課后服務(wù)學生考勤的管理制度（精選9篇）
在生活中，制度起到的作用越來越大，制度具有合理性和合法性分配功能。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的課后服務(wù)學生考勤的管理制度（精選9篇），希望對大家有所幫助。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度1
(一)加強組織領(lǐng)導
實施學生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學校主體責任
學校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學生課后托管服務(wù)工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇�，確保課后托管服務(wù)讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務(wù)的給予適當?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確�；菝駥嵤侣涞綄嵦帯�
(五)堅持家校協(xié)作
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度2
一、獎勵
1、作業(yè)19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，課外+5分/張
2、課外閱讀30分鐘且有摘抄筆記+10分
3、 日記語句通順敘事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+15
4、天天象棋評測和棋+1，勝業(yè)3以下的+5，業(yè)3的+10，業(yè)4的+15分
5、數(shù)獨難度系數(shù)2的`+5分，難度系數(shù)3的+10分
6、硬筆書法2張+5分，毛筆書法3張+5分，要求字跡工整；
7、學校各科考試達90以上的+5分/次，滿分或全班第一+10分/次
8、學校期末考試總成績第一獎勵200元，前十名獎勵50元
二、懲罰
1、無故遲到、大聲喧嘩、擅自離開座位等每次—5分
2、作業(yè)漏批改每次—5分，沒有完成學校作業(yè)—10分
3、口算一頁錯誤超過3題的每題—1分，
4、考試成績低于80分—5分，低于70分—10分
5、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費、不文明等行為每次—5分、
三、積分等級與獎品兌換說明
1、積分低于100分的等級為草民，草民沒有兌換獎品權(quán)限
2、 100~199等級為工兵可以兌換糖果
3、 200~399等級為排長可以兌換0、5元冷飲或練習本
4、 400~699等級為連長可以兌換1元冷飲
5、 700~1099等級為營長可以兌換2元冷飲
6、 1100~1599等級為團長可以兌換3元以下獎品
7、 1600~2199等級為旅長可以兌換5元以下的獎品
8、 2200~2899等級為師長可以兌換10元以下的獎品
9、 2900~3699等級為軍長可以兌換20元以下的獎品
10、 3700~4599等級為司令可以兌換50元以下的獎品
課后服務(wù)學生考勤的管理制度3
1.學生必須按時返校和參加學校的一切活動，不得無故遲到、早退和曠課。來校遲到者要自覺向校門值日生或門衛(wèi)（憑出入證、學生證并著裝校服）登記。各班考勤員必須把學生考勤情況及時記錄，每周五下午放學后送交思教處辦公室。
2.學生因病因事不能到校上課或參加活動，必需辦理請假手續(xù)。校內(nèi)須經(jīng)校醫(yī)診斷同意并出具證明并分別向班主任和生活老師匯報。校外須持有家長簽字的請假條，并出示醫(yī)院病歷，經(jīng)班主任批準后由考勤員附帖在《課堂教學日志》后送交思教處。
3.如遇特殊情況未能事先請假，須用電話或假條書面請假。事后，必須向班主任辦理補假手續(xù)，假滿應及時銷假，若還不能來上課應續(xù)假。
4.請假不超過3天者由班主任核準，3天以上由思教處核準，一周以上須向主管校長匯報。班主任不在校可向思教處請假。
5.未經(jīng)請假或未在規(guī)定時間補假或請假未獲準而未到校者，作曠課論處。上課后遲于老師進入教室（或集會場所）作遲到論處；老師未宣布下課（會議活動未宣布結(jié)束）而離開者作早退論處。無故遲到、早退3次作曠課1節(jié)論處。
6.一學期全勤，不遲到、不曠課的學生，班主任要給予表揚；無故曠課1節(jié)以上學生予以行政處分；無故遲到早退三次，作為曠課一節(jié)；全學期無故曠課累計一周以上的，作自動退學論處。具體由班主任、思教處操作。
7.曠課超過一定數(shù)量或辦理休學手續(xù)，按陽貴市教育局學籍管理制度的有關(guān)規(guī)定處理。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度4
為保證教學質(zhì)量和教學秩序，特制定學生考勤制度。學生在校上課、自習、集體活動都要嚴格考勤。因故不能參加者必須請假，凡未請假或雖請假但未經(jīng)批準，或超過假期而未辦理續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課處理，具體規(guī)定如下：
一、考勤
1、任課教師負責檢查學生的出勤情況，認真填好每節(jié)課的《班級日記》中出勤情況表
2、各班設(shè)立考勤班長一人，協(xié)助教師做好考勤工作，負責本班學生考勤，每天早上填好考勤記錄，并將本班考勤情況及時反饋給班主任和任課教師，任課教師應予記錄備案。
3、政教處每月進行一次學生考勤匯總。
二、請假規(guī)定
1、學生在校期間，因故不能出勤的應由本人事先與班主任辦理請假手續(xù)，學生請假應說明理由，填寫請假單，無論請假天數(shù)多少，班主任都要首先把好關(guān)，并在假條下簽字后到政教處審批。
2、學生請病假須有醫(yī)院檢查證明及家長簽字證明。先由家長書面申請，三日內(nèi)可由班主任批準，超過三日由政教處審批。
3、因病不能上大課間操的必須親自向政教處請假，由政教處主任開具假條，值周檢查如沒有假條的按曠課處理。
4、學校實行封閉式管理，課間遲到、中途有事、有病外出等均應向任課教師報告原因，未經(jīng)同意不準私自離開課堂。同時向班主任請假允許后開具假條到政教處審批并進行登記，門衛(wèi)見到班主任和政教處主任的簽字假條方可放行。
5、嚴格履行請假手續(xù)，請假者本人填寫請假條，逐級審批，口頭請假無效。請假期滿后必須到政教處消假，學生確因特殊原因（急病或急事）來不及辦理請假手續(xù)的應事先及時來電話與政教處、班主任聯(lián)系，說明情況征得同意方可請假，事后辦理補假手續(xù)，不補辦手續(xù)或補假未批準者均按曠課處理。
三、缺勤處理規(guī)定
1、事假累計超過本學期三分之一者按自動退學處理。
2、病假累計達一學期正課的二分之一者，應辦理休學手續(xù)，復學時應辦理復學手續(xù)，由學校視程度予以編班上課。
3、曠課處理
�。�1）學期內(nèi)有曠課行為者，不能評為文明學生，其綜合素質(zhì)評價降等，取消各類先進評選。
�。�2）學期內(nèi)累計曠課達到下列情況者，分別給予相應處分。
A達8學時者，給予通報批評；
B達16學時者，給予警告處分；
C達24學時者，給予嚴重警告處分；
D達40學時者，給予記過處分；
E達56學時者按自動退學處理。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度5
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為
4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作
5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災
6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定
7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙
8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級
9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛
10、嚴禁學生在校進行危險性游戲
11、嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等，防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度6
為滿足小學生課后服務(wù)需求，幫助學生家長解決實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育公共服務(wù)能力，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。
要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的.管理納入學校教學管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1.所有任課教師應在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時間上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學紀律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課、停課，上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因，對缺課的學生要安排時間給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課后要和學生溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同督促學生改正不足。
6.課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。
三、學生管理
1.學生必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2.按時上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學校的公共財產(chǎn)，損壞或丟失需照價賠償。
4.尊重老師，遇到老師要問好，同學之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩，保持安靜的學習環(huán)境。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度7
1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度8
�。ㄒ唬┱笇�，屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，縣教育行政部門要擔負起中小學放學后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責，發(fā)改（價格）、財政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導管理工作。
�。ǘ⿲W校主體，加強合作。校內(nèi)課后服務(wù)實施主體是學校。各學校要結(jié)合實際，積極作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔中小學放學后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作，事先要充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵學校返聘退休教師，招募學生家長、社區(qū)志愿者等擔任義工，一起參與課后服務(wù)工作。
�。ㄈ┖侠硎召M，規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當費用，以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運行，但必須始終堅持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費具體標準，由縣發(fā)改委會同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報縣人民政府確定，向社會公布。校內(nèi)課后服務(wù)費由學校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入學校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學校根據(jù)實際支出列支，用于課后服務(wù)等開支。
�。ㄋ模┙坦⑴c，合理取酬。鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對參與課后服務(wù)的.教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助，具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細則。
�。ㄎ澹┞鋵嵷熑危Ｕ习踩�。切實完善學校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。切實做到課后服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
課后服務(wù)學生考勤的管理制度9
一、學校登記在冊的需要課后服務(wù)的學生須在課后服務(wù)當天，班主任（第二節(jié)課上課教師）當面對課后服務(wù)學生考勤。
二、有事暫時不參加課后服務(wù)的學生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況，并寫出書面請假條（向原班主任請假也可以，但必須做好交接）。
三、課后服務(wù)班主任必須保管好學生請假條，掌握好參加課后服務(wù)的學生數(shù)量及活動情況。
四、每次課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)班主任須清點人數(shù)，逐一交送學生家長。
五、每天負責學生課后服務(wù)的教師，放學時到課后服務(wù)辦公室簽字，當天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導簽字后補簽，教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據(jù)，任何人不得代簽，誰簽字誰負責，值班領(lǐng)導不履行職責，扣發(fā)值班領(lǐng)導及代簽教師當天課后服務(wù)費。
六、負責學生課后服務(wù)的教師有事不能參加，須提前向教務(wù)處請假說明理由，教務(wù)處負責協(xié)調(diào)其他教師替代。
七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務(wù)工資的四分之一。
八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學校委會負責。
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