學生自我介紹【錦集15篇】
當換了一個新環境后，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編整理的學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
學生自我介紹1
我叫吳李海燕，今年14歲，現在就讀于鹽城實驗學校八（3）班。
我是個普通卻很努力的女生，積極向上，銳意進取。對待學習，我認真勤奮。遇到難題我總能獨立思考直到攻克它。我有時因為粗心大意而考試失利，但面對失敗，我不灰心、不氣餒，就像不倒翁一樣越挫越勇。我相信付出就有回報。
在課余時間，我喜歡彈古箏，在指尖的輕攏慢捻中，撣落所有俗世浮華，獲得心靈的平靜。同時，我也喜歡讀書。秦文君、鄭淵潔都是我的'偶像。周末我經常沉浸在他們的作品中，跟著書里的孩子同悲同喜。
學生自我介紹2
大家好！我叫廖韶婷，是一個千金“小姐”。我畢業于永康路小學，今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學九（10）班，和諸多同學一起學習、生活，度過難忘的中學時光。
我在文學方面頗有“天賦”，那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書，我就聯想到了我家書柜里的那些“老古董”（名著）“新寶貝”（雜志）。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子，似乎挺小氣的，其實我
對買書非常慷慨。書看多了，自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發表了十余篇習作了。我也很喜歡音樂，聽歌是我的消遣之一，聽著美妙的.音樂，不覺地放松了自己，陶醉于音樂世界。我也很喜歡唱歌，平時在家里總是“引吭高歌”。我的成績屬于優秀吧，但是我的理科方面總是比文科差那么一點點，希望理科優秀的同學多多指教！謝謝大家！
學生自我介紹3
我是ss工商職業學院的一名大一學生。膠南大場人，小學、初中、高中都是在農村學校度過的，小學初中時學習成績一直比較優秀，初一時擔任班里的數學課代表，初二、初三擔任物理課代表。
xxxx年我考入了膠南二中，高一、高二我的`學習成績一直是班里的前十名。還一直擔任課代表，高一擔任化學課代表，高二擔任物理課代表，高三老師還讓我擔任班里的物理課代表，但我由于種種原因使我的學習成績開始漸漸下滑，最終導致高考落榜。
學生自我介紹4
我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次教師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的.缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和其他人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
學生自我介紹5
大家好！我叫呂潔瑩，是三（1）班的紀律委員。
我的文明禮儀，在生活中隨處可見。例如，在家時，我能主動幫助家長做一些力所能及的事。客人來時，我能主動、熱情地與他們打招呼，并為他們倒好茶水。
作為一名小學生，我每天上學時儀表整潔，佩帶好校徽和紅領巾。我上課認真聽講，這不僅是對老師的尊重，更是體現一個班級的文明之風。在升國旗時，我態度嚴肅認真，高唱國歌。還有幫助有困難的'同學、愛護公物等等這類小事，都是我文明禮儀的表現。
學生自我介紹6
我的名字叫xx，今年十二歲，屬龍的。大家都說我的屬相和我本人的體型不一樣。我應當生在豬年，因為我太胖了，人們見到我都叫我“小胖子”。
說起我的名字，我可傲慢了。這個名字是我姥爺給起的'，因為我屬龍，龍離不開水，所以我的名字里就有一個泉字。我姓鞏，叫鞏泉很好聽，也就起這個名字了。
我擅長的運動有許多，比如說打羽毛球；乒乓球；踢足球。打羽毛球我是很厲害的選手呢！那天，我和鄰居的打羽毛球高手競賽，我竟然贏了！心里別提有多興奮了！乒乓球我雖然會，但是打的不好。比如玩的時候太興奮了就打不好了，不是接不到球，就是用力太猛。足球我踢的一般，但是守門我倒是很厲害的哦！許多時候，有我在守門，對方球員想踢都踢不進去。
還有許多的電視劇我也愛看，比如《心術》；《身邊的華蜜》等等。
學生自我介紹7
大家好!我叫，生日在7月12日。我不高也不矮，中等個。
我長相并不好看，也不丑，我愛吃梨子，我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛靈巧的`小嘴，再加上一個蘋果臉，構成了一個小小的我。
我熱愛科學和畫畫。成績很好。喜歡：數學、語文、英語。
學生自我介紹8
親愛的小朋友：
你好！
我非常高興認識你，雖然我們互不相識，但我相信通過這次“手拉手”活動，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來介紹我自己吧！
我叫胡盛燕，是朱家尖小學五年級的學生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長田徑運動，在運動會上我參加的是跳高和跳遠，跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎么樣，還不賴吧！
一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動，我真是高興極了！晚上睡覺時，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個游泳小能手吧！你的名字里有個泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！到了暑假或寒假，你能來我們的家鄉嗎？如果能來，我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方南沙，那里有沙灘，有沙雕，有大海……我來向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個舒服！你們那最美的地方是什么呢？如果有機會，你能當我的小導游帶我去游玩你的家鄉嗎？聽說這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的'是一本漫畫書《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會帶給你無限的樂趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什么？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！
最后我希望我們的友誼能越過萬水千山，搭起一座愛心之橋！祝愿我們的友誼天長地久！
祝你
學習進步天天開心
xxx
20xx年xx月xx日
學生自我介紹9
我，一個大眼睛，大嘴巴，大個子。我，一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
看一個獨特的'我。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說："小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。"說完，只聽見"嘣"的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
看一個書迷的我
我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。
學生自我介紹10
大家好！我叫XXX，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發，淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的`時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說："我先跑"。終于輪到我了，我想：應該能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業，就去看些作文書。所以，每次考試我都能名列前茅。但是，我也有不少缺點。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發揚優點，改正缺點，做個優秀的學生。
學生自我介紹11
我是一名中學生，我今年12歲，名叫XXX，是位女生。我有一雙大大的眼睛，雖說眼睛大、漂亮，但卻架上了一副眼鏡，這令我很苦惱，而且長得比誰都黑，同座位的同學總愛說：“長得這么黑，小心嫁不出去！”我但是很生氣，但是這又能改變什么呢？
其實我愛哭，自尊心特強，別人說我，我便很不是個滋味，淚水也隨后掉落下來。我的`脾氣很暴躁，像一個定時，隨時都有可能爆炸，危害到別人，因此我也是個惹禍的根！
我對有些事情都特別好奇，比如：姐姐的日記小本子里到底寫的什么？同學們在想些什么……沒有人知道我的性格，我是讓人琢磨不透的，一會“外向”；一會“內向”；又一會誰也不想理，無緣無故發脾氣！我知道這些都不好，所以正在慢慢改正。
這就是我，初中生的同學們，你們認識我了嗎？
學生自我介紹12
大家好，我是xxx，來自xx歲。
在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的`同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的`設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。
學生自我介紹13
大家好，我叫林耀榮，今年11歲，我很喜歡天藍色和黃綠色，總覺得它們很漂亮。我還喜歡穿白色和綠色還有淺黑色的衣服。
先說說我的興趣吧，我的興趣就是喜歡觀察事物，和看課外書。為什么呢?當然是有原因的.。
第一個興趣(觀察事物)，這是天生的，我一出世，就對這個世界充滿好奇，一看到新奇的東西就會情不自禁的去看那新奇的東西。例如：有一天，我在草地上看到了含羞草，我好奇的碰了它一下，它的葉子就合了起來，過了一會兒又張開了我覺得很奇怪，不知到它為什么會合起來，也不知道它叫什么名字，想了半天都不清楚，后來我去查百科全書，我才知道它叫害羞草和它的奧秘!我覺得觀察事物對我們觀察力和思考能力有著很大的幫助，希望大家也能多多觀察事物。
第二個興趣(看課外書)，這是培育成的，以前的時候，媽媽陪我看書，那時我很討厭書，不過，在媽媽的照看下我還是硬著頭皮看書。后來，我發現書中的內容非常精彩，令我廢寢忘食，看到有趣處我會抿嘴一笑，看到感動處或憂傷時我也會熱淚滿眶……所以到現在我一天不看書我就會全身不自在，怪不得古時候有句話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
我很活潑好動，在家看電視時，當我看到很搞笑或很完美的結局時，就會從這張沙發上跳到那張沙發上，還會在沙發中翻兩個筋斗，家里人看見我這樣都擔心我從沙發上摔下來，直說我像只猴子。
學生自我介紹14
我叫陳友德，今年九歲了，在坂田小學讀三年級。圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的.頭發。
在學校，我是一個溫柔乖巧的小男孩。經常幫同學搬桌子，幫老師檫黑板。有一次，老師要我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做，我非常開心，我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在黑板上寫字了。我右手挑了一根最長的粉筆左手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來，一個個字寫得又重又大，生怕坐在最后的同學看不見。我感覺自己就是一個小老師了在家里，我是一個假小子，經常手不停腳不住的，連話也特別多，大家都叫我'小話家'。每個星期天，我都要和姐姐一起到樓下的院子里騎自行車打羽毛球，甚至還捉鳥玩，同時嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的事情。這就是我，學校里的乖小孩，家里的開心果。希望能夠幫到你。
學生自我介紹15
這就是我，一個成天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫X，是安丘市景芝鎮初級中學的一名同學，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜愛喧鬧的場合里去玩，喜愛湊喧鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我明白，我學習一般，老師肯定會叫那些學習好的.，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不容易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲響很尖，喜愛討別人歡心，這就是我，一個脾氣急躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆憐憫他人、幫忙他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小好友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才明白，他今年10歲，由于和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到如今已經有一個多小時了，從放學始終到如今都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他說了很多話，快到家的時分，他說：“姐姐，我如今就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧！”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己當心一點。”我和他再見之后就回家了。這就是我，一個富有憐憫心的女生。
這就是我，希望和你做好友。
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