初中周記

時(shí)間：2022-04-07 11:28:45 周記大全我要投稿

【熱門】初中周記模板集錦6篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幷淼某踔兄苡?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中周記模板集錦6篇

初中周記篇1

　　我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿天繁星。

　　這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求的幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。

　　‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)的勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。

　　我開始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空啊！永久的發(fā)亮吧！

　　我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢？?jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。

　　我從未看見過(guò)自己，從未聽聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。

　　我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>

初中周記篇2

　　今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我好開心啊！

　　我的第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速的離開座位，跑到了一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始了，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來(lái)了。

　　當(dāng)槍聲響起，我就象一直離弦的箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒(méi)能跑在第一個(gè)，但我奮力最趕著比我跑得快的運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)我聽到場(chǎng)外的吶喊聲：“王子晴加油！王子晴加油！”我竭盡全力，加快了步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑了第三。

　　我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足，我的組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場(chǎng)一測(cè)的跑道上，當(dāng)體育老師一聲令下，比賽開始了，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊(duì)員拍手交接，我們順利完成了第一棒。

　　第二棒的隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲，他們的步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外的同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏的為我們加油！我們得了小組第一。

　　真是個(gè)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我真希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來(lái)。初

初中周記篇3

　　今天（10月1日）是來(lái)外婆家的第一天，我準(zhǔn)備跟爸爸學(xué)釣魚。

　　吃過(guò)早飯，我與爸爸挖了蚯蚓，帶上魚竿來(lái)到外婆家的魚塘邊。因?yàn)橹挥幸桓~竿，所以不能兩人同時(shí)釣。爸爸說(shuō)：“你看好，我先示范一遍�！闭f(shuō)著就把蚯蚓穿在魚鉤上，抽出魚竿用力一甩，只聽“嗖”的一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池塘中央，然后靜靜地等候著，每當(dāng)看到浮子動(dòng)了，就立馬拎上來(lái)看看有沒(méi)有魚上鉤。

　　看著爸爸釣魚的樣子，我躍躍欲試，迫不及待地跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，我會(huì)了，原來(lái)釣魚這么簡(jiǎn)單。”說(shuō)完，我便信心十足地接過(guò)爸爸手中的魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心里還在不停地祈禱：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天，握魚竿的手都酸了，也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手勢(shì)示意我安靜，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚一定要有耐心，不能著急，難道你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到。”“哦，我知道了”，聽了爸爸的話，我有些羞愧，就重又靜下心來(lái)默默地注視著水面，專心致志地釣魚。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉，心想一定是有魚上鉤了，我迅速用力提起魚竿，“哇，真的是一條小魚！爸爸，我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈，不知所措，“寶貝，你真棒！”爸爸也高興得拍手叫好。但是由于我用力過(guò)猛，小魚已被我甩過(guò)頭頂，在空中不停地掙扎著，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下來(lái)……”

　　有了第一條的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的`我好運(yùn)連連，小魚兒們接二連三地上鉤了，魚桶里也變得熱鬧起來(lái)。雖然沒(méi)釣到特別大的魚，但看到這些勝利的果實(shí)，我與爸爸開心地笑了。

　　今天，我的收獲還真不小呢！不僅學(xué)會(huì)了釣魚，享受了其中的樂(lè)趣，還懂得了無(wú)論做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要靜下心來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待每一件事情，就一定會(huì)有收獲。

初中周記篇4

　　今天天氣格外晴朗，天上的云兒十分潔白，火辣辣的太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地，我和媽媽興致勃勃地參觀了第八屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)。

　　在出門時(shí)，我?guī)狭擞浾咦C。到了動(dòng)漫節(jié)場(chǎng)地，我隨手拿了一張關(guān)于動(dòng)漫節(jié)的簡(jiǎn)介。翻著翻著，我看到在B館155號(hào)展位可以領(lǐng)取一份精美禮品，領(lǐng)完為止。這時(shí)，看見媽媽買好票，我急忙牽著媽媽的手，跑向動(dòng)漫館。

　　到了館內(nèi)，看到眼前的一幕，我覺(jué)得和我心中想象的真是有天壤之別。我本以為里面是一些美術(shù)作品，沒(méi)想到幾乎都是玩的場(chǎng)所。真棒！我先來(lái)到B館155號(hào)，還好禮物沒(méi)領(lǐng)完，有三種不同的筆，我選了一支圓珠筆，它的頂端是一個(gè)穿著粉紅色裙子的巴拉拉小魔仙坐在一朵小花上，下面有一個(gè)按鈕，只要往下一按，花瓣就會(huì)開放，非�？蓯�(ài)，讓人愛(ài)不釋手。接著，我們又去“華夏游樂(lè)園”玩。我先去工作人員那邊拿了一張計(jì)分卡，然后進(jìn)行踢毽子、投壺和踢足球射門，在進(jìn)行足球射門時(shí)，我居然踢進(jìn)了7個(gè)，但是在踢第一只球時(shí)，由于我的鞋子比較滑，“砰”一下，把鞋子也一起踢了出去，真是丟臉。接下來(lái)，我們又參觀了其他展位，有：宿命、天黑請(qǐng)閉眼、“灰”�！跋病眳挕疫€得到了很多禮物，我真是太高興了。

　　今天，我們滿載而歸，我盼望第九屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)快快來(lái)到吧！

初中周記篇5

　　今天，老師讓我們各自在班上挑選學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗中較量，嗚！壓力好大哦！我小心謹(jǐn)慎地挑選一位比較高難的對(duì)手——尖子生ZR，天！他可是我以前想都不敢想的尖子！“初生牛犢不畏虎！”我決定試試，先從作文方面超越，雖說(shuō)這是我最善長(zhǎng)的項(xiàng)目，不過(guò)，壓力還是如決堤的洪水般，勢(shì)不可擋地涌來(lái)，讓我緊張得透不過(guò)氣！“加油！頂��！”“不論贏不贏你都要全力以赴！”我準(zhǔn)備好了！

初中周記篇6

　　有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的.

　　上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識(shí).后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè)乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.

　　校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.

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