校園安全疫情防控自查報告（通用6篇）
不經意間，工作已經告一段落，回顧這一段時間存在的工作問題，不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。來參考自己需要的自查報告吧，以下是小編精心整理的校園安全疫情防控自查報告（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
校園安全疫情防控自查報告1
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。為深入落實教育部《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）》學校疫情防控方案，進一步貫徹落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控疫情。我校高度重視，密切關注，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控工作。制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自檢自查及整改情況匯報如下：
一、完善組織機構，責任落實到位
1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務，緊急召開黨支部委會，傳達上級關于疫情防控的指示精神，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教導處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。
2、完善工作方案。完善了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。各負責人之間分工合作，嚴密部署、責任到人，堅決遏制疫情蔓延勢頭。
3、壓實工作責任。建立“疫情防控工作群”，由校長擔任群主，靠前指揮、親自部署，利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視頻會議布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現場督導檢查，由校領導親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導中發現的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。
二、加強宣傳，提高思想認識。
1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，及時發布疫情知識及科學防控措施，我校發放了新學期《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的懈怠心理。
2、開展疫情防控宣傳。各班主任期間通過微信公眾平臺、官網、QQ(群)、微信群、短信等線上平臺為載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
3、開展心理援助熱線。為因疫情引發負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關注有高風險旅居史的師生家長，提醒做好居家醫學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。
三、強化責任，防控措施落實
下發《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責任落實到人，確保各項防控措施精準有效落實。
1、防控網絡細化構建。實施網格化管理，細化聯系網絡，按照學校疫情防控工作方案要求，辦公室總體負責教職工健康狀況排查，各班班主任、任課教師總體負責學生健康狀況排查工作。
2、校園環境全面整治。開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作，能夠滿足學生使用要求。完善學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案，在分區錯峰就餐的.基礎上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風險。
3、師生信息精準排查到位。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。目前全校322名學生均排查落實到位無異常情況。
4、防控物資貯備到位。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備空氣消毒設施設備專用噴霧器2套、抗菌消毒液20瓶、體溫計20支，紅外測溫儀15把，一次性橡膠手套50雙、一次性醫用口罩600余個、長效抗菌消毒劑60瓶，基本滿足常態化防控需要。
5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上發布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。
6、做好開學前后準備。提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。為減輕疫情對課堂教學的影響，擬定延遲開課課程教學方案，做好開學后的教學銜接，并要求各班科學安排好學生返校后教學方案，確保開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各教職工簽訂的《安全工作目標責任書》，在做好疫情聯防聯控工作的同時，統籌做好學校安全工作，定期開展安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發生安全事故。
四、巡防檢查到位，落實報告制度
1、加強校園出入管理。學校完善了《關于嚴格校門管控的通告》工作方案，對校園進行全封閉管理，嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。
2、嚴格落實值班制度。嚴格落實值班制度，做到發現疫情，及時協調處置，并按規定報告學校領導和上級相關部門，確保防疫期間校園安全。
3、強化疫情動態監測。根據上級要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴格每日報送相關情況匯總表。落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。目前，我校無疑似病例、確診病例。
五、自檢自查，立行立改
1、持續強化校園管理。無關人員一律不進入學校，來訪人員必須戴口罩及亮綠碼并測體溫、查驗接種情況后方可入校。
2、不斷完善應急管理。加強期間值班值守，確保24小時在線響應，保證疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系正常運行。進一步完善應急預案，做好口罩、洗手液、消毒劑、測溫設備等各類防疫物資的儲備和更新。校園所有場所消殺臺賬進一步完善。
當前仍是疫情防控的關鍵時期，我校將持續重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執行上級部門關于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態度，增強大局意識，沉著應對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保全校師生的身體健康和生命安全。
校園安全疫情防控自查報告2
為深入貫徹省市關于進一步貫徹落實新冠肺炎疫情常態化防控措施，加強對中、高風險等疫情重點地區流入人員的追蹤、排查與管控等工作要求，汲取近期外省市發生聚集性疫情的教訓，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理、厭戰情緒和松勁心態，強化問題導向和底線思維，外防輸入不放松、內防反彈不松懈。鞏固疫情防控成果，確保疫情不出現反彈，自查自糾排查報告如下：
一、壓實學校管理責任方面
基本情況：學校能按照學校實際壓實領導、干部、教師、
及保安保潔廚工等人員責任，嚴格落實學校安全主體責任和校長、書記第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，加強對外來人員管控。
問題：方案不夠合理、實用。
措施：要在具體工作中加強培訓、指導、提升、改進。
二、加強日常防控管理方面
基本情況：
1、防控方案合理
當疫情發生后，學校在《xx市教育體育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xx師大基礎教育集團新冠肺炎疫情防控工作方案》指導下，確立了“防為先，學不松”防學并重的工作思路，迅速制定并逐步完善了學校疫情防控工作方案、應急預案等制度文件，并落實好“兩案、兩圖、兩表、八制、八臺賬”。
2、物資準備充足
按照x教通字[20xx]x號《當前中小學校防控新冠肺炎疫情急需物資配備表》的具體要求，家校攜手儲備充足的紅外線自動測溫儀、口罩、酒精、84消毒液、額溫槍、溫度計等防控物資，對酒精等具有安全隱患的物資實行校外存儲，堅持用多少，取多少的原則。為每個班級配備防護工具箱，用于日常突發情況處理。學生洗手區域配備洗手液、擦手巾和七步洗手法標示圖，落實各項防控工作細節。
3、消毒通風到位
學校按照x教通字[20xx]2號《xx市各級各類學校防控疫情肺炎衛生清潔消毒指引（第x版）要求》，由專人按照學校消毒方案要求，對學校進行徹底、全面的消毒，不留衛生死角，并實行消毒人和消毒臺賬記錄人分開的制度，對消毒人、消毒時間、消毒地點、消毒方式進行記錄。并制定相應的通風制度，實行24小時小通風，五個時間段大通風。每個樓層空曠區域設置廢棄口罩專用垃圾桶，每日兩次消殺，做到廢棄口罩專人管理。
4、隔離區域合理
學校在每層樓空曠處，設置臨時留觀區，并在校園僻靜處設置留觀室，室內環境干凈、溫馨，內配消毒液、隔離服、溫度計等防疫物資，外設警戒線，按照經過人群最少的原則，設定每個班級和辦公室與留觀室之間的路線。
5、人員排查嚴密
按照上級要求做好教師、學生、工勤身體情況和出行情況的摸排工作，與其簽訂旅居史、接觸史、身體狀況承諾書，對外出探親、旅游等情況要及時匯總上報。
學校對師生員工中的六類重點人群摸排檢測工作，開展了核酸和血清抗體檢測。開展了以師生員工家庭為單位的健康監測及接觸史、旅行史排查，及時摸排檢測有風險的人員。實行“測溫+健康綠碼”入校，嚴格落實晨午晚一日三檢和缺課登記追蹤制度，實行校外師生“兩點一線”管理。嚴格食堂配餐管理，就餐實行錯時取餐、分開用餐，落實1米安全線和同向流動等措施。
6、宣傳健康知識
利用網絡平臺，宣傳健康教育知識。由大隊部在開學前對全體學生進行疫情防控知識宣傳，通過學校微信公眾號、班級微信群推送疫情防控的`相關知識，采取線上直播的形式對全體教師進行疫情防控專題，完成疫情防控專題答卷，讓全體師生在開學前就系統的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。
7、飲食安全放心
按照單人單桌、順向就餐的要求，提前做好場地、人員、設備、就餐流程的準備。門口處張貼溫馨提示，餐桌間隔距離，學生間隔取餐、順向就餐，物品擺放有序，餐具按時消毒，假期餐廳定期消毒。
問題1：以家庭為單位的排查摸排有難度，需要提升其摸排的真實性。
措施：克服領導教師家長的松懈麻痹思想和僥幸心理。
問題2：學生1米安全線和同向流動措施，因低年級學生自制力差落實難度較大。
措施：加強教育管理。
建議：為保證六類重點人群摸排準確，建立與上級信息共享。
三、強化學校聯防聯控與工作聯動方面
基本情況：組織教育、衛生健康、市場監管、公安等部門開展常態化巡診巡查，定期不定期對學校日常疫情防控工作開展檢查指導，強化周邊治安交通秩序管控，確保開學校園治安秩序穩定。落實學校年級班級家長聯防聯控，積極爭取公安、疾控、醫療部門的聯系溝通和技術支持，加強信息共享，強化應急處置，實現疫情防控閉環管理。
問題：校門口入校集聚現象難以完全避免。
措施：需要家長理解和公安交通部門的大力支持配合
建議：校園交通擁堵是社會化難題，需要全市協調解決，做好校園周邊在上學時間段的社會車輛及人員的管控。
校園安全疫情防控自查報告3
根據黨中央應對新冠病毒疫情的“外防輸入，內防反彈”的防控策略，xx一中全體領導高度重視，周密部署，制定防控方案，強化值班值守、加強宣傳引導接種疫苗，全面加強疫情防控工作，維護全校師生的健康安全。至今天，我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自查匯報如下：
一、成立專門機構，制定方案，壓實責任。
1、成立專門機構。學校把做好疫情防控、宣傳接種作為重要的政治任務，召開班子成員會，根據上級疫情防控要求，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、政教處、教務處、總務處、校團委、班主任為成員的新冠肺炎疫情防控工作領導小組。
2、制定方案。制定了《20xx年新冠疫情防控工作領導機構和防控應急措施》、《20xx年新冠肺炎疫情防控工作方案》、《疫情防控期間晨午檢流程圖》、《附件5：突發衛生事件處理流程圖》等各類方案預案，統一思想和行動，加強領導，狠抓落實、責任到人，堅決配合黨中央遏制疫情蔓延勢頭的工作。
3、壓實責任。建立“疫情防控群”，利用微信平臺、班會課布置防控工作，加強督導檢查，發現問題立行立改，確保疫情防控工作萬無一失。
二、加強防疫宣傳，筑牢防疫常態化思想防線。
1、加強防疫科普宣傳。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，各班主任通過微信公眾平臺、官網、QQ(群)、微信群、短信等載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，如發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。
2、開展心理援助熱線。為因疫情印發負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關注關心疫情中高風險地區返桂返校的教職工、學生健康狀況，通過電話、短信展開慰問活動，做好情緒穩定工作，提醒做好居家醫學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。
三、細化化責任，狠抓防控措施落實。
1、防控網絡細化構建。按照學校疫情防控方案要求，政教處總體負責教職工健康狀況排查，后勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。教務處總體負責學生健康狀況排查工作。
2、凈化校園環境。開展校園環境衛生和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次（并根據疫情的'態勢對消毒場所進行調整每星期一次或者每個月一次）切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作，能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案，在分區錯峰就餐的基礎上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風險。
3、師生信息精準排查。認真排查師生員工健康狀況和動向情況，建立動態化信息數據庫，精準區分來自疫情防控重點區域的人員、到過疫情防控重點區域或與重點區域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員，目前全校1468多名學生均排查落實到位，沒有從中高風險疫情區返桂人員。
4、防控物資貯備。學校常備口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、做好輿情工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ等媒介上發布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。
6、做好新冠疫苗接種宣傳工作。
四、要加強督查，落實報告制度。
1、加強校園出入管理。校園進行全封閉管理，嚴查外來人員進入校園。在學校門口設置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.2℃的人員不得進入。
2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度，積極發揮校園110指揮中心作用，做到發現疫情，及時協調處置，并按規定報告學校領導和市相關部門，確保防疫期間校園安全。
3、強化疫情動態監測。根據防控指揮部的要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴格每日報送相關情況匯總表。重點排查教職工、學生疫情中高風險區以及本人及親屬與中高風險區等外地人員接觸情況。目前，學校無疑似病例、確診病例。現在全國疫情防控處于關鍵時期，xx一中將持續重視新病毒肺炎防控工作，嚴格執行中央、省委和市委市政府關于疫情防控的決策部署，增強四個意識，積極應對，切實做好各項防控工作，確保全校師生的身體健康和生命安全。
校園安全疫情防控自查報告4
疫情就是命令，防控就是責任。我校第一時間響應并認真貫徹落實教育局關于疫情防控工作的各項部署要求，切實加強組織領導，建立聯動工作機制，認真落實防控措施，把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務，切實保障全體師生的生命安全和身體健康，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現將具體工作情況匯報如下：
一、疫情防控總體情況
我校現有5個教學班，學生51人，教職工11名，裁止xx月xx日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
二、疫情防控主要做法
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的防控工作領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到盡職盡責。
2、完善方案預案。相繼制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《疫情期間學校值班制度》等，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯防聯控，與縣教育系統防控指揮部、疾控中心都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)加強宣傳引導，提升師生防控意識
1、校內宣傳，守護校園凈土：其一是利用企業微信宣傳預防新型冠狀病毒感染肺炎的注意事項；其二是在校門口張貼特殊時期嚴禁外來人員、車輛入校的通告；其三是通過微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道了解學生基本情況，排查接觸從外省（特別是xx）及境外入x返x人員情況。
2、強化防護知識教育和心理健康教育：一是通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。二是積極轉發上級部門關于新冠的防控知識，積極參與新冠知識網絡答題。三是各班主任多次家訪，及時排查掌握暑假期間學生的動向、思想和心態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
（三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展3輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況（是否赴重點疫區（包括境外）參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區（包括境外）回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況）。
2、建立疫情臺賬檔案。建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩130個、手持紅外測溫儀1把、桶裝84消毒液近100斤、瓶裝84消毒液500瓶、洗手液10余瓶、酒精200公斤等。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理；未開學期間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，教師進入校門一律檢測體溫；開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、辦公室、廁所等關鍵部位進行消毒消殺，切實防止了輸入性疫情的傳播。學校在xx月xx日、xx月xx日二次進行了校園全覆蓋消毒。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的'突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
6、細化開學防護工作。
（1）xx月xx日學校舉行了開學疫情防控演練。
(2)制作“新冠肺炎防控知識”課件于開學日統一學習。
(3)分年級分班級錯開開學報到時間，防止人群聚集。
(4)不舉行全校性教職員工及學生集會，利用微信群、廣播站等宣講疫情防控知識及安排工作。
(5)所有教室、辦公室做到通風、換氣，原則上要求每天通風換氣最低不得少于3次，每次1個小時以上。
(6)有條件的學生務必做好自身健康防范，務必戴好口罩，少說話、少觸摸、少走動。
(7)繼續加強校園針對性消毒工作。
(8)師生在公共場合必須佩帶口罩，避免身體接觸，做到勤洗手。
下一步，我們將以對師生高度員責的態度，進一步強化風險意識，杜絕麻痹思想，主動擔當作為，持續做好防控，依據我校秋季開學工作方案，進一步加強體溫跟蹤，把好安全關口；加強疏散管理，確保人員可控；加強健康教育，提高防范意識；加強消殺通風，確保衛生達標；加強校園管理，嚴控外來人員；加強應急處置，實現快速反應。不折不扣，全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保全校師生命健康安全和學校大局穩定。
三、上課期間（責任人：上課老師）
1、上課期間，教室內老師要認真講課，管理、觀察學生有無異常，如發現及時測體溫、隔離、上報、消毒。
2、上課期間學生不能交頭接耳，不準竄座走動，不準傳接物品。
3、不準亂扔垃圾、吐痰。
4、學校不定時要派人巡查記錄衛生和紀律情況。
四、課間管理（責任人：值班老師）
1、每層要安排專門的老師值班，管理學生，錯時下課，每層西邊1教室先下課，依次錯時兩分鐘，樓道要靠右墻走，不扎堆、不打鬧、不聚集、不竄班、不竄樓層，上廁所有序進行。期間還要督促檢查各班開窗通風和突發事件的處理。
2、學校領導課間要巡查各層學生的具體情況，加強課間的管理力度。
五、下午上課、課間管理同上午（責任人：上課老師）
學校領導干事課間要巡查各層學生的具體情況，加強課間的管理力度。
校園安全疫情防控自查報告5
為貫徹落實上級有關文件通知精神，我校認真開展疫情防控工作，現將我校疫情防控工作自查情況報告如下：
一、基本情況
為進一步做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預防與控制工作，確保我校的正常教學秩序、保障全校師生的身體健康和生命安全，根據上級要求，我校以校長親自部署、分管領導具體落實、全體老師共參與的原則開展工作。
二、已開展的工作
(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系統疫情防控工作規范》和《鄭州市學校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》有關要求，學校立即組織領導班子進行了專題學習，深刻解讀、領會其精神，并向全體教職工詳細傳達、組織專題學習，確保其熟悉掌握《工作規范》和《指南及流程圖》要求;通過多種形式向學生及家長宣傳指南和流程，達到生生熟悉的宣傳效果。成立了學校疫情防控領導小組，校長為第一責任人;定期召開疫情防控專項會議，針對上級文件、通知做出專項部署，有記錄存檔。
(二)防控責任明確。學校黨政負責人(校長)袁全營同志為第一責任人，下設辦公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障組(楊麗娜)——宣傳及心理疏導組(牛忠強)——班級責任人(班主任)。
(三)防控人員組織到位。學校通過分工明確，采取多級防控，校——班級——家庭，實時上報。同時對學校校園內進行片區管理，各片區責任到人，要求巡查到位;針對上下課時間段性的全時值守。
(四)防控信息精準。自疫情以來學校對全體教職工和學生的情況進行詳細摸底排查，確保覆蓋到了每位師生，準確掌握師生寒假及疫情期間出行、身體狀況、密切接觸等情況，已經完善了《金水區教育系統疫情防控全體師生員工健康檔案管理卡》信息內容，并建立全體教職工和學生的發熱、咳嗽等癥狀信息管理機制，實施動態監測。學生每日健康動態監測檔案以班級為單位管理，教職工檔案由學校統一管理。學校每天對教職工及學生進行日報制度、零報制度，要求各班做到精準掌握學生健康狀況及疫情防控重點地區的教職工及學生分布情況。制訂了返鄭人員未隔離滿14天嚴禁入校制度。
(五)防控制度。在疫情初期我校按照上級要求，已經制定了“三方案”、“十五制度”等各項疫情防控制度。明確了領導班子成員、班主任及每個教師都是疫情防控責任人的防控體系，把防控責任落實到每個責任人、每個環節、每個場所、每名學生身上，群策群力，凝心聚力，確保各個工作環節無紕漏，共同完成好疫情防控各環節各項工作任務。
(六)防控物資儲備。按照《河南省大中小學校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》配備到位，師生個人防控物資也已經到位(已經提前通知家長為學生復學準備充足口罩，經調查基本都配備到位);目前我校到位的的防控物資有：額溫槍14支、教室安裝紫外線消毒燈20支、移動紫外線消毒燈1臺、醫用消毒桶10個(教室、科室、校門口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防護服80套、一次性隔離衣80套、護目鏡20只、工作膠鞋4雙、一次性消毒帽400個、消毒噴霧器2臺、長袖橡膠手套10雙、復測用水銀溫度計。以上防控物資均已登記入庫，并準備了物品使用登記表。
(七)防控設施。疫情防控所需的設施均已經到位，學校設立了與教學區域分開的`的隔離室、觀察室，設立了單獨的物資儲備室并且購置了防控物資存放專用柜。學校水龍頭數量嚴格按照比例配備，水池配有洗手液及消毒液。學校沒有食堂，但是在校就餐學生嚴格按照間隔1米排隊領餐，學校對此做了學生排隊間隔指示地貼。學校配備有衛生室，兼職衛生負責人宋忠林老師會時刻關注學生的健康狀況。
(八)應急預案完備。學校制定了《柳林鎮第八小學突發公共衛生事件應急預案》，計劃4月25日開學前實行演練(有方案);此外學校還制定了《柳林鎮第八小學開學前準備工作方案》、 《柳林鎮第八小學開學工作方案》 ;同時在疫情期間學校不定時的對全體學生及全體教職工開展疫情防控知識培訓及宣傳，并要求各班準備一節疫情防控開學第一課。
(九)防控風險評估。通過電話、微信、釘釘平臺等保持學校與教師、教師與家長的聯系，不僅僅是線上教學，同時也對教職工、家長、學生進行心理疏導、追蹤排查、跟蹤回訪等。
三、存在的問題
我校在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生防疫和校園環境衛生工作方面還存在硬件設施方面的一些不足。
學校廁所為旱廁，無下水，所以衛生打掃較困難。
四、下一步的打算及建議
(一)繼續抓好每天學生的信息統計工作，做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
(二)繼續做好開學前的各項工作，把各項工作落到實處。
我校會對廣大師生生命安全和健康成長持高度負責的態度，為學校疫情防控提供有力保障。
校園安全疫情防控自查報告6
非常期間，為了減少新冠病毒疫情對學生學習的影響，確保學校停課不停學，停課不降教學質量，最大限度減少疫情對我校教育教學工作的影響，并以此為契機，提高我校教師運用互聯網進行教學的水平，根據上級要求，結合具體實際，經吸收各方面意見，并反復研究，特制定我校“線上教學”工作預案。
一、成立領導小組
組長：xx（校長）
職責：全面領導“線上教學”工作
副組長：高xx（副校長） xx（教務副主任）xx（教務副主任）
職責：負責指導全校“線上教學”業務具體工作，全面督查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整學校工作方案。
組員：各教研組長、各班主任、全體科任老師、電教專干
職責：教研組長（xx、xx）：負責本學科線上教學計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息，對接任課教師的資源發布、備課教案和授課反饋活動，及時督導檢查本學科教師的線上授課情況。
班主任：負責本班“線上教學”的全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協調安排本班科任老師教學，及時上報本班相關數據材料。
電教專干（xx）：
負責學校網絡技術培訓和指導，搜集、發布各學科線上教學資源。
科任教師：負責本班學科教學工作，配合、協助班主任做好本班線上教學工作。
二、實施原則
1.全面性原則各班、各學科要充分考慮到線上教學的特點和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學生具體對待，兼顧每一位學生，特別注意因家庭原因不能進行線上學習的學生，綜合采用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。
2.因材施教原則根據不同學生的特點、家庭情況靈活開展線上教學，網絡擁擠時應允許學生錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業時間，對確實無法實現線上學習的學生，提供適當的線下學習材料。
3.創新性原則各任課教師要充分開發自己的教學資源，積極主動的創新教學方式，借助微信、QQ、釘釘等網絡平臺組織開展教學，優化課程資源，實現資源互補。
4.教研組結合原則
線上教學不同于熟悉的線下課堂教學，在實施過程中會遇到各式各樣的問題，各教研組要及時組織本學科教師線上集體研討，線上教研會時間由各教研組長規定。
三、學生作息時間（可根據上級要求實時調整）
上午：預備8：00第一節：8:10-8:50第二節：9:00-9:40大課間：9:40-10:10第三節：10:10-10：50第四節：11:00-11:30（中、高年級）
下午：預備2:20第一節：2:30-3:10第二節：3:20-4:00大課間：4:00-4：20第三節：4:20-5:00
四、課程表安排
各班班主任、科任教師自行協調、安排，并在“線上教學”開始前三天將課程表上報教務處。
五、具體教學安排：
（一）語文
1.各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配。
2.授課的內容以教學參考書為主要依據，要求學生掌握重點的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習題。
3.教學內容以學習單為主要形式，通過預學單讓學生預習每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內容。共學單講解易錯字，分析重點句子，對比優美句子的結構，培養學生的自主學習能力。并且根據課文內容適當地進行延學單拓展學生的學習內容，有效地提高學習效果。
4.檢測形式以家長協助為主要手段，調動有能力的家長幫助教師檢測學生的`掌握情況，對于特殊的學生教師指導其進行自行檢測。檢測的內容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內容。在答疑時間教師針對學生的共性問題進行梳理與解答，使學生掌握本課的知識目標對開學之后的深入學習打下良好的基礎。
5.開學之后各班根據自己的具體的教學內容進行測試，有效地檢測網上學習的教學效果。
（二）英語
1.各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配。
2.授課的內容以教學參考書為主要依據，要求學生掌握重點的單詞與詞組，正確流利地背誦對話，并且正確地書寫單詞與詞組。
3.教學內容以微課為主要形式，通過微課讓學生掌握單詞與句子的正確讀音，同時掌握對話正確的語音語調，為背誦打下良好的基礎。
4.檢測形式以指導學生進行自行檢測為主要手段，教給學生寫下漢語，書寫英語單詞，同時調動有能力的家長幫助教師檢測學生的掌握情況，檢測的內容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內容。在答疑時間教師針對學生的發音的易錯點進行講解，使學生掌握本課的知識目標對開學之后的深入學習打下良好的基礎。
5.開學之后各班根據自己的具體教學內容進行單元測試，有效地檢測網上學習的教學效果。
（三）數學
1.各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配
2.線上教學實施環節：
（1）閱讀教材環節，布置一兩個任務即可。
（2）帶著問題觀看微課，注重培養學生自學能力。
（3）延學單以書中基礎題為主，可設計一道提高題（彈性要求）。
3.統一線上答疑時間。
各年組統一制定線上教學計劃，做好集備、學習要求、學習計劃、教案、學習單的整理和歸檔，形式不限！
六、具體措施
1.學校高度重視疫情防控期間學校的教育教學工作。切實落實上級相關通知要求，從而保障師生身體健康和生命安全的高度，認真組織我校網上教學工作，確保教學質量標準不降低，最大限度減少疫情對教育教學工作的影響。
2.領導小組可利用視頻，研究具體的研究方案，各教研組長結合本學科的教學內容制定合理的教學計劃，進行合理的人員分工，每位教師積極主動地做好工作，保證線上教學質量，充分體現學習重點。
3.各學科教師要根據制定的教學計劃和課程教學時間，靈活組織學生通過網絡自主學習、線上線下混合式教學、在線答疑等方式進行學習，認真落實作業布置、輔導答疑以及考查考核等環節工作。教學領導將會進行在線監督，保障網上學習的教學效果。
4.開學之后教導處將結合每一學科的教學計劃進行單項測試，檢測網上學習的效果，做到查漏補缺，保障線上學習和恢復上課后的學習內容有序地進行，有效銜接。
七、教學要求
1.為了保證學習效果，保護學生視力，各老師要嚴格控制線上教學時間。一二年級每天線上學習時間不得超過60分鐘，三至六年級每天線上學習時間不得超過80分鐘，要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
2.嚴格控制作業量。各教師要根據線上教學實際，科學設計作業的形式和內容，布置彈性作業和分層作業，要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。
3.各教師向學生推廣的學習資源必須全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，不得向學生推送付費學習資源內容，禁止向學生進行商業宣傳，不得發送與教育教學無關的內容。
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