六一兒童節優秀主持詞（精選13篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在現在的社會生活中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節優秀主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節優秀主持詞 篇1
甲: 親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日
合：六一兒童節
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，xx文化藝術培訓學校帶著節日的.問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學習進步
天天快樂
六一兒童節優秀主持詞 篇2
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的'歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學做好準備。
乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們xx完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
六一兒童節優秀主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，
合：現在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的.舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因咱們而精彩
丁：明天，學校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
六一兒童節優秀主持詞 篇4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級領導的'關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是xxx
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學慶"六一"文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節優秀主持詞 篇5
（甲）親愛的同學們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節日好！
（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、丁）六一，你好
（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出
（四人一起）現在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的'沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？
（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
（甲）讓我們用心靈的琴弦
（乙）用童年的祝愿
（丙）用稚嫩的小手
（丁）用五彩的畫筆
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
（丁）我們是祖國的未來
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）
六一兒童節優秀主持詞 篇6
（主持人1男1女）
1：尊敬的各位領導！
2：各位來賓！
1：老師們、同學們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現在開始！
節目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心 夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的'旋律就是今年
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1： 聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》！請欣賞歌曲《明天會更好》
結束語：
1：新世紀的太陽是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時光卻總是太短暫。
2:快樂的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節優秀主持詞 篇7
（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
（乙）下面請王世龍主任宣讀xx小學優秀學生頒獎詞
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：<<畢業獻詞>>。
（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。
（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。
（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。
（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
（甲）
接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。
（乙）
大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。
（甲）
接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
（乙）
看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
（甲）
我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。
（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的`小合唱《郊游》。
（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。
（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。
（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。
（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。
（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。
（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。
（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。
（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。
（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。
（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
（甲）時間過得真快，轉眼間，小學生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。
（乙）請欣賞五（1
）班的相聲《爺爺學說普通話》。
（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
（合）共同描繪xx小學美麗的明天。
（乙）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。
六一兒童節優秀主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好（合說）：
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進六月，就是走進多彩的季節。
乙：走進六月，就是走進了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！
乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。
甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。
乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的.同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。
甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬代傳承
乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節優秀主持詞 篇9
女1：尊敬的各位領導
男1：敬愛的老師們!
女2：尊敬的各位家長
男2：親愛的同學們!
(合)大家上午好!
女1：草長鶯飛的五月即將過去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了!
男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節快樂!
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：
男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學的少年兒童向你們匯報：
(合)我們正在奮發、努力建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起!
女2：義和小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演
(合)現在開始!
結尾：
女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的'雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女2：有一場夢，說的是少年強則國強。
男2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
女1：不管怎樣，春天孕育著未來，
男1：無論如何，少年憧憬著希望。
女2：快樂的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說再見了!
合：本次義和小學六一兒童節文藝匯演到此結束! 謝謝大家!
再見!
六一兒童節優秀主持詞 篇10
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節！ 在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合 ：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的.食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業詩》是我們學前大班同學的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節優秀主持詞 篇11
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的.祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，
B：有請中班舞蹈《我有一個家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，
A：有過美好，有過開心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
B：讓我們明年再相會。
合：再見！
六一兒童節優秀主持詞 篇12
A： 尊敬的各位領導、老師
B：親愛的家長，同學們
合：大家好！
B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。
A：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。
B：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。
A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，
AB合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請欣賞獨唱《平凡媽媽》
A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。
B：這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進步。
A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。
B：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實不錯！優美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。
B：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。
A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A： 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈
《舞動的.旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；
B：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A： 六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
合：朋友們再見
六一兒童節優秀主持詞 篇13
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個特殊的日子，
乙：今天是個愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的'祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見！
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