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師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告（精選15篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候認(rèn)真地做好自查報(bào)告了。那么大家知道正規(guī)的自查報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生]能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)園水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來(lái)，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)�！鞍嘀魅喂ぷ黝^緒多，難做”、“班主任工作最煩”在工作中，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這類話。確實(shí)，有時(shí)它會(huì)忙得讓你喘不過(guò)氣來(lái)，然而我十分樂(lè)意做這項(xiàng)工作。本學(xué)期擔(dān)任初三（3）班班主任工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)夕會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
一個(gè)多月來(lái)，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng)，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的`工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，德就顯得至關(guān)重要。因此，通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，提高了教師的自我道德修養(yǎng)。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報(bào)如下：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛(ài)好，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。
2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
整改措施：
１、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
２、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
�。�、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂(lè)教，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在以后的教學(xué)中，要牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 2
最近本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對(duì)自己的各個(gè)方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些。
一、現(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下：
1、思想認(rèn)識(shí)方面
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中我自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中，我熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面
在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我都以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)互動(dòng)方面
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，以平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。廉潔從教，不謀私利自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。
二、經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下不足:
1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑逃虒W(xué)效果還不夠理想。
3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對(duì)學(xué)生德育工作有些地方做得不到位，德育工作還不細(xì)致.。
三、今后的改進(jìn)方向：
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課、上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，積極大膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量.
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。
5、調(diào)整個(gè)人心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì)較，敞開(kāi)心胸寬容待人。
總之，師德要從小事做起，從我做起。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名優(yōu)秀的人們教師。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 3
為認(rèn)真落實(shí)“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，我校對(duì)開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題：
在自查自糾過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失，無(wú)聚眾賭博、推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象，但也有一些問(wèn)題。
1、個(gè)別教師對(duì)自身要求不嚴(yán)，極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對(duì)自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己目前的知識(shí)水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余。
2、個(gè)別教師對(duì)后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)不夠，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。
3、個(gè)別教師對(duì)小學(xué)教育工作不夠十分熱愛(ài)。
二、整改措施
1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作運(yùn)作決策、規(guī)劃和措施落實(shí)情況。
學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細(xì)則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。
動(dòng)員教職工學(xué)習(xí)文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)。
2、動(dòng)員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。
3、深刻認(rèn)識(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)的`重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會(huì)、教代會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，為創(chuàng)建社會(huì)和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 4
目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開(kāi)。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即"身正為范"。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站，從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與"身正為范，學(xué)高為師"的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的`主要問(wèn)題：
1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有"事不關(guān)己，高高掛起"的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急�？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事，沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切為了群眾"是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到"愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)"的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。"人無(wú)完人，金無(wú)足赤"。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 5
“教育如鏡亦如窗”這句話真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開(kāi)“個(gè)性之窗”；多開(kāi)辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：
一、依法執(zhí)教
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
三、熱愛(ài)學(xué)生
在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
六、尊重家長(zhǎng)，
為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。
七、廉潔從教
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長(zhǎng)城”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
八、為人師表
師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的.追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)須經(jīng)常提高。
3、教研力度欠缺。
針對(duì)性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)務(wù)上精益求精。
2、虛心求教，改進(jìn)方法，提高教育教學(xué)能力與水平。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 6
通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，對(duì)自己選擇的這個(gè)職業(yè)又加深了認(rèn)識(shí)，教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的.校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
師德師風(fēng)的樹(shù)立不是一朝一夕，也不是這一刻說(shuō)起，那一刻又可以忘記的東西，它應(yīng)該在我們的心底深處，在我們的一舉一動(dòng)中。作為一名合格的人民教師，我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記：學(xué)高為師，德高為范。在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們都要不斷地反思、自查、自糾，就是沒(méi)有問(wèn)題，也是時(shí)刻督促自己有則改之，無(wú)則加冕的一種手段。所以我們不應(yīng)該怨聲載道，走形式主義，我們要虔誠(chéng)地認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作。我認(rèn)為師德是一個(gè)教師最重要的素質(zhì)和品質(zhì)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中最為重要的內(nèi)容。
所以，此次我就自己在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的反思活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩，堅(jiān)決改之，棄之。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 7
今年是師德建設(shè)年，良好的師德師風(fēng)是教育成功的關(guān)鍵所在，決定著能否辦好人民滿意的教育。而且時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求，與時(shí)俱進(jìn)，必然對(duì)師德師風(fēng)提出更高的要求。
在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，認(rèn)真對(duì)自己的各個(gè)方面進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的問(wèn)題及原因整理如下：
一、職業(yè)信念
1、滿足于目前的狀況。作為從教多年的老教師，在工作中缺乏缺乏高漲的熱情。對(duì)待一些自己認(rèn)為不重要的工作，不求最佳只求做過(guò)了。沒(méi)有追求高質(zhì)量的完成任務(wù)。目標(biāo)設(shè)立得不高，沒(méi)有永爭(zhēng)第一的愿望。
2、工作中缺少積極進(jìn)取的精神。隨著年紀(jì)的增加，在工作中缺少了拼搏進(jìn)取的精神氣，沒(méi)有了年輕人的銳氣。在各級(jí)各類的評(píng)比中沒(méi)有積極參加，對(duì)待榮譽(yù)沒(méi)有什么興趣。教學(xué)中也缺少對(duì)新的教學(xué)改革的動(dòng)向的把握和了解。對(duì)新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑了解的不多，知道的很少。
二、職業(yè)紀(jì)律
1、對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格。學(xué)校的一些紀(jì)律自己缺少正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為做不做都行。表現(xiàn)為：有的時(shí)候候課不及時(shí)，或者沒(méi)有按時(shí)間候課。午間排隊(duì)有時(shí)候忙別的事情就沒(méi)有按時(shí)到操場(chǎng)接學(xué)生。有時(shí)候課堂教學(xué)沒(méi)有完成就隨意拖堂，耽誤學(xué)生下課時(shí)間。有時(shí)候課堂上電話忘記調(diào)整成靜音狀態(tài)等等。這些表現(xiàn)都是紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，雖然都不是什么大事，但是反映了自己的在遵守紀(jì)律方面確實(shí)存在著一些問(wèn)題。
2、存在一些不恰當(dāng)?shù)男袨�。如以前曾�?jīng)有家長(zhǎng)為班級(jí)買打印紙的情況，雖然不是我讓家長(zhǎng)買的，是家長(zhǎng)的自愿行為和一片好心，但是我沒(méi)能拒收。還有的學(xué)生為班級(jí)買了垃圾袋。這些事情不是很恰當(dāng)，容易引起誤會(huì)。
三、職業(yè)形象
1、有時(shí)候沒(méi)有看清楚調(diào)課表，造成學(xué)生上課時(shí)間被延誤。
2、課間操的時(shí)候有時(shí)候沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的活動(dòng)情況，沒(méi)有認(rèn)真組織學(xué)生搞好活動(dòng)。
3、與家長(zhǎng)交流共同有時(shí)候還缺乏技巧，語(yǔ)氣有時(shí)候強(qiáng)硬。
四、職業(yè)態(tài)度
1、有午間留不完成作業(yè)同學(xué)寫作業(yè)的情況，耽誤了學(xué)生午間休息。
2、對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)態(tài)度不夠和藹，有時(shí)候聲音大，呵斥學(xué)生。
3、對(duì)學(xué)困生的關(guān)照不夠，耐心不足，存在失望和悲觀情緒。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，采取以下措施進(jìn)行整改:
1、不滿足于已有的教育經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作目標(biāo)再高一些。
2、珍視班級(jí)榮譽(yù)，積極參加活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和成就感。
3、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》，牢記學(xué)校的'紀(jì)律要求。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的要求和規(guī)定，不用家長(zhǎng)為班級(jí)都買物品。
5、嚴(yán)格按照課程設(shè)置上課，課間操關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，不做與間操無(wú)關(guān)的事情。與家長(zhǎng)交流站在平等的地位，尊重每位家長(zhǎng)。
6、要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的，首先自己要做到。對(duì)學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生多一分關(guān)心和耐心。
總之，我將節(jié)師德師風(fēng)建設(shè)年的契機(jī)，深刻反思自身存在的問(wèn)題，不斷規(guī)范自己的言行，做家長(zhǎng)滿意的教師。
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對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，本人結(jié)合自己教育工作，自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題：
1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。
由于本人剛踏入工作崗位，所以經(jīng)常覺(jué)得自己的知識(shí)很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問(wèn)題。但是這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，很多時(shí)候都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)去做的。現(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。
2、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠公正、耐心。
任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點(diǎn)我也不例外。對(duì)于后進(jìn)生，我對(duì)他們?nèi)鄙俸芏嗟年P(guān)愛(ài)。
3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。
我雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，鑒于現(xiàn)在的考試我還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，突略了對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在教學(xué)反思上不夠堅(jiān)持。
二、改進(jìn)措施：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
寒來(lái)暑去，本人從事教育教學(xué)工作十八年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
在工作中我最大的收獲有以下幾點(diǎn)
（一）愛(ài)崗敬業(yè)。
只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
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作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的'一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
�。ㄈ﹪�(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)學(xué)生。
我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
�。ㄎ澹┳鹬丶议L(zhǎng)。
教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定，無(wú)違紀(jì)行為，幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。
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我所擔(dān)任班主任的班級(jí)每逢畢業(yè)，我不會(huì)給學(xué)生攤派學(xué)習(xí)資料，不接受學(xué)生的任何畢業(yè)禮物。因?yàn)槲矣X(jué)得作為教師教書育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到"愛(ài)崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)"的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。
在以后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。
只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XX學(xué)校的一名教師，根據(jù)學(xué)校要求，我對(duì)自己在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)進(jìn)行了自查，并將自查報(bào)告如下：
一、嚴(yán)禁違反教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的行為。我嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有違反行為。
二、嚴(yán)禁違背教育規(guī)律和教育倫理的行為。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，沒(méi)有違背教育規(guī)律和教育倫理的行為。
三、嚴(yán)禁損害學(xué)生身心健康的行為。我注重學(xué)生的身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，沒(méi)有進(jìn)行任何損害學(xué)生身心健康的.行為。
四、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利的行為。我始終保持廉潔自律，沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取私利的行為。
五、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰的行為。我始終尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)體罰和變相體罰的行為。
六、嚴(yán)禁泄露學(xué)生個(gè)人信息和侵犯學(xué)生隱私的行為。我始終保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息和隱私，沒(méi)有泄露學(xué)生個(gè)人信息和侵犯學(xué)生隱私的行為。
七、嚴(yán)禁與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的行為。我始終保持教育教學(xué)的專業(yè)性和純潔性，沒(méi)有與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的行為。
八、嚴(yán)禁其他違反師德師風(fēng)的行為。我自覺(jué)遵守師德師風(fēng)的要求，沒(méi)有其他違反師德師風(fēng)的行為。
以上是我在師德師風(fēng)方面的自查報(bào)告，如有不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，并給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助，我將認(rèn)真改正，不斷提高自身的師德師風(fēng)素養(yǎng)。
謝謝！
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX學(xué)校的教師，XXX。根據(jù)學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的規(guī)定，我對(duì)我自身的行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
1. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁有償家教的規(guī)定，從未在校外進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課或收費(fèi)輔導(dǎo)。
2. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定，從未收受過(guò)任何人的'禮品禮金。
3. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁參與有償補(bǔ)課的規(guī)定，從未在校外參與過(guò)任何有償補(bǔ)課活動(dòng)。
4. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁歧視、侮辱、虐待學(xué)生的規(guī)定，始終以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
5. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁在課堂上宣揚(yáng)邪教、暴力、恐怖主義等違法信息的規(guī)定，始終堅(jiān)守教師的職業(yè)道德底線。
6. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)、言論的規(guī)定，始終堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向。
7. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁在招生、考試、評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)中徇私舞弊的規(guī)定，始終堅(jiān)持公平公正的原則。
8. 我嚴(yán)格遵守了嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中違規(guī)使用手機(jī)的規(guī)定，始終保持良好的教學(xué)秩序。
經(jīng)過(guò)自查，我認(rèn)為我嚴(yán)格遵守了師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的規(guī)定，做到了為人師表，以身作則。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
以上就是我對(duì)師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的自查報(bào)告，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XXX，擔(dān)任XXX一職。根據(jù)學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的規(guī)定，我對(duì)我自身的行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、嚴(yán)禁有損害黨的形象和人民群眾利益的行為：
我始終堅(jiān)持黨的基本路線，遵守國(guó)家法律法規(guī)，積極維護(hù)黨的形象和人民群眾的利益。
二、嚴(yán)禁有違背教育教學(xué)規(guī)律的行為：
我始終堅(jiān)持教育教學(xué)的規(guī)律，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，不進(jìn)行超前教育，不進(jìn)行應(yīng)試教育。
三、嚴(yán)禁有歧視、侮辱、虐待學(xué)生的行為：
我始終尊重每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不進(jìn)行任何形式的歧視、侮辱、虐待行為。
四、嚴(yán)禁有收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物的行為：
我始終堅(jiān)持廉潔自律，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的任何財(cái)物，不進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。
五、嚴(yán)禁有在課堂上傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為：
我始終堅(jiān)持正確的教育教學(xué)觀點(diǎn)，不在課堂上傳播錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
六、嚴(yán)禁有抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)成果的行為：
我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲剽竊他人的.學(xué)術(shù)成果，不做假科研。
七、嚴(yán)禁有違反教學(xué)紀(jì)律的行為：
我始終堅(jiān)持遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到、早退，不無(wú)故缺課，不擅自調(diào)課。
八、嚴(yán)禁有其他違反師德師風(fēng)的行為：
我始終堅(jiān)持高尚的師德，不做任何違反師德師風(fēng)的行為。
經(jīng)過(guò)自查，我未發(fā)現(xiàn)我有違反師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的行為。在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的自查報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審查。如有不妥之處，請(qǐng)及時(shí)批評(píng)指正。謝謝！
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)校的一名教師，經(jīng)過(guò)對(duì)師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，我對(duì)自己的師德師風(fēng)進(jìn)行了自查，并將自查報(bào)告如下：
一、嚴(yán)禁違反教育法律法規(guī)
我在教育教學(xué)過(guò)程中，始終遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照教育部門的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有違反教育法律法規(guī)的行為。
二、嚴(yán)禁違背教育倫理道德
我始終堅(jiān)持教書育人的宗旨，尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，沒(méi)有違背教育倫理道德的行為。
三、嚴(yán)禁侵犯學(xué)生權(quán)益
我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、虐待、歧視等侵犯學(xué)生權(quán)益的行為。
四、嚴(yán)禁違規(guī)收受禮品禮金
我始終保持清正廉潔的作風(fēng)，拒絕收受任何形式的禮品禮金，沒(méi)有違規(guī)收受禮品禮金的行為。
五、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利
我始終以公共利益為重，沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取私利的行為，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗行為。
六、嚴(yán)禁違反教學(xué)紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有違反教學(xué)紀(jì)律的行為。
七、嚴(yán)禁損害學(xué)校聲譽(yù)
我始終以學(xué)校的利益為重，積極維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，沒(méi)有損害學(xué)校聲譽(yù)的行為。
八、嚴(yán)禁違反師德師風(fēng)規(guī)范
我始終堅(jiān)持師德師風(fēng)規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，沒(méi)有違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為。
以上是我對(duì)自己師德師風(fēng)的'自查報(bào)告，如有不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，并給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助，我將以此為契機(jī)，不斷提高自身的師德師風(fēng)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)學(xué)校要求，我對(duì)自己在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)進(jìn)行了自查，并將自查報(bào)告如下：
一、嚴(yán)禁違反教育法律法規(guī)
我在教育教學(xué)過(guò)程中，始終遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違反相關(guān)規(guī)定。我積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的法律意識(shí)和教育教學(xué)水平。
二、嚴(yán)禁違背教育倫理道德
我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為。我與學(xué)生之間保持了良好的師生關(guān)系，沒(méi)有發(fā)生任何不良行為。
三、嚴(yán)禁違反教學(xué)紀(jì)律
我嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有私自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或進(jìn)度。我認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充分，保證教學(xué)質(zhì)量。我按時(shí)上課，不遲到、不早退，不擅自請(qǐng)假或調(diào)課。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
四、嚴(yán)禁違反教師職業(yè)道德
我始終保持教師的'職業(yè)操守，嚴(yán)守教師的職業(yè)道德。我盡力做到公正、公平、公開(kāi)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲都依據(jù)事實(shí)和規(guī)定進(jìn)行。我沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取私利，沒(méi)有接受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金等財(cái)物。
五、嚴(yán)禁違反教育安全規(guī)定
我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，確保教學(xué)環(huán)境的安全和衛(wèi)生。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育安全規(guī)定，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。我積極參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
六、嚴(yán)禁違反教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定
我嚴(yán)格按照學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有挪用、私分或浪費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)。我認(rèn)真填寫各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用報(bào)表，保證經(jīng)費(fèi)使用的合理性和透明度。
七、嚴(yán)禁違反學(xué)校紀(jì)律規(guī)定
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，沒(méi)有發(fā)生任何違紀(jì)行為。我尊重學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。我與同事之間保持良好的合作關(guān)系，沒(méi)有發(fā)生任何矛盾和糾紛。
八、嚴(yán)禁違反社會(huì)公德
我注重自身形象的塑造，時(shí)刻保持良好的社會(huì)公德。我尊重他人，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有發(fā)生任何不良行為。我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
以上是我在師德師風(fēng)方面的自查報(bào)告，如有不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，并給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。我將以此為契機(jī)，不斷提高自身的師德師風(fēng)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 14
一、自查情況概述
根據(jù)教育部門的要求，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查活動(dòng)。通過(guò)對(duì)全體教師的教育和行為進(jìn)行深入的檢查和反思，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師都能夠遵守師德師風(fēng)的規(guī)定，做到為人師表，教書育人。
二、自查具體內(nèi)容
1. 嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師從事有償補(bǔ)課的情況。
2. 嚴(yán)禁在職教師收受禮品、禮金：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師收受禮品、禮金的情況。
3. 嚴(yán)禁在職教師體罰或變相體罰學(xué)生：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師體罰或變相體罰學(xué)生的情況。
4. 嚴(yán)禁在職教師歧視、侮辱學(xué)生：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師歧視、侮辱學(xué)生的情況。
5. 嚴(yán)禁在職教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的情況。
6. 嚴(yán)禁在職教師在工作時(shí)間內(nèi)飲酒：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師在工作時(shí)間內(nèi)飲酒的情況。
7. 嚴(yán)禁在職教師參與賭博活動(dòng)：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師參與賭博活動(dòng)的情況。
8. 嚴(yán)禁在職教師發(fā)表不當(dāng)言論：經(jīng)過(guò)自查，我校未發(fā)現(xiàn)在職教師發(fā)表不當(dāng)言論的情況。
三、存在問(wèn)題及整改措施
雖然我們的.自查結(jié)果顯示，大部分教師都能夠遵守師德師風(fēng)的規(guī)定，但是我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，存在一定的急躁情緒，需要改進(jìn)教育方法，提高教育藝術(shù)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)組織了一系列的教師培訓(xùn)，以提高教師的教育水平和教育能力。
四、結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)我校教師的師德師風(fēng)情況基本滿意。但是，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教育和行為的管理和監(jiān)督，以確保他們能夠始終遵守師德師風(fēng)的規(guī)定，做到為人師表，教書育人。
師德師風(fēng)八嚴(yán)禁自查報(bào)告 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是貴單位的一名教師，為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的要求，我認(rèn)真進(jìn)行了師德師風(fēng)八嚴(yán)禁的自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和人民群眾利益。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，積極傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種違法違規(guī)行為，努力為學(xué)生樹(shù)立良好的道德榜樣。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和教育教學(xué)秩序。
我嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定要求自己，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
三、嚴(yán)格遵守教育教學(xué)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
在教學(xué)過(guò)程中，我注重因材施教，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)形象。
我嚴(yán)于律己，廉潔自律，堅(jiān)決杜絕收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品、禮金等行為，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，努力樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力。
六、嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
我嚴(yán)格遵守國(guó)家保密法律法規(guī)，不泄露國(guó)家秘密和學(xué)生個(gè)人信息，不參與非法宗教、邪教等活動(dòng)，努力維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
七、嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序。
我自覺(jué)遵守社會(huì)公德，關(guān)愛(ài)他人，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，努力傳播正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的`力量。
八、嚴(yán)格遵守家庭倫理道德，自覺(jué)維護(hù)家庭和諧。
我關(guān)愛(ài)家人，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心子女成長(zhǎng)，努力營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，為學(xué)生樹(shù)立良好的家庭教育榜樣。
通過(guò)自查，我認(rèn)為自己在師德師風(fēng)方面還存在一定的不足，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德師風(fēng)水平，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
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