句話與《地下室的貓》如此吻合。書中講述了一個可愛的小女孩開始為地下室里那只被誤困的貓擔心，并敦促父母希望能夠解救出它。在大人們的不以為意下，間接造成了這只貓的死亡。誰也沒有想到，這竟讓一個孩子產生了莫大的內疚，并出現了持續的幻聽，當父母為了救治她而讓另一只帽陷入過去那只貓同樣的困境時，對生命的冷漠無情不禁讓我們反思。當小女孩的病痊愈了之后，她已經學會了大人的冷漠和無動于衷。當結尾那兩塊干癟的貓皮也沒有能讓小女孩有一絲動容的時候，這也寓示著童年時代最美好的品質――善良的一并消失。
這也讓我想起幼年時的`自己。曾經為一只被車*死的小狗痛哭流涕。后來漸漸地長大，也學會了大人們那種對動物死活毫不關心的冷漠態度，直到那天父母用鐵棒打死了一只狗的時候，我才恍然想起了這個故事，心頭微微一震，我是不是也成為了故事中的小女孩了。
文憑突然好想回到那個單純、善良和充滿童年幻想的年紀。但愿大人們不要再那樣自私、冷漠，希望你們可以愛護環境、愛護動物……不要這個世界上的一切美好的事物，為我們做一個好榜樣，給我們留下一個干凈、純凈、快樂的美好童年!
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