工商管理自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的工商管理自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工商管理自我鑒定 篇1
今年開始,我在xx工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理工作。在中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的.高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
工商管理自我鑒定 篇2
經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求,我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。
為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科學生。
通過對專業知識的系統學習首先具備了扎實的理論—功底和較強的實際業務操作能力,知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
經過了近三年的工商管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很提高,社會調查報告就是將學到的.知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。在調查相關企業時,走了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基礎調查問的過程同時也鍛煉了自己立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須(要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學以致用提供了很好的助。
由于三峽工程對長江航運的影響,給地處中上游的xx鐵路分局,提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇,通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面和完善,才能立足于市場從而有所發展的觀點。
工商管理自我鑒定 篇3
在實習期間,我感覺自己已經不再是一個學生。實習過程中遵守該營銷團隊的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,使我懂得了很多以前不知道的東西,對集團也有了更深的了解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:
(1)由于受市場競品影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品市場不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響品牌形象;
(2)公司的產品本身成為競品,長時間的競爭導致三鹿品牌的形象降低,
(3)公司對市場信息反饋不狗重視,對發展新市場影響很大;
(4)公司的宣傳力度不夠,導致品牌形象不明顯。
在實習期即將告-段落的時候,回顧這幾個月的實習生活,在實習的過程中,我既感到了收獲的'喜悅,也存有些須遺憾。主要是對企業日常經營、管理工作的某些認識還僅僅停留在表面層次,因此未能領會企業經營、管理實踐的精髓,還需要以后進一步的學習。但是,通過實習,加深了我對所學工商管理專業基本知識的本質理解,豐富了我的實際管理經驗,使我對日常經營管理工作有了深層次的感性認識和理性認識,認識到:要做好日常企業管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是把實踐與理論兩者緊密相結合。
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工商管理自我鑒定 篇4
畢業生通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。
近一個月的生產實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經打完,所以沒能接觸到打樁,但經過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。
我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價值的.,永遠不能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價值?晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺點,今后更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候也不會忘記回首凝望曾經的歲月。
工商管理自我鑒定 篇5
學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工商管理專業的我即將告別學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校xxx學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx學工商管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在工商管理專業老師的教誨下,在工商管理班同學們的助下,通過不斷地學習工商管理專業理論知識和參與工商管理專業相關實踐活動,本人工商管理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx學對工商管理專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在xxx學工商管理專業就讀期間自覺遵守《xxx學工商管理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的工商管理專業合格畢業生。
在工商管理專業學習方面:本人認真學習工商管理專業的每一門功課,積極參加工商管理專業相關實踐活動和工商管理專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前工商管理專業發展,及時掌握工商管理專業最新科研情況,使自身的工商管理素養與時俱進。此外,我還參加工商管理相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的.工商管理專業證書)。從一入學時對工商管理專業的懵懂到如今對整個工商管理行業發展的了解,我已經完全具備了工商管理專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過工商管理專業01班xxx班干部(或工商管理班宿舍長、工商管理專業實習組長等)。本人積極主動參與工商管理班級事務管理,代表工商管理專業01班參加學院xxx活動。在工商管理專業01班集體活動和工商管理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我盲商管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工商管理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉工商管理班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業工商管理專業的學生,xxx學的三年熏陶,使我擁有深厚的工商管理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
工商管理自我鑒定 篇6
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工商管理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx大學工商管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在工商管理專業老師的教誨下,在工商管理班同學們的幫助下,通過不斷地學習工商管理專業理論知識和參與工商管理專業相關實踐活動,本人工商管理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對工商管理專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在xxx大學工商管理專業就讀期間自覺遵守《xxx大學工商管理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的工商管理專業合格畢業生。
在工商管理專業學習方面:本人認真學習工商管理專業的每一門功課,積極參加工商管理專業相關實踐活動和工商管理專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前工商管理專業發展,及時掌握工商管理專業最新科研情況,使自身的工商管理素養與時俱進。此外,我還參加工商管理相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的工商管理專業證書)。從大一入學時對工商管理專業的懵懂到如今對整個工商管理行業發展的.了解,我已經完全具備了工商管理專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過工商管理專業01班xxx班干部(或工商管理班宿舍長、工商管理專業實習組長等)。本人積極主動參與工商管理班級事務管理,代表工商管理專業01班參加學院xxx活動。在工商管理專業01班集體活動和工商管理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們工商管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工商管理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxx(列舉工商管理班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業工商管理專業的大學生,xxx大學的三年熏陶,使我擁有深厚的工商管理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
工商管理自我鑒定 篇7
今年開始,我在XX工程公司附屬單位XX公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的XX公司,隸屬于XX工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營工程的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根底一級、機電設備安裝一級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工XX余名,先進的工程技術裝備XX臺;擁有XX萬平方米的高層辦公樓和XX多萬平方米的生產基地;近XX米的工作船碼頭和XX萬余平方米的海域,固定資產達XX億多元。公司于XX年通過了XX質量體系認證;XX年通過了XX國際標準認證,取得了"XX合格證書";XX年通過了XX國際質量管理體系認證。
回憶我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對XX公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的效勞品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。 今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常的管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常的管理工作的'本質與規律。簡短的實習生活的,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常的管理工作有了深層次的感性和.性的認識。
我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營工程的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根底一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書"; 20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
工商管理自我鑒定 篇8
時光流逝,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定,大專工商管理自我鑒定。
一、在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、保護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾屢次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的`同時也注重于社會實踐的積累。
三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,老實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
五、兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
三年大學生活將要結束了,但回頭看看自己走過的路,還是挺扎實的,雖然經過了曲折和崎嶇。從跨進大學門檻,就抱著一個新的希望和目標,去走三年的大學路。回首三年的大學生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗。我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有著良好的道德修養,并有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習,關心國家大事,并參加了“xx年年度吉首大學師范學院入黨積極分子培訓班”的培訓,積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法,尊敬師長,保護公共財產,主動關心和幫助他人,熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,有一定的奉獻精神。在學習上,我熱愛自己的專業,學習目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,成績優良;本人已初步掌握了如:籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異屢次獲得學院獎學金,并榮獲“07—10年度國家勵志獎學金”。
在生活上,我最大的特點是老實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續幾年擔任班里的干部,同時擔任系部部長一職。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們作為當代大學生的主題,也是我以后的人生道路的主力。
在工作上,本人有著高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還積極參加院內組織的活動,并配合和協助組織系里舉辦的活動,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,并且深受同學們和老師以及領導的認可。
三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理自我鑒定 篇9
今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確 認合格證書"; 通過了ISO9001國際質量管理體系認證。我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業, 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的`日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。
工商管理自我鑒定 篇大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工商管理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學工商管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在工商管理專業老師的教誨下,在工商管理班同學們的幫助下,通過不斷地學習工商管理專業理論知識和參與工商管理專業相關實踐活動,本人工商管理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對工商管理專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在×××大學工商管理專業就讀期間自覺遵守《×××大學工商管理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的工商管理專業合格畢業生。
在工商管理專業學習方面:本人認真學習工商管理專業的每一門功課,積極參加工商管理專業相關實踐活動和工商管理專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前工商管理專業發展,及時掌握工商管理專業最新科研情況,使自身的工商管理素養與時俱進。此外,我還參加工商管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的工商管理專業證書)。從大一入學時對工商管理專業的懵懂到如今對整個工商管理行業發展的了解,我已經完全具備了工商管理專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過工商管理專業01班×××班干部(或工商管理班宿舍長、工商管理專業實習組長等)。本人積極主動參與工商管理班級事務管理,代表工商管理專業01班參加學院×××活動。在工商管理專業01班集體活動和工商管理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們工商管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工商管理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉工商管理班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業工商管理專業的大學生,×××大學的三年熏陶,使我擁有深厚的工商管理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
工商管理自我鑒定 篇10
人生是一個課堂,在這個課堂里,有各種各樣的專業,這些專業與我們的日常生活息息相關,因此,人必須不斷地學習,也只有不斷地學習才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存學習是生存之本。
20xx年3月,我跨入了電的校門,在這里,注定是我人生的又一次升華。由于專科學的是理科,初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮,但是這個專業是我自己選擇的,也是社會、企業和生活為我選擇的,我要想在現在的企業生存乃至更好地發展必須要有工商管理專業的基礎。組織行為學、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、企業戰略管理、流通概論、小企業管理、西方經濟學(本)、人力資源管理、企業信息管理、金融市場、管理會計、國際企業管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般婪的吮吸著知識的。乳汁,遇到不懂的.問題或自己難以理解的知識點,就上網查資料,向班主任老師請教,也利用網上老師會面的機會,抓緊時間求教,正是這種鍥而不舍的精神,使我學到了很多,特別是經常與老師進行學習探討,讓我對這個專業的知識有了一個有機的結合,也從而對這個專業乃至自己今后的發展方向有了一個清楚地把握。
這兩年來的學習給我最的收獲就是:我明白了知識在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之余學習充電的方法,更重要的是讓我結識了一群能在學習上給我無限助的老師們,是他們培養和啟迪了我,給我開啟了人生的另一扇廣闊的門,讓我對人生,對生活又有了一個新的跨越。
從無知到有知,一點一點積累,讓我逐漸成熟,我深刻地領會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間里,接觸學習東西的速度很快,也可能是因為工作的了關系,讓我知道我需要什么,所以才更容易接受,進而更努力的去求知。
所以我有這樣的感慨社會才是一個真正的課堂,我們應該在這個課堂里不斷地熔煉自己,才能獲取更的成功。
工商管理自我鑒定 篇11
我是玉環電大級秋季工商管理專業的學生,懷著對知識的求知欲和進取心,現已修完電大全部課程,即將畢業。兩年的電大學習,使我獲益良多。
以前認為學歷不代表能力,有豐富的工作經驗,能彌補理論及專業知識的不足。經過工作實踐,發現之前在校所學的知識及目前的工作經驗,一定程度上已經不能滿足現在的工作需要,急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在電大可學到許多實用知識,通過運用,能不斷增強自己工作能力,提高工作效率。電大學校良好的'管理校風,營造了優良的學習氛圍。在輔導老師的悉心指導下,我積極參加輔導學習,按時完成課程作業,并積極與同學和老師進行交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。
經過兩年的電大學習,在理論與實踐結合的過程中已有成長。后續我還需要不斷的學習創新、成長進步。把所學知識運用于工作實踐中去,做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職工作者。
工商管理自我鑒定 篇12
轉眼的學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐,不斷重復的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這兩年的學習歷程,感受頗多。
以前一直認為,學歷不代表能力,只要有豐富的工作經驗,就能彌補理論及專業知識的不足,所以,工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗,再加上不同的工作環境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的'知識面,但效果似乎一直不。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開始有了自己的小團隊,才更清楚的認識到,之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加學習后,更是認識到,通過的學習,能夠學到許多理論知識,若將這些知識運用到工作中,可以不斷增強工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項工作創造了良好條件。理論與實踐的結合,才能發揮出更的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容和課本教材里的知識點。而同班的同學們,都是來自不同的行業和工作環境,有著各自豐富的經驗和方方面面的知識,通過各種討論,家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會積極參加各種學校組織的活動和班會活動,這讓我們在工作和課余后,能更好的放松、調整自己,因此,在面對許多的困難時,我們能更好的處理。
兩年的學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習,讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道,這并非終點,還需要不斷的學習、創新,不斷的成長進步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。
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