【實用】初一周記八篇
時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,立即行動起來寫一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的初一周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
一天,我坐在沙發上沒事做,而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影,我的心中閃出一個念頭??幫媽媽做家務活。
開始,媽媽硬是不讓我做,她說:“你平時在家里嬌生慣養的,還想幫我做家務,別幫倒忙就行!”我撒嬌地對媽媽說:“就是嬌生慣養才要鍛煉嘛,您就讓我做,您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何,最后還是答應。
首先要做的是擦地,媽媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打一桶水提到客廳里,有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學著媽媽的樣子,挽起袖子,把抹布緊緊地攥在手里,接著半蹲在地上,使勁的擦著,地上的灰塵全都被我擦掉。有時候,腿蹲得酸,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到客廳。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完第一件家務后,我來到房間里,看見床上有幾件臟衣服,我便把這些衣服搬到浴室里,準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆,在水龍頭下接半盆水,然后把臟衣服全部倒進大水盆里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳,便開始一件一件地搓洗著。一不小心,白沫濺到我的臉上,我看到鏡子里面的'我,不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接半盆清水。我把衣服全部倒進盆里,讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后,又把盆里的水換掉。就這樣,我洗好幾遍,直到水清得看不見泡沫,我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身,“哎喲!”我的腰疼得不得,我都站不起來。
晾完衣服后,我又幫媽媽做許多家務事。一天下來,我已經筋疲力盡。
我終于體會到媽媽平時做家務的辛勞。今天,真是難忘的一天啊!
初一周記 篇2
星期六,我懷著無比激動的心情來到學校。到校后,我們點了一下人數,便坐著車上路了,一路上,我們談笑風生。
目的地終于到了,我們排隊下車,顧不上老師的指揮,飛快地向前跑。我們終于找到了燒烤的地方。每個小組都開始“搶位”,我們小組搶到了一個合適的位置坐下來了。過了一會兒,老師也來了 ,工作人員開始幫我們點火,這時,我們都把自己帶的“山珍海味”、手套、竹簽……統統拿了出來,別的小組看到了都投來羨慕的.眼光。
當組長把叉子拿回來了后,老師便教我們怎么燒烤。我先拿出了兩個雞翅,插在鐵叉上,涂上油,然后燒起來了。我為了不讓雞翅考糊,就來回翻動還不停的涂上蜂蜜。終于可以吃了,我先把它 放在鼻前聞了聞,“啊,真香!”。果然,那肉真是香嫩可口。接下來,我又烤了其他食物。
時間過得飛快,已經要集合了,我們玩得還不夠。最后,我們又在燒烤的地方合影,照完相后,我們都依依不舍地走了。
啊!這個難忘的燒烤就在我們的歡呼聲中結束了。
初一周記 篇3
新的一天來了,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床邊的鬧鐘準時發出了,‘主人主人,不要偷懶~趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來,我睜開雙眼,望著天花板,迷迷糊糊中帶有一點不滿地說:“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”大約過了五分鐘,床上的鬧鐘又響了:“主人主人,不要偷懶~趕快起床!”,我手一伸,關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說:“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊,算了,我還是起來吧,以免遲到。”
在上學的`路上,我還被絆了一跤,倒霉。最后!我平安的來到了校門口,我舒了一口氣,心里想:“還是努力學習吧!持續清醒!”進到了教室,我就覺得我個性無奈。組長站在我面前,拿著語文作業向我晃了一下:“堂上作業!”我頓時一驚:“啥這個作業我沒帶回家,放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業,狂寫狂寫,還是最后寫完了,不然就會被扣分的!唉!怨誰呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時,我原以為我能拿個100分,結果拿了95分!真是杯具!
唉,總而言之,我這天真是倒霉。期望明天,是一個愉快幸運的一天!
初一周記 篇4
楓葉又紅了,又是一日的夜晚,我同樣站在這里,看著這一幅溫馨的畫面。不同的是,沒有了你和我一起細數葉子上的條條絡脈,沒有了你和我共同觀賞夕陽的美好,沒有了你陪在我身邊。
原來的你,總是那么的活潑.快樂,是你度過每個完美的日子。在你眼中,所有的坎坷都是被你跨過而走向成功的。在我不高興時,你總會逗我開心,給予我最大的鼓勵和信心。你總是陪在我身邊,了解我一天的所有事。你總是在我犯傻時提出好的建議。所以,大事小事中,你的幫助總會讓我把事情做得完美,我為有你的.陪伴而感到驕傲和自豪。
現在的你,還是那么完美,然而你我分開了,你有你的快樂,我有我的歡樂。
沒有你的日子,好苦。
下一個夕陽即將落下的日子,你還會等我嗎?會嗎?
初一周記 篇5
感恩是一種認同,一種回報,一種生活態度和處世哲學,是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內心變得恬靜而柔和……感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的.機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。
初一周記 篇6
經過小學六年的奮斗,我現在已經上了初中,成為了一名任重道遠的中學生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是,我以后再也不會被稱為小不點兒了;緊張的是,我在小學一直名列前茅,不知道初中會有一個怎樣的成績,是上升了?還是下降了?不過,我會比以前更努力,更刻苦。
我們現在的社會越來越美好,科學也越來越發達,人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創造,去更新啊!小英雄賴寧曾經說過:“我是中國人的`后代,我要為祖國的繁榮而努力。”那么,我作為一個中學生,就更應該努力學習,將來為中國的科學事業做出貢獻!
我從小就熱愛科學。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人……這一些科學家,他們那些偉大的業績,很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家,為我國的科學事業做出巨大貢獻!然而,要想成為一個偉大的科學家,決不是夸夸其談,說說就能行的。俗話說,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以后,我一定要爭分奪秒的學習好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常說:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時候,還要自己動手實驗。現在互聯網上面,也有許多知識是書本上學不到的,所以,我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素質,全面發展!
現在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生啦!
初一周記 篇7
9月10日一大早,太陽透過了厚厚的云層,發出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫,好好像在說:“老師們,祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上,一邊呼吸著新鮮的空氣,當她走到了前面的拐彎處,發現了一叢茂密的野花,野花散發出一陣陣清香,這野花的香味非常獨特,小女孩深深的吸了一口氣,“哇!好香啊!如果我把這些花送給老師的話,她一定會非常高興的。有純潔的`藍色,還有燦爛的黃色,更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢?讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧!這樣既燦爛又純潔,這難道不是很好的組合嗎?好就這樣了。”于是,她就采了一些,高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前,用手輕輕地推開窗戶,看到老師仍然在睡覺,一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師,因為從半開著的語文書可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘機靈地把花插進筆筒,然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花,里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗,是希望小學五年級三班的學生。前幾年,由于她家窮,一度綴學。后來在大家的幫助下,她又重新背上了書包。可是成績總上不去,老師看在眼里,記在心上,常常利用課前課后短暫的時間對她輔導,有時候碰到疑難題目,還經常到她家給她講解,經過了一段時間,她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委,俗話說得好:“滴水之恩當涌泉相報。”這次,教師節到了,王麗麗獻上了漂亮的野花,并衷心祝愿老師好像鮮花一樣,永遠年輕、漂亮。
老師,教師節快樂,希望你能喜歡王麗麗的花。
初一周記 篇8
中午放學,孩子興沖沖進了家門,一進門就叫:媽媽、我跟你說,我發紅領巾了。
哦!兒子是少先隊員了。
孩子滿臉喜悅,手壓著胸前的紅領巾,好像展示給我看,我盯著孩子胸前的紅領巾,微笑著說:孩子,你戴上這紅領巾顯得更帥了,這也是你通過努力才能戴上紅領巾的,媽媽恭喜你呀!接下來孩子興奮的'不得了。說:老師說誰不好好學習、不聽話,還要把紅領巾收走呢!還有不能打架。
哦,知道了,沒有資格再做少先隊員了,所以老師要收走。
是。
媽,我的老師不收吧?
當然不收,你聽話,又愛學習,是老師的好學生呀!
孩子帶著摯烈的心情,表現給我看。媽,你看,我今天作業很少,一會兒就寫完,寫完我讀故事給你聽。
好啊!但作業要寫好,認真檢查。
恩,我知道了。
我急忙夸到:陽陽是少先隊員了,就是不一樣,真讓媽媽省心。
紅領巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下紅領巾,小心翼翼地疊成小方塊,問媽媽,我的紅領巾放那兒?我說:放在抽屜里吧!孩子手拿著疊成小方塊的紅領巾,坐在床邊想了一會兒說:還是放在我枕頭底下吧!我說:那你就放那兒吧!
第二天是星期六,吃過早飯,我給孩子曬被子,他就坐在床邊的桌子上寫作業,他看見了紅領巾,又拿起來。等我把被子曬出去,回來時,看見孩子把紅領巾又戴在胸前,坐在椅子上寫作業。我沒打攪他,給他關上門。隔窗戶望著孩子,我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。
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