初一周記優(yōu)秀范文大全
周記這項基本功訓練是任何作文講座替代不了的，這里有進步的歡愉，有成長的煩惱，更有回味無窮的酸甜苦辣。給大家分享了初一周記，一起來看看吧！
初一周記優(yōu)范文1
每個人都有自己的小秘密，當然我也有嘍！
有一天，我和小伙伴在樓下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥依偎在墻角，出于好奇我就捏手捏腳走過去想一看究竟。當我快走近它的時候，我擔心自己的忽然到來會嚇到它，便蹲了下來，定神一看嚇了一跳，原來它的小腿正在往外流著鮮血，怪不得它躲在這兒不動呢？我走過去輕輕地把她放在手掌心，它好象一點也不害怕，用楚楚可憐的眼神看著我，就仿佛是我的“老朋友”一樣，又仿佛在向我求救。它是一只年幼的芙蓉鳥，嫩黃色的羽毛中夾著幾縷黑白相間的毛，在陽光下顯得非常的.耀眼。炯炯有神的小眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴，不停的一張一合的，我想應該是口渴了或者是餓了吧。我想：反正爸媽都不在家，就帶回家先給它治傷�。▼寢屍綍r是反對我養(yǎng)小動物的，總說影響學習。）
我迅速的帶它回到家里，用消毒棉簽輕輕的為它清理傷口，又把云南白藥覆在上面，之后又用創(chuàng)可貼來包扎了一下。大功告成！我的心里一下感覺安心了許多，之后又弄來了水和小米，小芙蓉鳥發(fā)瘋似的吃了起來，看著它狼吞虎咽的樣子，把我一下逗樂的。我笑著說：看你這么可愛就叫你“楠楠”吧！它好象了解我似的，沖我叫了起來仿佛在說：“真好聽，我就叫楠楠，謝謝你幫我療傷！又為我弄來吃的東西！”我心里別提有多美啦！真和好想把它收養(yǎng)下來，可是爸媽肯定會反對，怎么辦呢？
這之后，我就悄悄弄來一個小籠子把“楠楠”養(yǎng)在樓下一個隱蔽的地方，每天給它送清水和食物。漸漸的，小楠楠和我成了親密的“伙伴”誰也離不開誰。有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我總是往樓下跑，就悄悄得跟蹤我，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這個秘密，當我把這件事情告訴了他（她）們時，爸爸媽媽直夸我有愛心，并且非常贊同我收養(yǎng)這只可愛的芙蓉鳥——楠楠！
現(xiàn)在你們知道我的這個小秘密了吧！不過現(xiàn)在已經(jīng)不是秘密嘍！小楠楠也成了我們家不可缺少的一份子。
初一周記優(yōu)范文2
每一個人都有自己的秘密，都需要一個只屬于自己的獨立世界，我也不例外。記得去年夏天，我認識了一個新的朋友——貓。我當時一看見它，就被它可愛的小模樣深深地吸引住了，小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡。它全身黑白相間，就像潔白的棉花上點了幾滴墨汁，長長的.尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。毛茸茸的像個毛線球。它在姥姥家的院子里徘徊，一會用鼻子嗅嗅這兒，一會嗅嗅那兒。顯然是餓了。
它難道沒有主人嗎？它是不是餓極了？小貓沖我“喵喵”的叫，似乎在說它餓了。我看它可憐兮兮的樣子，我的內(nèi)心動搖了，我是不是該給它一點食物，畢竟它是人類的朋友啊！索性，一不做，二不休，我躡手躡腳來到廚房，拿了一塊肉，給小貓。我長呼一口氣，幸好沒被姥姥發(fā)現(xiàn)，不然又要挨說了。媽媽上班之前，千叮嚀萬囑咐，說不讓我碰小貓小狗，它們身上有細菌。我把肉放到地上，朝小貓拍了拍手，它好似明白了我的意思，邁著輕盈的步伐向我走來。它起初聞了聞，又看了看我，然后大口地享受著美味。我們很快成為了好朋友，它親昵地蹭著我的腿，似乎在表達它的感激之情。
在這歡樂的時光里，一個新的念頭萌發(fā)了�？刹豢梢允震B(yǎng)這個流浪貓啊，它多么可憐��！但是，媽媽是絕對不會同意的，反而會把我說一頓。算了，先把小貓偷偷安置在一個地方，院子里這么大，不會輕易被發(fā)現(xiàn)的。過了幾天，這個小秘密終于露餡了。俗話說，若要人不知，除非己莫為。由于要給小貓吃飯，我每次都會故意剩飯，然后給小貓送去。細心的姥姥察覺出我不對勁，跟著我出來了。在不得已的情況下，我只能把真相告訴姥姥。媽媽知道后說，養(yǎng)小貓當然可以，但是不要與它接觸太近。我高興地跳起來，“耶！”媽媽同意了！
沒有秘密的世界是空虛、失落的。而秘密就像一個五味瓶，里面裝滿了快樂，傷心，煩惱與幸福。
初一周記優(yōu)范文3
世界上每一個人都有他自己的讀書故事，而我，也不例外。下面，我就為大家介紹一下我的讀書故事。
以前，我很不喜歡書，更不愿意去講讀書�？墒牵詮哪谴稳チ藞D書館，我就和書成了不離不棄的朋友。
那是一個涼爽的周末，媽媽見我心情很好，就想借這個機會去圖書館，幫我改掉這個壞毛病，可又怕我不同意，就對我說：“寶貝兒，我今天要去一個很好玩兒的地方，你去不去呀？”一聽是好玩兒的`地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去！”媽媽見我答應了，便說：“好！媽媽這就帶你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書館，看到那么多書，我不禁有些想離開，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說：“媽媽，我要你買這本書！”媽媽見我主動地要求買書，很高興，便說：“好，媽媽現(xiàn)在就買！”
當天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因為我想，晚上做夢時就可以和書里的主人公一起玩了。
漸漸地，我愛上了書。
盼啊盼啊，終于盼到一年級了，因為只有上了一年級，我才能識字，看書。一回到家，我就迫不及待地找出那本書，癡迷地看起來。我跟著書中主人公，游遍天下國，知遍天下文，使我得到了極大的享受。
到了四年級，黃老師便在每個星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會，讓每一個學生都知道了“讀書好，讀好書，好讀書”的道理。其中，有三本書給我留下了深刻的印象：
《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領這我們走進了夢幻多彩的世界。
《校園三劍客》，一本恐怖小說，通過“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過難關，給了我們堅強的意志。
《斗羅大陸》這本武斗小說，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。
好書有那么多，我們一生也看不完，每一個人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩！
初一周記優(yōu)范文4
我愛看電視，也愛聽音樂，但是我最愛的是在家里靜靜地看書。
我看過的書不算多，但是也不算少。我家書柜里的八十幾本書，我都看過，每一本書的內(nèi)容我都記得一清二楚。我記得拉普拉斯的一句名言：“我們知道的東西是有限的，我們不知道的事情是無窮的�！币驗檫@句名言，所以令我更加酷愛看書另外，也因為這句從書上得到的名言，使我知道了知識是一片無盡頭的海洋，只有不斷地閱覽書本，才能使有限的空間逐漸擴大。我愛讀小說，也愛讀散文，但我最愛讀的還是童話故事。在讀書的過程中，我與她結(jié)下了不解之緣。
之所以我會鐘愛童話故事，是因為書中那一個個曲折離奇的故事充滿了神秘的色彩，我可以跟隨書中的`故事大膽幻想，美美地體會。文中那華麗的辭藻，迷人的仙境，無不使我如臨其境，倍受感染。書就像我的開心果，使我時時快樂如飛，書就像我的長生果，使我神采奕奕。
當然，讀書當中也發(fā)生過傷心的事。還記得一天下午，我正津津有味地在窗前看書，這時媽媽來叫我出去跟她買一買東西，我本不想去，因為我正看得入迷了。后來媽媽說路過還要去書店，我才欣然前往，出門時說手把書放在了窗臺上。等我們回家時，天突然下起了傾盆大雨，那時我才想起放在窗臺上的書，在路上我真是心急如焚、如坐針氈��！剛回到家，我就直奔窗前，抱著那濕漉漉的書我情不自禁到哭了。那一刻，我看著濕透了的書，仿佛是虐待了自己最好的朋友似的，我的心里恨極了自己，像是破壞了最寶貴的東西一樣，腦子里一片空白。我心想：書，其實就像人一樣，她是有靈魂、有生命的�。∥以趺茨苋绱舜笠庾屗艿饺绱藗δ�？從此我對書如同至寶一樣愛護珍惜。
書，是那么神奇，她像一把雙刃刀，一面是快樂，一面是傷痛，同時，她也是一個充滿感情的物品。
書是人類進步的階梯，讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……在我成長的歲月里，我將會用我最大的努力，用我畢生的精力，去延續(xù)更多，更精彩，更感人的讀書故事。
初一周記優(yōu)范文5
天空陰沉沉的，灰蒙一片，沉悶的天氣壓的人喘不過氣來，一縷縷霧氣籠罩的大地上，一輛滿載著乘客的公交車，緩緩駛過——
車里人很多，一個空位也沒有，有些人還得站著，空間十分擁擠，氧氣似乎也稀少了，使人好像被什么東西壓著似的。奇怪的是，擠滿了人的車內(nèi)，卻一片寂靜，所有人都零交談，氛圍像外面的景色一般毫無生氣。
我坐在過道旁的一個位置，也許是因為這個時間還是清晨，也許是因為沉悶的天氣，或是車內(nèi)的鴉雀無聲，兼之暈車的'緣故，我整個人昏昏沉沉。這時，“砰’’的一聲，車門開了，一位老奶奶上來了，年過花甲，滿頭銀發(fā)，歲月早已在她的臉上刻下印記——深深淺淺的皺紋�？墒前∈萑醯乃乃�，年邁的她，卻背著一個不滿1歲的孩子，一手還提著沉甸甸的青菜蘿卜，步履蹣跚地走上車來。老奶奶先是環(huán)視了一下四周，在確定沒有空位以后，握緊一旁扶手，顫巍巍的站著。
老奶奶就站在我不遠處，我清楚的看見她即使用龜裂的手緊握扶手，卻還是搖搖晃晃的樣子。我心里一陣糾結(jié)，老奶奶這么含辛茹苦，我是不是給她讓座呢？可我自己也暈車，現(xiàn)在還頭暈腦漲，渾身無力……正當我躊躇時，“哇——’’老奶奶背上那個孩子突然號啕大哭，頓時，全車的目光都集中在了老奶奶身上，她旁邊一個穿著時髦中年婦女向她投去鄙夷的目光， 還 憤憤地說：“真是吵死了，把菜挪走一點，新買的鞋都被你弄臟了！哼！今天真是倒霉死了！””說完把頭扭向了一邊。老奶奶顯得有些難為情，連忙用那蒼老的聲音充滿歉意的說：“對不起了各位，不好意思�。 睗M臉的窘迫。看到此情此景，我下定了決心，和這位老奶奶的處境相比，我只不過是雞毛蒜皮，根本不值一提！
我暈暈地起身，走到老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，你不用那么辛苦，到我的位置上去坐吧，這樣會舒服些！”奶奶連連擺手：“不用了，孩子，謝謝你的好意！”“沒關系的，您這樣可不安全哦，小心傷到了您和孩子，來，我扶您過去坐。”老奶奶終于心軟了，向我連連道謝，我攙扶她正準備坐到位子上去，后排默默無聞的一個小伙子站了起來：“老奶奶，來這邊坐吧，小姑娘，你自己都那么難受了，還是快回去坐吧，老奶奶，我來扶您！”他走了過來，扶著老奶奶坐到了她的位置上，而他站回了老奶奶原來的位置上。 我坐在位子上，看著那個年輕人隨著車的顛簸起伏而左搖右晃，但他的臉上寫滿了快樂。
這時，太陽已經(jīng)出來了，陽光透過窗戶照射進來，照在每個人身上，暖洋洋的，連空氣都清新了許多，車內(nèi)開始有交談聲，有笑聲，車里彌漫著和諧的氛圍。看著靜靜安睡在老奶奶背上的孩子，我深深的感悟到：愛，讓生活更美好！
初一周記優(yōu)范文6
喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩。”可媽媽的話從來沒有使我放棄過。
終于，在夏日炎炎的.一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“�。∈腔�！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。
剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的。過了許久，我稍稍松了一點手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的�！�
被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！
在站的基礎上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點，再開始慢慢學會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復的練習中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
初一周記優(yōu)范文7
那是一節(jié)自習課，班主任不在，班里許多人在隨意聊天，玩耍，教室里亂哄哄的，我和幾位好友在這里聊東聊西，開心極了，我的眼睛不經(jīng)意地瞟過了班上一個成績不好的男生，他正在看語文書……突然，眼尖的同學打了個手勢，這時同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻靜了下來。幾乎是同時的，就在這時教室門開了，班主任走了進來。
只見班主任走到講臺前，板著臉，用犀利的目光掃視著全班。許多同學都低下一了頭。班主任厲聲責問道：“你們在干什么？怎么亂哄哄的，是在上自習課嗎？”全班安靜極了。我大氣也不敢喘一口，只覺得自己的心臟“咚咚咚”地狂跳個不停。這回完了，百分之兩百的要被老師說一頓。“你們每一個人都要寫一張條兒，把剛才說話最嚴重的人名字寫下交上來，我非狠狠地懲他不可！”過了一會兒又說：“每個人都得寫都得交，有一個人沒交，全班不放學！無記名回家！”說完，她就坐在教室門口，再也不理會我們了。
我拿著筆發(fā)呆，看看周圍。許多人也皺著眉，咬著筆。我心里亂糟糟的；寫別人？自己說話就夠嚴重了，怎么好寫別人？但也不能傻到寫自己吧！正在我為難時，剛才和我說話的那個女生轉(zhuǎn)過來小聲的對我說：“沒轍了吧！寫他呀！”可是，人家雖然比我差那么一小點，可他為人正直，心地蠻好的，再說他剛才也沒怎么說話呀！我也小聲的'對她說：“他又沒說話，干嘛寫他。”“真笨那女生不耐煩的對我說，”反正比你差，多一件壞事，對他來說應該沒什么大不了的！“接著她悄悄溜到我跟前，奪過我的紙，筆一揮就交了上去。頓時我覺得很慚愧。
最后他被我害了，被班主任說了。而此時，我覺得我錯了，我們都錯了，而且錯得很嚴重！我們都錯了……我們害了一位無辜的同學，可是……可是我們沒有勇氣去承認這一點，只是……默默的看著他那委屈的表情。漸漸的他消失在了門外。
我在這里向那位男同學鄭重的道歉，希望他能接受我的歉意。
初一周記優(yōu)范文8
閑暇時，令我回味的莫過于小時候過年時和姐姐在一起的日子了。
那時候，我喜歡牽著姐姐的手，一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子，然后將各種葉子泡入水中，當做蔬菜，再抓一些泥沙，充當調(diào)料，玩得不亦樂乎。這么幼稚的游戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時最美好的回憶。
不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對我們小孩子來說，那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄著那癢手的沙子，搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個圓柱形的石頭后面？不行，那會被調(diào)皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那么高，以后我想玩了夠不著可咋辦？我和姐姐否定了一個又一個主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野里，插根樹枝做個記號，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時的那一刻，還特意準備了一個我平時舍不得用的小盒子，里面裝上幾只小小燈籠，一只可愛的小熊，外加一套包裝精美的書簽。
姐姐終于站在我的.面前了，個子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脫脫就是一個青春無敵美少女！我有點羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個小盒子藏到身后�？善@時候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來了：“咦，樂樂，你這是怎么啦？不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來給姐姐瞧瞧！”
望著姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現(xiàn)一道裂縫，將我的禮物帶走……
埋石頭的地方，我獨自一人去過好多次，可再也找不到了。就像記憶里的快樂時光，深深地埋藏在記憶的某個角落，或許再也找不到了。
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