大學應屆畢業生自我鑒定
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大學應屆畢業生自我鑒定 ,希望能夠幫助到大家。
大學應屆畢業生自我鑒定 1
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,積極樂觀,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,人際交往能力也有很大程度的提高。
在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學應屆畢業生自我鑒定 2
四年,人的一生有許多個四年,然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里,我們正從一個青少年長成一個青年,正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空,而學校則是我們首飛的天空,我們在這里正式開始了我們的飛翔。
大學四年是我充實又愉快的四年,只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候,我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話,正是那一次講話,讓我明確了自己大學四年的方向,也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。
在大一時,我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團,我把自己的時間都花在了專業課的學習上,因為我知道我要考研究生的話,有一個牢固的專業基礎是非常重要的,千里之行始于足下,如果我不能一步步踏實把基礎打好,后面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始,已經有了這種覺悟,自己也在每一天的學習中,不斷充實著自己,可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧!
到了大二的時候,我不僅花心思提升專業課的水平,也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業,要想輸出優質的內容,那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候,只要沒有專業課的時候,我都會在圖書館里待著,一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍,就連我們專業課老師探討起相關書籍來,都還經常找我確認正確與否,可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。
大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年,我卻沒有去實習,而是繼續把自己放在學校里,與老師探討專業課知識,也在圖書館里開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校,如果我沒有足夠強的實力的話,那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年,甚至于大四這一年里,我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍,也將考研參考的書目看了一遍又一遍,我無法確定學校到底會出什么樣的題目,我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。
值得一提的是我做到了,我考上了理想中的學校,這足以證明大學四年的我是勤奮的,也是努力的,我用自己的行動換來了一個滿意的結果。
大學應屆畢業生自我鑒定 3
一轉眼四年的時間轉眼就過去了,而我也到了現在該畢業的時候。這四年的時間里我過得非常的充實也過的非常的快樂,唯一美中不足的一點是實在過的太快了。大學生活真的是非常美妙的一段時間,雖然我還沒有正式工作過,但是我也有過實習的體驗,知道工作之后是什么樣子,所以很害怕自己畢業。但是在害怕也沒有用,到時候了就是到時候了,人始終要面對現實所處的環境,將要面臨的事,也始終會到來。而我能夠做的就是在未來將要發生的事,要到來之前做好完全的準備,不讓自己手足無措。所以我在大學里很少蹉跎過,一直抓緊時間在學習充實自身的知識儲備,也在實習期增加自己的社會工作經驗。
在剛剛來到大學的時候,我也確實經歷過很長一段時間的迷茫期。我不知道自己在大學應該做什么,好像身邊的同學都在玩,上課玩手機,下課就回寢室睡覺,一整天唯一要思考的事情就是今天吃晚上吃什么。而我也和大家一樣,找不到自己的目標,就這樣時間一天天的過去,直到大一的一個假期,我在老家做了一次假期的兼職,也正是這次兼職讓我真正的知道了工作有多么的不容易,賺錢有多么的難,生活并不都是美好的,在某些我看不到的地方有很多人還過著饑一頓飽一頓的日子。所以在那個假期我也給自己定下了目標,既然不知道怎么辦,那就學習,學習是面對所有困難都有效的辦法。只有讓自己擁有更多的知識儲備,我才能在困難來臨時扛過去,在機會到來時抓住它。所以我在開學之后就開始了努力學習,而因為第一個學期的玩樂,導致我的專業課也拉下了很多,我也花了很多課余的時間才補回來。而我也知道了上課聽課的重要性,從那之后沒有在任何一堂課分神過。永遠都在專心致志的聽課,而在下課之后也在學習我考各種專業證需要用到的知識。
所以即便是現在我即將畢業了,我也不會有絲毫的膽怯。但是也還是有著對學校的不舍,對同學的留戀。大家都是相處四年了,彼此之間也都心知肚明,而在不久之后大家就要各奔東西,去尋找各自的出路了。這是難免的,人終究時為自己而活,就像高中老師總說的,學習是為了自己,不是為了別人而讀書的。
大學應屆畢業生自我鑒定 4
時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從被xx大學錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑒定。
在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
從思想上來說,我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為復合型人才。
大學應屆畢業生自我鑒定 5
1.我性格內外向,平時喜歡臨摹一些風景和人物畫,用CAD或PROE畫一些生活中的物品,用PHOTOSHOP處理圖像的效果,還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章,在學習及生活中,我覺得一個人做的好與不好,無非就是你是否想的周到得體,我相信我會發掘出與眾不同的東西,能夠做好每一件事。
2.在校內成績一直名列前三,受到了多項院級獎勵,還參加并組織社團/班級活動,受到了領導和同學的認可,在實習期間,由于班內同學在廠出現了問題,我曾安慰同學們的情緒,并且請求了領導的幫助,控制了局面的發展及惡化,得到有效的解決,因此受到領導的表揚和接見。我覺得任何事都有補救的辦法,看你去不去想。生活中的人情事故,其實和一幅不完美的畫,只要你找出突破口,也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
我會全心全意的服務公司,在職一天便要盡責一天,期盼得到貴公司的一份工作,謝謝!
大學應屆畢業生自我鑒定 6
告別過去,告別同學,和生活了那么久的大學說再見,真的有好多的不舍,在這我也是學到了,進步了,而今畢業,有很多話想對大學說,同時自己對于未來也是有著挺多的一個憧憬,相信自己是可以去走好今后的路,對于過去大學這段時光,我也是鑒定下。
來到這兒,其實我也是想過要不要好好的享受大學的時光,去讓自己完成很多網上所說的事情,像逃課,去戀愛,去旅行,但是其實這些年,很多的大學要做的事情我都是沒有去做到的,反而是花了很多的時間用在學習,用在考證上面,回頭看,漫長的時間里,有很多都是比較枯燥的,但是這些辛苦卻是成就了而今自信的我,對于未來,我不是那么的沒有底氣,反而是相信可以去做到,并且會有所成就的,這些都是在大學學習到的專業知識所帶來的一個前提,如果我荒廢掉了,去玩游戲,去做一些沒有太多意義的事情,其實對于我來說的話,可能會有快樂,少了很多枯燥的時間,也是沒有那么艱難,但是卻是需要在今后的工作之中去彌補,甚至可能以后還找不到一份好工作的。從上課,找資料,準備考試,一次次的對自己說,加油,要去學好。
當然我并不是死讀書,也是會充分利用好時間做一些兼職,一些對于我能力幫助大的活動,可能一些我表現的比較的糟糕,但是卻是一種嘗試,一種走出自己舒適區去做的一個事情,同時我也是在兼職里面,對于自己以后的職場路更了解了,清楚自己想要做什么樣的工作,又是哪些我能做的,要去達成,去到理想的公司,也是必須付出什么,找到自己問題所在,自己欠缺的部分,回到學校之后,也是更有針對性的去彌補,去學好,和同學我也是相處愉快,并且找到一些和我都是有共同目標的朋友,大家都是去鼓勵,彼此支持,遇到問題共同的去解決。為了進步,我們也是會想很多的辦法,去多做一些嘗試改變。
今后的路,有很多的波折和困難在等待著,但是學習的路上不是同樣如此的嘛,我也是要抱著積極的心態去面對,去解決,來讓自己有一些成就,不辜負在大學的所學,雖然大學的日子而今回頭看,沒有太多有趣的事情,但是也是分外充實,我也是不后悔,感到自己過得是有意義的,有很多的收獲。
大學應屆畢業生自我鑒定 7
時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx學校的畢業生。
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好,只有做得更好。
大學應屆畢業生自我鑒定 8
大學的四年一晃而過,在這場學習和實踐的漫長體驗中,我努力的掌握了必備的知識和能力,并利用自身的時間和更多的努力來強化了自身,讓我順利取得了畢業的能力,取得了走向社會的能力!
作為一名大學畢業生,大學的時光給我留下了珍貴的記憶和收獲,現將我四年來的所得到的成長和收獲做畢業的自我鑒定如下:
一、思想水平的提高
四年來,我堅持自身思想的學習和鍛煉。課堂上,通過老師對我們的教導,我在大學學習階段就培養了較好的愛國意識,在思想上熱愛祖國、熱愛人民,且有較好的個人品德素養,在生活中樂于助人,能積極為團體發揮自身的力量和熱情!
此外,我也一直在關注著媒體和信息,了解著國家和社會的變化,讓自己能在生活上緊跟時事,了解國家大小事的時候也進一步的培養我了我的人生觀、價值觀、世界觀。并更進一步的加強了自身愛國意識,讓我在人生中更加努力的為社會、集體發揮自身的熱情于力量!
而在工作方面,通過在團隊中的努力和崗位上的奮斗,我又提高了自身的團體意識,培養了較強的團隊榮譽感。另外通過工作的學習和精力,我也加強了自己的責任感,您在生活中加強自身要求,認真遵守公司規定,嚴格完成工作目標。
二、個人能力的成長
在大學的前三年,通過在課堂上的努力以及在自我學習方面的努力,我較好的掌握了xx專業方面的基礎知識。并且因為自身興趣的擴展,我還利用自身空閑的時間掌握了計算機的應用,以及網站編程方面的知識,為自己儲備了不少的機會和可能。
而在社會實習的經歷也讓我有了多彩的收獲。首先關于專業方面,通過領導的指點和教導,我在工作中對于xx崗位所需的專業知識有了更多的精進和擴展,并且通過對行業的了解,我對自己今后的發展道路和學習方向也有了較為深刻的認識。
此外,通過在社會環境的體驗,我不僅提高了自己的社會交流能力,也鍛煉了自身獨立生活的各種技能。這讓我較好的適應了社會獨自的生活環境,并為今后正式走出校園做好準備。
如今,大學的生活已經結束,我也即將從學生的身份走出來!在今后的生活中,我會以計劃好自己的生活,在自己的人生道路上向著自己的目標積極前進!
大學應屆畢業生自我鑒定 9
這幾年的大學時光匆匆結束,我內心非常的激動,自己也踏入了社會,即將面對一個全新的生活,或許未來會有很多的未知,也會有一些新的挑戰,但是對于這大學幾年的學習生活,我一點都沒有忘記,我也沒有去質疑自己能不能去做好接下來的東西,我會盡自己最大的能力去完善好一切,回顧四年的學習生涯,我總是那么的充滿期待,一直到現在,我也是在期待著接下來的生活,對于過去四年的學習,我也要展開一個客觀的鑒定。
但生活當中我是一個比較積極樂觀的人物,像一些優秀的同學學習,因為他們身上能夠獲取很多我不足的東西,讓自己一點點的強大起來,積累這么多知識之后,才能夠進一步的去挑戰自己,我認為有很多時候應該要保持一個好的心態,在這個過程當中會發生很多事情,這些都是未知的,我也堅定的認為有些東西是需要一點點的去承受,過去幾年的時間,或許自己做的不夠好,但也在慢慢地成熟化,通過這四年的學習跟積累,我真的是慢慢的看到了自己身上的不足之處,生活當中我雖然比較樂觀,但還是比較理性的.缺點,就一定要及時的糾正。
在學習上面,我從來都不敢忽視自己的專業知識,從一開始就這樣決定著,也是在一點點的搞好學習,畢竟大學就應該好好學習,這一點我內心一直都沒有變動,也是一個原則,學習始終都是在第一位,要一點點的進步,這一點毋庸置疑,文感且這段學習經歷給我帶來的積累,我愿意去一點點的保持好心態,有些東西本來就應該是朝著一個穩定的方向發展,學習上面更應該如此,我投入了這么多精力,還是要有所收獲的,現在四年的學習生涯結束了,一個全新生活的開始,應該要更加認真,踏踏實實的去做好每一件事情。
大學生活當中,我也有些許不足,自己在一些事情上面處理的不夠好,總是沒有把細節的事情落實到位,我經常都會把一些簡單的工作想得復雜化,在學習當中也常常的忘記自己的本職工作,他玩是一個非常不好的習慣,這是你倆的學習當中,我卻一直都在貪玩,學習上面確實還有待這一點,是我應該糾正的這種心態,在接下來的生活當中,必然不能再出現步入的是大學,也是對自己的一個重新的起點,肯定要更加思考到位,把這些細節的東西好好去落實。
大學應屆畢業生自我鑒定 10
大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
我勤學好問,在大學四年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
憑著自己的興趣與四年的學習和實踐,我已初步掌握:網頁制作、圖像處理、數據庫應用、動畫制作,計算機組裝與維修,會計軟件,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于去年在“XX”考試中,獲得證書。
通過四年專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。
大學應屆畢業生自我鑒定 11
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個鑒定和自我鑒定:
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級。
在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系。
在思想方面,通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學應屆畢業生自我鑒定 12
大學生活即將結束,收獲自是不少,下面就談談我的一些收獲,希望對今后的人生能有所幫助。
學習: 形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活: 學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美” 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!
以上便是這四年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
大學應屆畢業生自我鑒定 13
這段時間一直都處在一個高壓的狀態下,因為臨近畢業了,我的畢業設計,我的畢業論文,我的畢業答辯都要準備好。還包括我畢業以后的一個發展方向,包括我為應聘工作做得一個面試準備。我都需要花時間、花精力來考慮來準備。但是畢業自我鑒定這件事情也同等重要,不能耽誤。所以趁現在我還在學校,我就要趕緊抓緊時間寫一篇大學自我鑒定。
回顧我的大學四年,我發現我的四年,都是在忙忙碌碌中度過。但是我很感激這么忙碌的四年,雖然很辛苦,雖然很累,但是我感受到更多的是充實,以及我在這個過程里成長和進步的快樂。
我也很感謝當初大一剛進學校的自己,沒有把時間都浪費在睡懶覺和打游戲上。因為我覺得如果把時間都花在這么沒意義的事情上,還不如多花點時間來提升自己。
所以在大一那個時候,寢室里的同學都還沒醒,天還微微亮,我就一個人已經起床了。首先就是跑到學校操場上鍛煉身體,每天都要跑完十圈,做完一套有氧呼吸的運動,我才開始吃早餐。因為我覺得鍛煉身體是一件很有必要的事情,而且人只能活一輩子,任何事情我們都是不可以以健康做交換。所以堅信這一點,我大學四年都是這樣度過的。除了下雨天之外,其他的日子里,我都堅持鍛煉跑步。到現在我也沒有感冒一場,同學們都羨慕我的身體素質好,但是他們不知道這是我一日復一日堅持鍛煉才得來的。
其次是學習,除了把本專業的基本功課都學扎實以外,我還花時間學習其他的知識和技能。每天在上完最后一節課的時候,我吃完飯就去讀書館學習,每天都堅持讀書兩個小時,除了那天我有急事,不然這就是我每天固定要完成的一個任務。四年的堅持讀書和學習,不僅讓我養成一個愛讀書的好習慣,還讓我的知識得到豐富,我的氣質得到提升。也得到了不少老師的表揚和器重,但是我知道我不能夠驕傲自滿,因為社會上比我優秀的人還有很多很多,所以我只能繼續堅持,只能繼續努力向前進。
四年自律的生活,雖然沒有其他同學過的精彩,但是我任然可以很驕傲的對他們說,我過的沒有遺憾,并且非常值得。
大學應屆畢業生自我鑒定 14
不知不覺四年的光陰轉眼就過去了,仿佛一切都還在昨天。依稀還記得當時那個懷揣著好奇,和勇氣從小城市來到這里的少年是什么模樣。哪時我從高中畢業,收到大學錄取通知書之后獨自一人坐車來到陌生的城市,見到了這所我即將度過四年的學校。那時看到學校的第一反應可能就是覺得好大吧,還有就是不知道去哪報道,哪時的我還內向,害羞。做不到現在這樣的與人流利的溝通,這四年里面真的改變了我很多。
這四年里讓我的性格變得不再內向害羞,學會了拒絕也學會了接受,這可能是我這四年最大的收獲。四年前的我和陌生的女孩子說話都會臉紅害羞,別人女孩子不小心碰到我的手,別人沒什么反應,我自己刷的一下臉就紅了。也不敢和陌生人說話,在公開的場合都不敢大聲說話。拒絕別人我一直很難做到,我也許就是別人眼中的那種老好人,別人不管找我幫什么忙我基本上都會幫。帶飯,借錢都是很正常的事,和別人相處也是小心翼翼的說話害怕惹惱了別人。我也不知以前的我是為什么這樣,可能是害怕失去朋友吧,但現在我也想明白了,那些能夠離開我的都不算是朋友。學會了拒絕之后發現接受也挺難的,接受別人對你的關心,接受別人對你的愛意。這些人對你的好反而會讓你覺得他們為什么要這樣對我,他們對我有什么企圖,我這樣子的一個人,我自己都不喜歡我自己,他們怎么會對我這么好。但幫助別人就不一樣了,幫助別人的時候會有一種被需求的感覺,我并不是毫無用處我可以幫助到別人。
我覺得這可能是自卑得來的連鎖反應吧,幫助別人尋求認同感,想想以前的自己都不忍心呀。當時為了那些友誼自己付出了多少呀,現在想想有些不值得,幫助了那些不該幫助的人。但現在的我改變了,雖然并不是充滿自信但不在自卑了,不在需要去追尋那些所謂的認同感,我就算一個人我也能過得很好。自己過得安心,舒適就行了。
這四年里也增加了我一些為人處世的經驗,讓我知道,什么時候該說什么話,什么時候不該說什么。這些也都是有學問的,有句臺詞我覺得說的很對“江湖不是打打殺殺,江湖是人情世故”人與人之間的關系真的是講不清,道不明。只有真的接觸過之后自己才能真的了解。就像不知道什么時候開始我變成了現在的這樣,但我喜歡現在的自己,起碼我不再像以前那樣的自卑了。
大學應屆畢業生自我鑒定 15
日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面:在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學習方面:進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。
歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。
所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面:因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。
既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!
生活方面:不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
體育方面:我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。
五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。
五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。
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