六一節目主持詞串詞（精選33篇）
在當下的社會中，接觸并使用串詞的人越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。你所見過的串詞應該是什么樣的？下面是小編整理的六一節目主持詞串詞，歡迎閱讀與收藏。
六一節目主持詞串詞 1
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節日的歡樂！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：臨潼區三星希望小學慶“六一”文藝匯演，現在開始！
甲：首先由五、六年級中隊的男生代表表演跳繩！
甲：丫丫幼兒園帶來了節目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場的嘉賓表示最熱烈的歡迎！
乙：請看小朋友們的精彩表現。
1 、一年級三句半《慶六一》
甲：有請一年級xx給我們帶來《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺上站，表演節目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
2 、二年級舞蹈《歡樂跳吧》
甲：二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。
乙：他們要跳出火熱的.激情，請欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。
3 、三年級舞蹈《茉莉花》
甲：潔白無暇的花朵，在陽光下茁壯成長；
乙：盛開的茉莉花，是三年級女生們可愛的笑臉。請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4 、四年級朗誦《感恩父母》
甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。
乙：世上有一種人，最應感恩，那就是父母。
甲：請讓我們在四年級同學的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
六一節目主持詞串詞 2
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的`心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的.兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
六一節目主持詞串詞 3
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！請欣賞合唱《快樂的節日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉xx表演《我是一棵小草》
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的`。請欣賞張xx和姚xx演唱《電燈歌》
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜xx和鄭xx表演《去郊游》。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張xx、朱xx表演《上學路上》。
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，背著書包進幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬xx、李xx、劉xx合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運動，健康的身體使我們發展的保障，請觀看張xx和白xx表演《摔跤》比賽。
六一節目主持詞串詞 4
曹：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王：咦——曹，那你說說父親的愛像什么呢？
曹：（故作思考）不知道哎。
王：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹：好吧。
王：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王：曹，現在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹：嗯——父愛如山，恩比天高。
王：不錯！比喻很貼切哦！
曹：王，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王：聽是聽說過，但沒見過。
曹：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹：見識到了吧！
王：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。
王：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。
曹：真是意猶未盡啊！
王：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的.！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹：真是一群快樂的小精靈啊！
王：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王：感謝六年二班學生給我們帶來的'相聲表演。
曹：王，你喜歡聽戲曲不？
王：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王：真的嗎？
曹：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦！
曹：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！
曹：下面請欣賞在xx市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
六一節目主持詞串詞 5
甲：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。
乙：雨后的世界特別的清新與美麗。
甲：黎明前，是最黑暗的；
乙：陽光前，是有風雨的。
甲：不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？
乙：請欣賞由全體同學合唱的勵志歌曲——《陽光總在風雨后》。
丙：魔術是一種娛樂活動，帶給人們歡樂與幸福。
丁：在奧妙神奇的魔術世界里，紙牌戲法自成一體。
丙：以小小的撲克牌為道具的節目變幻無窮，為不少魔術師提供了施展才華的天地。
丁：請欣賞由雷同學表演的魔術——《神奇的撲克牌》。
甲：我們都有一個夢想，
乙：它可能很平淡，或是很悠長
甲：它是藏在我們心中的愿望。
乙：請欣賞由王xx等同學為大家演唱的歌曲——《心愿》。
丙：有一個好消息呀，你們想知道嗎？
丁：別賣關子了，同學們都等急了。
丙：我們學校又要競選干部了，聽說有好幾個候選人呢，我好想馬上去試試呀。
丁：別著急，請欣賞由林xx等同學表演的.小品——《招聘會》。
甲: RAP是美國黑人音樂中的重要組成部分，是世界流行音樂中的一塊“黑色巧克力”。
乙：說唱樂的起源可以追溯到黑人音樂吟詠的段落中，到了70年代說唱樂正式確立了自己的風格。
甲: Hip-Hop很早發源于美國的黑人流行節奏舞曲，當今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當今流行音樂中的主流勢力。
乙：請欣賞由蔡xx等同學表演的說唱歌曲——《音浪》。
丙：卡農并非曲名，而是一種曲式。
丁：字面上意思是“輪唱”，原意為“規律”，指的是復調音樂的一種寫作技法。
丙：今天我們最熟悉的卡農作品仍是帕赫貝爾的《D大調卡農》。
丁：請欣賞由林同學演奏的著名鋼琴曲——《卡農》。
甲: 感恩，是人類的美德。
乙：我們要學會感恩身邊的美好事物。
甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無限的知識和美德。
乙：請欣賞由張xx等同學朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。
丙：愛，究竟是什么呢？
丁：愛是慈悲、寬容，愛是永恒的神話。
丙：讓我們一起，把愛延續下去
丁：請欣賞由藍xx同學給大家帶來的歌曲《愛的真諦》。
甲：架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過雙手和雙腳的`配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。
丙：熱烈的舞曲給大家帶來歡樂，今天還有兩個人要來給我們助興，
丁：請欣賞林同學表演的相聲——《六一節快樂》。
甲：水是精靈，帶給我們生動與歡悅；
乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢幻。
甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，
乙：請欣賞鐘xx、王同學的小組唱——《水鄉謠》。
丙：家鄉有支歌，一支甜蜜的歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過；
丙：神州有支歌，一支幸福的歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過。
丙：接下來給大家獻上的是一首歌頌領袖的民歌，
丁：請欣賞吳同學的古箏獨奏——《瀏陽河》。
丙：京劇是我們的國粹，《霸王別姬》是京劇中的經典，
丁：請欣賞陳同學表演的京劇獨唱——《霸王別姬》。
甲：xx，你喜歡魔術嗎？
乙：非常喜歡，那真是太神奇了。
甲：魔術總會帶給我們奇跡，有奇跡就會有驚喜。
乙：接下來就讓鄧同學幫我們實現這個愿望吧。
甲：請欣賞魔術表演——《魔法奇跡》。
丙：有一個古老的傳說，說天是圓圓的，地是方方的。
丁：這是真的嗎？太讓人感到好奇了。
丙.丁：請欣賞張xx、陳xx等同學表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。
甲：每個人都有自己的夢想，當然小動物也有屬于它們的夢想，大家想知道小青蟲的夢想是什么嗎？
乙：請欣賞蘇xx等人表演的童話劇——《小青蟲的夢》。
甲：把昨天的記憶，留給風雨、留給彩虹，
乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，
丙：把未來的憧憬，寫在腦海、寫在心靈，
丁：我們相信，明天會更好！
丙：最后請欣賞由家長代表們為大家獻上的美好祝福
合：《明天會更好》！
六一節目主持詞串詞 6
（女）下面欣賞四班同學為我們帶來的詩朗誦《六一的歌》。
（男）有請！
（女）是我心中最美的云彩，我聽見你心中永遠的天籟。
（男）讓我用心把你留下來，永遠都唱著最炫的民族風，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
（女）是有那么一個童年，即使沒有藍色的天空，你的夢是也是自由的。
（男）是有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的。
（女）給你一葉扁舟，載著清澈的童年又回到你身邊。
（男）給你一個夜晚，乘著皎潔的月亮又回到清澈的童年里微波蕩漾的湖面。下面請欣賞《讓我們蕩起雙槳》。
（男）故事發生在第二次世界大戰期間。
（女）女主人伯若德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯若德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。為保住蠟燭里的秘密，伯若德夫人、杰克、杰奎林用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭。
（合）下面請欣賞課本劇《半截蠟燭》。
（男）強大是一種信念，是面對困難時的勇氣。所以，面對洪水，我們筑起了長城。
（女）面對大雪，我們送出了溫暖
（男）面對地震，我們點亮了希望。因為
（合）《我有一個強大的祖國》。
（女）我們都有夢想，在走向夢想的途中，有很多的困難和艱辛，但是，我們都不怕，因為我們有一雙《隱形的翅膀》。
（男）請欣賞由xx同學帶來的
（合）《隱形的翅膀》。
（女）姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡全世界。
（男）下面請欣賞三班同學的拉丁舞表演。
（男）一群好伙伴，勇敢的龍騎團。下面請欣賞，藍貓龍騎團片頭曲《龍騎伙伴》。
（男）讓我們在屬于自己的節日里。
（女）盡情地舞蹈，盡情地歌唱
（合）盡情地品味童年的美好！
（男）千言萬語道不盡我們激動得心情。
（女）但我們只說三句半！請欣賞節目《三句半》。
（女）別看是只小小鳥，發起怒來不得了。因為小鳥很生氣，后果很嚴重！請欣賞《憤怒的.小鳥》。
（男）人不可貌相，海水不可斗量。千萬不要看不起人，說不定哪個呆呆傻傻的人就是天才。
（女）請欣賞《傻子上學》
（男）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（女）童年是一幅畫，描繪著多彩的世界
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）請欣賞歌曲《童年》
（男）舞姿裊裊顯浪漫
（女）腳鈴聲聲動心弦
（男）彩裙飄飄隨風擺
（女）曲調悠悠異域情
（合）請欣賞印度舞《天竺少女》
（男）夕陽的余暉中，遠遠的，一位放牧歸來的.小牧童正騎著老牛趟過小溪水，沿著鄉間小道悠然地走來。
（女）漫天晚霞中，他放聲歌唱，清脆的歌聲在晚風中飄蕩。下面請聽三班同學為我們帶來的歌曲《鄉間的小路》。
（男）考考考老師的法寶
（女）分分分學生的命根！
（男）看看他的名次，就知道他班大概多少人，這不一回家就出事了！
（合）請看《期中考試》。
（女）是有那么一個童年，即使沒有藍色的天空，你的夢是也是自由的。
（男）是有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的。
（女）給你一葉扁舟，載著清澈的童年又回到你身邊。
（男）給你一個夜晚，乘著皎潔的月亮又回到清澈的童年里微波蕩漾的湖面。下面請欣賞《讓我們蕩起雙槳》
女：你知道什么是幸福嗎？
男：我覺得幸福有很多種含義啊！
女：是的啊！其實，我們一直都生活在幸福的海洋中！
男：所以，我們要珍惜每一種幸福！
女：下面就請大家跟我一起來感受洋溢在撥浪鼓中的幸福吧！
男：請欣賞舞蹈《撥浪鼓》
（男）有人在路邊撿廢品，有人在路邊撿到錢，還有人在路邊撿了一個爹。請欣賞小品《傻老頭》。
（女）母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞《媽媽的吻》。
（男）生活需要一顆感恩的心來創造
（女）一顆感恩的心需要生活來滋養。
（男）感謝養育我們的父母
（女）感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！
（男）下面請欣賞手語舞《感恩的心》
六一節目主持詞串詞 7
(一)舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍……"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數字歌》
栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國
栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友
李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當》
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方
栗2：當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽……
李：所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的`簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的.一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂在一起》
栗：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
六一節目主持詞串詞 8
甲：六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的'期盼中欣然赴約。現在由小朋友們為大家獻上優美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請準備!
乙：沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：石xx《筷子舞》請準備!
甲：中國是個文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對仗歌》請準備，大家歡迎!
乙：聽，悠揚的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋，接下來請欣賞兒歌《對仗歌》表演者：劉xx《中國功夫》準備!大家歡迎
甲：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《數鴨子》表演者：趙xx《春天和小蝌蚪》準備。
六一節目主持詞串詞 9
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：
生1：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節目是舞蹈：《飛的`更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們為我們表演舞蹈：《芭蕾之夢》。
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：等。
六一節目主持詞串詞 10
男：同學們，我們知道螞蟻雖小，但能搬動一粒豆，下面請看第一個節目歌表演《螞蟻搬豆》。
女：藍色的天空里是什么樣子的，讓我們坐上小白船去遨游，去飛翔，請欣賞歌表演《小白船》。
男：我們的生活是多彩的，陽光是明媚的，七色的陽光更美，請欣賞舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我們是不是想穿過云，繞過山，到月亮上去游玩，請欣賞《坐上我的小飛船》。
男：一年級的小朋友也不示弱，你看他們都準備好了。
女：請欣賞大合唱《中華人民共和國國歌》。
男：春天來了，荷葉綠了，請欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》。
女：春天到了，小燕子從南方飛回來了，請看：表演唱《小燕子》。
男：河水嘩嘩地流著，一群小鴨子快活地游來請欣賞表演唱《小鴨子》。
女：一群快活的小鴨子游走了，幾只小老虎又走來了，請看《兩只老虎》。
男：常言說：春雨細如絲，春雨貴如油，請欣賞課本劇《春雨的色彩》。
女：請欣賞大合唱《少年先鋒隊隊歌》。
男：二年級的同學也坐不住了。我們歡迎二年級的同學為我們演出節目。
女：請欣賞合唱《中華人民共和國國歌》。
男：聽，叮咚，叮咚，雪化了，小草發芽了，這是《春的消息》呀！請欣賞朗誦《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友們去海邊踏浪，請欣賞表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背著書包高高興興的向學校走來。請欣賞表演唱《讀書郎》。
女：請聽《少年先鋒隊隊歌》。
男：下面讓我們看看三年級同學為我們準備的'節目。
女：請欣賞大合唱《中華人民共和國國歌》。
男：請欣賞朗誦《快樂的日子》。
女：在社會主義精神文明進步的今天，我們的好人好事層出不窮，瞧，三年級的活雷鋒來了，請欣賞小品《教室里的叮當聲》。
男：同學們，看一群活潑的小女孩來了，請欣賞絹舞。
女：在這快樂的日子，同學們都想做點什么呢？想買新衣服，還是去做游戲呢？請欣賞相聲《大小多少》。
男：請聽合唱《少年先鋒隊隊歌》。
女：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們熱愛祖國，我們愛唱國歌，請聽大合唱《中華人民共和國國歌》。
女：六一的歌聲是動聽的，是美妙的請聽詩朗誦《六一的歌》。
男：看天空飄的云還有夢，看天空飛的鳥還有夢，有夢就有希望，請聽小合唱《希望》。
六一節目主持詞串詞 11
男：你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關懷。條件這么好，同學們，你是否想過：你，愿意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的`小朋友也毫不遜色，請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請。
男：今天是六一兒童節，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節日》
六一節目主持詞串詞 12
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2：今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。
生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準備。
乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請做好準備。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的.成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧！請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。
甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國！更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……
甲：在這個世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。
乙：有人說，家和萬事興是快樂。
甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢？
乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙：在我們學校，有一只百靈。她的歌聲優美動聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》
六一節目主持詞串詞 13
男：沐浴著春天里的金太陽，我們步入新的學期，春天的金太陽孕育著希望，金太陽是我們甜蜜的夢鄉，孩子們在春天的金太陽下快樂的成長，像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下，xx幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開工建設。在這快樂的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導教師：
女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：
男：在中國流傳著這樣一個故事：一個信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領著英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無數妖魔鬼怪，取得真經的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天xx幼兒園的小朋友把這個經典故事搬上了舞臺。接下來請欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：
女：今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著優美的.舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》，指導老師：
男：沐浴著和風細雨，我們迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術素養和精神風貌。請欣賞xx幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：
女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義事業更加壯麗輝煌。接下來請欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：
男：潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：
女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿了歡聲笑語，六一，是孩子最快樂的一天！六月里充滿了歡聲笑語，六月的陽光燦爛無比；六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂，讓驚喜讓歡樂伴隨著我們在座的每一位，共享這盛大的節日。請欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：
男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：
女：《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰：有一種時刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞xx幼兒園帶來的舞蹈《祖國你好》。指導教師：
男：家，在國人的心中一直是一個模糊卻溫暖的概念。小家是家，無數個小家組成一個大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導老師：
女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽；六一，是我們大家的節日，遍地開放的爛漫鮮花，滿天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬只小鳥，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。請欣賞xx幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：
六一節目主持詞串詞 14
1、來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一起來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節目是《柳樹姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一起走進涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一起走進寶樂幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧！下一塊節目是《可愛的小明星》，請做好準備
5、走進我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的'小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈《可愛的小明星》，下一塊節目是《越來越好》，請做好準備。
6、我們的個子越來越高了，我們的知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一起走進望莊幼兒園的舞蹈《越來越好》吧！下一塊節目是《迎春花》，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈《迎春花》，下一塊節目是《感動早晨》，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開心的，甚至在每一個早晨，我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的舞蹈《感動早晨》中細細品味吧！下一塊節目是《我們做游戲》，請做好準備
9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一起來做游戲，一起來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》，下一塊節目是《可愛的小明星》，請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛阿！每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈《可愛的小明星》，下一塊節目是《娃哈哈》，請做好準備。
11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點。讓我們一起來欣賞吧！下一塊節目是《小毛驢》，請做好準備。
12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈《小毛驢》，下一塊節目是《搖太陽》，請做好準備。
13、我有一個小小的愿望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢想和期望，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈《搖太陽》，下一塊節目是《幸福擺手舞》，請做好準備。
14、在幼兒園這個溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈《幸福擺手舞》，下一塊節目是《可愛的小明星》，請做好準備。
15、要算這天來的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈《可愛的小明星》，下一塊節目是《慶祝六一節》，請做好準備。
16、這天，是快樂的日子，因為這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈《慶祝六一節》，下一塊節目是《花雨傘》，請做好準備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈《花雨傘》，下一塊節目是《我心愛的小馬車》，請做好準備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈《我心愛的小馬車》，下一塊節目是《小白船》，請做好準備。
19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠航，請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈《小白船》，下一塊節目是《聰明的一休》，請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈《聰明的一休》，下一塊節目是《未來與期望》，請做好準備。
21、在那里，我們擁有夢想，擁有快樂，同樣，在那里，我們要放飛期望，因為我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈《未來與期望》，下一塊節目是《慶祝六一》，請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要群眾行動，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞《慶祝六一》，下一塊節目是《上學第一天》，請做好準備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時老師對我們的親切話語嗎？仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈《上學第一天》吧，下一塊節目是《一顆星》，請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個愿望，是天空媽媽的一個寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈《一顆星》，下一塊節目是《快樂星期天》，請做好準備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠尋找哪些快樂呢？請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈《快樂星期天》。
六一節目主持詞串詞 15
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的'舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
六一節目主持詞串詞 16
茗：xx，你看過桃花嗎？
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的`小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過電視《哆A夢》嗎？
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由我們學前（2）班的女生為家表演現代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請（2）班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：xx，你會走貓步嗎？
婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，我們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰？
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會拉小提琴嗎？
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴奏，讓我們開開眼界吧！
婷：xx，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？
茗：有，小姨上次我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來》，讓我們隨（1）班男生跳起來。
茗：xx，你會追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請（2）班的女生。
婷：xx，你會唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）
婷：呵呵，這誰不會，人家（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺得今天誰最帥？
婷：當然是我們學前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：xx，紅綢會跳舞嗎？
茗：你在說童話吧？
婷：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
六一節目主持詞串詞 17
男2：請欣賞第一個節目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女2：請欣賞第二個節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的'太陽》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。
六一節目主持詞串詞 18
師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》
幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
幼：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》
師：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》
幼：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
師：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》
幼：綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
師：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
幼：讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的.老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》
師：健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》
幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
師：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》
幼：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》
六一節目主持詞串詞 19
1、c：第一個節目舞蹈 剪羊毛，請欣賞。
2、d：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、b：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了
4、a：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、c：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、d：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、c：五千年的文明孕育了祖國的風采
d：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛
a：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
b：祖國，我們真誠的表達-----我愛你中國
合：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、c：剛才看節目的空閑，我發現學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、d：今天的節目感覺怎樣？
a：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽
d：下面還有更好看的節目呢？
a：什么節目啊？
d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
d：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》
11、b：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著數著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、a：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、c：蔚藍的海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、d：這個六一節日我們真的很難忘，不僅有同學們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向學校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——
17、a：英文歌曲旋律優美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎，讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃，鍛煉身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三（2)班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、b：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級：五（2）班
21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、c：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、a：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的`教室中讀書寫字，學習知識，練就本領，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、b：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、a：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、c：這是我們六年級學生的最后一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里，我們112名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、d：聽著甜美的歌曲，懷念曾經的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、c：一萬個深深的祝愿點燃了萬種風情
d：一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
c：放飛可愛的白鴿
d：放飛永遠的
合：讓我們齊聲道出：祖國，您好
c：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》
六一節目主持詞串詞 20
1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。
2、搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場的.大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
17、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班xx，大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班xxx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
六一節目主持詞串詞 21
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請xx班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個個來么呀兒呀兒喲！天上的學校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日，下面由請二班給我們帶來《快樂的節日》
四：在這喜氣洋洋的節日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風采。下面請欣賞由三班帶來的《大家一起來》
五：《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四班帶來的.三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來的舞蹈《千手觀音》。
八：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五班為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹無數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請賞由六班給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
六一節目主持詞串詞 22
乙：六月，是童年的搖籃，
甲：六月，是童年的夢鄉，
乙：六月，是童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，快樂的六一兒童節———來到了。
今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，
在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈，請欣賞由xx班帶來的舞蹈《歡樂的節日》......
甲：東方的大海托起六月一日的晨光
乙：遼闊的大地迎接六月一日的朝陽
甲：我們跑著、跳著穿著節日的新裝
乙：我們笑著，唱著幸福寫在臉上
甲：說我們是快樂的小鳥鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮
乙：說我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮
甲：說我們是藍天的白云白云比不了我們心兒的飛翔
乙；說我們是大海的波浪波浪比不了我們心情的舒暢
合：我們就是我們六月一日的主人我們就是我們六月一日的朝陽，
《歡樂的節日》我們一起度過，請欣賞xxx班帶來的.舞蹈《歡樂的節日》......
甲：快樂和甜蜜與我們相伴，
乙：陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞xxx班的小朋友們表演的舞蹈《嘀噠哩，嘀噠哩》
甲：呀！xxx班小朋友表演的真是精彩，
乙：呶！xxx班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式！
甲：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《快樂的節日》
甲：今天我們歡聚一堂，
乙：今天我們心情舒暢，
甲：唱我們動聽的歌兒，
乙：跳我們歡快的舞蹈，
合：共同慶祝我們——《快樂的節日》由xx班為大家獻上！
甲：東方的大海托起六月一日的晨光
乙：遼闊的大地迎接六月一日的朝陽
甲：我們跑著、跳著穿著節日的新裝
乙：我們笑著，唱著幸福寫在臉上
甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，
乙：請欣賞由xx班帶來的舞蹈《嘀噠哩，嘀噠哩》。
六一節目主持詞串詞 23
甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學校腰鼓隊給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學前班的舞蹈《大家一起來》做準備
乙：這一陣陣的腰鼓聲確實悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞xx學前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨唱《兩只老虎》做準備。
甲：同學們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家帶來了兩只奇怪的老虎，下面請欣賞一年級的XXX為大家帶來的六一節目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學做準備
乙：六月是我們大家的節日，我們為它增添光彩，二年級的同學用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達我們對節日的.祝福。一年級的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準備
甲：在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，同學們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍精靈》做準備
乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里，因為這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞三年級的同學給我嗎帶來的舞蹈《藍精靈》。請參加舞蹈《快樂小天使》的同學做準備。
甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學給我們帶來的`舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》做好準備。
乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心 我的心串一串,串一株幸運草 串一個同心圓。”你是否還記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的手語操?現在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做準備
甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學們的功夫風采吧！請欣賞《中國功夫》。六年級的舞蹈《Ainx》做準備
乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準備
甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》做準備
乙：每當走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻，讓我們用舞蹈來表達我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》，六年級的手語操《老師謝謝你》做準備
甲：我們的成長離不開老師悉心的教導，離不開父母精心的呵護，在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學前班的舞蹈《春曉》做準備
乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學前班的舞蹈《春曉》。六年級的舞蹈《Tiktok》做準備
甲：欣賞了不同風格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現在一起欣賞六年級的舞蹈《Tiktok》。二年級的舞蹈《一同去郊游》做準備
乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的舞蹈《江南雨》做準備
甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風調雨順》做準備
乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風調雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈《風調雨順》。六年級的舞蹈《F(x)》 做準備
甲：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚的個性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《F(x)》。五年級的舞蹈《夢的搖籃》 做準備
乙：每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想各不相同，夢想是美好的，因為夢想我們對未來充滿了憧憬，因為夢想我們歡聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨母學前班的手指操《加油操》做準備
甲：感謝五年級同學們的精彩表演，現在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發。下面請欣賞手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準備
乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關照又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《cay cay》做準備
甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《cay cay》。請五年級的舞蹈《少女時代》做準備
乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《少女時代》。
六一節目主持詞串詞 24
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊！上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一，講安全》。
乙：隨著人們生活水平的`不斷提高，現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網，有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發了我們探究興趣。為此，幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂的節日》。
六一節目主持詞串詞 25
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動著心愿，飛過風飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請xxx等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）
甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有著其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）
丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）
乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由xxx同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）
丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
丁：xx中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）
甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）
乙：六月的`陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時刻準備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（14）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）
丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請看，這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光里，共同演唱《同一首歌》！（17）
六一節目主持詞：
六一節目主持詞 1
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的'幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞小張、小楊為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看英語歌表演
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：小峰，伴舞小靜等
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者小玉
甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》
乙：接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者小藝、小楠等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
六一節目主持詞 2
(甲)六月，是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
(乙丙)走進了我們自己的節日——
(合)六一兒童節
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的'節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們，爸爸媽媽
謝謝你們，老師
(甲)“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎？
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始！
(丙)請欣賞第一個節目
歌舞《數鴨子》表演者：小遲、小婷、小禾
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》表演者：小宇、小宇、小萌、小順
(乙)第三個節目
小品《非典病毒》表演者：小博、小龍、小培、小東
魔術表演：小博
(甲)接著，有請小勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演
表演者：
(丙)小超和小周同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：小超、小周
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：小琳、小旭
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：小旭、小晟、小夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：小軒、小濤
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者：小波、小威
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數鴨子》表演者：小典、小嫻
《粉刷匠》表演者：小琦、小星、小榛
《迷路的小花鴨》表演者：小佳、小典、小婷、小夏、小妍
(甲)節目真是太精彩了！
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一節目主持詞 3
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級小菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀——《看，美嗎？》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的.小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一節目主持詞 4
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的`，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？(快樂！)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一節目主持詞 5
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好！
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的'希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節日，
師：xxx幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
六一節目主持詞 6
開場舞即將結束，主持人上場（熱情而充滿激情）
甲：尊敬的各位領導、家長、各位來賓
乙：親愛的老師、同學們
合：大家節日好！
甲：草長鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過
乙：火紅繽紛的六月悄然走進了校園
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月
乙：在這金黃燦燦的節日，在這花團錦簇的六月
合：我們——迎來了屬于我們自己的節日
甲：讓—我們用歌聲唱出童年的純真
乙：讓—我們用舞姿跳出少年的情懷
甲：用今天的熱情描繪心中的夢想
乙：用明天的憧憬編織未來的輝煌
合：北柴學校20xx年六一兒童節文藝演出現在開始
甲：請欣賞一年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》
（本段以輕松、詼諧的語調，對話的形式進行，避免生硬）
甲：小兔子乖乖，把門開開？？（唱）
乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節日的舞臺一展歌喉了！
甲：見笑見笑，這么隆重的慶祝活動，不敢獻丑的
乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過我介紹的這個節目，可是跳的比唱的好，
甲：請欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢鄉
甲：六月，把夢的太陽種下
乙：六月，把美的旋律撒播
甲：面對六月，我想說，我長大了！
乙：面對六月，我要說，我們長大了！
合：請欣賞三年級詩朗誦《我長大了》
甲：推開一扇窗，打開一個夢想
乙：打開一扇門，放飛一個希望
甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識的海洋
乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發，攀登在求索的高峰
甲：我是最棒的（握碗舉拳），因為我熱愛讀書
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因為我喜歡學習
合：請欣賞二年級合唱《我最棒》
（飽含深情）
甲：家是溫暖的港灣，
乙：家是寧靜的溫床
甲：爺爺奶奶給了我們無盡的愛，體貼照顧累彎了腰
乙：爸爸媽媽給了我們無私的愛，點點滴滴細致入微
甲：我愛爺爺奶奶，我愛爸爸媽媽
乙：我愛我的家！讓愛住我家！
（上邊節目結束，軍鼓直接上）
甲：《西游記》的.故事家喻戶曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統秧歌的形式，給我們帶來一段豬八戒娶親，大家歡迎。
甲：少年是祖國的未來，少年強則國強
乙：少年是祖國的希望，少年健康則國健康
甲：陽光一小時，讓我們在陽光下盡情揮灑汗水與喜悅
乙：陽光一小時，讓我們沐浴在陽光下盡展運動的豪情與激越
甲：請欣賞六年級表演的《校園健身操》
甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星
乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關愛的眼睛
甲：晨曦的露珠總綻放著幾滴晶瑩剔透的水眸
乙：那就是爸爸媽媽送我上學深情的顧盼
甲：夕陽的余輝總灑下五彩斑斕的織錦
乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長點贊的畫卷
合：請欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》
乙：悠悠華夏文明，追溯五千年歷史，無數英雄豪杰，或沙場點兵奔馳疆域，或舉案蹙眉運籌帷幄，或浩浩蕩蕩揚旗吶喊，或舌戰群儒機智果敢，他們留給我們的是敬仰，是崇拜，是感念，是無盡的激勵，今天四年級同學帶給我們的就是一位睿智聰慧、剛勇果敢的使臣晏子，請欣賞四年級表演的課本劇晏子使楚》
甲：打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節奏感
乙：你這是《大王叫我來巡山》，不會是考我吧！
甲：當然不是，看來你也聽過這首歌了
乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛。（唱）我是一個努力干活兒，還不粘人的小妖精
甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來巡山》
甲：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，
乙：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們穿著節日的盛裝翩翩起舞
乙：曼妙的舞步走出了T臺的時尚與潮流
甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷
甲：這是一首歡快的歌，
乙：這是一曲多姿的舞
合：讓我們一起走進一年級小朋友T臺的世界吧！
甲：清脆的鳥鳴，帶來了春的萌動；
乙：飄零的春雨，催開了冰凍的大地
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封
乙：花瓣羞澀的啟開心扉，綻放出春天的斑斕
甲：鳥語花香，萬紫千紅
乙：萬物復蘇，桃李芬芳
合：請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《春曉》
甲：五千年的中華文明，鑄就了無數舉世矚目的輝煌，更有無數傲視群雄的壯舉，
乙：不必說四大發明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長城的偉岸，
甲：可是，我們也有過屈辱人下、不堪回首的滄桑無助。
乙：有過離家背井、國弱家破的以往。
甲：可中華之魂如長城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。
乙：請欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當自強》
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
乙：那是大樹對滋養它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
乙：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：感恩是一種情結，感恩是一種釋懷，
乙：感恩是無聲無息，無以言表，是心與靈魂的觸動，
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞六年級獨唱《感恩的心》
甲：我問你一個問題
乙：問唄
甲：你會玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？
乙：這個問題太簡單了，我當然會玩，這可是我課余時間的最愛了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在我們五年級同學的手里，還真能搖出萬般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！
乙：請欣賞五年級的呼啦圈表演。
甲：現在向我們走來的是四年級的熱舞少年，讓我們一起伴隨他們的舞步和旋律，舞出少年的可愛，舞出童年的懵懂，舞出校園的美麗，舞出心中的歡喜，請欣賞四年級舞蹈《感覺自己萌萌噠》
甲：五十六個民族五十六枝花
乙：五十六個民族五十六份情
甲：中華文化淵遠流長，中華兒女自強奮進，
乙：中華大地幅員遼闊，民族風情千姿百態
合：正是：最美中國情，最炫民族風！下面大家看到的是由三年級帶來的舞蹈《最炫民族風》
甲：敲擊的竹竿，飛揚出大地的歡歌
乙：輕盈的舞步，釋放著心中的喜悅
甲：我校的竹竿舞表演獨樹一幟，成為我縣校園文化建設的一朵奇葩
乙：竹竿舞既鍛煉了同學們的身體，也豐富了校園的生活，并成為我校特色建設的一個亮點。
甲：接下來請欣賞我校傳統特色節目《竹竿舞》
甲：一年一個音符
乙：一年一個臺階
甲：快樂的時光總讓我們感到短暫
乙：美好的記憶總讓我們覺得匆匆
合：讓我們記住今天的美麗，一起相約——明年再——見！
北柴學校20xx年六一兒童節文藝演出到此結束
六一節目主持詞 7
A，B：親愛的大朋友們
C，D：可愛的小朋友們
合：你——們——好
A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
B：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們
合：節—日—快—樂！健—康—成—長：現在我宣布：貝斯特幼兒園20xx年六一文藝匯演現在開始：首先請趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A：請欣賞第一個節目，手語體操《國家》
C：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
D：請欣賞舞蹈《春天花會開》
A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
B：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的.節日增光添彩！
D：請欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
B：當然是中班的《三句半》了！
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場
A：有請叢小萌，小澤，小涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽光跳躍著為我們祝福；
D：聽，舞動著身姿為我們歌唱；
C：瞧，快樂寶貝已經來了......
A：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來手指操表演
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈
C：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲
A：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C：你知道我們園最厲害的是什么嗎？
D：那還用問，當然是心腦速算頂呱呱。
C：答對了，讓我們一起領略學前班的風采吧。
結束語：
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢鄉；
C：六月，是童年的太陽；
D：六月，帶給了我們金色的童年六月！
A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
B：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創六月的輝煌！
A：衷心祝愿各位家長工作愉快，
B：祝愿我們的小朋友快樂成長，
C：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
D：各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會！
六一節目主持詞 8
男：尊敬的來賓們、敬愛的老師們，
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
齊：文訓小學慶六一兒童節目匯演現在開始！
女：我們的童年有夢想，夢想里總是有個美麗的童話。請欣賞二年級二班的舞蹈《小白船》。一年級二班的舞蹈《嘻刷刷》做準備。
女：別看我們年紀小，可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂的節拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》，中二班舞蹈《媽媽的歌》做準備。
男：是誰每天在家里照顧我們，是誰讓我們健康快樂地成長，對了，是媽媽，媽媽的愛是無私的，媽媽的情是無價的，在這個歡樂的日子里，學前中二班的小朋友為我們所有的媽媽表演一個節目《媽媽的歌》。中一班小朋友的繞口令做準備。
女：年齡雖小，志氣不小，口齒清晰，還非常地流利，接下來請大家欣賞的是中一班小朋友帶來的繞口令《小杜》和《扁擔和板凳》。中三班《牛奶歌》做準備。
男：早上醒來，睜開眼，好想喝杯牛奶，因為牛奶有益健康，請欣賞中三班小朋友為大家表演歌頌牛奶的《牛奶歌》。一年級一班的舞蹈《十分鐘》做準備。
女：十分鐘是我們快樂的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面請欣賞一年級一班的小朋友
表演的舞蹈《十分鐘》。二年級一班的相聲做準備。
男：（看手指）。
女：咦？你在看什么呀？
男：手指。
女：手指？手指有什么好看的？
男：你可不知道，這手指里的面的學問可大了。要不，請下面兩位同學給大家說說。
女：好啊，接下來有請二年級一班的曹明偉和鮑冬青同學給大家帶來一段相聲表演《拇指和食指》。小一班的舞蹈做準備。
男：幼兒園的孩子都是充滿活力的，尤其是小班的小朋友最可愛了，下面由小一班的小朋友為大家表演舞蹈《可愛萬歲》。一年級二班的《快樂寶貝》做準備。
女：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞一年級二班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。小二班的《手指歌》做準備。
男：我們喜歡玩耍，我們喜歡游戲，我們更喜歡用十個手指做游戲。下面請欣賞由小二班小朋友為大家帶來的《手指歌》。五年級的小品做準備。
女：在央視的春節聯歡晚會上，由著名演員黃宏所表演的小品《裝修》逗笑了全國幾千萬人民，今天，五年級的同學把這個小品帶到我們的聯歡會上，讓我們用熱烈的掌聲有請他們，請欣賞小品《裝修》。中三班的舞蹈《愛我你就抱抱我》做準備。
男：爸爸，媽媽，如果你們愛我，就多多地陪陪我，如果你們愛我，就多多地親親我，如果你們愛我，就多多地夸夸我，如果你們愛我就多多地抱抱我，請欣賞中三班小朋友為大家帶來的《愛我你就抱抱我》。一年級三班的《菠蘿菠蘿蜜》做準備。
女：童年是最快樂的日子，童年時刻的孩子是幸福的，看，來了一群活潑快樂的孩子，下面請欣賞一年級三班《菠蘿菠蘿蜜》。大一班的《小太陽》做準備。
男：我們是祖國的花朵，爸爸媽媽的希望，是爸爸媽媽心中的小太陽，下面請欣賞由大一班小太陽們為大家帶來的舞蹈《小太陽》。一年級四班的《蟲兒飛》做準備。
女：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子的節日，六月充滿了歡聲笑語，小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也在演奏。下面請欣賞一年級四班的小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。大二班的舞蹈《我不上你的當》做準備。
男：是不是特別的勇敢，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友是最棒的，除了快樂和勇敢，下面一個節目告訴我們，還要有智慧，請欣賞舞蹈《我不上你的當》，表演者大二班的小朋友，有請。一年級三班的童話劇做準備。
女：單絲不成線，獨木不成林，團結就是力量，只有團結到一起才能把事情做好。下面請欣賞一年級三班同學表演的童話劇《三年小伙伴》。大一班的《拍手操》做準備。
男：拍拍手，過六一，你拍一，我拍一，我們快樂在一起。下面由請大一班的小朋友為大家帶來活潑可愛的《拍手操》。四年級的舞蹈《sorry,sorry》做準備。
女：近年來嬉哈風格的舞蹈十分流行，今年尤其如此，接下來請大家擦亮眼睛，欣賞四年級陽光男孩帶來的超酷舞蹈《sorry,sorry》。大二班的'舞蹈《向前沖》做準備。
男：當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞大二班表演的《向前沖》。二年級二班的舞蹈《櫻之花》做準備。
女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略櫻之花的魅力，有請二年級二班的同學，表演舞蹈《櫻之花》。大三班的舞蹈《我最棒》做準備。
男：小兒郎，讀書郎，背著書包上學堂，小小年紀不服輸，樣樣爭先我最棒。請欣賞大三班的小朋友表演的幼兒舞蹈《我最棒》。大四班的舞蹈《健康快樂動起來》做準備。
女：孩子們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。瞧，這群可愛的運動寶貝，帶著她們的操來了！充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。二年級一班的舞蹈《酸酸甜甜就是我》做準備。
男：又一個流光溢彩的盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節，我們在父母的精心庇護下，在青蔥歲月中不斷成長，不斷學習與體會，體會著些酸酸甜甜的味道，下面請欣賞二年級一班的同學給大家帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》做準備。
女：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們在這個夏天一起和傷心說再見，換上快樂的心情。下面請欣賞二年級二班的舞蹈《彩虹的微笑》。六年級二班的健美操做準備。
男：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞健美操表演！二年級二班的《課堂風波》做準備。
女：我們的課堂是豐富多彩的，師生之間總是有說不完的秘密。請欣賞二年級二班的小朋友給大家帶來的小品《課堂風波》，看看他們的課堂上發生了什么樣的事。三年級的舞蹈《人間》做準備。
男：美好的人間最值得歌頌，孩子們心中的人間是什么樣子呢？下面請欣賞三年級活潑可愛的小姑娘們為大家帶來的舞蹈《人間》。四年級的舞蹈《睫毛彎彎》做準備。
女：彎彎你的睫毛，眨眨你的眼睛，看看四年級甜美女孩帶來的迷人舞蹈《睫毛彎彎》。五年級的舞蹈《不怕不怕》做準備。
男：年輕，充滿朝氣，年輕，充滿活力，年輕充滿勇氣，年輕真好啊！接下來請欣賞五年級同學帶來的動感舞蹈《不怕不怕》！六年級一班的《踏浪》做準備。
女：乘風揚帆行，踏浪追云端，隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，有請六年級一班的同學為大家表演舞蹈《踏浪》。六年級二班的《五步拳》做準備。
男：中華武術博大精深千年傳承千年積淀，好男兒頂天立地壯志凌云飛沙走石磨不滅男兒志，陰風怒號吹不散中華魂，下面請欣賞武術表演《五步拳》，表演者六年級二班的同學。
男：尊敬的家長們
女：敬愛的老師們，親愛的同學們
男：我們是新世紀的雛鷹
女：我們和時代的脈搏一起跳動
男：我們與祖國同呼吸、共命運
女：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們文訓小學明天更美好……
慶六一兒童節目匯演到此結束，再見！讓我們期待著明年的六一！
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