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大學生學生會工作自我評價
在日常生活或是工作學習中，我們常常要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編整理的大學生學生會工作自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生學生會工作自我評價1
歲月如梭，猶如白駒過隙，臘月的寒風提醒了我來到學生會辦公室這個大家庭已經有兩個多月的時間了。在這段短暫的時間里，我還是能夠學到了許多新的知識，體會到一個大家庭里面陽光般的溫暖與和諧以及團隊合作的重要性。
能夠說，由于我們學院的特殊性(如：在迎新晚會籌辦當天還要體能測試，體育節沒有放假等)，在一些活動中，我比較少能夠至始至終地參與進去。可是，只要能夠抽出來時間，我都會用心地投入進去。這是我對自我最低的要求，因為我認為一個活動開展下來，只要有參加，就多多少少會有新的收獲。就拿迎新晚會那天來說，水果怎樣拼盤就是一個學問。首先，選購水果時要優先挑選那些吃起來比較不費力、優雅點的，如：香蕉、柑橘、西紅柿等。像蘋果、雪梨之類的就不便登大雅之堂了。再來，就是拼盤了。要將花生之類的干果食物墊底，再逐層、逐方向放置水果，如：香蕉的凸邊要統一朝一個方向擺放，在凹處能夠放置柑橘，香蕉的對面能夠擺放柚子，因為柚子同樣有凹凸兩邊剛好與香蕉構成一個對稱。在整個水果拼盤上，還能夠用西紅柿、葡萄加以點綴。這樣一盤賞心悅目的水果在歌舞升華之下，也男友不被品嘗的了。除了水果拼盤，還有像分發工作證這樣的事情也很有收獲。工作證要以十個為一捆整理好，方便各部門來領取時數清數量。還要對工作證的分發做好登記，以保證活動結束后對工作證的回收。
以前我總是認為，像迎新這種大型的晚會的前期籌備工作就應都是由專業的工作人員來完成。可是，當我親眼目睹了那場有學生會各個部門分工籌辦出來的迎新晚會時，我真的有點難以置信。我覺得不僅僅是辦公室，整個學生會的各個部門都很強很棒!我也弄明白了團隊合作就是這樣的一個概念，它帶來的成就往往令人熱淚盈眶。
之后講體育節，這是由辦公室自我主辦的大型活動。我記得我是最終一天去參加的。當時給我的任務就是登記分數并進行算分，進而評出群眾的“體育道德風尚獎”。在每一個環節，都不容許有一丁點的疏忽，所以我們一般反復地進行檢驗，數值還要精確到小數點后面的好多位。當在閉幕式上宣布獲得“體育道德風尚獎”的學院時，我真的'覺得好激動，好有成就感!
在學生會里的活動還有很多等著我的參與，我相信在接下來的活動中我能收獲到更多的東西。學生會帶給我很多很多，而我能為學生會所做的都僅是微薄之力。我還有很多的不足，可是我會在今后的工作實踐中不斷充實自我，磨練自我，改造自我，克服自身的弱點，取得更大的提高。
大學生學生會工作自我評價2
在學生會工作了一年多的時間，我收獲了很多的東西，自我的潛力也得到了提高。
在大一的第二個學期，我作為美食節中一個項目的負責人，我了解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的，并且你要跟各個工作人員持續很好的溝通才能夠。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自我去完成一個大的項目，這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴持續良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作，其實不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應多交流，這樣不但有利于你的工作，同時還能夠鍛煉你的人際交往潛力，為以后踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流，你能夠從他們身上學到很多寶貴的經驗，這樣你就能夠避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規的工作，墨守成規是不能提高的，我們要多想想怎樣才能有創新的去完成各項的常規工作，這樣才能更貼近同學的需要。
同時我覺得一個人要經過一些大的項目，他才會得到成長。他能夠從中學會怎樣去組織和管理一個項目，不知不覺中他的潛力就回得到提高。但我們也不要經常去追求一些大的項目來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細微的工作，其實很能看出一個人是否細心，如果你覺得自我總是粗心大意的，你就更就應努力的做好每一份工作，個性是在宿管生活部，因為這個部門的大項目不會很多，大多是一些常規性的工作，一次次的重復或許你會覺得很煩，但這樣你能夠鍛煉到自我的耐心和細心。無論做多么細微的工作，你都要認真的對待，如果你連這么小的工作都做不好沒，誰會放心交一個重要的工作給你呢?一個重要的工作更需要的是細心和職責心，而這都體此刻你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和職責心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。
在宿管生活部工作，都是在同學背后默默的努力著，很多的同學都不明白這個部門到底是干什么的，好象很多的同學都還在問我在這個部門干什么，我好象從來都沒見過你干過什么大事，這時我就會跟他們說一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事，竟然同學都不明白宿管生活部這個部門是干什么的，真的覺得有點灰心，但這時務必調整自我的心態，如果別人不明白這個部門是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時，從這一點也能夠看出同學對我們部門的`認識不足，我覺得我們就應要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學對我們部門有一個更好更全面的認識。同學了解了我們的部門，才會對我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有提高，才會更有生命力。我們也需要多跟同學交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門的活動就應是最貼近同學的，我們離家四年，學校就是我們的家。我們要做到想同學之所想，做同學之所要，就要深入到同學中去，去了解他們的需要。
在每次搞一次活動的時候，我覺得我們有可能的話能夠去問問同學的意見，因為我們做這些活動就是為了同學，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有好處，活動的效果更好。在活動的過后，我們不但要自我自我這次工作的優缺點，同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們就應最清楚這個活動的優點和缺點。我們不需要每次活動都做調查，只要你問問周邊的同學對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學的心意。
以上是我對學生工作的一些看法，期望在以后的工作中學到更多的東西。
大學生學生會工作自我評價3
學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛煉學生潛力，建立和諧學校的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。
我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時情緒激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。之后的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每一天的三餐檢查，生活區每周抽查，月底衛生抽查，我后悔當初把學生會憧憬的那么完美。又過了一個月，我發覺我又錯了，原先開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的學校，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的教師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查;晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞;一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部;每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報;我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部;我們學校的環境衛生靠的是“禮貌崗員”的監督……
我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，可是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的'學生會成員就務必遵守我們學生會的規章制度，成員對自我的要求務必嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。
我從一個什么都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我此刻想告訴大家，學生會鍛煉了我，它讓我學會了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自我、怎樣鍛煉自我、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，可是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自我的主角，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自我的修養，培養潛力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。
祝愿所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好!
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