關于中秋周記
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的關于中秋周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于中秋周記1
月亮消失在云層中,靜悄悄地,和人們玩著捉迷藏,寂靜的中秋之夜,沒有遠圓圓的月亮,越發顯得單調。記憶中的嫦娥姐姐啊,我該去何處尋你?
關于中秋的記憶,我并不記得太多,大抵只是一家人坐在一起,吃月餅,賞明月,別無他趣。在鄉下時,還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹,到是件美差事,可如今,哥哥姐姐亦已求學他鄉,只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。
可小時候對于中秋節的憧憬,我還清楚地記得。生于中秋之前的我,過的第一個節日便是中秋節,媽媽就給我講很多中秋節的故事,像嫦娥奔月之類,于是后來我經常拉著媽媽的手說:“媽媽,也給我吃那粒靈丹妙藥,我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩!”媽媽這時就會摸摸我的'頭,“不要媽媽了?”媽媽問。我想了想,說:“那……長大了再去行嗎?”
媽媽笑了。
童年的回憶是美好的,可現實卻給了我鐵青的回答,遙遠的夜空,沒有月亮,沒有玩耍,沒有寧靜,只能啃著那月餅,啃出眼淚,啃出思念,啃出回憶。
曾經那些快樂呢?
曾經那些幸福呢?
曾經的中秋節呢?
一次次尋找著答案,卻一次次無功而返,中秋節儼然已成為了一種形式,一個代號,不再是幸福的團聚。時代的進步的確給我們的生活帶來了方便,卻帶不來幸福。試想,在過去那個饑貧交困的年代,一家人能其樂融融地團坐在桌前,聊聊天,賞賞月,即使家境貧困,也依然能感受到節日的溫暖。可如今,親人間的溝通少了,團聚少了,快樂少了,真正意義上的節日也少了。時代進步的同時,人們的精神卻在倒退,節日的傳統在倒退,幸福在消失,人活著還有什么意義呢?
雨,依舊在下;月,依舊在藏;我,依舊在尋找,尋找嫦娥姐姐,尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。
關于中秋周記2
“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”蘇軾的一首水調歌頭寫了他中秋節思念家鄉的情懷。
又是一年一度的中秋節啦!家家戶戶都吃月餅、賞月、拜月、賞桂花……
當然,我們也要去買月餅。一大早,我跟著媽媽出去買月餅了,回家的路上,我想起香糯可口的.月餅,忍不住流口水了。
于是,我盯著月餅盒看來看去。媽媽好似看穿了我的心思,說:“別把歪主意打在月餅上!”我心想:不讓我吃月餅,我非吃不可!眼睛一轉,靈機一動,有了!我對媽媽說:“媽媽,我來幫你拿吧!”于是,我便把月餅奪了過來,以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地奔回了家。
回到家,我把月餅放在桌子上,我奸笑著,拿出了一小盒月餅,說:“豆沙月餅,我來啦!我一定會把你吃掉的!”左手持刀,右手持叉,顧不上女孩子吃東西的禮儀,一下子把月餅五馬分尸了!哇塞!真是太好吃啦!甜甜的,糯糯的。一定是嫦娥做的,怪不得叫它月餅呢!我細細品嘗著,嘴上還洋溢著興奮的笑容!
妹妹看我笑的很歡,叫道:“我也要吃,我也要吃!”我說:“要吃自己拿,這樣你還可以多……。”還沒等我說完,妹妹就拿了一個蛋黃味的月餅,她叫道:“香香的,甜甜的,糯糯的,真是太好吃啦!”
傍晚,不知是誰扯著嗓子大喊,“哇!月亮出來啦!聽到這句話,我跑到陽臺上。
只見月亮穿梭在云層,有一種朦朧神秘感!啊!月亮的光穿透云層,斜斜地打在地上,打在眾人的臉上,打在一切的一切上……
今天真開心呀!因為這個中秋節不僅讓我吃到香糯可口的月餅,還欣賞了皎潔的月亮。
關于中秋周記3
一年又一年,我們轉眼間長大了,伴著我的中秋夜,也在發生著變化,一年勝似一年。
記憶中很清楚,前幾年快到中秋節時分,家家忙著打月餅,特殊是我奶奶家。那時候,奶奶到加工廠里打的月餅,我吃起來很香很甜,雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。
我記得,我家鄰居假如先打好了月餅,就拿來給我們嘗嘗鮮,不管是一塊還是兩塊。我看到后,歡歡喜喜的樣子,拿一塊放在嘴里吃著,還不停地問:奶奶,我們家什么時候打月
餅啊?
中秋節,蘋果和梨是必有的。我常常抱起一大個梨,吃的不亦樂乎。晚上,全家人居在一起賞月,談論著家長里短。我是快快樂樂的,心里總想著,月亮上會不會有嫦娥。
時間過的多快,我已走過了16個中秋節了。有時候想想,還真的很喜歡以前的中秋。
和以前不同,今年的中秋,總感覺來的有些快。
今天,吃完早飯,開始學習,并沒有感覺到中秋的不同。中午,我們一家人坐在一起,吃餃子,吃月餅。可吃完午飯,媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清靜的中秋節啊!
晚上,期盼已久的中秋晚會來臨了。邊吃著月餅,月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光,正好照在我身上。看著晚會,感覺一點意思也沒有。人呢,也沒有了以前的歡快勁兒。
這時候,若有若無地聞聲了一聲鞭炮的'嘹亮聲,有些鎮耳朵,我緊緊地捂了起來。外面,屋里,還是和尋常沒什么兩樣,只是多了月餅的芳香味。
看完晚會,就上床睡覺了。望到很明亮的月光,撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊,忽明忽暗的,宛若少女羞答答的臉龐。
月光還是和以前一樣,澄澈,明亮,唯獨月光下的人變了,變得不一樣了。
關于中秋周記4
“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”今天是中秋節,現在天已經漸漸黑下來,月亮也慢慢升上去,慢慢亮起來了!
今天晚上,為了慶祝這個節日,爸爸媽媽特意放了一張小桌子在陽臺上,邊賞月邊吃月餅。
月餅的種類多極了!有鮮花餅、有五仁餅、還有果仁餅……月餅的形狀也有很多,有正方形的、有圓形的、還有小花形的……這時我抬頭,看著月亮,月亮上好像寫著一個誘人的傳說,這個傳說叫“吳剛折桂”。
相傳,月亮上的廣寒宮前,一棵桂花樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常年在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤。仙人就把他貶謫到月宮,日日夜夜做這種徒勞無功的苦差事,以示懲處。
聽媽媽講述著這個古老的傳說,我對天空中的那輪明月更有興趣了。抬頭凝視,好像從月亮上看到了姥姥那慈祥的面孔,也想起了姥姥那溫暖的擁抱和美味的飯菜。記得我曾在那月光下,躺在姥姥的懷里,吃著姥姥親手做的月餅。姥姥撫摸著我的'頭,我邊吃邊說:“姥姥這月餅真好吃!”姥姥慈愛地說:“好吃就多吃點。”從那時起,姥姥慈祥的面孔和那香甜的味道便永遠融入了我的心田。噢!我最親愛的姥姥,今夜,您也在仰望這一輪明月么?
哦,我終于明白了“不知秋思落誰家”中“秋思”的美好寓意——思念親人,思念家鄉。
關于中秋周記5
昨天是中秋節的前夕,我靈光一閃,如果在這個中秋節里和小學同學好好聚在一起那真是太美好了!
我的朋友圈可真多,雖說約了不少的小學同學但是有空在一起聚聚的也就那么兩三個,也難怪有人說初中的生活是緊張。
新的一天到來了——中秋節。“喂,劉德高你到了嗎?哦,好不急,我等你”“請問是劉福鑫嗎?你到了沒,沒有啊,那好,待會見”已經下午一點多了,本來是約在兩點到的,我卻早早地到了,見到分隔2個月的朋友難免有些小小的激動。在這川流不息的人群中,我眼睛一票就看到與我相伴六年的朋友,我疾步如飛的朝他們走去,揮著手,誒,我在這!雖說我那動作有點夸張但是我就是這樣的人。無論時隔多久,我對他們當年的熱情依舊沒有改變。夸張動作讓所有的路人的目光都集中在了我的'頭上,老同學劉福鑫、劉德高還有孟華龍,沒想到他們來時就在同一個地鐵上相遇了,這一切說來都是緣分吶!我們一起到的圖書館寒暄了幾句我趕忙插入話題:“你們在哪讀初中?”不出幾秒,立刻有幾位“好哥們”回復了。有的在梅苑中學,有的在武珞路,答案可謂是五花八門。說完了就讀的初中,我們又互相開始比較三天長假的作業量。一位說:“我們《勤學早》要寫11頁,還有好3張試卷,再加周記,誰有我牛?”結果,這位“作業君”當之無愧地爬上了“作業最多者”的寶座,人人都望塵莫及。說完了這一切,我們都沒有什么新鮮事可聊了,便回憶起了過去美妙的小學生活,也想起了幾位和大伙特別要好的同學,也有不少的人說,希望回到小學。頓時,大家都不發話了,沉默了足足三分鐘。
我打破了沉寂,說道:“小學雖然美好,但我們要好好把握現在這三年,不要在懷念小學時讓這三年偷偷溜走,使得我們再一次追悔莫及。”同學們明白了我的意思,表示同意我的看法。
關于中秋周記6
在還沒到中秋節時,我的父親就帶了幾盒月餅回來。現在的月餅有各種各樣的餡:伍仁,蓮蓉,水果,還有鮑魚等等。聽說還有一種冰激凌餡的月餅,真是應有盡有。
我和父母吃著月餅,他們都說,這些多樣的`月餅品種在他們小時候是連想都想不出來的,即使是他們當初吃的那種硬硬的月餅,每次也只能吃一點兒。
父親小時候過中秋,吃的是一種用面粉團做的餅,用竹片編成一個小籠裝著,就叫“豬籠餅”。爺爺難得給父親買,每次買到“豬籠餅”,父親都開心得很,他看著手中的小玩意,左右擺弄著,硬是舍不得吃。
直到父親去上學那一年,爺爺從單位帶回來一封月餅時,全家人都高興極了,馬上把那幾個方形的小月餅一搶而空。有的人吃得很起勁,兩三口就吃光了;有的人卻很珍惜,一口都沒舍得碰。一旁的小孩吃了后高興得合不攏嘴,嚷嚷著還要,用舌頭把嘴角的月餅沫子添得一干二凈。
父親還說,那時的月餅,皮厚餡少,吃起來時,一咬就很容易碎掉,硬硬的,和現在的月餅沒法比。
而母親說,小時候每年中秋都看到動物月餅,形狀各異,有鯉魚、小豬、人等等,人們叫它們“公仔餅”。在中秋節那天,她和小伙伴們一起用紅線掛著“公仔餅”,走街串巷。天黑后才回到家中和兄弟姐妹們分著吃。那些“公仔餅”,實際上是用面粉揉成的各種動物形狀,像燒餅一樣烤成的,沒有什么餡兒,偶爾有幾條椰絲。
現在,我很愛吃月餅,父母也是。父親說一定是他小時候愛吃月餅的習慣遺傳給了我。如今,每到中秋節,只要我們想吃月餅,就可以上街去買到剛出爐的月餅,還熱著呢。
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