英語專業求職自我評價

英語專業求職自我評價（通用11篇）

　　在學習、工作乃至生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價具有重要的社會功能。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的英語專業求職自我評價，希望能夠幫助到大家。

　　英語專業求職自我評價 1

　　本人樂觀好學，喜好挑戰。英語專業研究生，擅長英語和日語。當過高中英語老師，后出國深造，希望在人生的舞臺上更加閃耀。

　　曾獲:

　　1、英國皇家特許語言學家協會口譯員資格證書mcil;

　　2、英國索爾福德大學口筆譯碩士證書;

　　3、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書;

　　4、聯合國同聲傳譯見習證書;

　　5、上海外國語大學商務口譯證書;

　　6、上海外國語大學聯絡陪同口譯證書;

　　7、上海外國語大學商務英語語言能力證書;

　　8、英語專業八級證書;

　　9、日語二級證書。

　　英語專業求職自我評價 2

　　工作踏實，適應能力強，有開拓的視野和開朗的性格，為人誠懇，喜歡結交朋友，思想獨立，富有創造力，樂于接受挑戰，有較強的組織能力和團隊精神。

　　同時，在多種實踐與工作中學到很多課堂里沒有的`東西，擁有豐富的社會實踐經驗和工作經驗，并開拓了自己的組織能力。

　　英語專業求職自我評價 3

　　本人善于跟別人溝通，能較好地和人相處，能獨立完成任務。

　　具備良好的聽，說，讀，寫，翻譯能力，

　　能進行日常英語交流;

　　能寫各商務信件，能從事相關方面的翻譯工作;

　　具有一定的'國際貿易知識，能進行與貿易相關的工作。熟練各種辦公軟件操作(如：xxxxxx等)、有全國英語cet-6成績單。

　　英語專業求職自我評價 4

　　我非常熱愛自己的專業，多年的專業學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力，協調能力和教授能力。

　　本人有良好的道德素養，并有堅定的.政治方向，積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，并在各方面嚴格要求自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在20xx年1月10日成為了一名正式黨員。

　　本人刻苦學習，專業知識扎實英語教師求職簡歷的自我評價英語教師求職簡歷的自我評價。在三年的綜合測評中，我居于年級的前列，并多次獲得校級獎學金。此外，我還注重教師技能的培養，積極參加各種教學實踐活動。

　　在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動，在大三期間，我參加了XX市開發區第一中學的教學實踐活動，在大四第一學期，我到XX師范學院附屬中學見習了十周；此外，在大學四年里，我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐，我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解，而且從中學到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節課的內容等。

　　另外，多年的干部經歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年里，我曾擔任了一年的副班長，2年的舍長，1年的英語教師技能協會副會長，1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記英語教師求職簡歷的自我評價自我鑒定。因工作突出，曾被評為“優秀學生干部”和“優秀舍長”。

　　經過四年的學習與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。

　　英語專業求職自我評價 5

尊敬的招聘委員會：

　　我是一名熱愛教育事業、對英語教學充滿激情的教師。我對貴校廣受好評的教育理念和學術氛圍深表欽佩，懷著崇高的教育使命感，我鄭重地申請貴校初中英語教師的職位。

　　作為一名教育工作者，我始終堅信教育是培養未來社會棟梁的重要途徑，而教師則是引領學生走向成功的關鍵角色。在我的教學生涯中，我注重培養學生的綜合素質，不僅注重學生的知識技能，更重視學生的情感態度和社會適應能力。

　　首先，我有扎實的英語基礎和豐富的教學經驗。我畢業于北京外國語大學，專業英語教育，具備良好的英語聽、說、讀、寫能力。同時，我曾在某某學校從事英語教學工作多年，累計教授近千名學生。這些寶貴的經歷使我深刻理解了學生的學習需求以及教學方法的靈活運用。

　　其次，我注重教學方法的創新和個性化教學。在我的教學中，我善于結合學生的興趣特點，采用多元化的教學手段，如游戲式教學、合作學習、多媒體輔助教學等，激發學生的學習熱情，提高他們的學習效果。同時，我也鼓勵學生積極參與課堂討論和互動，培養他們的'批判性思維和團隊合作能力。

　　最后，我具有較強的溝通能力和團隊精神。在教學過程中，我注重與學生、家長和同事的有效溝通，建立起良好的師生關系和團隊協作氛圍。我相信，良好的人際關系是推動學校教育事業發展的基礎和保障。

　　綜上所述，我有信心勝任貴校初中英語教師的工作，我將以飽滿的熱情和專業的態度投入到教育事業中，努力培養德智體美全面發展的優秀學生，為學校的發展貢獻自己的力量。真誠期待能有機會加入貴校，為貴校的教育事業添磚加瓦。

　　謹此自薦，衷心感謝您對我的關注與支持！

　　英語專業求職自我評價 6

　　作為一名初中英語教師，我深知教育的重要性和責任感。對于教育事業，我有著堅定的信念和熱愛，同時也具備豐富的教學經驗和專業知識。以下是我對自己的自我評價，以供招聘單位參考。

　　首先，我擁有扎實的英語語言能力和豐富的教學經驗。我本科畢業于英語專業，曾在知名學府攻讀碩士，深入學習了英語語言及文學相關知識。在之后的教學實踐中，我積累了多年的教學經驗，熟悉不同年齡段學生的心理特點和學習需求。我可以根據學生的實際情況，采用靈活多樣的教學方法，幫助他們更好地掌握英語知識。

　　其次，我具備良好的團隊合作能力和溝通能力。在之前的工作中，我曾擔任班主任和年級組長，負責協調班級內部事務和處理學生問題。與同事們相處融洽，我善于傾聽他人意見并進行有效溝通，能夠與同事們形成良好的合作關系。我相信，良好的團隊合作是保證學校教學質量的重要因素之一。

　　另外，我對于教育事業充滿熱情，樂于創新教學方法。我時刻關注教育領域的最新發展和教學理論，不斷提升自己的專業水平。在課堂教學中，我善于運用多媒體技術和互動式教學手段，激發學生學習的興趣，提高他們的學習積極性。同時，我也關注學生的個性發展，注重培養他們的創造力和思維能力，幫助他們全面成長。

　　最后，我有較強的責任心和耐心。作為一名教師，我時刻把學生的需求放在首位，愿意花時間與他們交流，傾聽他們的困惑和建議。我會盡最大的`努力，幫助每一位學生克服困難，取得進步。

　　在今后的教育工作中，我將秉持著對教育事業的熱愛和敬業精神，不斷提升自己的教學水平，為學生的成長貢獻出自己的力量。希望貴校能給我提供一個施展才華、實現自我價值的舞臺，讓我和學生一起共同成長，共同進步。謝謝！

　　以上就是我作為一名求職初中英語教師的自我評價，希望我的資歷和能力能夠符合貴校的要求，期待能有機會為貴校的學生貢獻我的力量。

　　英語專業求職自我評價 7

　　歲月匆匆，四年的大學生活即將結束，回望過去四年的點點滴滴，我迷茫過也明朗過，失望過也得意過，失敗過也成功過，嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長。

　　我的本科專業是英語，同時輔修了韓語，因為對語言有興趣并努力，主要課程成績都很不錯，語言的運用水平在實踐中也得到提高；另外我獲得了專業英語四級證書，由于我選擇的是英語的商務外語方向，因而從大二開始接觸一些商務的課程（如國際貿易、市場營銷、國際金融、人力資源等）。

　　在選修這些科目的時候，我發現了自己感興趣的方向，比如說金融和人力資源，于是在學習本專業知識的同時，在金融方面我自學通過了證券從業資格，并即將參加銀行從業考試；在人力資源方面，我能多看書籍，與該專業的同學交流，也感悟很多。大學四年，我的知識總在不斷地豐富與拓展，我的學習能力總在慢慢提高，也許在未來的.工作中，我的理論知識不一定能夠很好的應用，但我堅信，學習的能力將助我一臂之力。

　　從遞交入黨申請書到各項考核考察，歷經三年，我很自豪地成為了一名預備黨員，在大學期間，我參加過一些校內活動和社會實踐，對于我而言，收獲良多，活動不在多在精，關鍵在于與總結。我擔任過團支書和一些活動的負責人，我學會了怎么制定目標與計劃，統籌全局，按計劃實施；學會了怎么溝通團隊、互相信賴、互相幫助、互相激勵；學會了怎樣和隊員團結協作，怎樣負責任按時高質量地完成任務；學會了更好地待人接物，更好地協助上級工作。我曾去過實習，懂得了主動謙虛在工作中的重要性，為就業做好準備，我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗成長的喜悅與滿足。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大學畢業，走進社會，要走的路很長，本著感恩的心、進取的態度，加上較好的學習的能力和工作能力，我有信心在未來我會走得更遠，更好！

　　英語專業求職自我評價 8

　　在大學四年中，我努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己，學習態度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的'學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。

　　在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。

　　在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

　　天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。

　　讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

　　英語專業求職自我評價 9

　　大學三年里通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，英語專業學生個人自我評價。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

　　在生活上，我崇尚質樸的`生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

　　英語專業求職自我評價 10

　　驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。下面就本人四年的大學生活來作一個自我評價：

　　寒窗數載，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的.社會做好充分的準備。在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　在專業知識上，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操；我不僅在英語專業上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件。由于在校期間的努力，我以優異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

　　在兼顧學業的前提下，還不忘對自身能力的培養，積極參加各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經驗，使德智體得到全面的發展。在實習期間，持著主動求學的學習態度，我積極向帶教老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫藥學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。由于工作認真，表現出色，得到科室的一致好評。

　　即將要踏入社會，沒有經驗不代表我不行。任何事都有一個從無到有的過程，與比我年紀大，有豐富工作經驗的人相比，我的起跑點確實落后一些，不過我可以用我的速度來彌補我的弱勢。所以不論我將前往的公司所屬什么行業，我都有自信可以很快進入狀態，并用最短時間成為該行業的精英。

　　英語專業求職自我評價 11

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。

　　工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我熱愛自己的專業，還利用課余時間輔修相關的知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。英語、計算機等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量與工商企業管理相關的知識。更重要的是我的心智有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　同時作為一名即將畢業的應屆商務英語的大學生，我所擁有的'是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

　　到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。在本專業中，通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統學習，具備了基本的理論知識。

　　在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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