中學畢業主持詞（通用7篇）
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當下的中國社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的中學畢業主持詞（通用7篇），希望對大家有所幫助。
中學畢業主持詞1
老師們、同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20XX屆初三畢業典禮，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有初三畢業班全體同學，初三年級全體教師、學校行政領導班子，下面我宣布，州城街道第二中學初三畢業典禮現在開始！
同學們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，讓我們以熱烈的的掌聲對四年來為我們的健康成長辛勤耕耘的老師們表示深深地謝意！
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭
同學們，校長對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求，校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師充滿著更多的期待，下面，有請教師代表肖校長致辭。掌聲歡迎！
肖校長作為我們這一級同學的年級主任，見證了大家成長的歷程，肖校長的發言表達了全體教師對同學們的眷戀之情，并提出了殷切的希望和美好的祝愿，道出了州城二中全體老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，母校的老師永遠和你們在一起，在你最需要的時候，他們將是你永遠的最為堅強的后盾。
同學們，四年了，同學們真的長大了，成熟了，你們由一個個天真無邪的少年，變得激情澎湃，豪情滿懷，整裝待發，再度啟程，下面有請學生代表宮蕭同學發言！
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為前進的不竭動力。在考前短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
在此，我送給所有初三的同學們三個期望：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：再次以熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春。
最后，祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
中學畢業主持詞2
各位老師、家長、同學們：
你們好！
首先，我代表36中學向參加大會的家長們表示衷心的感謝，感謝你們幾年來對我校工作始終如一的全力支持！
今天，參加大會的領導有權奇紅校長、王長茹老師。
讓我們用熱烈的掌聲感謝家長和校領導在百忙之中來參加大會！
在這人才輩出的地方，在這學子心中的殿堂，我們用青春寫下詩行，我們讓夢想張開翅膀。選擇了高山，就要登臨絕頂；選擇了大海，就去乘風破浪；為了父母恩重，為了師生情長，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。
我宣布：哈36中學畢業生中考百日沖刺誓師大會現在開始！
進行大會第一項：
請權校長宣讀在上學期獲得文明班級光榮稱號的先進集體和在理化學科競賽中獲獎同學名單。
進行大會第二項：
請校領導為獲獎同學頒獎。
首先上臺領獎的是文明班級的代表
讓我們用掌聲祝他們再創佳績！
請在理化競賽中獲獎同學的代表到前面領獎。
這些獲獎同學付出了自己的努力，也收獲了豐碩的成果，希望他們再接再厲，在中考中取得更大進步！
風雨中走到一起，拼搏中相互勉勵，四年的時間里，同學們為了共同的理想走到一起，共同鑄造了團結向上的班集體。在今后的一百天里，他們將以怎樣的精神去迎接中考，接受挑戰呢？
進行大會第三項：請六位班主任為他們心愛的學生送去百日沖刺的美好祝福。
首先上臺的是二班的李艷敏老師，掌聲歡迎李老師！（李老師講話）二班的同學們，回首過去的每一個日子，為了你們的點滴進步，李老師每天陪伴你們學到暮色降臨，尤其是在結婚后，為了不耽誤你們的學習，為了給你們多一些輔導的時間，她有新家不能回，有新房不能住，幾乎天天寄居在娘家。同學們，想對李老師說點什么嗎？
三班的同學們，二班已經向你們發出了挑戰，你們想怎么接招呢？（學生發言、喊口號，趙夢媛老師致辭）三班的同學們，你們是趙老師參加工作后接手的第一屆學生，你們承載著她多少的夢想與希冀？也許，他留給你們更多的是嚴厲與嚴格，可是在嚴厲的背后，是班級一張張鮮紅的獎狀，是文明守紀團結向上的先進班集體，是同學們日益提高的綜合素質和學習成績。中考將至，我衷心的希望你們用自己的努力在她的教育生涯中留下永恒的印記。
杜鵑老師已經等不及了。讓我們掌聲歡迎她上臺！杜鵑老師總是那么溫文爾雅，可是就在默默的努力中把班級管理得井井有條，把學生教育得像她一樣優雅大方乖巧可愛。讓我們聽聽杜鵑老師的心聲。
第四個上臺的是丁曉芳老師。丁老師一心撲在班級管理和學科教學工作中，她甚至顧不上照顧生病的老人，因為，在學校有她牽掛的班級，有她放心不下的同學們。
四班和一班是對手，是學習的對手，也是一對緊握的手，共同打造中考的佳績。兩位班主任，一個是新兵，一位是老將。一個是優秀的師大畢業生，一個是優秀的工大新生的媽媽，相信他們都有培養優秀畢業生的絕招。首先請鄒麗丹老師上臺。（鄒麗丹致辭，學生喊口號）壓軸上場的是劉瑞芝老師，有請劉老師。
在同學們成長的過程中，有一株散發著馥郁的芬芳的小樹在伴著大家一起成長，她就是我們的紫丁香文學社和紫丁香校刊。像培育紫丁香一樣引導同學們走向文學之路的就是我們親愛的王長茹老師。
下面進行大會第四項，請我們學校德高望重的王長茹老師給同學們最寶貴的忠告。
謝謝王老師，在王老師的指導下，同學們一定會在中考中妙筆生花，寫出精彩的文章！謝謝王老師！
我們每一位老師都和家長們一樣為孩子們嘔心瀝血，當孩子們伴著月色苦讀的時候，老師們正在燈下備課批改。晨光熹微之時，老師們也和孩子們一起踏上一天的征程。師生之情，在百日沖刺的關鍵時刻，更加可貴。
進行大會第五項，請學年組長曹淑仙老師代表九年級全體教師表達此時的心情。
36中學的全體教師定將全力以赴，將孩子們送入理想的學校！
同學們，慈母手中線，游子身上衣。無論你是否理解，無論你成績怎樣，無論你如何抱怨，他們總是一如既往地默默的表達他們的愛。這愛也許是無數的嘮叨，也許是反復的叮嚀，也許是無聲的責備，也許是雷霆般的惱怒。他們就是養育你們成長的父母。現在，就讓他們說說自己的心里話。
進行大會第六項，請家長代表朱明浩同學的母親說說心里話。
誰言寸草心，報得三春暉。同學們，讓我們用感恩的心來報答父母的如山高似海深的情懷。（放歌曲《感恩的心》）
再次謝謝家長們對36中學的信任與支持！
千里之行，始于足下。美好的理想要靠扎實的行動來實現。
進行大會第七項：請權校長作中考百日沖刺總動員。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學問是苦根上長出來的甜果，只要大家認真按照權校長的要求去努力，就一定會收獲累累的碩果。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。請九年級同學全體起立，舉起右拳，喊出你們最響亮的誓言：
我是父母殷切的期望，我是自己命運的主宰。今天我以青春的名義宣誓：一百天，披荊斬棘，永不放棄；一百天，考場揮毫，我必勝利！我自信，我努力，我成功！今天，我為36中驕傲，明天，36中為我自豪。
領（宣）誓人：
請坐下。
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！最后，讓我們共同祝愿九學年全體同學在中考中實現自己的錚錚誓言，考入理想的學府！為36中學的歷史寫下最光輝的一頁！
我宣布：哈36中學畢業生中考百日沖刺誓師大會到此結束。
一百天，臥薪嘗膽；一百天，奮發圖強。
持之以恒的積累，石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
堅持不懈，拼搏百天
披荊斬棘，搏擊風浪
用智慧描畫精彩，用汗水澆灌理想，用信心鑄就輝煌
中學畢業主持詞3
老師們、同學們：
大家好！今天我們相聚在這里，隆重舉行xx鎮中學20xx年九年級畢業典禮。你們在校三年的初中生活結束了，新的人生里程也將從此開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個特殊的日子！下面我宣布畢業典禮現在開始！
第一項：
同學們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開一瞬間，花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表朱佳寧發言。
第二項：
同學們，在這繁花似錦的季節話分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們如花笑靨上的露珠，我們便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發言。
第三項：
七八年級的學生們精心準備了節目，來表達對九年級畢業生的歡送與祝福，首先請欣賞七年級同學的笛子合奏。
下面請欣賞八年級的小詩人宋婉青寫給九年級畢業生的詩歌。
掌聲歡迎八年級同學的口琴合奏《友誼地久天長》。
第四項：
九年級畢業生為了表達對母校的感謝，決定把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財富！贈書儀式現在開始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業生們表示衷心的感謝。
第五項：
孩子們，初中畢業對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發現人生是一條廣義的路，它遠遠不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人”！請大家銘記母校校訓，傳承母校精神，老師希望走出xx中學的你們，將成為xx中學靚麗的名片！希望你們永遠記得母校，記得常回家看看！最后讓我們一起聆聽臨別前校長的囑托。
xx鎮中學20xx年九年級畢業典禮到此結束，最后請全校師生列隊歡送畢業生。
中學畢業主持詞4
（男）：尊敬的各位老師，
（女）：親愛的同學們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會
（男）很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。
（女）：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業典禮時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們都快畢業了。
（男）：我們在東鄉六中的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業座談會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的老師和同學。
（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
（男）：我們xx屆畢業生一直以優秀的表現和出色的成績受到學校領導的關注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會現場，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
（女）老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業。教室里，食堂中，寢室里，運動場上，甚至我們生病同學的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意！
（女）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。
（合）：感謝各位老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優異的成績！
（男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現代歌舞劇《我的未來式》。
（女）《我的未來式》由同學精心編排，他們為了給大家帶來精彩的節目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
（男）：中學生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經歷。今天，我們要把動人的歌聲和優美舞姿留在這里，請欣賞勁舞《江南style》。
女）相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
男：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
女：六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的中學生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。
男：天高必將任鳥飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會更好！
中學畢業主持詞5
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：敬愛的老師，親愛的同學。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。
乙：每年的這個時候除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業歡送晚會已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會。
甲：三年來的點點滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的`輕浮急躁，三年后的成熟穩重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業時人生的轉折點，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福，相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙：今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事，讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hold住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個節目的到來。
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！希望我們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，下面請欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學們，我們非常想念他們，今天在此讓他們為我們帶來祝福我們的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有請同學帶來精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學帶來合唱，讓他們體現我們xx中學的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學帶《來那些年》。
乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當我們剛踏進校園的時候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費了多少時間和精力，現在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學帶來《在老師身邊》。
甲：聽完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園接下
來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請七年級的學妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲：在學校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個行囊，滿滿的感動，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請xxx老師帶來《tak me to you heant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學我們的母校以后將會發展的更好，下面請欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園，紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發而出，下面有請xxx帶來小和唱。
乙：謝謝同學們為我們帶來這么好聽的歌曲，下面有請xx等同學帶來《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著，接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請欣賞《獨舞》。
甲：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請xxx等同學帶來《同路幸福》。
乙：下面請欣賞我們的學妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲：我們的成長少不了老師的心血，老師，您如春天中的細雨，滋潤著我們，老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游，下面有請九x班的同學帶來朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛的朋友們，晚會到此結束了。
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓。
乙：祝初三的同學前程似錦，事業有成，心想事成！
中學畢業主持詞6
男：今天，我們畢業了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中華民族的優秀文化遺產之一。下面有請園林（1）班xx帶來的武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現在就讓我們一起來欣賞由生物協會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節目將會給大家帶來不一樣的視覺感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業，熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰了對愛的執著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫1班的xx同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
中學畢業主持詞7
(敬禮)
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。盡管聯系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：XX班畢業班會現在開始!
女甲：3年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這3年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入;
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請XX同學彈奏一首琵琶曲——《XXX》!
(節目：)琵琶曲
甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。下面請看一段紀錄片——
(節目：)紀錄片播放
乙：XXX同學的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請他為我們帶來一首歌曲——
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
男：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——
(節目：)發禮物(音樂)
女：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂的那一片天空;走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經，并且永遠相愛。
男:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
女：X班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
女、男：XX班畢業班會到此結束!
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