【精選】個(gè)人自查報(bào)告范文錦集五篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的個(gè)人自查報(bào)告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大，幼兒教師個(gè)人總結(jié)自查報(bào)告。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識(shí)的場所�？僧�(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)，整改報(bào)告《幼兒教師個(gè)人總結(jié)自查報(bào)告》。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉�，他說冷，我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時(shí)，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……
孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手！”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？
三、在實(shí)踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言，還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時(shí)候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來！
四、現(xiàn)在的成績
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：
在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做朋友，讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有不管不問的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況：
教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無償使用的，更沒有向?qū)W生或家長索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題；
4、遵守社會(huì)公德情況：
繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象。
5、樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：
平時(shí)上網(wǎng)，我主要用來是查查資料，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記“身正為范”的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時(shí)間上（8年）較短，工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老教師，悉心請(qǐng)教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長補(bǔ)短，同時(shí)老教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。
7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
8.階段性重點(diǎn)工作：
本人只是一個(gè)長期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村中學(xué)教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
9、課堂實(shí)效方面；
“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。
二、存在的不足：
1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快；
2、與學(xué)生的溝通交流較少，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問題時(shí)方法有些簡單；
3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。
三、整改措施：
根據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。
在今后的教育教學(xué)中我將做到勤了解、勤思考，勤聯(lián)系，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，力爭做一名合格的人民教師。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
根據(jù)《市政府辦公室關(guān)于查擺行政執(zhí)法突出問題改進(jìn)政府監(jiān)管和服務(wù)工作的通知》要求，結(jié)合市民政局當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞改善民生、維護(hù)民利、保障民權(quán)三大目標(biāo)，全面加強(qiáng)法治民政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)民政普法依法治理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)民政規(guī)范性文件制定，依法規(guī)范民政行政執(zhí)法行為，有力地推動(dòng)了民政工作整體水平的提升和民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展�，F(xiàn)將我局行政執(zhí)法自查情況匯報(bào)如下：
一、工作開展情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化法治建設(shè)組織保障
局黨組高度重視機(jī)關(guān)法治建設(shè)，始終將其擺上了重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了以黨組書記、局長為組長、其他黨組成員為副組長、局機(jī)關(guān)各科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的任務(wù)和職責(zé)，制定年度機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作計(jì)劃，堅(jiān)持與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同實(shí)施、同考核。落實(shí)機(jī)關(guān)法治建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、業(yè)務(wù)科室及局屬單位負(fù)責(zé)人分工落實(shí)，切實(shí)做到機(jī)關(guān)法治建設(shè)層層有人抓、事事有人管、件件有落實(shí)的良好局面。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)法治建設(shè)各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持局長辦公會(huì)、法制工作例會(huì)與不定期召開專項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)相結(jié)合，及時(shí)研究解決我局機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作中遇到的困難和問題。健全機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，設(shè)在局人事和法規(guī)科，具體承擔(dān)本級(jí)普法宣傳、教育培訓(xùn)、執(zhí)法監(jiān)督等工作，法制工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)務(wù)預(yù)算。
（二）推進(jìn)依法決策，提高法治建設(shè)民主水平
我局始終堅(jiān)持法治建設(shè)四項(xiàng)工作制度（即：《XX市民政局依法行政報(bào)告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執(zhí)法責(zé)任追究制度》、《XX市民政局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》）。一是堅(jiān)持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項(xiàng)議事制度和黨組議事規(guī)則，健全了領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，局機(jī)關(guān)和局屬單位在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、大額資金分配使用、人事安排等重大事項(xiàng)的決策上，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，實(shí)行集體研究決定，按照程序辦事，確保各項(xiàng)決策科學(xué)、民主、公平、公正。二是堅(jiān)持決策的民主程序。在實(shí)施行政決策過程中，凡是涉及群眾切身利益的，或者與民政事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展緊密相關(guān)的重大決策，都要廣泛征詢管理相對(duì)人以及專家學(xué)者意見，召開分析論證會(huì)，并履行法律審查程序，確保決策的合法性和有效性（如提高居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施地名命名更名、社會(huì)團(tuán)體登記、退役士兵安置改革方案等）。三是加強(qiáng)對(duì)決策效果的跟蹤檢驗(yàn)評(píng)估，積極配合市政府法制辦提出相關(guān)規(guī)范性文件審改意見，落實(shí)決策責(zé)任追究制度，確保決策行為權(quán)責(zé)統(tǒng)一、責(zé)任落實(shí)。今年以來，由于我局認(rèn)真執(zhí)行行政決策程序，沒有發(fā)生違規(guī)違法決策行為。
�。ㄈ﹪�(yán)格規(guī)范執(zhí)法，提升依法行政水平
認(rèn)真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依照法定程序做好民非單位（社團(tuán)）、優(yōu)撫安置、城鄉(xiāng)低保、基層政權(quán)、社會(huì)事務(wù)管理等工作。落實(shí)行政審批許可事項(xiàng)“兩集中、兩到位”制度，積極推進(jìn)社會(huì)組織登記管理和區(qū)劃地名許可等審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)市政務(wù)中心綜合窗口集中辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)，提高行政審批質(zhì)量和效率。深入開展以提素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展為目標(biāo)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)局系統(tǒng)行政執(zhí)法人員行使職權(quán)和履行法定義務(wù)情況的評(píng)議考核，開展“首問辦結(jié)制”審批工作實(shí)施情況評(píng)估檢查，嚴(yán)格做到有責(zé)必問，有錯(cuò)必糾。注重抓好了行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)和任務(wù)分解工作，做到責(zé)任到人。按照市政府法制辦要求，對(duì)通過民政行政執(zhí)法資格考試的人員，統(tǒng)一辦理了行政執(zhí)法證，嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法人員不良執(zhí)法行為記分管理辦法，落實(shí)行政處罰自由裁量權(quán)具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。在各類社會(huì)組織注冊登記中，按照《行政許可法》和社會(huì)組織相關(guān)法規(guī)，嚴(yán)把“五關(guān)”:名稱關(guān)、人員關(guān)、場所關(guān)、章程關(guān)、資金關(guān)。嚴(yán)格規(guī)范登記審批程序。第二，建立執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加大對(duì)違法組織監(jiān)察力度。我局根據(jù)社會(huì)組織成員單位的職能細(xì)化了分類管理，構(gòu)建社會(huì)組織執(zhí)法聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，不斷與業(yè)務(wù)主管（指導(dǎo)）單位和宗教、公安、財(cái)政等相關(guān)職能部門密切配合，強(qiáng)化了部門協(xié)同監(jiān)管，形成管理合力。不斷加大社會(huì)組織執(zhí)法查處力度，與社會(huì)組織年檢、評(píng)估、專項(xiàng)治理等工作緊密結(jié)合，加大對(duì)違法違規(guī)社會(huì)組織和非法組織的執(zhí)法查處力度，綜合運(yùn)用教育、整改、處罰等措施，提高執(zhí)法質(zhì)量，堅(jiān)決糾正問題社會(huì)組織帶病運(yùn)行，對(duì)非法社會(huì)組織一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以取締。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育宣傳，營造法治建設(shè)良好氛圍
做好普法工作是推進(jìn)法治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，我們在倡導(dǎo)文明執(zhí)法的過程中，堅(jiān)持把執(zhí)法與普法有機(jī)結(jié)合起來，通過普法，一方面組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治方式系列學(xué)習(xí)，提高廣大職工群眾的法制和自我維權(quán)意識(shí)。另一方面對(duì)執(zhí)法人員實(shí)施社會(huì)監(jiān)督，從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講：一是積極組織法律知識(shí)測試活動(dòng)和參加民政執(zhí)法培訓(xùn)，提高機(jī)關(guān)干部尤其是行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)。二是堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，根據(jù)各科室和全局工作重點(diǎn)，每月組織一次全體干部職工學(xué)習(xí)民政法律法規(guī)，進(jìn)一步明確法定職責(zé)、法定程序、法定權(quán)限、執(zhí)法時(shí)限、執(zhí)法形式等程序性要素，確保依法行政行為規(guī)范。三是廣泛利用媒體進(jìn)行宣傳，在《銅陵日?qǐng)?bào)》、廣播電視臺(tái)、《銅陵民政》和民政網(wǎng)站、銅陵普法網(wǎng)、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關(guān)民政法律法規(guī)和政策規(guī)定，公開民政業(yè)務(wù)的辦事程序等。四是切實(shí)加強(qiáng)政府信息公開。健全完善了政府信息公開機(jī)構(gòu)，局辦公室、人事和法制科牽頭負(fù)責(zé)，各科室積極配合，認(rèn)真做好政府信息公開工作，進(jìn)一步完善了《市民政局政府信息公開制度》，出臺(tái)了《市民政局關(guān)于印發(fā)政務(wù)微博信息發(fā)布實(shí)施方案的通知》，進(jìn)一步明確了政府信息公開工作人員工作職責(zé)，制定了市民政局政府信息公開指南和目錄，將辦事權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果、辦事紀(jì)律、投訴渠道等向社會(huì)公開。五是緊緊結(jié)合民政工作實(shí)際進(jìn)行宣傳。圍繞中心工作，結(jié)合社區(qū)建設(shè)、居委會(huì)換屆、社會(huì)組織管理、防災(zāi)減災(zāi)、退役安置、社會(huì)事務(wù)管理和民生工程政策，舉辦專題培訓(xùn)和宣傳、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語等，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)了民政依法行政工作，規(guī)范了管理服務(wù)。
�。ㄎ澹┩晟普唧w系，加強(qiáng)規(guī)范性文件制定
堅(jiān)持以改善民生、服務(wù)社會(huì)為使命，注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關(guān)要求，積極做好民政規(guī)范性文件制定工作。去年，提請(qǐng)市委市政府制定出臺(tái)了《XX市城市社區(qū)居民自治工作規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)民主監(jiān)督工作的實(shí)施意見》、《政府購買社會(huì)服務(wù)監(jiān)督管理暫行辦法》、《XX市地名規(guī)劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理工作的意見》等9個(gè)規(guī)范性文件，使我市地方性的民政規(guī)范性文件政策體系逐步健全完善。同時(shí)，我局十分重視規(guī)范性文件實(shí)施效果評(píng)估工作，按照市政府辦公室《關(guān)于開展規(guī)范性文件實(shí)施評(píng)估工作的通知》要求，對(duì)涉及民政工作近年來實(shí)施的規(guī)范性文件進(jìn)行效果評(píng)估，并將“評(píng)估報(bào)告”上報(bào)了市政府法制辦。
�。⿵�(qiáng)化行政監(jiān)督，穩(wěn)妥處理基層矛盾爭議
民政工作與群眾利益密切相關(guān)，民政工作的好壞直接影響黨和政府在群眾心目中的形象；民政工作面廣，民政服務(wù)對(duì)象迫切需要政策咨詢和公開、公正、科學(xué)的政策幫助，為滿足他們的要求和愿望，更好地落實(shí)民政民生，全方位地做好民政工作，我局堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)，推進(jìn)行政監(jiān)督。一是全面實(shí)施政府信息公開條例，完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開機(jī)制，通過民政局網(wǎng)站首頁鏈接政府信息公開網(wǎng)，并公開民政政策法規(guī)、部門動(dòng)態(tài)等各類事項(xiàng)。二是實(shí)行規(guī)范性文件制定前置審查和備案審查制度，保證制定的惠民政策公平、公正，具有可操作性；建立規(guī)范性文件定期清理制度，避免形成不必要的誤解。三是重視行政復(fù)議工作，把行政復(fù)議納入辦公室的職責(zé)。四是主動(dòng)監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。在主動(dòng)監(jiān)督方面，圍繞民政工作重點(diǎn)，我局每年都開展重點(diǎn)執(zhí)法監(jiān)察活動(dòng)，對(duì)專項(xiàng)資金開展檢查監(jiān)督，在行政審批過程中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展對(duì)縣區(qū)民政局的監(jiān)督，全年未發(fā)生舉報(bào)投訴案件。在自覺接受監(jiān)督方面，充分利用民政局網(wǎng)站和“行風(fēng)熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動(dòng)”等平臺(tái)，不僅及時(shí)答復(fù)問題、解疑釋惑，而且主動(dòng)接受社會(huì)和民政服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督，在政府信息公開中，公布了各科室的電話，接受咨詢和監(jiān)督。人大、政協(xié)、新聞媒體的依法監(jiān)督，我們更加重視，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改并實(shí)施責(zé)任追究。通過加強(qiáng)監(jiān)督工作，各級(jí)民政部門民政法規(guī)得到落實(shí)，社會(huì)管理得到加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)。按照《行政復(fù)議法實(shí)施條例》和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于建立健全行政爭議解決機(jī)制的要求，制定了《市民政局行政復(fù)議暫行辦法》，明確了民政部門行政復(fù)議受理渠道，引導(dǎo)民政服務(wù)對(duì)象依法通過行政復(fù)議渠道解決行政爭議，力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政程序中。同時(shí)，民管、救助、優(yōu)撫、安置、勘界等工作可能引發(fā)行政復(fù)議或者行政爭議的業(yè)務(wù)科室工作人員，專題組織學(xué)習(xí)《國務(wù)院信訪條例》、《行政復(fù)議法》及《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《行政處罰法》等法律法規(guī)，建立信訪值班制度，安排專人負(fù)責(zé)接待群眾來信來訪，認(rèn)真做好信訪群眾的政策解答和說服教育工作，及時(shí)排查和化解矛盾糾紛。
二、存在的主要問題和今后打算
回顧我局依法行政工作的開展，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。一是少數(shù)同志對(duì)依法行政工作的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)；二是部分群眾對(duì)民政政策法規(guī)認(rèn)識(shí)還不高；三是民政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高等。依法行政工作是一項(xiàng)長期性的工作，在今后工作中，我們將進(jìn)一步提高全面推進(jìn)民政依法行政重要性和迫切性的'認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法行政的自覺性，堅(jiān)持依法行政與轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作方式相結(jié)合，與建立和完善民政工作的運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，把依法行政落實(shí)到民政工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和各個(gè)環(huán)節(jié)中去，建立一個(gè)辦事高效、運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制，為推進(jìn)法制建設(shè)、構(gòu)建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
認(rèn)真學(xué)習(xí)了落實(shí) 省法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)暨全省法院隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議精神，我意 識(shí)到：這次司法作風(fēng)大檢查活動(dòng)的開展，是解決司法工作中存在的問題，提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題以及危害進(jìn)行了深層次的剖析。作為一位基層法庭工作的同志，最大的收獲是克服了惰性，使自己專下心來想問題、做工作，自覺把這次活動(dòng)的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。同時(shí)，在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的思想和工作進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)自我剖析如下 :
通過自查，檢討自己工作中還存在的不足
第一、工作上有時(shí)存在懶惰思想。主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。往往借口于工作條件查，經(jīng)費(fèi)不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，靈活性不夠。
第二、對(duì)于工作開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有扎實(shí)的把工作做好。工作上有時(shí)存在懶惰思想，對(duì)于一些困難往往借口于工作條件查，經(jīng)費(fèi)不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，靈活性不夠。
第三、業(yè)務(wù)上對(duì)自己的要求過低，沒有嚴(yán)要求自己，只求過得去，不求過得硬。只重視現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不能把眼前學(xué)習(xí)與長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)的深度不夠，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
作為一名初中語文教師，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個(gè)人自查：
一、存在的問題
1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持。
2、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二、主要措施
在實(shí)施個(gè)人計(jì)劃的過程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的要求，語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期結(jié)束自己檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。
2.制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。
立足個(gè)人發(fā)展，通過制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
3.精于思考，勤于筆耕。
每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動(dòng)，市區(qū)各部門組織的論文、教案等評(píng)比。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。
通過各種書籍、刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，
5.堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2、能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事初中語文教學(xué)，教材變動(dòng)過幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"親其師，信其道"的教學(xué)境界。
今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。五、預(yù)期目標(biāo)
通過對(duì)個(gè)人計(jì)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。
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