【推薦】初中周記匯總10篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們會積累一些相應的經驗,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的初中周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
轉眼間,五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走,在這將近五年的時間里,我們變化了很多很多。比如說,我們長大了,學會了懂事,做事不再意氣用事,懂得了認真的重要性;事物呢!就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓,這可不只是換了教室那么簡單呢,這也是代表我與同學們更上了一層樓,又真正的長大了一歲。
時間過得真快,還有一個學期的時間就要成為初中的孩子了呢!我們是看著對方長大的,這五年,我和同學們一起玩耍,一起打鬧,一起學習,一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學的時候:
那時,我的心里充滿了恐懼,看著一張張陌生的小臉,我是多么的害怕啊!現在不了,來到學校以后,從容的踏進教室,跟同學們打招呼,已經早就沒了一年級時的緊張勁了,反而還多了幾分喜悅,心里還暗暗興奮呢!
五年來的變化,讓我們長大了,不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了,在不知不覺中我們已經成長為大孩子了!我們的變化,真是大啊!
初中周記 篇2
今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發現大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四,我終于如愿以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲跟我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有這么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。
下課后,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的'心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?
回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的這些軟件也是你自己下的,跟你說了別下這么多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“這我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,這我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機拿回來,老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
初中周記 篇3
星期六的晚上,不知為什么家里突然停電了?趁著停電的時候,我提議爸爸媽媽一起來玩智力競賽。
我是小考官,提出了規則,全部搶答,第一猜字謎,第二猜歇后語,猜對一個家十分。獲勝者用一個星期電腦和電視,輸了就洗一星期碗筷和掃地。
規則一定,爸爸媽媽就囔囔著的說:“現在開始吧!”我拿起話筒,清了清嗓子說:“上面正差一橫,下面少去一點是什么字?開始搶答!”媽媽說:“是不字吧!”我說:“好對,加十分,媽媽繼續努力。”同時爸爸也不甘落后的說:“快開始吧!”我說:“也有上也有下去掉兩粒沙,就像十字架,開始搶答。”爸爸脫口而出說:“那還不簡單,是卡字。”“爸爸加油!加十分。”
“現在猜字謎結束,歇后語比賽開始。”我一聲令下爸媽就做好準備了。我發令:“烏龜墊床腳,開始搶答。”爸媽看來有點不會了,都絞盡腦汁的想了起來,我提示了一點,爸爸神奇十足的說:“硬撐。”我拍手鼓掌,媽媽有點不服氣,我說:“媽媽你要加油,不要灰心。”“額角上放扁擔開始搶答,”爸爸和媽媽又在思考,我一連提醒了好幾次,他們還沒有猜出來。我最后說出答案:“頭挑”爸爸和媽媽恍然大悟。比賽還在繼續……
比賽結束了,我正式宣布:“爸爸獲勝,獎勵玩一星期電腦,媽媽很遺憾你輸了,罰洗一星期碗。”通過我們這次家庭游戲賽,是我懂得了,平常多積累知識,不管參加什么活動,都有充分的準備。
初中周記 篇4
星期天下午,我異常興奮,因為今天的晚飯我來做。第一次做飯還有點緊張呢!我和媽媽最愛吃的是“西紅柿雞蛋面”,決定做這個心里長長舒了一口氣,心想:“就是一碗面,應該很容易吧,不用教我都會做。”可是接下來的事情改變了我的想法。
我先把一個西紅柿洗干凈,拿起菜刀不管三七二十一開始切起來,看似簡單的事,我切起來真費力呀,有的薄有的厚,非常難看,切到后面才發現原來把西紅柿的較平面放在菜板上切起來才更平穩,才能切的更好看,最后幾片才切出薄厚適中的西紅柿片。切完西紅柿后我點著火,把鍋小火燒干一點,倒了些油,一小會油開始冒煙就把切好的西紅柿倒入鍋中,之前媽媽特意囑咐我,倒進油鍋時碗要放低,可是我還是挺害怕,恐怕熱油濺到我的手上怎么辦?于是我在還沒有放低碗時就倒了下去,結果濺起的油花碰到我的手上,痛的我“哇”“哇”大叫!
西紅柿炒好我加上水,快速打了兩個雞蛋,水開了放入面條,加上雞蛋,過了小會面條就煮好了。
把面條端上餐桌,媽媽一碗我一碗,吃著自己煮的面條,我心里想:原來媽媽平時做飯如此不容易呀,我以后要珍惜媽媽做飯菜,不能浪費!
初中周記 篇5
生活中處處皆有學問、處處皆有奧秘。這些知識陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發現無數的奧秘。
今天,郭老師給我們上作文課時,卻不見她的蹤影,走進教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個好玩的科學實驗。可老師卻不告訴我們到底是什么,害得我們既緊張又期待。
老師剛走進教室,同學們便”炸開了鍋”,有的說:“老師到底要干什么呀?”有的說:“應該是做實驗吧!”……老師不緊不慢地在講臺上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們屏聲靜氣地等待著老師做實驗。同學們好奇的目光全部集中在講臺上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,小心翼翼地將它攪拌均勻,再用塑料勺子在皮膚上、頭發上、衣物上不停的摩擦。
見證奇跡的時刻到了,在這扣人心弦的時刻,我們睜大眼睛,恨不得把眼睛變成放大鏡,不敢放過任何一個細節。“啊,胡椒粉和鹽巴分開了!”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方,沒想到,胡椒粉像一個個調皮的小男孩,一個勁地往上跳,黏附在勺子上。可鹽巴卻像個聽話的孩子,一動不動。勺子再往下移,鹽巴也被黏附在勺子上了。
這是為什么呢?老師向我們解釋是因為“摩擦起電”的科學原理,胡椒粉輕,所以被先黏附上來,鹽巴重,所以后黏附上來。
你瞧,我又懂得了一個生活小知識,真希望以后能多做一些像這樣的實驗。
初中周記 篇6
又逢元旦,XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是如何度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為了祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
初中周記 篇7
星期二
昨天老師選我參加奧數比賽,我是127班的同學,每個班都有5個人,那天老師選我。為什么老師會選我?因為,老師選了3個同學加我,然后,數學老師到辦公室,跟語文老師交待了一頓。語文老師說:“還是選付文睿同學吧!”數學老師說:“為什么選她呢?”語文老師說:“她聽話。”
星期三
你好嗎?如果你好,付文睿就送給你一個禮物。你高興嗎?我們下課一起到外面去玩,高興嗎?你高興我每節課都跟你去拉尿,還去快快樂樂地玩!你不是最喜歡象一只蝴蝶)嗎?而且,你是是只開開心心的蝴蝶,是嗎?馬是嗎?
星期四
下(應該是“上”)個星期一老師說:“現在選5個值日班長。”也選到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說,那你在家里也要聽話。是的,老師說:“付文睿同學在學校里很聽話。”我奶奶說:“這句話是對的。”老師也說我奶奶這句話是對的。從此以后我都是聽奶奶的話了。
初中周記 篇8
在北京,有一個地方叫雙龍峽,那里不但有山有水,而且還有冰瀑,有人都玩得不亦樂乎。
傳說在很久以前,峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍,這條黃龍和附近的百姓相處和善,遇到大旱就施法降雨,緩解旱情,為此人們為黃龍立了一座廟,但是幾年后,又來了一條烏龍,它到處作怪,讓百姓受了很多苦,黃龍為了百姓就和烏龍打了起來,就在烏龍將要被黃龍打敗時,遇到了觀音大士,讓他們和睦相處,造福百姓。人們為了紀念它們,把峽谷取名為雙龍峽。
在雙龍峽中有一個湖,在湖中劃船,旁邊青山環繞,詩人墜入了美麗的畫卷中,湖水如翡翠般碧綠,非常清澈,人在湖中劃船,仿佛仙境一般,使人陶醉,是不是還有涼風吹來,吹動了平靜的湖面,也吹跑了人們的壞心情。
聽導游說,在這雙龍峽中,最有名的要數冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布,即使在烈日炎炎的夏日,也很難融化,從瀑布里流下的水冰涼,夏日里用這水洗洗臉,涼涼的,可舒服了。在雙龍峽,共有兩個冰瀑,分為第一冰瀑和第二冰瀑,從第一并鋪上留下細細的清水,明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽作斗爭,在太陽下閃閃發光,清水坐著滑梯跑下來,與眾多伙伴歡樂的玩耍。在不中,一個個大冰塊正在水中游來游去,尋找新旅程。比起第一冰瀑,第二冰瀑上冰沒有溶化,太陽一照,上面布滿了星星點點的光茫,冰塊的形狀也很奇特,凸一塊凹一塊,好像是正在向下沖的水被一下子凍住,許多人為此不辭辛苦的爬上山,就為了看上一下冰瀑。
雙龍峽有很多美景,雙龍峽有很多樂趣,雙龍峽有很多故事,等待去探索、去發現。
初中周記 篇9
今天已經是星期天了,但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學習。可是,我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是,我情不自禁地唱起了一首傷心的歌:“我沒自由、失自由,傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說:“小濠,你真的非常想去草莓場摘草莓嗎?”我連忙點點頭并且說:“是”。“那就快去吧”媽媽說。
于是,我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車后就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣,一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來了。我不說你還不知道,一說出來就嚇了你一跳,我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓;不過你可不要誤會了,我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最后,我與弟弟一致認為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主與媽媽了。于是,我們通過剛才吃過那么多的草莓一致認為第三畝地的草莓是最好的,因為它又大又甜。于是,我們就馬上開始動工了,我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場,把草莓端到收銀臺去付錢,經過一稱是3、5斤,我付了14元錢后就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂的周末!每位讀者們,你們也有過這樣的周末嗎?如果你們也被你的媽媽叫在家里學習而你也想出來輕松一下子的話,那你就不防使用我的那一招,我可是不介意的!
初中周記 篇10
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
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