小學年度工作自查報告范文（精選6篇）
時光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學年度工作自查報告范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學年度工作自查報告1
我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。
“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質和業務水平，熱愛教育事業，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發展》指出 的要求。是的，教師是學生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發現問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
時間過的很快，轉眼我已經是在這個平凡的崗位上奮斗了將近24年了。愉快地送走一批又一批學生。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我，必須對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。為了使自己能不斷地成長，讓自己的業務水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發展和教學研究的經驗和方法，結合學校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。
一、思想目標
首先加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業，熱愛教育，盡心盡責，教書育人。與家長建立良好的家校關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。
二、職業道德目標
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養敬業愛崗，為人師表和全身心投入教育事業的精神，提高自己的職業道德素質。
善于思考，在實踐中探求，感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
三、潛心鉆研，打造個性課堂。
1、樹立強烈的目標意識，認真學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學生身上。小學師德師風自查報告
2、認真上課，注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。提高40分鐘的教學效率。
3、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，每次作業全部批改，做錯的作業一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評。 同時，認真擬定輔導學生計劃，使學習困難學生在原有水平上得到提高。
4、積極組織開展各類課內外活動。認真的、切合實際的評價學生。
5、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術。
四、勤于反思，促進自我完善。
1、“想大問題，做小事情。”學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的教育行為，從反思中提升教學研究水平。
2、、對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。
3、經常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。
4、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發表有質量的教學論文。
希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業。
小學年度工作自查報告2
治理“小金庫”是加強黨風廉政建設，防止收入流失，完善財務監督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護干部的一項重要措施。根據《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發<關于深入開展“小金庫”治理工作意見>的通知》、《中共中央紀委 監察部 財政部 審計署關于印發<關于在黨政機關和事業單位開展“小金庫”專項治理工作的實施辦法>的通知》結合我校實際，現把我校自查自糾情況匯報如下：
一、認真學習，提高認識
本次“小金庫”專項治理是中共中央、國務院統一安排的專項清查，是深入落實科學發展觀，推動事業科學發展的必然要求;是建立健全懲治和預防腐敗體系，加強反腐倡廉建設的重大舉措;是深化收入分配制度改革，規范收入分配秩序，完善收入分配激勵機制的重要內容;是進一步強化預算管理與財務管理，完善單位內部監督機制的重要契機。
我校的專項治理工作結合學習實踐科學發展觀活動展開，學校領導班子高度重視，加強管理，認真組織開展本次治理工作，通過治理“小金庫”，嚴肅財經紀律，嚴格規章制度，特別是加大內部管理控制力度，堵塞管理環節漏洞，把各項財務收支納入正常渠道，從源頭斬斷“小金庫”的資金來源。把“小金庫”治理工作作為當前領導班子的執政能力建設和作風建設的一項重點任務來抓。學校除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外，還集中組織教職工傳達會議精神，領會精神實質，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。
二、加強領導，責任分工
為了保障治理工作順利進行，學校成立 “小金庫”專項治理工作領導小組，全面領導我校“小金庫”專項治理工作。負責“小金庫”專項治理的日常組織和協調工作。并設立舉報電話。“小金庫”專項治理工作由學校支部牽頭實施，工會、財務室等部門負責同志共同參與。
治理“小金庫”工作領導小組及辦公室成員名單如下：
按照“誰主管、誰負責”的原則和黨風廉政建設責任制的要求，由行政“一把手”總負責，成立治理“小金庫”工作小組，切實做到思想認識、組織領導和工作落實“三到位”，把本單位治理“小金庫”專項工作抓細、抓實、抓好。
三、明確要求，重點治理
根據上級文件規定，我校此次專項治理重點是20xx年以來各項“小金庫”資金的收支數額，以及20xx年底“小金庫”資金滾存余額和形成的資產。
按照上級文件規定的要求，我校通過深入自查，我校財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
按照治理范圍要求，重點圍繞“治理內容”中的七項表現開展自查活動，對20xx年1月1日以來的經濟業務所有收入及各類帳戶、帳據進行了認真細致的自查，通過自查，沒有發現上述違規違紀問題，自查結果已在全校全體教職工上進行了通報，并在校公開欄予以公示。在認真自查的基礎上，按照規定，認真填報相關表格。
雖然我校目前尚未發現違規違紀現象，但通過自查“小金庫”，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財政、財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金合理使用。
四、整改建章，規范完善
在專項治理工作期間，學校治理“小金庫”工作領導小組派出督導組，指導、督促自查工作，驗收自查效果。為了保證專項治理工作的順利進行，我校治理“小金庫”工作領導小組在專項治理工作期間，組織力量深入開展調研，定期聽取專項治理工作進展情況匯報，通報有關事項，研究處理重大問題，加強對治理工作實踐中遇到的新情況、新問題的研究，在政策、工作等層面提出治理的具體思路和對策，推動我校“小金庫”專項治理工作的順利開展。
我校決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。制定整改措施，實事求是地落實整改責任，要適時地健全制度，堵塞漏洞，強化源頭治理，建立和完善防治“小金庫”的長效機制。
小學年度工作自查報告3
為了做好我校20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴肅財經紀律，堵塞財務管理上的漏洞，根據瓊海治風辦10號《瓊海市關于轉發深入治理 “小金庫”問題的緊急通知》文件精神，我校對“小金庫”的清理工作進行了嚴格的自查。現將自查情況報告如下：
一、學校成立了自查工作領導小組
領導小組由周乃安校長任組長，鐘家書副校長任副組長，成員有：李永海(政教處主任)、葉冠池(教導主任兼黨支部紀檢委員)、符芳才(總務主任)、鄭在澤(政教處副主任兼黨支部組織、宣傳委員)、何子花。
二、學習文件，布置自查任務。
20xx年12月20日，我校召開了自查工作領導小組會議，傳達和學習瓊海治風辦10號文件，布置自查任務，確定了如下的自查內容：
1、學校或班級有無違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”行為;
2、學校或班級有無違規用學校資產收費、出租收入設立“小金庫”;
3、學校或班級有無以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”;
4、學校或班級有無經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”;
5、學校或班級有無虛列支出轉出資金設立“小金庫”;
6、學校或班級有無上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”。
三、分工負責，開展自查工作
我校的做法：一是由鐘家書副校長牽頭，對學校和班級的收入往來進行清查，對學校和班級有無欠帳等情況進行核查;二是由葉冠池教導主任兼黨支部紀檢委員牽頭，對學校的經費收支情況進行專項檢查，并對學校的其他收入情況進行核查，如：對東平小學上交我校的水費3500多元;東平派出所繳交違法人員損壞我校12株重陽樹4000元的賠款等情況進行核查。
由于分工明確，責任到位。兩個自查小組對每張發票進行了認真的核對，對每條單據進行了認真的檢查，證明我校的經費收支、賬目規范、嚴謹，一清二楚，沒有發現學校和班級用公款設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為，財務人員已經將其他收入和賠款存入了學校的賬戶，沒有違規行為。
小學年度工作自查報告4
安全是教育教學工作的前提和保障，是學校工作的重中之重，尤其新學期開始之際，安全、衛生、教育、教學、后勤保障等各項工作千頭萬緒，加之學生們新學期的興奮勁，是安全隱患較易發生的時期，對此，學校依據上級安排，對學校校舍、交通、食物、飲水、用電、器械等可能存在安全隱患的地方逐一進行拉網式排查，現對排查情況進行如下報告：
一、明確安全負責人，強化安全網絡
學校開學工作會議上，再次重申了學校安全工作的重要性，在堅持上學期安全工作機制不變的前提下，根據學校工作需要重新層層簽訂安全責任合同書，將安全責任細化到每位教師、職工、分管領導身上，將學生從入校開始到離校期間的安全責任細致、明確到每一位教職工職責范圍內，確保每位教職工時時有安全意識，隨時有排除安全隱患的動力。
二、開展安全教育，做好安全演練
我校地處農村，學生課外休息方式單調、娛樂手段欠缺，學生課外瘋跑幾圈、推拉幾下，磕磕碰碰在所難免，因此小的安全隱患總會不時出現，為此，學校在每周升旗儀式上，在學校早操時都要集中要求學生注意安全，并強化學生會干部監管力度，盡量避免學生在課外活動時出現推搡、磕碰。
每天晨會時各班主任要抽出一部分時間講解安全注意事項，對安全、文明的學生進行大力表揚，對不安全的行為和人進行批評、指正，同時教育、引導學生玩有益身心的游戲。
不定期開展消防安全演練、地震安全演練，保證學生在有危險發生時不致驚慌失措，造成不必要的傷害甚至二次傷害。
三、排查安全隱患
開學初，學校村委會一班人對學校校舍、圍墻、廁所、教室、寢室、功能室、廚房、庫房、餐廳、設施設備、圖書、儀器、工具、器械、水、電逐項進行了安全檢查。
在檢查中發現學校水井中的水泵存在供水不足、線路老化的問題，為此學校特事特辦，馬上向上級報批錢款購買并更換了新線路和新水泵，保證了新學期師生用水安全。
由于學生寢室部分床鋪缺少圍欄，因此住在上鋪的同學存在上下不便且易于失足摔落的可能，學校立即組織老師對木質高低床進行了改造，將高低床鋸成了一層的低床，保證學生住宿安全。
針對學生寢室、教學樓層電燈部分不亮的問題，學校后勤處立即動手逐一進行了更換，保證寢室照明、樓層夜間上下安全。
四、保持校園清潔、個人衛生
學校將教室、寢室、清潔區衛生分塊承包到人，每天按時打掃、清除垃圾、石頭、磚塊，使師生有一個清爽的工作、學習環境。同時做好學生個人衛生，特別針對住宿生每天堅持內衛整理，保持寢室干爽、衛生、整潔。
五、搞好安全檔案管理
對學生住宿管理，校園清潔衛生檢查，食堂、小賣部食品衛生、安全記載，教師、學生請假、銷假，安全排查等檔案工作做實做好，各類安全預案、制度健全，記載及時、客觀。
六、不足之處
學校安全工作在現有條件下，做到了扎實、高效，檔案規范，管理到位。但學校安全工作太重于人防，缺乏技防設備，學校至今沒有安裝視頻監控設備，安全防暴器具也配備不足，學校今后應爭取資金安裝視頻監控設備，配齊安全防范器具，為學校師生安全筑牢安全之堤。
小學年度工作自查報告5
“沒有安全就沒有一切”這是我校從領導到老師遵奉的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、教師辦公室以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
我校召開了安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，岳校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、
齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了以校長任組長，分管副校長任副組長的學校安全工作領導小組，按照教育局對學校安全工作的.要求，結合我校實際，全校教師簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《學校安全工作領導小組工作制度》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改。
（一）學校組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了教室的用電、防火、防盜情況，督促教師注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、門窗等處。經檢查只有少許墻皮脫
落，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、教育學生杜絕吃“三無”食品。
6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去網吧。
（二）存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
繼續加強嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
我校將及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，為學生的健康成長創造良好的學習生活環境。
小學年度工作自查報告6
為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
1、 提高認識，加強領導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，并設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什么內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周六下午體育大聯賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
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