【實用】初中周記范文（精選37篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候認(rèn)真地做好周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的初中周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
清晨的梟鳥唱著婉轉(zhuǎn)的旋律，卻有看那么點(diǎn)快節(jié)奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點(diǎn)兒迫不及待；路上的汽車悠閑地向前跑，卻總想趕在最前面；學(xué)校大門是開得那樣地大，卻總被來校的學(xué)子擠得水瀉不通。
這是初三的節(jié)奏，這是初三的旋律，這是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戲玩鬧已不再常伴左右，大呼小叫也杳無音信，這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。
操場上，疾馳如風(fēng)的我們已乖乖地坐入教室，偶爾出現(xiàn)的幾個人，也不過是忙里偷點(diǎn)閑，空曠的操場是學(xué)校中又一道亮麗的風(fēng)景線。
宿舍中，熄燈鈴喇叭似的響了好久好久，燈火卻仍然通明，值日老師來了，燈火滅了，值日老師走了，燈火又明了，電筒更成了看書的好幫手。
走讀生，風(fēng)一般，箭離弦的速度穿梭在兩頭，不顧更深月色豐人家了，不管父母好言來提醒，就是不肯把燈兒滅，雨里來，風(fēng)里去，也不顧。
這是初三的常規(guī)，這是初三的韻味，這是中考的道路在向你燈火迎接。
初中周記 篇2
今日，我和媽媽商量好了：我兩點(diǎn)按時去畫畫，媽媽去辦自我的事情�？墒�，到了兩點(diǎn)，我在樓看見了弟弟張小乖，我就不想去畫畫了，我想和他玩。奶奶勸了我半天，我還是不想去。
媽媽回來罵了我。讓我讀了兩個小時的書，還讓我抄寫三字經(jīng)，唉，真累呀，還不如畫完了畫，再好好玩，我真后悔。
我給媽媽道歉了：媽媽我下次必須聽話，不會再不去了，畫完畫再去玩。學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，玩的時候好好玩，不能三心二意，必須要遵守自我的承諾。
我還懂得了一個道理：君子一言，駟馬難追。
初中周記 篇3
一轉(zhuǎn)眼，寒假周記就結(jié)束了，又到了緊張的學(xué)習(xí)中�；叵牒倮锏纳�，那真是豐富多彩。讓我最快樂的事，那就是去公園里玩。
我們來到了公園里，我首先看見人家在買燒羊肉串，我口水直流三千尺，媽媽就給我買了幾串。
然后，我們就來到了水池旁，看見有許多小魚在水里游來游去，真可愛。我去玩了《太空漫步》，坐上車我就有點(diǎn)害怕，因為，太高了。是爸爸告訴了我，讓我變得更有勇氣，不再害怕高了。
最后，我們?nèi)ヅ郎搅�。我居然爬到了人民英雄紀(jì)念碑，爸爸媽媽鼓勵我爬到比人民英雄紀(jì)念碑還高的地方，沒想到，這次我的膽子非常大，是我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽爬的。我看見慈溪原來是那么大，那么美……
這個寒假我真喜歡！我過得很快樂！
初中周記 篇4
今天是我學(xué)游泳的第一天，中午十二點(diǎn)半，我胡亂吃了兩口飯，就迫不及待地奔下樓去。走在路上，我忐忑不安，我好害怕被可怕的教練一腳踢下水去，不過，我的心里多的是好奇。沿路看到的大海給了我自信的力量，我不再緊張了。
到了體育公園，我和王袖玉東張西望，好不容易找到了老師，點(diǎn)完名后開始學(xué)打腿。我們的老師和藹可親，長的眉清目秀，叫唐桂真，一點(diǎn)都沒有我想象的那么可怕。
老師先教給我們打腿的姿勢，應(yīng)該上下打腿，繃直腳尖。經(jīng)過教練的一翻指導(dǎo)，我們學(xué)會了打腿。我們先在岸上練習(xí)打腿，過了一會兒，我們又去水邊練習(xí)，直到我們練得筋疲力盡為止。然后，我們在水邊躺著練習(xí)打腿，并把手的動作加上去。最后，我們慢慢地下水了，教練扶著我們一個一個地游泳。可憐的我算是大個同學(xué)，最早下了水，感覺輕飄飄地好像在水上飛翔，不過看起來游得還不錯，教練扶著游來游去也挺好玩。再看看周圍的伙伴們穿著滑稽的游泳衣，戴著泳鏡，真像一只只活潑可愛的小青蛙。一個半小時到了，我戀戀不舍地離開了游泳池。
初中周記 篇5
“今天，初三第三次月考，交卷時間以打鐘為準(zhǔn)……”廣播室正播放出訓(xùn)導(dǎo)主任的通知。我朝操場那頭望去初三集會的地方一片空白。今天是他們的第三次月考，他們鐵定很累。萬一，如果只是萬一考不好，該不該用“前功盡廢“來歸根到底。不會的，只要真的付出努力，失敗或成功是不重要，就好像曾經(jīng)裝點(diǎn)過大自然的一片綠葉，盡管最終好是要踏上死亡的列車，可它也曾經(jīng)努力過。我輕輕地嘆息，安慰自己。
“昨天我夢見我們初三分班，我和你都被分到不同的班級，我好傷心……”死黨一大早就拉著我訴說昨日的夢。她是個挺依賴人的女生，總害怕會分班，那樣她就無根無蒂了。我聽后沉默不語，呆滯的眼神里藏有一絲憂愁。我不知該說些什么來安慰她，我只知道心忽然低落了。現(xiàn)在的初二(2)班里一些拉幫結(jié)伙還蠻幼稚可笑的男孩，可能走上初三后便脫胎換骨，不再鬧了，我想我會好懷念他們和這個班，又看看身邊的死黨憂心忡忡，只不過是上初三而已居然弄得好像生死離別一樣，真好笑。
我望著湛藍(lán)的天穹，總想努力的把天的暖藍(lán)色給記下來，生怕繁忙的工作會將起遺忘，我努力的去收藏朋友的每個燦爛笑容，生怕時間的激流會將其蓋去。
初二，算一下都有十五年了，一直相信雨后有彩虹的我，心里的那片天空總很澄澈
初三，我的天空也許會陰霾，也許要用淚水洗禮才會更加澄澈。
對嗎?我將要面對的初三。
初中周記 篇6
面對眼前大大小小的周記本，我的心里略有幾分欣慰。
寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅持的結(jié)晶。
周記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的動力！我在這里播下智慧的種子，孕育動人的樂章，收獲成功的喜悅。
如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕松的年齡，卻沒有輕松的日子。可我并不后悔，我將我的生活融入了周記，這里是我創(chuàng)造快樂的舞臺。
我堅持，我努力，我奮斗，我創(chuàng)造……
很難想象，如果沒有周記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時又怎能感到夕陽無限好？
面對周記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……
初中周記 篇7
這周的音樂課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂觀�？戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動，也比原來更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候，我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 篇8
這個周末，過得相對來說是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個星期好，對不對！沒有好好地愛自己的家里人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談?wù)劊灰偸侵活欀约海灰偸侵宦裨谧约旱氖澜缰�，即便很多時候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！
這個星期，沒有那么多的時間在學(xué)習(xí)，除了昨天晚上和剛才，有了點(diǎn)收獲，但是，自己卻也沒有把錯題都總結(jié)了一下，我想，這是自己懶散的問題吧！愿下個星期的時候，好好地利用周末時間，整理錯題，但是，對于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因為，自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書，去背那么多的文章，因此，不要不切合實際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學(xué)習(xí)了！
是的，下個星期，愿不要再像這個星期一樣的墮落了！應(yīng)該振作，難道不是嗎？月考都過去了！自己還是必須前進(jìn)的，人生的路還是那么長！
或許是因為數(shù)學(xué)受到了打擊，這個星期竟然恐怕會拿到數(shù)學(xué)練習(xí)，即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒有完成，但是，自己卻一個字也沒有動到，希望自己不要因為這次的數(shù)學(xué)成績而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，不要再做那個兩條腿不等長的人了！
加油吧！下個星期，會更好，回校，會更好！只要你努力！
必須告訴自己，不得放棄自己，因為，走過去，就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方，如果不前進(jìn)，挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己！
初中周記 篇9
寒假——大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強(qiáng)的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會做！但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛��！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！我相信，我也肯定可以的！
到這了，也差不多了，我祝我新一年成績越來越好！
初中周記 篇10
暑假里，媽媽帶我去滑冰場學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學(xué)者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場一點(diǎn)點(diǎn)地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發(fā)癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧�？偸沁@樣走的話，那多沒意思啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。
我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚(yáng)的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在我每天還堅持練習(xí)輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
初中周記 篇11
走進(jìn)我家的客廳，展現(xiàn)在眼前的，是一個非常大的水族箱，水族箱內(nèi)生活著許多色彩斑斕的熱帶魚，它們的顏色有白的，黃的，紅的，銀的……它們在水里盡情暢游著，令人目不暇接。水族箱上還有一個外貌酷似花瓶的電燈，要不仔細(xì)看，還真分辨不出來呢。真是“不識廬山真面目”啊。
在東面的墻上，有一幅用長方形大匾懸掛的書法作品，字體鋼勁有力，龍飛風(fēng)舞�？蛷d中心，擺設(shè)著一套高級樟木桌椅，它們的表面十分光亮，甚至都可以當(dāng)鏡子用了。樟木椅的扶手上，還不時散發(fā)出淡淡的香味。
坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫，畫中，遠(yuǎn)處一圓旭日正緩緩地升起。近處，山峰直插云霄，崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫，可是我的爸爸創(chuàng)作的，上面還印著章呢。山水畫旁，是一張張用相框掛起來的獎狀，都是我參加全國作文比賽時獲得的“勝利品”。每當(dāng)客人來家里作客，看見這些發(fā)著金光的獎狀，總會對我豎起大拇指。這些獎狀不僅是我的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲。
視線右轉(zhuǎn)，一個正打著手機(jī)，大額頭、彎鼻梁的男孩會映入你的眼簾，你可能不禁要問，那是誰啊？哈哈，告訴你吧，那是我爸爸用我的照片制作出來的大相框，有意思吧。
在朝北的窗戶旁，擺設(shè)著一臺彩色電視機(jī)，它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶，一覽天下事。
這就是我家的客廳。
初中周記 篇12
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白——自己的未來自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機(jī)會，同樣也有展望未來的權(quán)力。
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
初中周記 篇13
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來，聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳云天的瀑布，在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水，猶如一群龍，一個挨一個的沖下，這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見背面，白的好似一朵朵云直沖而下。水聲，像一位著名的音樂家，他用自己獨(dú)特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個色彩，讓人感覺云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和，一片片“云霧”隨風(fēng)飄動，那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會知道自然的味道。
風(fēng)雨過后的大龍湫更是美不勝收，微風(fēng)刮過，水滴隨風(fēng)飄起，一縷縷陽光投射在水珠上，水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫，一幅無與倫比的山水畫，它是獨(dú)一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語，正如“欲寫龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對大龍湫贊不絕口。
游完龍湫，雖然這件事已過，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。
初中周記 篇14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說的一句話，令我記憶猶新，感動至今。雖然已經(jīng)過去了很多年，但是媽媽對我說的那句話讓我至今難以忘懷。因為它讓我感受到了媽媽的愛，令我感到無比溫暖。
那是我5歲那年的一天，我去英語補(bǔ)習(xí)班上課。下課了，媽媽已經(jīng)早早地等候在門口，等待著我放學(xué)了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由于當(dāng)天下了一場雨，巷子里有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說：“雨天路滑，小心啊�！彪m然這句平常的話對于旁人來說也許微不足道，但對我來說，這句話卻蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的母愛，令我無比感動。于是，我也對媽媽親切地說：“謝謝您，媽媽，您也要小心哦。”這時天上又下起了蒙蒙細(xì)雨。此時，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來的不知是冰冷的雨水，還是感動的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋著，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當(dāng)我們回到家時，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身上下都濕透了。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您快去洗澡吧，當(dāng)心感冒了�！贝藭r，我又一次情不自禁地?zé)釡I盈眶，被媽媽博大精深的母愛感動了。
我如今已11歲，這件事已經(jīng)過去許多年了，但媽媽那關(guān)心的話語時時刻刻在我的腦海中回蕩。通過這件事讓我明白了母愛是世界上最偉大的一種力量。母愛讓我感到無比溫暖，無比感動。
初中周記 篇15
昨天，我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯，開始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說好像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峰，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點(diǎn)意外，媽媽的帽子被風(fēng)吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買一頂新帽子。
接著我們坐了觀光火車，沿著沙谷前進(jìn)，這個時候天已經(jīng)暗了下來，遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方�！蔽覀冞�坐了沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激�；厝サ臅r候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點(diǎn)害怕，差點(diǎn)嚇出恐高癥，但還是安全地到達(dá)了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶著這個疑問我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
初中周記 篇16
缺點(diǎn)，填滿在我的身上，不管是外表上或是內(nèi)在，我的種種缺陷差不多堆了我半個人高。然而它們帶給我的不是好處，而是導(dǎo)致我陷入無底深坑的致命傷。
時代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步，而我們也必須跟上潮流的腳步，一免一不小心就無意中的被淘汰，但是，一旦過度著迷于那些物品，可能發(fā)生無法挽回的后果。
手機(jī)就是個例子，隨著時間的流逝，從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在６吋的４Ｇ智能型手機(jī)，這些設(shè)備雖好，只不過卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱，而這也是一個缺點(diǎn)的新開始。一回到家，管它三七二十一，我立馬將桌上的平板拿起來盡情的滑，任由我控制，過了半小時，我上去寫功課，洗了個澡，就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩，玩的沒完沒了。
還有，每次一到了家庭聚會或是同學(xué)一起出游時，我的手便會不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來滑，在吃飯時，也是一直低著頭滑著手機(jī)，連和同學(xué)說話的時間都沒有，這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離，原本可以聊天的時間，現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的互動時間，原本多變的聊天主題，現(xiàn)在變得只剩一句“唉！開一下網(wǎng)路”，在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視，這又使我多了一個缺點(diǎn)，不知道何時我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。
愈來愈陌生的人際關(guān)系，全都因為那逐漸進(jìn)步的手機(jī)平板，我必須遠(yuǎn)離它們，讓我的缺陷變少，也讓更多的朋友回到我的身邊，變成一個更好、更完美的人。
初中周記 篇17
正月初三，我們一家人回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個山水勝地，那兒有連綿起伏的山峰，好象是一條綠色的項鏈，山上有郁郁蔥蔥的叢林，地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰，從山峰上俯視山下的村莊，居高臨下地欣賞風(fēng)景。
我?guī)е鴿M腔的熱情與激動躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇，它好高，高得插入了云霄，想攀登上它似乎比登天還要難，它好陡，陡得像陰溝似的，讓我快喪失了爬上它的信心，但是，我還是鼓起了勇氣，打起了精神，做好了充分的準(zhǔn)備。爬山的路途是開心的，但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的過程中欣賞到許多風(fēng)景，感受到大自然的神奇。艱辛的是因為山峰很陡峭，讓人心驚膽顫。
剛開始，我像一只活潑的小猴子，蹦蹦跳跳地前進(jìn)�？墒�，后來路越來越窄，越來越坎坷，我還一不小心摔了一跟頭，但是，我沒灰心，拍拍身上的土繼續(xù)向山峰爬去。呀，我終于爬到半山腰了，可是，我已經(jīng)爬得筋疲力盡了，望著高高的山峰，我都想打退堂鼓放棄了，但是，我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒，仿佛又有了爬上山峰的信心，我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔，相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對翅膀。我是人，我總不會連一只鳥都不如，于是，我吃力地拖著疲倦的身軀，抬著灌了鉛似的雙腿，踏著堅定的步伐，踩下一個個深深的腳印，向山頂進(jìn)發(fā)。
爬山一定要有堅持不懈的精神，才能成功，不能半途而廢。
初中周記 篇18
晚上八點(diǎn)多，我刷過牙，洗過臉和腳，就上床了。我看了一會兒電視，是深圳衛(wèi)視放的電視劇《封神英雄》，每天晚上兩集。九點(diǎn)鐘左右，我的眼睛正在打架。幸好我把電視定時一小時十五分鐘，要不然的話，放到第二天，我才知道電視還沒關(guān)。
十點(diǎn)左右，我突然想解小便，準(zhǔn)備把桌子上臺燈的開關(guān)打開時，居然沒有反應(yīng)，我就一開一關(guān)的，還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。家里漆黑一片，我想：趕緊拿蠟燭，對了，蠟燭在哪兒呢？有幾個月都沒有碰蠟燭了，也不知道放到哪兒去了。哦，想起來了，在我房間的柜子里。打火機(jī)又到哪兒去了呢？我的腦子真糊涂，又想不起來了，看來我要改掉亂放東西的壞習(xí)慣了。
我像盲人一樣，兩只手向前摸呀摸，幸好家里有一點(diǎn)點(diǎn)亮，因為窗簾只拉了一半，所以還是可以看到東西模模糊糊的影子。終于，在抽屜里面找到了打火機(jī)。
我先按下打火機(jī)氣嘴，再讓火苗碰到蠟燭中一根短短的粗線，蠟燭就被我點(diǎn)著了。我端著蠟燭走進(jìn)衛(wèi)生間，走得太快，帶起了一股風(fēng)，火苗滅了。我又回到黑暗中，重新摸著回到房間，用打火機(jī)把蠟燭再次點(diǎn)著。這下學(xué)乖了，我走得很慢很慢，就連螞蟻爬得都比我快。廁所上完后，上床睡覺。
我還沒睡著，忽然，我透過窗戶看到外面有一絲微光照進(jìn)家里。我高興地喊道：“哈，電來了！”我試著把臺燈打開，可是沒反應(yīng)。原來那一絲微光是馬路上轎車的燈光，真是狗咬豬尿泡——空歡喜一場。
初中周記 篇19
自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后，老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學(xué)回家后，我就跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上不用洗碗，我來洗。”媽媽聽了很驚訝地說：“你來洗，我沒聽錯吧?”我肯定對媽媽說：“當(dāng)然沒有”。
于是我先把作業(yè)寫完。吃過晚飯后，我就按照媽媽教我的：一開始把碗碟收來疊好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放滿水，再擠幾滴洗潔精放在水里，然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次，一個干凈的碗就出來了。我就按這樣洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以為搞定了，就興高采烈地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽走來一看，隨便拿起一只碗，摸到碗上面還滑滑的，問我洗了幾次。我說：“已洗了兩遍了�！比缓髬寢屝χf：“這樣是不行的，還要再沖洗一遍，并用干凈的抹布擦干，碗上面還殘留著洗潔精，不沖洗干凈，吃到肚子里可會中毒的。聽了媽媽的話后，我心想：想不到洗碗這樣的小事情，原來也有這么多的學(xué)問。
最后，我再次用清水沖洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過這次做家務(wù)，我終于明白一個道理，做什么事情都不是那么容易，須有一顆堅持不懈的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件小件，才會成就將來的大事。
初中周記 篇20
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂��！這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時候，父親母親帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，父親母親告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。
我努力地考出了好成績，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，母親帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們的！
同學(xué)們，你們說我是不是過了一個理想的寒假？
初中周記 篇21
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會嫌棄自己的孩子的�！甭牭綃寢尩幕卮�，我覺得特別的.溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。
我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細(xì)心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
初中周記 篇22
“真累��！一個學(xué)期終于快結(jié)束了�！蔽野褎诶鄣淖约赫麄�地陷進(jìn)了沙發(fā)里，望著墻上的日歷，上面的數(shù)字開始接近期末考試，也開始接近寒假�！班�，這個寒假該怎么過呢？”我愜意地躺在沙發(fā)上幻想著……
轉(zhuǎn)眼，我就站在了寒風(fēng)凜冽的大街上，裹著厚厚的羽絨服，肩上掛著小布袋里頭裝滿了宣傳單，總有被拒絕的時候，當(dāng)那陌生的面孔對我擺擺手，搖搖頭，我愣愣，默默地站在路邊，用嘴里哈出的白氣暖手，再次鼓起勇氣，邁出一步。日終，那布袋中已空無一物，便心滿意足地用賺來的錢去買自己心儀的東西，踏著積雪，充實地結(jié)束一天。
鏡頭轉(zhuǎn)換，我已從在了開往上海的火車上，心里被期待和喜悅填得滿滿的。久違的上海，我再次來探訪。敬仰我夢寐以求的浙大。整個過程中，我的心情如過山車般陡變，由崇敬到悲痛，由歡樂到肅穆。
鏡頭再次變換，這是我坐在媽媽的電動車上，正前往老媽費(fèi)盡心思給我找的補(bǔ)習(xí)班，我懷著極不情愿的心情，被媽媽推上了樓梯，坐在陌生而又熟悉的教室里，和一群“苦命”的同病相憐者一起翻開書本，聽老師慷慨激昂地“游說”。雖是極不情愿地，但為了美好的未來，整理好心情出發(fā)！
“咚咚！”“哎喲，疼死我了！”“想什么呢？快去學(xué)習(xí)！都快考試了還在這天馬行空�！蔽颐^，看著媽媽走進(jìn)廚房，低聲埋怨。不過，這樣的寒假還真是好呀，又充實又快樂！我一定要這樣度過我的寒假。
初中周記 篇23
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。它是能在冬天開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，在冬雪中傲然挺立的花——梅花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無限的白，雪花鋪天蓋地的襲來，僅僅能為這冬天增添幾分綠色的松柏，也被蓋上了厚厚的雪。曾經(jīng)嬌美的花，也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，僅剩下矮小的支，等待著死神的到來。而就在這漫天的雪中，一支支粉白的梅花高傲的挺在雪地中。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲然挺立著。這就是我喜愛梅花的原因，堅強(qiáng)不屈。冬天是那樣的寒冷，人們都懶得出門，梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
那梅花，像極了雪，只是那雪融化之后，留下的只是一灘污跡，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香和它的樸質(zhì)與素雅。那雪中傲然挺立的梅花，總讓我感覺和紅軍戰(zhàn)士們的精神很像，他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏的精神。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強(qiáng)不屈，在困難面前風(fēng)雪面前不低頭的精神。
初中周記 篇24
又要過春節(jié)了，我真高興呀。我最喜歡過春節(jié)了。
小時候，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)過春節(jié)時，我總得到很多東西。比如說玩具啊、衣服啊······應(yīng)有盡有。于是，我便天天盼著過春節(jié)。
上小學(xué)時，我對五彩繽紛的煙花產(chǎn)生了興趣，便拉著父母的手，纏著要買煙花。買到煙花后，我們一家就在大年三十的夜晚把它們放上天空。望著天空中那五光十色的煙花，我情不自禁地贊嘆：“春節(jié)真好呀�！�
后來，我知道了自己想要的東西，不能老向別人要，可以用春節(jié)時大人給的壓歲錢，去買想要的東西。于是，以后在父母問我想要什么禮物時，我便拿出壓歲錢，說：“我用這個買。”爸爸媽媽都笑了。我拿出一份錢買禮物送給辛苦養(yǎng)育我的父母；一份錢買些書本自己讀；一份錢買賀卡，在上面寫下衷心的祝福送給我親愛的朋友們。就這樣，我度過了一個個有意義的春節(jié)。
現(xiàn)在，我知道了春節(jié)時所有人都放假，我便可以同父母竄東竄西，或訪親人、領(lǐng)紅包；或游玩祖國山水，又拍照片又記錄；或聚會，和好朋友一同慶祝······你說，這么好的節(jié)日，怎能不讓我日思夜想？
轉(zhuǎn)眼間，今年的春節(jié)又要來臨了，我天天盼、夜夜盼，連計劃都準(zhǔn)備了一大堆呢。我要用我辛辛苦苦積攢的零花錢，買上媽媽最愛的衣服，爸爸最愛的皮鞋，在新年的時候給他們一個驚喜，還要買的煙花放，還要“走南闖北”，欣賞獨(dú)特的自然風(fēng)光······
春節(jié)，快快到來吧。
初中周記 篇25
這天天氣不錯，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。然后我玩的第一個是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。
快轉(zhuǎn)完的時候到了倒數(shù)第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，然后我說象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就是小魚池。里面的小魚很多，我進(jìn)去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”，那里有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了�；貋淼穆飞嫌性S多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，就從1350號柜子取出衣服，換上衣服之后就離開了。然后我本來還想玩的，但是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還是要來玩的！
初中周記 篇26
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有好處的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
初中周記 篇27
其實，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因為人的素質(zhì)決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢？
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿滿的作業(yè)�？墒�，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我說：“你怎么這么沒有上進(jìn)心��？上一次沒考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。你怎么錯這么多？你到底有沒有用心學(xué)習(xí)？……”
記得小學(xué)時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多么的快樂，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。后來，由于我的不努力，結(jié)果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去�？墒�，分?jǐn)?shù)固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？
但，人們到底是否想過：分?jǐn)?shù)只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞��！難道人品是由分?jǐn)?shù)來主宰的嗎？
初中周記 篇28
星期五的晚上，我家關(guān)門了，媽媽說：“明天星期六，咱們?nèi)业焦珗@玩吧！但是明天要5點(diǎn)起床，不要遲到！遲到了就不去了，今天早點(diǎn)睡覺！”弟弟說：“yes！我一定！”媽媽說：“快點(diǎn)去睡覺，聽到?jīng)]有。要不然明天就不去了�！钡诙�，我醒了，萬萬沒想到，已經(jīng)7：30，死定了去不了公園了，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺的弟弟，說：“咱們?nèi)ゲ涣斯珗@！”弟弟馬上從床上爬了起來，說：“什么？”我說：“現(xiàn)在已經(jīng)7：30了�！�
星期天的早上，我睜開了眼睛，幾點(diǎn)了？咦！媽媽也醒了，我問：“幾點(diǎn)了？”媽媽說：“5：00了�！薄皨寢專疫�想睡一會”我說。媽媽說：“再睡就遲到了，快起來了！”我敢緊穿起衣服，可是弟弟還在睡覺，我踢了弟弟一腳，說：“起來了�！边@時媽媽來了，說：“李名揚(yáng)，起來了。”弟弟從床上爬了起來，馬上穿衣服。但是爸爸還在睡覺，媽媽說：“起來了！”爸爸說：“我還沒睡醒了�！眿寢屨f：“快點(diǎn)……”
來到了公園，這里真漂亮啊！我看到了秋千，坐上去，一蕩一蕩，真好玩。咦！媽媽、爸爸呢？哦！原來是在照相。你看我妹妹那圓圓的臉多么可愛，你看我弟弟的照片多么可愛，爸爸、媽媽抱在一起，多么甜蜜！我呢？媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花，真好看！還有我和弟弟抱在一起。有時咱們在照相時妹妹叫：“駕！”真調(diào)皮。有時我摘玫瑰花，弟弟就去看溝溝的毛毛蟲，我告訴你我老弟最喜歡這些蟲……
這就是我好玩的星期天！
初中周記 篇29
星期天，我早早地起了床，媽媽還沒醒。我想，干什么呢？做南瓜粥吧。
我穿上圍裙，走進(jìn)廚房，抱起一個大南瓜，放在了切菜的木板上。我拿起刀，用力把南瓜從中間切成兩半，一半南瓜放進(jìn)了冰箱，另一半被我細(xì)心地切成了布丁。
開始淘米了，我舀了三勺米放進(jìn)了淘米的容器里，放了一些水，我左搖一下，右晃一下，當(dāng)水變得像牛奶一樣白時，我就倒掉了。我又重復(fù)淘了幾次，直到第四遍才清干凈。
我把切好的南瓜丁和清干凈的米放進(jìn)了電飯煲里，定好一個小時的時間，電飯煲開始工作了。接下來干嘛呢？我想了想，便走進(jìn)媽媽的房間，媽媽睡得好香，我湊近她額頭親了一口，輕輕地說：“媽媽，我愛你。你辛苦了！”媽媽翻了一個身，又睡著了。
估摸著水快要開了，我趕緊打開鍋蓋用勺子攪拌了一下，米粒和南瓜在電飯煲里翻滾著，十分熱鬧，我又蓋上了蓋子。一個小時過去了，我聽見“丁”的一聲，就知道粥好了。
我迫不及待地打開鍋蓋，一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯里，像有許許多多的人在泡牛奶浴呢！我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥，放了一點(diǎn)糖，端到了媽媽的床前說：“媽媽，喝粥了�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來，驚訝極了，她看看我手中熱騰騰的南瓜粥，一臉幸福地說：“我的乖女兒懂事了�！�
今天，我不僅學(xué)習(xí)到了一門手藝，也和媽媽更加親密了。
初中周記 篇30
星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完后老師把大家召集起來，說：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個組最邊上的人就成為下一個目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然，個個摩拳檫掌，躍躍欲試。
游戲開始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松地站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出自信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來越高……
初中周記 篇31
今天，我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。
我的老師今天可是“有備而來”，帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運(yùn)”的男生。雖然我也在內(nèi)，但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過我的老師準(zhǔn)許后，讓陳滔雨代替了我。
講臺上有兩把椅子，我的老師就把那兩把椅子拉來，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結(jié)果，另一名被選中的張浩杰選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。
比賽開始了，我因為面對著張浩杰，所以我負(fù)責(zé)給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩杰扎辮子的全過程。呂昭儀她一直陰險的笑著，帶著不緊不慢的心情給張浩杰扎辮子。而張浩杰卻皺著眉頭，使勁跺著腳，一副痛苦的表情。過了一會兒，他可能實在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼里閃著淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩杰跟她有仇，故意扎得痛似的，過了好一會兒，我的老師規(guī)定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。
這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開始痛了。
初中周記 篇32
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個學(xué)生的成長自然離不開老師，我也不例外。
說起我的老師們，真是一天一夜也說不完。有的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚，還有的老師細(xì)心善良。其中，我最喜歡的老師是林老師，也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發(fā) ，一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學(xué)問，無論我們給林老師出多難的問題，她都能游刃有余地解答出來，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。
林老師是那么和藹可親，她性格開朗，不愛生氣。當(dāng)我們聽話時，她會微笑著為我們講課，即使我們犯了錯誤，她也不會訓(xùn)斥我們，而是耐心地教導(dǎo)，幫助我們改正錯誤。記得有一次，一名同學(xué)在課堂 上亂講話，林老師并沒有嚴(yán)厲地批評他，而是輕聲對他說：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。
林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容，講過課后，會為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動畫片，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑，那堂課所 學(xué)的知識現(xiàn)在還記憶猶新。
林老師給我們上課很認(rèn)真，板書一筆一劃，寫出來的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個個精美的藝術(shù)品。別看她上課的時候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的朋友，有時她還 與我們一起做游戲，真是開心！
我想我長大后，永遠(yuǎn)也不會忘記我的品社老師——林春老師。
初中周記 篇33
總是在老家門口的一個角落，一個小女孩聚精會神地看著書，時蹙皺時微笑，那個小女孩就是我。有一次我媽風(fēng)塵仆仆的從南京到我們這大西北，把正看書的我嚇了一跳，而我平靜的望著姑媽喜悅的臉龐，指著《城南舊事》的封面，問姑媽：“你看過他嗎？”
多少次姑媽笑嘻嘻地摸著我的臉，談到你可真是我的小書癡啊，我大老遠(yuǎn)來連招呼都不打，問我有沒有看那個什么城市的什么事？我無奈的糾正她是《城南舊事》。
從牙牙學(xué)語的幼兒園畢業(yè)，我所癡迷的美繪本一本又一本的占據(jù)了我書架的位置，從那幼稚的卡通畫里我懂得了許許多多。一二年級時，我開始癡迷讓人啼笑皆非的漫畫看漫畫，從來看不膩，一整天趴在桌子上看漫畫，忘了所有的一切。某一天，我沃爾瑪看到了黃蓓佳的《我要做好孩子》，那生動有趣有喜有悲的故事情節(jié)深深打動著我，我一個下午便全部看完了，我覺得非常好看，便買了他的另一外幾一本兒童文學(xué)。也是從那時候起，我又迷戀上了文學(xué)作品，終于“歸入正門”。從此，我最愜意的時刻便是閱讀我們這書紙淡泊的清香，才真正感受到什么才是快樂。再后來，我的零花錢大部分買了書，只要見到喜歡的就讀一讀，不知不覺就已看完了好幾本，可是讀完卻怎么也想不明白作者究竟要說些什么。
現(xiàn)在，書也是我最大的的快樂，書已是我生命的一部分，每時每刻都已離不開它，它也像一位忠實的朋友陪著我一起和時光前進(jìn)著，一起向著未來而努力著……
初中周記 篇34
雨，滋潤著萬物；雨，是動物的音樂家，；雨，是湖海的源頭……
精靈
雨精靈來了。被炙熱的陽光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐后的接受它的滋潤；樹木聽見雨精靈來的消息舞動著枝葉迎接雨精靈的到來；小草看見雨精靈揮灑的雨滴，豆大的雨滴打下來，小草說：“不夠，不夠，再來一些……”雨精靈聽取了植物們的意見，開始下起傾盆大雨�；▋�，樹木，草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。
大雨過后，花兒綻放了笑容，樹木，草兒樂得手舞足蹈的……
音樂家
音樂家雨來了。動物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂。聽，雨開始演奏了。
雨在樹葉，荷葉上敲起了鼓；在草間彈起鋼琴；在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌，動物們發(fā)出了轟天動地的掌聲，叫喊著：“再來一首，再來一首。”可雨是在太忙了，雖然雨停止了演奏，但是動物們意猶未盡的享受著。
源頭
雨來了。江，河，湖，海歡呼雀躍著，是因為他們等待著雨的洗禮。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧：“雨，你怎么還沒開始呀？”“我已經(jīng)開始了呀，”雨冥思苦想：“哦，可能是我用力太輕吧！”“別擔(dān)心，我們覺得你用再大的力度也是撫摸�！焙诱f。從旁邊傳來一陣七嘴八舌的聲音：“是呀，是呀�！薄皼]錯，用力些吧�！庇晔钩隽藴喩淼牧�，江，湖，海，河才痛快了些，發(fā)出了快了的鳴叫。
啊！下雨，真好！
初中周記 篇35
老師是我們的導(dǎo)師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽光，他們所給予我們的一切都是充滿愛的花海，在陽光下把芬芳散入我們的心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播著他們所給的肥料，逐漸成長。
我們有時會不理解他們，有時會討厭他們，有時會在誤會中產(chǎn)生憎恨，而我們可想而知，他們?yōu)楹我敲醋�，難道他們想讓我們憎恨他們嗎？有時靜下心去仔細(xì)想一想，或許，真的是自己錯了。
在學(xué)校，老師教育我們，糾正我們，上課時的心不在焉，寫作業(yè)時字的龍飛鳳舞。這些老師都會提醒我們，教導(dǎo)我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當(dāng)做了狼心狗肺，有時我們會合伙氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時的誤解，那天，老師為了我們的同學(xué)，哭了，剛開始，我們都暗暗竊喜，最后，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺得自己是罪人，老師對我們那么好，我們竟然還想著怎樣去氣她，老師哭的那時，我們都會在桌子上或心里刻上：老師對不起。這幾個醒目的大字。有時候覺得老師是微風(fēng)，我們則是一株永遠(yuǎn)不聽她號令的小草。
現(xiàn)在，我學(xué)會了理解，學(xué)會了隨風(fēng)舞動，不再是那株不聽話的小草了。
老師是樂師，即使聽眾是不聽話的我們，她也依舊為我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會成為您最優(yōu)秀的聽眾。
初中周記 篇36
今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:“講道關(guān)于在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮！”
大約八點(diǎn)時，屏幕上出現(xiàn)了一位老師，他就是講解在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂學(xué)”他講的每一個內(nèi)容都很詳細(xì)，比如:一、考試前
我們每節(jié)課教過的知識，應(yīng)該在教過后及時復(fù)習(xí)，正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復(fù)習(xí)，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導(dǎo)致我們的成績不理想！所以我們應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。
考試中
當(dāng)試卷發(fā)下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！
考試后
等我們考完試后，不要與別人對比答案。當(dāng)我們對比的答案一致時，我們會很有自信！但當(dāng)我們對比的答案不一致時，你就會覺得自身是錯的，會失去很大的信心！這樣可能會使你接下來的考試成績不理想，所以試后千萬不要與別人對比答案…
介紹的以上三點(diǎn)，相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助，希望以后大家能根據(jù)以上三點(diǎn)來做好考試心理與充分發(fā)揮，考出一個理想的成績！
初中周記 篇37
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動魄，有一股無法宣泄而強(qiáng)烈至極的抑郁之氣在躁動，卻又始終積聚不成一個霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細(xì)細(xì)膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補(bǔ)視覺的空白�！边@大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想?yún)s已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
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