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教師個人師德師風自查總結范文
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教師個人師德師風自查總結范文，希望對大家有所幫助。
本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查, 我對自我的表現有了一個明晰的認識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格, 塑造學完美的心靈, 現將自查后的心得總結如下：
一、我的收獲：
1、要熱愛教育事業。從教初期, 我缺少這種熱情, 只是機械地完成各項工作。隨著與學的接觸, 他們的笑臉, 他們的問好, 他們的愛心深深地感染了我, 使我愛上了他們, 愛上了我所從事的工作。有了這種愛, 付出再多也不會覺得累。
2、要有一顆寬容的心。學正處于成長的階段, 犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學, 給予他們改過的機會。一學挨批評背后罵人, 得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評, 只會讓他們更沖動, 激化矛盾, 師關系還會出現危機。
3、要學會欣賞學。每一個人都有自我的長處, 畢竟全能全才的人只是少數, 包括我自我在內, 在許多方面都是個門外漢。所以學在課堂上的表現, 我不會只關注結果, 更看重過程。學善于思考, 我就表揚；學善于表演, 我就稱贊；學善于創新, 我就鼓勵。讓每個學都有成就感, 他們才會學的更投入。
4、要尊重學人格。學是有自我思想和行動自由的獨立個體, 被平等對待是一大愿望, 能得到老師的尊重對學是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學的實質就是把學當作和自我一樣的命個體, 這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學幫忙我都會說多謝, 構成一種習慣, 就會不自覺地滲透在活中的每一個細節上。和諧的課堂氣氛怎樣構成, 就來源于對學的尊重。教育名家的課之所以上的精彩, 原因之一我想就是對學隨處可見的尊重, 請坐、多謝、對不起之類的話, 在課上會發揮更強大的功效, 讓學放松情緒, 用心參與到學習中來。
二、存在的不足：
1、自身素養不夠, 易受情緒控制。在應對喜歡挑釁的學時, 缺少足夠的冷靜。在應對不愛說話的學時, 缺少足夠的耐性。
2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝, 花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格, 必然會讓學感到倦怠。
3、缺少研究精神, 只滿足于現狀。常以自我潛力有限為借口, 不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走, 沒有探索教學新理論的熱情。
三、整改措施：
1、多讀教育方面的書籍, 多進行反思, 積累經驗, 以多樣的方法和自我良好的心態來教育、幫忙學。
2、豐富自我的課余活, 與學多溝通, 尋找默契點。多看教育名家的課, 學人之長補己之短。
3、多思考、勤動腦, 從教學實踐入手, 在細節中找問題, 在問題中找解決方法, 從而奠定教學研究的基礎。
今后, 我會經常進行自查、反思, 努力塑造良好的教師形象, 做一個同事敬佩、學喜愛、家長歡迎的好老師。
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