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幼兒園工作人員核酸檢測制度(精選6篇)
在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園工作人員核酸檢測制度(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作人員核酸檢測制度1
為全面做好全鄉新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和應對可能出現的局部新冠肺炎疫情,對疫情可能波及的人群開展核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現鄉全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全面防范意識,確保人民身體健康,特制定此方案。
一、演練目的
檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發動、現場組織、核酸采樣、樣本收集、醫廢處置等工作實戰能力,進一步修訂、完善核酸檢測方案。
二、組織機構
鄉新冠肺炎疫情防控領導小組組織成立鄉全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。
總指揮:
副總指揮:
現場指揮:
參加單位:鄉黨委、鄉政府、鄉派出所、鄉轄區各村、鄉衛生院。
三、時間、地點
20xx年1月18日13時,在鄉村部。
四、演練形式
本次演練為實戰演練。
五、演練流程
1、介紹全員核酸檢測背景(車暉)。
2、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢,請指示。(隊伍包括:鄉政府工作人員、村工作人員、衛生院工作人員、群眾等)
3、總指揮宣布演練開始。
4、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本采集、樣本收集轉運、醫療廢棄物處置、終末消殺。
5、演練結束,隊伍集合。
6、現場指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。
7、總指揮宣布演練結束。
六、各演練場景內容
演練模擬背景:20xx年1月16日,縣人民醫院發熱門診接診1名鄉村發熱患者,核酸檢測陽性,省、市疾控中心核酸復核檢測結果為陽性,經縣新冠肺炎醫療救治專家組診斷,確診為新冠肺炎病例。接到縣政府通知,鄉轄區全體居民三日內完成核酸檢測。
第一環節:宣傳發動。
(牽頭單位:鄉黨委宣傳)。
接到全員核酸檢測通知后,鄉政府召開居民全員核酸檢測動員會議,鄉黨委宣傳部門發布全員核酸檢測公告,各村通過微信群、村廣播、張貼告示、網格員入戶通知等多種方式,讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好身份證等相關事宜。
模擬場景:
由鄉政府機關干部、村干部各1人在轄區內張貼告示、入戶通知。(孫啟賢、李寶山)
第二環節:現場組織。
(牽頭單位:鄉政府、鄉派出所)。
在鄉政府工作人員(孟慶剛、朱寶國)的組織下,居民陸續進入采樣現場。現場發動組2人(惠林坤、張子收)負責維護現場秩序,確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設置的體溫檢測通道(一旦出現發熱人員,立即引導到臨時隔離室,由120救護車轉運至發熱門診就診),居民檢測體溫正常后會進入登記區。發現1名發熱人員,由村工作人員(張子收)引導到臨時隔離室,撥打120救護車轉運至發熱門診。消殺組(夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
模擬場景:
建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處,按村屯分配人員,使用室內桌椅劃分出進出通道各1條,通道入口處由一人進行體溫檢測(政府工作人員:李楚鳳),進入通道。現場由鄉政府工作人員2人(惠林坤、張子收)進行秩序維護。
入口處體溫檢測人員,發現一名發熱人員(村包村工作隊人員徐貴景),由引導員(村工作人員1人張子收)帶領到臨時隔離室(村衛生室),進行等待,引導員上報,撥打120救護車轉運至發熱門診,消殺組(鄉衛生院提供人員:夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
第三環節:樣本采集。
(牽頭單位:鄉衛生院)。
登記人員尤芳琴負責登記(掃描大管條形碼),登記人員劉金秀負責登記(讀卡器讀取身份證信息),登記人員鄭馥欣登記受檢者(填寫采集人姓名,掃描受檢者條形碼(小管條形碼)),采集地點。工作人員引導受檢者到指定區域等待采樣。
采樣結束后,指導志愿者按照地面指引離開采樣場地。
在信息登記處,村網格員認真核對戶籍大卡,根據大卡登記每戶人口掌握未采樣人,并及時通知該人到采樣點核酸檢測。
采樣時間從13:20開始,14:30結束(具體時間可根據采樣數量和人數進行調整)。
如開展全鄉全員檢測中,當采樣人員已經工作4小時,到緩沖區消殺后脫防護服后,消殺人員對緩沖區進行消殺后繼續進行采樣工作。
核酸檢測機構每日將采用人員數據導出,由縣鄉衛生院推送給鄉政府,政府接到數據后,將當日已完成采樣人員數據與各村摸排出的應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報各村,各村要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應安排專人做好數據匯總報送工作。
模擬場景:
參加核酸檢測人員(鄉政府及各村安排參演人員30名)進入通道后,進行登記身份信息(村工作人員1人尤芳琴)、大條碼掃描(鄉工作人員1人劉金秀)、小條碼掃描(衛生院工作人員1人鄭馥欣)。
信息登記完成,開始核酸采樣(鄉衛生院2人采樣小組孫欽臣、張文卓),已進行完采樣人員由引導員指引從出口離開核酸檢測采集現場。
第五環節:樣本收集轉運。
(牽頭部門:鄉衛生院、核酸檢測機構)。
采樣組樣本收集,認真核對采集管,登記數目并放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人運送到檢測機構進行檢測。
模擬場景:
核酸采集完成后,采樣小組輔助人員(衛生院工作人員1人張文卓)攜帶樣本登上120負壓救護車,將樣本運送至縣人民醫院(檢測機構),采樣人員消毒后撤離現場,由采樣小組負責消殺人員(衛生院工作人員1人鄭春雷)對采樣現場進行終末消殺。
第六環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。
(牽頭部門:鄉衛生院)。
工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,并對垃圾袋消毒。由鄉衛生院將裝有醫療廢棄物的垃圾袋轉運移至縣醫療機構,消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。
模擬場景:
核酸采集完成后,采樣小組消殺人員消殺完成后,由采樣人員,將醫療垃圾送至指定地點進行集中,統一運送處理。
結果反饋:當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后,檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結果在12小時內向鄉指揮部反饋。
檢測中如發現陽性標本,立即將混檢樣本陽性的個人信息導出,報縣衛健局,由鄉衛生院通知此標本涉及的個人居家隔離,由縣疾控中心對上述人員進行單采,縣衛健局根據檢測結果,及時組織開展流調、隔離、救治、轉運等工作。
鄉政府隨后通過“而上”微信公眾號,向轄區發布將鄉完成全員核酸檢測工作,應檢測2429人,實際檢測2429人局。截止到目前,鄉累計報告確診病例,對新增的確診病例、無癥狀感染者的流行病學調查工作正在進行,累計排查密切接觸者、密切接觸者的接觸者,以上人員已落實隔離醫學觀察措施。在國家專家組的指導下,溯源工作正在加緊進行中。
幼兒園工作人員核酸檢測制度2
為全面做好校園內全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作,落實“四早”“四集中”防控策略,第一時間排查管控風險,第一時間切斷傳播鏈條,第一時間控制疫情,按照省、市、區防控辦有關要求,結合我校實際,制定本工作預案。
一、本校人員安排及職責
1、各班主任負責班級人員管理,確保生生間隔1米以上,在校期間需佩戴口罩,課間活動不得聚集,學生不得離開班主任(或科任教師)視線。發現異常第一時間上報。
2、負責疏導進出人員及醫務人員引導,發現異常第一時間上報。
3、負責在隔離室待命,一旦發生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
4、分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
5、負責學校相關人員健康監測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區域、重點場所的相關人員活動軌跡嚴格進行排查,及時上報排查結果,并落實相關的核酸檢測和隔離措施要求。
二、積極配合衛健疾控部門做好核酸檢測組織工作:
按照采樣工作要求,做好采樣現場組織發動、秩序維護、信息登記、環境消殺、必要設備設施保障等工作,重點避免出現現場人員密集擁堵問題,確保采樣工作規范有序開展。
三、做好核酸檢測采樣點準備工作。
我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所,由東向西以此是一至六年級(7個班),有序進行核酸檢測,嚴防人員聚集。
四、加強校園出入管理,嚴把校門關。
強化校園安全和校門值守,每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛在崗檢測進入校園師生體溫。發現異常及時處理。校外一切無關人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則,師生員工核酸檢測未出結果前一律不得離校外出,如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續。
五、加強師生心理疏導和輿情引導。
我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關政策及健康知識,加強突發疫情期間的心理疏導,引導師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯網上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關信息,注意保護患者隱私,堅決拒絕網絡暴力。加強輿論引導,密切關注師生思想和心理動態,加強分析研判,及時處置突發輿情。
六、強化組織領導。
我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作,壓緊壓實領導責任,校長親自研究部署,靠前指揮,分管負責中層分兵把守,全體教師各負其責。成立領導小組:
積極配合衛健疾控部門在校園內開展核酸檢測工作,在人員安排、場地布置、設施設備等方面加強溝通協作,確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
幼兒園工作人員核酸檢測制度3
為全面做好校園內全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作,落實“四早”“四集中”防控策略,第一時間排查管控風險,第一時間切斷傳播鏈條,第一時間控制疫情,按照省、市、區防控辦有關要求,結合我校實際,制定本工作預案。
一、本校人員安排及職責
1、各班主任負責班級人員管理,確保生生間隔1米以上,在校期間需佩戴口罩,課間活動不得聚集,學生不得離開班主任(或科任教師)視線。發現異常第一時間上報。
2、負責疏導進出人員及醫務人員引導,發現異常第一時間上報。
3、負責在隔離室待命,一旦發生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
4、分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
5、負責學校相關人員健康監測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區域、重點場所的相關人員活動軌跡嚴格進行排查,及時上報排查結果,并落實相關的核酸檢測和隔離措施要求。
二、積極配合衛健疾控部門做好核酸檢測組織工作:
按照采樣工作要求,做好采樣現場組織發動、秩序維護、信息登記、環境消殺、必要設備設施保障等工作,重點避免出現現場人員密集擁堵問題,確保采樣工作規范有序開展。
三、做好核酸檢測采樣點準備工作。
我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所,由東向西以此是一至六年級(7個班),有序進行核酸檢測,嚴防人員聚集。
四、加強校園出入管理,嚴把校門關。
強化校園安全和校門值守,每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛在崗檢測進入校園師生體溫。發現異常及時處理。校外一切無關人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則,師生員工核酸檢測未出結果前一律不得離校外出,如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續。
五、加強師生心理疏導和輿情引導。
我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關政策及健康知識,加強突發疫情期間的心理疏導,引導師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯網上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關信息,注意保護患者隱私,堅決拒絕網絡暴力。加強輿論引導,密切關注師生思想和心理動態,加強分析研判,及時處置突發輿情。
六、強化組織領導。
我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作,壓緊壓實領導責任,校長親自研究部署,靠前指揮,分管負責中層分兵把守,全體教師各負其責。成立領導小組:
積極配合衛健疾控部門在校園內開展核酸檢測工作,在人員安排、場地布置、設施設備等方面加強溝通協作,確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
幼兒園工作人員核酸檢測制度4
為確保20xx年9月1日我縣各級各類學校如期開學,依據《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于啟動全市秋季學期開學準備工作情況日報告制度的.通知》和承德市教育局安排部署,經縣疫情防控工作領導小組研究,決定20xx年秋季開學前對教育系統在校師生員工進行統一核酸檢測,現將有關事項通知如下,請各單位提前做好準備。
一、標本采集時間及檢測單位
1、時間:20xx年8月18日——8月30日,各校具體檢測時間以教體局思政體衛股電話通知為準。
2、檢測單位:
(1)由縣醫院和中醫院負責采取分片區到學校統一采集方式進行,預計每天采集6000例。
(2)隆化籍在外地上學的,需持學生證或相關證明到縣醫院、中醫院自行檢測。
二、需檢測人員范圍
全縣各級各類學校秋季開學后返校的所有教職員工和學生以及在外地就讀的學生,不在縣內就讀的學生特別是大中院校的學生,開學入學需提供戶籍當地的核酸檢測報告的,可自行到縣醫院、中醫院檢測,各學段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學校負責。不能提前返校的師生可在當地檢測,由于特殊原因沒按時參加統一檢測的師生員工,另行通知補檢,開學時必需持近期核酸檢測報告入校。
三、檢測費用
根據承醫保【20xx】66文件要求,承德市學生新冠病毒核酸檢測醫療服務項目最高臨時價格(混檢5人)為75元/人次。經縣里防控領導小組協調,我縣由縣醫院、中醫院組織實施執行60元/人次標準,費用由師生員工個人負擔,建檔立卡家庭經濟困難學生核酸檢測費用,由衛健局會同財政局統籌疫情防控相關經費解決,不再向學生收取;其他師生員工檢測費用由學校統一進行收取;隆化籍在外地上學的學生享受同等收費標準,直接到檢測機構繳費檢測。核酸檢測后,由縣醫院和中醫院給每位師生員工出具檢測報告。
四、工作要求
1、提高認識,成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求,強化校園疫情防控的重要舉措,按照“依法依規、分類指導、因地制宜、分步推進”的原則,壓實屬地、部門、學校和個人責任,完善工作機制,加強組織管理。各單位都要成立專班,統一負責和組織本轄區、本單位的核酸檢測工作。各中小學師生的核酸檢測工作由學區中心校和直屬學校負責與相關醫院聯系后,統一協調、調度。
2、合理安排,保障有力。縣醫院、中醫院負責安排醫務人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理,通過信息化手段,確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。各校根據兩所醫院的日檢測能力,本著“錯時、錯峰”的原則,合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學校在本校校園內檢測,鄉鎮學校在鄉鎮規模較大學校適度集中檢測,安排標本采集場所要相對寬敞明亮,避免人員聚集;二是要求師生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要設置一名聯絡員,專門負責核酸檢測聯絡工作(各校聯絡員和學區聯絡員聯系,學區聯絡員負責和教體局和相關醫院聯系)。根據需要抽調老師維護現場秩序(原則上每個采樣組至少一人)。
3、宣傳引導,有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育,通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導等進行宣傳教育。尤其是低年級學生和各學段一年級新生要有家長陪護,要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協調好公安和交警部門,在核酸檢測當天到現場維護秩序,確保各項工作萬無一失。
幼兒園工作人員核酸檢測制度5
第一條為規范大規模新冠病毒核酸檢測工作,保障檢測效率和質量,有效控制疫情,根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《醫療機構管理條例》《病原微生物實驗室生物安全管理條例》《醫療機構臨床實驗室管理辦法》等法律法規規定,制定本辦法。
第二條本辦法所稱大規模新冠病毒核酸檢測,是指轄區內局部或全部人群需開展新冠病毒核酸檢測,檢測量超過轄區內單體醫療衛生機構日常最大檢測能力,需調動轄區內更多或轄區外檢測力量,共同完成的核酸檢測工作。
第三條開展大規模新冠病毒核酸檢測的實驗室(以下簡稱大規模檢測實驗室),包括具備新冠病毒核酸檢測資質的醫療機構實驗室(含醫學檢驗實驗室,下同)和疾控機構實驗室。
第四條根據交通條件、人口及醫療衛生機構資源分布等因素,對設區的地市級以上城市及縣域內開展大規模檢測的實驗室進行分類管理。
第五條大規模檢測實驗室應當同時符合以下條件:
(一)取得《醫療機構執業許可證》的醫療機構,或取得《事業單位法人證書》的疾控機構;
(二)醫療機構實驗室應當符合《醫療機構臨床基因擴增檢驗實驗室管理辦法》的要求;
(三)按照規定規范開展室內質控,并參加省級及以上衛生健康行政部門委托臨床檢驗中心或其他機構組織的實驗室室間質評,且最近兩次質評結果合格;
(四)具備經過衛生健康行政部門審核備案的生物安全二級或以上實驗室條件;
(五)近兩年內未受行政處罰,信譽良好;
(六)省級衛生健康行政部門根據檢測時效要求規定的其他條件。
第六條承擔設區的地市級以上城市大規模新冠病毒核酸檢測的實驗室,除具備第五條規定的條件外,原則上還應當具備每天檢測至少5000管的能力。
承擔縣域大規模新冠病毒核酸檢測的實驗室,除具備第五條規定的條件外,原則上還應當具備每天檢測至少1000管的能力。縣域內的最大檢測能力不足時,可委托其他大規模檢測實驗室開展檢測。
地方衛生健康行政部門可根據檢測工作需要,對不具備大規模核酸檢測能力的實驗室統籌分派檢測任務。
第七條按照《進一步推進新冠病毒核酸檢測能力建設工作方案》建設的公共檢測實驗室和城市檢測基地,應當承擔大規模新冠病毒核酸檢測任務。
第八條接受衛生健康行政部門調度前往支援的大規模檢測實驗室應當符合本辦法第五條的規定。受援地應當為實驗室開展工作提供必要的交通、食宿、場地、醫療廢物收集和處置等條件,保障檢測及時順利安全開展。
第九條擬承擔大規模新冠病毒核酸檢測任務的實驗室應當向省級衛生健康行政部門提出申請,按照規定的條件提供書面材料,并保證材料真實、準確、可靠。主要包括實驗室場地、人員、儀器設備、檢測能力、室內質控記錄、室間質評結果等。
第十條省級衛生健康行政部門收到材料后,應當組織相關專業技術人員對材料進行審核,必要時進行現場查驗。對符合條件的,應當在臨床基因擴增檢驗實驗室技術審核合格的證明文件中,加注“大規模新冠病毒核酸檢測”;或通過證明文件、文書等方式標明該實驗室具備大規模新冠病毒核酸檢測能力。同時,在“全國新冠病毒核酸檢測信息平臺”中予以標識,供轄區內開展大規模新冠病毒核酸檢測時參考使用。
第十一條開展大規模新冠病毒核酸檢測時,可通過臨時增加人員、設備等快速提高檢測能力。擬承擔檢測任務的實驗室,應當按照前款規定向省級衛生健康行政部門提出審核申請。審核通過的,在臨床基因擴增檢驗實驗室技術審核合格的證明文件中,加注“大規模新冠病毒核酸檢測”;或通過證明文件、文書等方式標明該實驗室具備大規模新冠病毒核酸檢測能力,并標明有效期。
第十二條大規模檢測實驗室應當建立實驗室質量管理體系和應急管理體系,制訂工作預案,加強物資儲備,強化人員技術培訓,提高應急反應能力,確保隨時開展工作。
第十三條大規模檢測實驗室應當根據自身檢測能力接收新冠病毒核酸樣本,避免樣本數量明顯超出檢驗能力導致的樣本積壓、樣本失效、檢測結果反饋遲緩等問題。
第十四條大規模檢測實驗室從事檢驗工作的人員應當是按照規定接受技術培訓并考核合格,持有《臨床基因擴增檢驗技術人員上崗證》的衛生技術人員。簽發核酸檢測報告的人員還應當同時具備相應資質。
第十五條大規模檢測實驗室應當在規定的時間內出具核酸檢測結果,出具的核酸檢測結果應當真實、準確、客觀、公正。
第十六條各地決定開展大規模新冠病毒核酸檢測后,應當根據交通條件、檢測能力等,從通過審核的大規模檢測實驗室中遴選相關機構,簽訂委托協議,明確檢測量、完成時限、檢測費用等,并約定其他有關事項。
第十七條接到檢測任務后,大規模檢測實驗室應當立即激活應急管理體系,確保在短時間內人員到位、設備到位、物資到位,樣本送達后即刻開展檢測。
第十八條大規模檢測實驗室應當按照有關規定,每批次檢測時,隨機進行弱陽性和陰性室內質控,并定期參加國家或省級組織的室間質評。
第十九條鼓勵大規模檢測實驗室在每個分區的核心工作區域安裝攝像設備,安裝位置能清楚記錄檢測的關鍵流程、關鍵部位和操作,實時錄制加樣、抽取、擴增和報告等關鍵環節全過程。影像資料至少保存一個月。
第二十條在開展大規模新冠病毒核酸檢測期間,衛生健康行政部門應當向大規模檢測實驗室派駐質量監督員,對實驗室室內質控等工作進行監督,并做好記錄。出現問題時,派駐的質量監督員應當及時向衛生健康行政部門報告。
幼兒園工作人員核酸檢測制度6
為有效預防和控制新冠肺炎疫情,確保突發新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,根據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、演練領導小組
組長:于福清
成員:孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞
二、演練時間
20xx年7月1日下午2:00—2:30
三、演練前準備
1、演練前所有參與人員要通過培訓學習了解核酸檢測的目的、程序、內容、時間和紀律要求,明確自己的崗位職責,戴好口罩,做好自我防護。責任人:孫明偉。
2、場地布置到位(四張桌子四個凳子)。責任人:殷世旭。
3、所需防控和檢測物資到位。責任人:殷世旭。
4、橫幅、電子屏 “青島西海岸新區外國語學校核酸檢測演練”。責任人:孫琦。
5、演練學生組織到位。責任人:王興紅。
6、攝像:張肆方。
四、演練流程
(總指揮于福清宣布“青島西海岸新區外國語學校核酸檢測演練開始”)
1、2:00演練師生(701班學生)分兩隊站好,由班主任侯鵬帶隊領到小廣場等待區,按照名單(侯鵬提前提供)順序戴好口罩間隔一米列隊,依次演練檢測。七年級其他班級學生在小廣場南側列隊觀摩(王興紅負責)。
2、等待區工作人員(孫明偉、王興紅、趙玉霞),分別核對演練學生信息(根據侯鵬提供的名單核對學生身份),測量體溫(殷世旭提供體溫計),做好信息登記。
3、登記完成后,學生間隔一米上前檢測。檢測人員:趙玉霞(醫生)、逄艷華(醫生)、李薇(記錄)、鄧澤慧(記錄)進行檢測。
4、檢測完成后,班主任引導學生依次返回教室,王興紅指揮做好觀摩學生疏散工作。
5、演練結束后,消毒人員(王元柱)對場地進行消毒。
五、注意事項
1、所有人員佩戴好口罩,同時準備一個備用口罩。
2、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。
3、請嚴格遵守現場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。
4、演練所需物品防護服兩套、口罩60只(學生和工作人員)、桌子四張、凳子4個、簽字筆兩只。以上物品殷世旭主任負責配備。學生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
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