【推薦】六年級周記范文錦集九篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的六年級周記9篇，歡迎大家分享。
六年級周記 篇1
麒麒家的院子里種著許多棵月季花，它們品種不同，開的花也是各種各樣的，非常美麗。
月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長，還沒我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長就越細，最上面挨著花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的.。過了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長滿了尖 利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？
月季花莖上長滿了葉子，一片片橢圓形的葉子長得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……
春天，細雨如絲，春雨滋潤著大地，同時也滋潤著月季花。月季花在細雨中競相開放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開兩三片，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要裂開了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時經常能看見成群的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜呢！那香味太誘 人了。
我喜歡月季花，你真美麗啊！
六年級周記 篇2
每當看到我小時候的照片，我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因為那種無憂無慮的日子一去不復返了。
記得小時候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術不“高明”，結果都是自己吃虧。
印象最深的'是那年春天發生的事，我和幾個小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上涂了強力膠，然后由一個同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計劃當阿杰走到那張特殊的凳子前時停止了音樂，這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤，結果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。
小的時候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，并且想一出做一出。
記得那是一個夏天，我們去院子摘桑葚，吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們，我突發奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視里的京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。
記得小時候流行噴發膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當無聊時墻角一瓶‘發膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色發膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經變成了黑人，嚇得哇哇大哭，后來才知道那是油漆，從那以后我老實了一點，但還是管不住自己。
現在，我已是中學生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時時記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。
六年級周記 篇3
在匆匆度過的六年時光里，有哪些人值得我們去珍惜，又有哪些人值得我們去回憶。
六年級下學期，是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活，我們如木偶，被老師操控著。但，等操控回憶的那根弦被我們掙脫時，眼里，卻是滿滿的淚水。對老師同學的不舍，卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息，令我難受。
在同學錄之間，來會游走的視線，都是些虛假的，肉麻的話。什么“我愛你，”什么“別忘記我”，這一切，都令我虛假，作嘔。可，我知道。里面買一個個工整的字體，都將是我們上了中學以后唯一的回憶。我不禁傷感起來，即使是作對的死對頭，也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。
道別，霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什么“聚會”，什么"ktv“，在此刻，所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來，但又一下子安靜了，沉默了。誰都知道，分別以后見面都是一個大問題。不論男生女生，能考上同一所中學，能夠分在一個班的.幾率是少之又少的。一時間，不知道說什么，氣氛降到最低點。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。
一時間，六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖，成了最唯美的回憶。
六年級周記 篇4
我用流連的目光，
注視這莊嚴的學校，
這一角是光輝史記，
那一角是美好前程，
這一片地該是我的家園，
春意盎然，鳥語花香，茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息，
我嗅到書本的墨香，
這朗朗的讀書聲娓娓動聽，
這軟軟的風夾花香把我沐浴，
我用流連的目光，
注視高高飄揚的五星紅旗，
曾經的犧牲，
現在的輝煌，
書香四溢的校園，
在那里，我有最美的回憶，
像母親的`愛，父親的嚴，
培育了一代代優秀學子，
嚴謹的學風和一絲不茍的老師，
讓這校園充滿文藝氣息，
我愛這里，敬愛的母校，
感謝有你！
六年級:懷念時光
六年級周記 篇5
寒假的一天早晨，我被姐姐從暖暖的被窩里拖出來，要我陪她去鍛煉。我們商量了半天，最終決定去爬鴻山。
我們一路上碰到了倆個小女孩，她們有一只很可愛的'小狗，我們一直跟著她們來到鴻山公園山頂，我們過去玩狗，便認識她們了。她們說要爬旁邊的石壁，我一看，媽唉!大約有五米高，石壁陡峭而有沒有抓手的地方，能爬嗎?只見一個小女孩沖向石壁，靈巧地“走”了上去!
姐姐看了小女孩，“啊，太簡單了!”姐姐嘴里嘟囔著，就學著那個小女孩的動作。沖向石壁，但在中間姐姐就卡住了，我在一旁幸災樂禍，姐姐在石壁中央上不去下不來，哀求著我們把她拉上去，我們費勁九牛二虎之力才把她拉上來。
我看姐姐爬得那么艱難，我也想挑戰一下自己，可好幾次都只能走兩步就退回來，最終選擇了放棄。
第二天，我們又來了，我又試了一次。呦嗬!我能爬到中間了，不過和姐姐一樣，上不去下不來。為了上去，我不停地蹭，結果手都痛了，腿都破了都沒上去。可姐姐經過努力卻上去了，羨慕哇!今天我只好又以失敗告終，但我仍不甘心，要繼續努力。
第三天，我又來到了這里，看著這高不可攀的石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇氣挑戰自己，一次失敗了，二次、三次……終于在經過一番努力后，我終于爬上了石壁，把這塊石壁踩在了腳下。我張開雙臂大聲呼喊：“我贏啦!我勝利啦!”
通過這次攀巖，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”只要不斷地挑戰克服困難，就一定能實現自己的夢想!
六年級周記 篇6
大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發明和創造，讓我受益匪淺。
生物學家研究烏賊，發現烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學家根據烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標 。
鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善于飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的'“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛于空中。科學家從蜂鳥身上受到啟示，發明了直升機。
我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據生物學家的研究成果，發明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足，現在才發現和解決 ，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發現了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。
這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發現、發明、創造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
六年級周記 篇7
經過幾十個小時的長途跋涉，我終于來到了家鄉——四川宜賓。
我們正要去奶奶家，可開心了。可是，要到奶奶家，必須得經過一個“泥潭”。果真，我們踩著泥濘的道路。因為剛下過雨，路自然不好走。
“奶奶，開門！”我叫道。只聽到里面有拖鞋走動的聲音。門開了，我看見了一張慈祥的臉，正是奶奶，老人家忙招呼我們進去坐。剛把行李放下，“咕嚕嚕……”肚子鬧鐘便響了起來。奶奶笑呵呵地說：“餓了吧，來，進來吃點稀飯！”沒等奶奶說完，我便跑了過去。媽媽在后面說：“小饞貓，跑慢點，小心摔倒！”肚子餓了，什么都好吃，我津津有味地吃著。
第二天，早飯一吃好，我與媽媽就要包餃子，因為吃餃子可是過年的傳統。
媽媽先做餃子里的餡。“嗒嗒嗒”，菜刀不斷剁著細肉。好一會兒，刀下細/肉成了肉泥。肉泥放到一個碗里，再打幾個蛋，弄勻來，餡就做好了。
終于開始包餃子了。我先把手洗干凈，然后拿起一張餃子皮，放于手心，用勺子盛了一點肉餡，就小心翼翼地包了起來。包好一看，形狀不美。再看媽媽那熟練的手，不出一會兒工夫，包好了好多個。拿起其中一個仔細觀察，媽媽包的餃子就像胖娃娃，煞是可愛。
學著媽媽的樣子包了一個，包得還是難看。瞧瞧媽媽包的，又看看自己的，嘆了一口氣，說：“媽媽，你怎么包得那么好呢！”媽媽與藹地回答：“只要你用心包，肯定能包得很好的.。”照著媽媽的話去做，功夫不負有心人，包出的餃子比起先的好多了。端詳著自己的“作品”，我甜甜地笑了。
吃著自己包的餃子，愜意極了。同時，我明白了一個道理：只要認真做一件事，就一定會成功。
六年級周記 篇8
一個春天的早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著大地，太陽傲慢的看著陽光，說：“懦弱的東西!”陽光沒有在意太陽的話，繼續行使自己的職責。
植物、動物都蘇醒了，植物抬頭看了看天空說：“今天太陽好大啊!陽光好耀眼啊!我們有充足的光線了!”小猴高興地說：“謝謝你陽光，這下我們可以出去玩了。”陽光笑了笑說：“不用謝，這是我應該做的。”小兔子也說：“謝謝你太陽，把陽光帶來大地!”太陽很高興。
陽光看了看大地，植物長得更粗壯了，動物更加熱鬧了，心里高興地對太陽說：“哇!太陽你為大地做了那么多，把陽光帶給了大地，萬物以你們為榮!謝謝你們!”
太陽聽到植物們的話，臉突然變紅了，它紅著臉對陽光說：“對不起，我不應該對你傲慢無禮。你是最重要的。”陽光聽了太陽的'話，說：“沒關系，是你帶來了我，讓我們一起造福大地吧!”
從此以后，太陽和陽光一直在幫助地球上的生物，生物們一直很佩服陽光，因為陽光為生物們付出了很多而且從不抱怨，十分的寬容。
六年級周記 篇9
每當我看體育節目的時候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場上兩位運動員高超的技術，看的我眼花繚亂，頓時我產生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運動員那樣厲害該多好呀！
聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過來問我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我幫你請一個教練怎么樣？“我一聽這話高興地一蹦三尺高，連聲答應。來到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認識，開始訓練因為我是新手上路，什么都不會，教練讓其他學員去跑步伐，把著手來教我怎么發球，用什么姿勢打的才好，經過教練的指點，我只找到了一點點感覺，可是還沒有完全掌握，教練說：”開始練打對打吧。“學員們每兩人拿一個球，到他們自己的場地上練習起來。我還是跟教練練發球，我拿起一個球，用不離拍用力的朝球打去，眼看就要打著了，結果撲了個空，”你的速度跟不上不球，所以沒打到，“教練在后面大聲的說。第二次我照著教練教我的`方法做了一遍，還是連球的毛都沒碰到，我心想”我還就不信發不出球了“我連續發一個、二個、三個——終于我把球發了出去，心里樂開了花，轉臉對著在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負有心人，經過一年的練習，我不但學會了發球，還學會了羽毛球的各項技術，從中我明白只有堅持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。
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