轉(zhuǎn)學證明

時間：2024-06-20 18:23:36 轉(zhuǎn)學證明我要投稿

轉(zhuǎn)學證明15篇[精選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用證明吧，根據(jù)用途的不同，證明的種類也不盡相同。擬證明需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)學證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)學證明15篇[精選]

轉(zhuǎn)學證明1

　　學生xx（男女）學號xx現(xiàn)年xx歲，系xx省xx市（縣）人，于xx年月在本校中xx年xx級上（下）期學習，xx現(xiàn)因請求轉(zhuǎn)學，請予批準。xx此致xx中學

　　中學校長（簽章）xx年xx月xx日

　　轉(zhuǎn)xx學xx證xx明xx回xx執(zhí)

轉(zhuǎn)學證明2

　　學生：

　　學籍號:

　　性別：

　　民族：

　　年月日

　　出生，系省縣(市)潘家莊鄉(xiāng)( 鎮(zhèn)、辦事處) 村(居委會)人，于年月日，在團結(jié)小學年班學習，現(xiàn)因，特申請

　　注：1、轉(zhuǎn)學鎮(zhèn)由轉(zhuǎn)入學校先簽署“同意轉(zhuǎn)入意見經(jīng)教育局審查理由。轉(zhuǎn)出學校填寫其余部分內(nèi)容》

　　2、存根由轉(zhuǎn)出學校保存?zhèn)洳椤?/p>

　　3、轉(zhuǎn)入學校憑本證書到縣教育局補辦學籍。

轉(zhuǎn)學證明3

_______：

　　茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))________學校____年級____班學生________，性別____，現(xiàn)年____歲，學籍號____________，因________________。申請轉(zhuǎn)學，經(jīng)研究同意轉(zhuǎn)出，請予接收。

　　特此證明

　　________學校

　　____年____月____日

　　轉(zhuǎn)證(____年)____號

　　姓名____，性別____，學籍號____，____年____月出生，系____年級____班級學生，現(xiàn)因____申請轉(zhuǎn)學，經(jīng)審核，同意轉(zhuǎn)出。請安排學校并編入____年級繼續(xù)學習

　　(學校蓋章)(教育主管部門蓋章)

　　____年____月____日

轉(zhuǎn)學證明4

　　幼兒園轉(zhuǎn)學證明本園_________班學生_________，性別_________，_________年_____月____日出生。，茲____等原因，由該生家長申請，轉(zhuǎn) ________幼兒園，經(jīng)研究同意。特發(fā)給轉(zhuǎn)學證書，以資證明!

　　____________________幼兒園

　　________年_______月______日

轉(zhuǎn)學證明5

學校

　　茲有貴校年級學生，性別，年齡：周歲。因隨父母遷移，申請轉(zhuǎn)入我校就讀。我校同意該學生轉(zhuǎn)入我校繼續(xù)學習。請把該生相關(guān)學籍材料一并轉(zhuǎn)入我校。

　　特此證明。

　　七星關(guān)區(qū)北大附屬實驗學校

　�。ㄉw章）

轉(zhuǎn)學證明6

　　學生_____，學號：__________，性別：_____，_____年_____月出生，家庭住址____________________，戶糧關(guān)系__________，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）____________________居民區(qū)（村），在我校修滿_____年制_____年級第_____學期課程，因_____轉(zhuǎn)學。

　　特此證明。

　　學校（印章）

　　_____年_____月_____日

轉(zhuǎn)學證明7

　　學生魏紅東（學籍號05070457）性別男民族漢出生年月19950730，于20xx年07月30日止在本校四年級（1）班級第1-2學期學習�，F(xiàn)因父母外出務(wù)工申請轉(zhuǎn)到貴校學校就讀，我校已予批準。

轉(zhuǎn)學證明8

　　學生姓名______________________ ，性別 ______________________，籍貫______________________ ，_______年______月______日出生，系 _________________________________小學

　　年級學生，學籍號： _________________________________，現(xiàn)因 _________________________________申請轉(zhuǎn)學，經(jīng)審核，同意轉(zhuǎn)出，請安排學校并編入______________________ 年級繼續(xù)學習。

　　轉(zhuǎn)出學校意見：_______________________________________________________

　　學校(蓋章) 經(jīng)辦人：_________________________________________________

　　_______年______月______日

　　接收學校意見：_________________________________

　　學校(蓋章) 經(jīng)辦人：_________________________________

　　_______年______月______日

　　轉(zhuǎn)出學校教育主管部門意見：____________________________________________

　　教育主管部門(蓋章) 經(jīng)辦人：____________________________________________

　　_______年______月______日

　　接收學校教育主管部意見：_______________________________________________________

　　教育主管部門(蓋章) 經(jīng)辦人：____________________________________________

　　_______年______月______日

轉(zhuǎn)學證明9

_______教體局：

　　我是_______小學的五年級的一名學生，為了上學的方便，需要轉(zhuǎn)學到河口學校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導已同意接收我為該校的.學生�，F(xiàn)在，我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學，希望得到你們的批準。

（學校蓋章）（教育主管部門蓋章）

　　____年____月____日

轉(zhuǎn)學證明10

　　姓名：___________性別____出生時間：____年____月____日學號：________

　　戶籍所在地____省____市____縣（區(qū)）____鎮(zhèn)（街道）____________________

　　轉(zhuǎn)出學校____________現(xiàn)就讀年級________________

　　轉(zhuǎn)入學校____________擬就讀年級________________

　　申請理由____________________________________________

　　申請人簽名：________________________

　　____年____月____日家長確認____________意見____________

　　本申請表所列各項屬實，家庭確認并支持其轉(zhuǎn)學。

　　家長或監(jiān)護人簽名：

　　XXXX年XX月XX日

　　轉(zhuǎn)出學校意見

　　經(jīng)辦人簽名：

　�。▽W校公章）

　　____年____月____日轉(zhuǎn)出地教育行政部門意見

　�。ê炚拢�

　　XXXX年XX月XX日

　　（簽章）

　　XXXX年XX月XX日

　　轉(zhuǎn)入學校意見

　　經(jīng)辦人簽名：

　�。▽W校公章）

　　XX年XX月XX日轉(zhuǎn)入地教育行政部門意見

　�。ê炚拢�

　　XXXX年XX月XX日

　　（簽章）

　　XXXX年XX月XX日

　　備注

　　說明：1、本表先由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校加具意見，后到縣級以上教育行政部門審批備案。

　　2、縣（區(qū)）內(nèi)轉(zhuǎn)學須經(jīng)轉(zhuǎn)出（入）地縣級教育行政部門審批，佛山市內(nèi)跨區(qū)轉(zhuǎn)學以及地級市之間轉(zhuǎn)學、跨省轉(zhuǎn)學還必須經(jīng)地級市教育行政部門審批。

　　3、本表一式兩份（跨地級市、跨省轉(zhuǎn)學三份）。教育行政部門審批完畢后，憑本表回到轉(zhuǎn)出學校領(lǐng)取學生的學籍檔案，并交一份給轉(zhuǎn)出學校存檔，另一份連同學籍檔案一并交轉(zhuǎn)入學校。

轉(zhuǎn)學證明11

　　轉(zhuǎn)_____字第_____號

　　_____年級學生_____ ，性別_____， _____年 _____月出生，因_____要求轉(zhuǎn)學，特此證明。

　　學籍號:_____

　　轉(zhuǎn)入學校:_____

　　經(jīng)辦人：_____

　　_____年_____月_____日

轉(zhuǎn)學證明12

　　茲有我xx縣xx鎮(zhèn)xx小學x年級xxx同學，女、彝族，出生于20xx年11月，戶主：xxx。由于父母工作的需要，要求轉(zhuǎn)學，我校同意轉(zhuǎn)出。該同學的文化戶口編號為：xx。

　　特此證明

xxx小學

　　20xx年3月2日

轉(zhuǎn)學證明13

　　那是全家被遣送農(nóng)村也是我初中畢業(yè)的那一年。那是一個沒有知識的年代，深秋的季節(jié)，遍地鋪滿了枯黃色的落葉。父親被關(guān)在牛棚里四年零九個月，放出來時，年僅三十多歲的父親，頭發(fā)卻白了一半。

　　當時我正在焦急的等待升入高中的錄取通知書。升入高中是我日思夜想的事情，可那時的農(nóng)村連小學教育都普及不了，我所在的那個村子，上學的只有三五個男孩，女孩更是寥寥無幾了。在當時看來我能念完初中，已經(jīng)夠奢侈的了，更何況我還只是一個可以教育好的子女。盼望已久的錄取通知書終于發(fā)下來了，我以全縣第一的成績落榜。當我哭著找到校長時，校長攤開兩只手說：“這不是禿頭的虱子明擺著的事，還用問嗎！你爺爺是地主，你姥爺是富農(nóng)，你爹是右派。這‘地富反壞右’，你占了三份，你還夢想上高中，真是異想天開，死了這條心吧！再說現(xiàn)如今，學校的大門是為貧下中農(nóng)的子女敞開著，這百分之十的錄取比例，就是下碗大的雨點也淋不到你。你就安心下地干活吧！”校長的一番話，如一盆冷水澆到了我的頭上，我的`心被凍結(jié)了。我把自己反鎖在屋子里放聲痛哭，兩天兩夜不吃不睡不見任何人。

　　第三天，當媽媽撬開房門進屋時，發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)著高燒，媽媽緊緊地把我摟在懷里，泣不成聲地說：“孩子，是我害了你，早知這樣，當初還不如把你送給龔娘了，那時她家沒孩子，我已經(jīng)有了你姐，生活又困難，她一心想把你抱走，她家祖宗三代都是貧農(nóng)，可我就是舍不得。唉!”從此我沉默不語，有時獨自流淚，有時不知不覺就來到初中的教室窗前，站在那棵老柳樹下面，聽老師講課癡癡不肯離去。那些天，家里被愁云籠罩著，沒人多說一句話，沒人敢提上學的事。每當那幾個學生背著書包從門前經(jīng)過時，媽都要趕緊把窗簾拉上，一邊拉嘴里還不停地叨咕“這該死的太陽真毒，刺得人睜不開眼睛。”

　　一天，我站在教室外面的柳樹下面聽老師講課入迷，別的同學放學回家了，我悄悄地走進教室，坐在我原來的座位上，天黑了也不想回家。

　　這時教室門被輕輕推開了，我原來的班主任，李老師走了進來，他對我的遭遇深表同情，說了許多安慰的話，并一定要親自送我回家。在回家的路上，我哭訴著渴望上學讀書的愿望，李老師默默地聽著，不時的嘆氣，最后說：“孩子，別哭了，我要想法子幫助你。”他問我外地是否有親屬當老師，我說有個舅舅是高中老師，他說這就好，問題解決了。

　　李老師把我送到家里后，父親象見到救星一樣，緊緊拉著老師的手，請老師幫忙讓孩子繼續(xù)念書。父親和李老師談了很長時間。送走了李老師，我看見父親臉上滿是淚水，但卻掛著笑容。嘴里不停地重復，“好人呵！大好人，這年頭也還是有好人，這李老師就是一個天大的好人，他是我們家的救星！”

　　第二天，李老師又來了，他悄悄塞給父親一張紙，那是蓋著學校大印的“轉(zhuǎn)學證”。李老師在他的權(quán)力范圍內(nèi)，私自為我開了一張“空頭”轉(zhuǎn)學證，為的是讓我“曲線入學”。直接轉(zhuǎn)入舅舅所在的學校讀高中。李老師走了，望著老師的背影融入落日的余輝，我雙膝跪下，淚如泉涌。老師呵！為了一個普通的學生能繼續(xù)讀書，您為什么要這樣做？您沒考慮后果嗎？

　　在一個嚴寒的冬季，外面飄著雪花，北風呼嘯著，天空一片迷朦。我獨自一人離開了家，到千里之外的舅舅家去讀高中，那一年我十五歲。十五歲的年齡不懂什么是青春，只知道讀書可以改變命運。迎著漫天的風雪，極艱難地邁出了人生的第一步。懷里揣著那張從此改變我一生命運的“空頭轉(zhuǎn)學證”。

　　在讀高中的三年里，我不敢寫信，不敢回家。怕他們知道我在外地繼續(xù)上學，追究起來連累了老師，直到我高中畢業(yè)，帶著滿腔失落一懷惆悵回到家里。當我急切的問起李老師的情況時，母親凄然地告訴我，李老師走了，聽說是去了南方的一個小鎮(zhèn)，大概與那張轉(zhuǎn)學證有關(guān)系。我到處打聽李老師的詳細地址，遺憾的是沒人知道，都知道他去了南方的一個小鎮(zhèn)，是犯了錯誤被遣送回原籍的，沒人清楚他到底犯了什么錯誤，眾口一詞的是李老師可是一個大好人，他不該犯錯誤。

　　我的心從此不安，徘徊在學校門前，學校已經(jīng)不再是原來的模樣，教室的墻皮層層剝落，打碎的玻璃窗糊著厚厚的牛皮紙，門前的那棵柳樹被伐掉了，學校里再也不見李老師的身影，他真的又回到了南方的那個小鎮(zhèn)。為了一個想上學的孩子，他開出了那張不該開出的轉(zhuǎn)學證。

　　默默注視著那棵被伐掉的柳樹，重又長出了新綠，淚水模糊了我的雙眼。那新長出的嫩綠嫩綠的柳樹呵！是恩師留給我的記念嗎？面對嫩綠柳樹旁那粗壯的老樹墩，我又一次雙膝跪下……時間匆匆而過，記憶的年輪已經(jīng)增加了二十五圈。

　　算來恩師也已經(jīng)六十多歲了，也許他早就忘了這個曾受過他恩澤的學生�？晌覄t無論如何忘不掉，怎么能忘記呢？為了我，恩師付出了那么大的代價，可我無以報答，連一句感激的話都沒辦法對他說。

　　為了報答，為了感激，我報考了師范，選擇了老師這一職業(yè)。為了紀念，為了尋找，也為了今生不再有遺憾，我寫了以上的文字，但愿恩師能夠讀到。

　　學生為您深深的祝福，祝您壽比南山。

轉(zhuǎn)學證明14

　　____，女，漢族，____年11月7日生，云南省宣威市人，現(xiàn)在個舊市賈沙鄉(xiāng)____希望小學六年級就讀。因為家庭原因需要轉(zhuǎn)回宣威市田壩鎮(zhèn)完小就讀。望上級單位給予批準辦理為謝。

　　特此證明

　　____希望小學

　　20____年5月14日

轉(zhuǎn)學證明15

___學校：

　　學生___，性別，___年___月出生，___縣（區(qū)）______鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）___村（街）人，___年級班，學籍：____________。因____________情況，根據(jù)家長（監(jiān)護人）及學生本人要求，請予接收為盼。

　　學校（公章）

　　__年__月__日

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