個人進修自我鑒定模板6篇
一般來說，自我鑒定即是自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編精心整理的個人進修自我鑒定模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人進修自我鑒定模板1
為期三個月的進修學習生活已經結束。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。
我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、院內壓瘡的認識、PICC管感染的原因分析與處理、外科傷口處理的新進展及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著老師會主動教我，護長會妥善安排好自己的進修學習，最后只能失望。進修學習，是一種自我尋求、自我思考的學習。在進修過程中，要學會偷。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。她們總會很有禮貌地告訴你對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。這樣，只能想辦法回去學習了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發現有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示范或上小課時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或專科護士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫院和科室的護理發展做出自己應盡的努力！
進修學習的`一段時光，其實也似一個人職業生涯的縮影。一個人的職業生涯中，也需要有積極的心態，主動學習的精神，要自我尋求，自我思考，自我創造，才能更快的進步成長，而不是等著被別人來教導被別人妥善安排好自己的學習和成長。一段進修學習的經歷，積極主動讓自己的境遇發生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢?
個人進修自我鑒定模板2
回首在XXX骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕，所以這一年沒白來，從最基本的學起，不但學習了他們高深的脊柱關節套路，而且從臨床醫生的角度去規范了自己的行為。
孜孜不倦的對專業的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領域也經常能碰到很多少見病，罕見病。當他們碰到沒見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來學習查閱的文獻，并討論治療方案。醫學雖然是個經驗科學，對經驗的積累很重要，但是尊重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經驗。
做一名技術出色的醫生很難，做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術，所以對手術技術和手術能力的提高都會很重視，但一名優秀醫生不僅要具有基本的專業技術水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的`感覺環境很重要，努力的精神、xx文化造就了他們。學科帶頭人很重要，一個優秀的帶頭人可以帶出一片優秀的人。
一年的進修雖短，但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。
個人進修自我鑒定模板3
感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝華西各位領導為我們提供良好的平臺，感謝各位各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力，認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。
在華西為期3個月的進修學習期間，在廣大帶教老師的熱情關懷幫助下，順利完成了進修學習工作。通過學習對腹部內臟器官疾病更多的認識，提高診斷水平，某些疑難病例必須借助超聲造影及通過超聲引導下穿刺活檢才能確診，為病人的進一步治療提供了有利的臨床證據；對淺表小器官例如：甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發病有一定的認識；通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。
非常值得一提的'是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節的知識，使全體學員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。
在學習期間，有幸被選為小組長，起到上傳下達的作用，安排及協調小組工作，更好地配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時間能拿到更準確的檢查報告。在工作期間，服從老師安排的各項工作，作為小組長，以身坐側，事事身先試足，起帶頭作用。
三個月的進修學習，非常感謝華西各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很大的提高，實現了既定的學習目標，圓滿完成了規定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！
個人進修自我鑒定模板4
我是XXX大學XX系的一名計算機教師，20xx年參加工作。在近9年的工作期間內我忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，將全部身心投入到教育教學，教書育人當中。為了開拓自己的知識領域，提高自己的學歷水平，我于20xx年X月被學校批準到XX大學碩士學位進修班學習。
現已順利畢業，不但獲得了碩士學位，還拿到了畢業證書。通過近一年半的學習時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠。
一、繼續努力提高自己的政治思想覺悟，嚴于律己
在XX大學學習期間，在思想上毫不松懈，以更嚴格的標準要求自己，一言一行，總要想到我是來自于XX大學的一名教師。先后參與了XX大學校園#維護工作、創立江蘇文明宿舍等一系列活動中，以自己的實際行動向黨組織靠攏，并計劃學習回XX大學后遞交入黨申請書。
二、學習的收獲及成績
通過近一年半的學習，修完碩士研究生培養計劃規定的全部課程，成績合格，畢業論文答辯通過，取得了碩士研究生畢業證書，并獲得工學碩士學位證書，20xx年在計算機核心雜志《計算機應用》上發表一篇論文。在XX大學學習期間還參與了XX大學校園#維護、校園#建設等實踐活動。
作為任課教師不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。教育實踐表明：一個合格的任課教師，應具備四心，即對學生應有愛心；對工作應有耐心；轉化差生應有信心；使用學生干部要放心。
教師擔負著教書育人的重任，是培養合格職校畢業生的最直接、體的.教育者。其教育效果如何，更直接的體現在學生的思想素質和業務素質上。因此，教師只有被學生接受才能達到理想的教育效果。被學生接受的關鍵是教師的自我修養，也就是自我塑造。
最后要感謝的是學校領導以及人事處、理學院領導給予我這次寶貴的學習機會！
個人進修自我鑒定模板5
為期三個月的進修學習生活已經結束。 還記得，接到進修通知時，我內心萬分感動，非常感謝醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就仔細地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好方案與設想。
我在這三個月內，參與了高校、附一進行的很多學習課程，如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、"院內壓瘡的熟悉'、"PICC管感染的緣由分析與處理'、"外科傷口處理的新進展'及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參與了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會'。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業學問，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業的美妙將來。 此外，讓我感受頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。假如我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經受，總想著"老師會主動教我'，"護長會妥當支配好自己的進修學習'，最終只能絕望。進修學習，是一種"自我尋求、自我思索'的學習。在進修過程中，要學會"偷'。自我學習與偷學，對每一個進修生都非常重要。附一的老師，大多數對學問產權的`愛護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問"可不行以帶回宿舍看?過兩三天還回來。'她們總會很有禮貌地告知你"對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。'這樣，只能想方法回去"學習'了。作為進修生，在工作中要留意眼觀六路耳聽八方。假如發覺有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示范或上小課時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或專科護士要外出會診或參與會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲進修生活是辛苦的，進修學習布滿著盼望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認是滿載而歸，盼望能將所學更好地服務于病人，為醫院和科室的護理進展做出自己應盡的努力！進修學習的一段時間，其實也似一個人職業生涯的縮影。一個人的職業生涯中，也需要有樂觀的心態，主動學習的精神，要"自我尋求，自我思索，自我制造'，才能更快的進步成長，而不是等著"被別人來教育'"被別人妥當支配好自己的學習和成長'。一段進修學習的經受，樂觀主動讓自己的境遇發生轉變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢?
個人進修自我鑒定模板6
我是XXX高校XX系的一名計算機老師，20xx年參與工作。在近9年的工作期間內我忠誠黨的訓練事業，喜愛本職工作，將全部身心投入到訓練教學，教書育人當中。為了開拓自己的學問領域，提高自己的學歷水平，我于20xx年X月被學校批準到XX高校碩士學位進修班學習。
現已順當畢業，不但獲得了碩士學位，還拿到了畢業證書。通過近一年半的學習時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在訓練崗位上任重而道遠。
一、連續努力提高自己的政治思想覺悟，嚴于律己
在XX高校學習期間，在思想上毫不松懈，以更嚴格的標準要求自己，一言一行，總要想到我是來自于XX高校的一名老師。先后參加了XX高校校內網維護工作、創立江蘇文明宿舍等一系列活動中，以自己的.實際行動向黨組織靠攏，并方案學習回XX高校后遞交入黨申請書。
二、學習的收獲及成果
通過近一年半的學習，修完碩士討論生培育方案規定的全部課程，成果合格，畢業論文答辯通過，取得了碩士討論生畢業證書，并獲得工學碩士學位證書，20xx年在計算機核心雜志《計算機應用》上發表一篇論文。在XX高校學習期間還參加了XX高校校內網維護、校內網建設等實踐活動。
作為任課老師不但要有良好的文化修養素養，還要有科學的工作方法。訓練實踐表明：一個合格的任課老師，應具備"四心'，即對同學應有愛心；對工作應有急躁；轉化"差生'應有信念；使用同學干部要放心。
老師擔負著教書育人的重任，是培育合格職校畢業生的最直接、體的訓練者。其訓練效果如何，更直接的體現在同學的思想素養和業務素養上。因此，老師只有被同學接受才能達到抱負的訓練效果。被同學接受的關鍵是老師的自我修養，也就是自我塑造。
最終要感謝的是學校領導以及人事處、理學院領導賜予我這次珍貴的學習機會！
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