幼兒園進社區文藝匯演主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷發展的世界,主持詞的實用頻率越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編精心整理的幼兒園進社區文藝匯演主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
開場白:
張:尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:
合:上午好!
張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁,xxxx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。梧桐山幼兒園進社區文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們梧桐山幼兒園成功通過了羅湖區一級評估,正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會各屆人士的關懷與關注,在此,我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲:謝謝!當我們滿懷喜悅的告別xxxx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。
下面我宣布:梧桐山幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。
1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》,掌聲歡迎。
2、張老師:歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮,而現在最紅的神曲莫過于《江南Style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請。
3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們梧桐山幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請。
4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請!
5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影,飛揚的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》,掌聲有請。
7、西部牛仔我們經常在電視上看到,可我們到場的各位家長朋友們,你們今天有眼福了,K4B班的小牛仔今天來到了這里,要為我們送上現代舞《牛仔好忙》,掌聲有請。
8、喜慶的`節奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》,掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結束語:
1、張老師:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
2、xxxx年已經離我們悄然而去,xxxx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下,我們梧桐山幼兒園一定會再創輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xxxx年擁有更為璀璨的明天。
4、再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長!讓我們明年再相會!
合:梧桐山幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束,讓我們明年再相會!再見!
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