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學雷鋒志愿服務月活動總結（通用12篇）
三月,雷鋒日來了,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才，學雷鋒志愿服務月活動在各個單位相繼開展，下面給大家分享了學雷鋒志愿服務月的活動總結，一起來看看吧！
學雷鋒志愿服務月活動總結 1
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在團員青年、少先隊員中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，鎮團委結合市團委的《關于在全市深入開展“學雷鋒志愿服務月”活動的通知》的精神，根據本鎮實際情況，確定三月份團委工作的主題為：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
一、動員階段
三月初，鎮團委首先向全體鎮村干部、企事業單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。
二、實踐階段
3月5日上午由警務、計生、衛生、司法、勞動保障、工商和個協組成的10多名志愿者在正余鎮街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規咨詢、免費理發、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續發揚雷鋒精神，為正余鎮的經濟發展貢獻自己的力量。
正余中學的學生志愿者在城管隊的協助下，對正余鎮的主要道路路面衛生、綠化帶衛生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮環境面貌煥然一新，還感染了社區群眾共同參與義務勞動。
正余中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區的`活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。
三、提高階段
三月底，鎮團委要求各村、企事業單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。
“學雷鋒志愿服務月”活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。
學雷鋒志愿服務月活動總結 2
3月，在學院團委的支持和領導下，我院青年志愿者協會組織開展了“學雷鋒志愿服務文化月”系列活動。活動以志愿服務為載體，涵蓋榜樣評選、精神研究、愛心家教、校園清潔、義務打掃、助圓心愿等內容，參與志愿者達100余人，充分展示了我院青年學子樂于奉獻、勇擔使命的精神面貌。
一、學雷鋒，圓心愿
在這個充滿愛的雷鋒月，3月11日中午，志愿活動是在南山餐廳門口放置兩塊展板，你既可以寫下自己的心愿讓他人幫助實現，也可以撕下他人的心愿幫助實現；另外，你愿意為他人做的事也可以寫下來，撕下的人會聯系你們讓你們兌現的。另一方面，你可以在雷鋒志愿板上簽名，學習雷鋒，幫助他人。志愿活動讓我們在美麗的校園進行了一場充滿溫暖的“微互動”。
二、校園清潔活動
為了能夠進一步了解學校基層工作者的工作情況，體會保潔阿姨的辛苦和其對校園環境的貢獻，同時弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我院青年志愿者協會以“3.5學雷鋒”志愿服務月為契機，與學校后勤管理處聯系，計劃在全校范圍內開展“青春雷鋒，關注后勤，家園清潔”主題志愿服務活動。這是我們院青協與我校后勤保潔部的合作，暫時面向全院同學招募志愿者計劃以后能夠面向全校學生并開展每周校園清潔活動。經過志愿者們的辛勤勞動，昔日滿是灰塵的石凳，雕塑，還有臟兮兮的垃圾桶，都變得煥然一新，本次活動旨在提高大學生環保意識，宣揚志愿者精神。活動達到預期效果，受到大家的一致好評，在學生間形成了注重環保和學習志愿者的好風氣。
三、愛心家教
我院愛心家教是與社區聯合開展的一項長期活動。對于那些想要家教但由于家里條件等關系而沒能獲得這個機會的`孩子，我們專門為他們創設了“一對一”免費家教的形式，在周末為孩子們輔導功課。我們希望用自己的專業知識讓孩子們更好的獲得知識，彌補漏洞，也為了讓我們更好地明白如何教。
四、志愿打掃書法教室
我院書法教室，通過志愿者的定期的打掃和整理，努力給同學們營造了一個舒適整潔的學習環境，能夠靜心的學習。每周二、周四進行。這樣的志愿活動能夠讓我們在學習的同時也學會去整理好教室，讓每一個同學都可以在美環境中高效率完成作業，更認真的聽課。
五、愛心小郵差
鑒于學校郵政局的信件繁多,未有效信息，導致一些信件長期放置于郵政。我院青協舉辦本活動主要是通過積極配合學校郵政，安排志愿者定期發短信通知同學領取信件和包裹。每周五、周六、周日進行。這樣的活動，不僅僅方便了同學的及時領取，也方便了郵政所，不再有堆放的信件和包裹。
六、愛心七院
這項活動在每周五、周六、周日進行，主要針對七院即將康復的病人，與他們交流談心，給他們帶去快樂和溫暖，對我們教育學院的學生來說，到七院既特殊又必需的醫療單位，能破除心理誤區，培養我們與人相處的能力。能夠更好的了解人的心理，更好的幫助自己掌握心理學知識。
通過這些活動，我們志愿者深刻理解了作為志愿者應該履行的義務，也得到了很好的鍛煉。我們繼往開來，繼續發揚雷鋒精神，讓志愿者的身影活躍在年輕的校園。雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，影響著當代人。我們也希望通過這些活動可以帶動更多的人加入到我們的隊伍里來，讓雷鋒精神深入每個人的心里。
學雷鋒志愿服務月活動總結 3
為了弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒同志高尚的信念、理想道德在廣大黨員干部、群眾身上傳承，引導全體干部職工在奉獻中體現作為，根據縣文明委《關于印發的通知》（xx文明委〔20xx〕x號）文件精神，我局深入開展了此項活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，認識到位
我局黨組高度重視此次“學雷鋒志愿服務活動”，統一思想認識，及時召開了專題會議，研究部署該項工作，結合我局工作實際，制定了具體的實施方案，對相關各項活動也進行了周密部署和精心安排，把每一項活動落實到個人，加強了對活動的領導，為扎實開展好該項活動提供了良好的組織保障。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為全面調動干部職工參與活動的積極性，我局在局機關對此次活動進行了積極而廣泛的宣傳，通過發放活動通知和會議的形式，向干部職工宣傳此次“學雷鋒志愿服務活動”的目的及意義，廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志愿服務理念，并要求全體干部職工積極參與到各項學雷鋒活動中去，有力地推動了此次活動的順利開展。
三、結合實際，積極開展
在“雷鋒志愿服務月活動”中，我局結合3月份節日多的特點，開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動。
1、開展學雷鋒故事、日記活動。號召干部職工以各種形式學習了《光輝的榜樣——雷鋒》、《雷鋒傳》和雷鋒日記等書目，了解雷鋒精神的內涵，為此次志愿服務月活動補充了精神食糧。
2、開展為社區群眾排憂解難活動。局班子和群工隊員通過到泉塘街道長橋社區、小塘路社區了解社區（村）的基本情況，記錄民情社意，急群眾之所急，想群眾之所想，積極幫助了社區群眾解決他們期盼的在活動期間能夠解決的問題。同時，發揮支部的職能和審計干部的職業優勢，為社區提供財務幫助、開展財經知識宣傳活動。
3、開展慰問困難群眾志愿服務活動。與長橋社區、小塘路社區的困難群眾結對幫扶，開展了捐款救助等活動。局班子成員及干部職工與泉塘街道長橋社區、小塘路社區工作人員一起，對社區的困難群眾進行了走訪慰問。在慰問中，仔細詢問他們的家庭生活情況、身體健康狀況等，為他們排憂解難，使他們感受到了社會的溫暖。
4、結合“黨員進社區”開展志愿服務活動。我局將本次學雷鋒志愿服務活動與“黨員進社區”活動有機結合起來，全局干部職工與星沙街道、泉塘街道、湘龍街道等一起，在各個社區開展了愛心衣服書籍捐助、大掃除、環保宣傳、義務巡邏等活動，并為社區居民提供全面的法律咨詢服務并發放法律宣傳資料；關協以新學期開學為契機，組織對困難家庭的學生、留守兒童進行了生活照顧和親情關愛。
5、開展環境保護學雷鋒志愿服務。我局以植樹節為契機，積極參與了泉塘街道的義務植樹活動；全局干部職工開展局機關大掃除活動，清掃局門外兩側的`道路、打掃院內和辦公室衛生，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇善自然、善待環境的理念。
6、將志愿服務活動融入日常審計中。我們注重把志愿服務活動與日常工作有機結合起來，在審計中關注扶貧、水利、農業、創業富民等民生專項資金的使用情況；積極深入人民群眾，傾聽他們的意見，關注他們的訴求；積極接待來局辦事、反映問題的群眾，切實為他們解決實際問題。
通過開展“學雷鋒志愿服務月活動”，在我局形成了“團結、友愛、互助、進步”的良好氛圍。我局將在今后的工作中，繼續大力弘揚雷鋒精神和奉獻志愿精神，樹立社會主義新風尚，把學雷鋒活動推向新的高潮。
學雷鋒志愿服務月活動總結 4
為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中，激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”，我校組織學生多方位、多渠道地開展學雷鋒活動，受到有關單位的好評，現把活動情況總結如下：
一、舉行啟動儀式，營造學習氛圍
雷鋒和現在的學生畢竟不是同一個時代的人，有的學生對“雷鋒”這個名字比較陌生，對雷鋒的事跡了解甚少，因此，為了讓學生對雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育、感染他們，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學校通過紅領巾廣播站、黑板報、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學雷鋒活動中涌現出的可歌可泣的動人事例進行大力宣傳，并結合我校的實際安排了“與雷鋒同行，創和諧校園”啟動儀式。
二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們xx小學的校園，校園里掀起了一股講雷鋒故事、做陽光少年的熱潮。
3月14日，小學各中隊在少先隊活動課上，按照學校大隊部的'安排進行了一場別開生面的故事會。今天的故事會上，雷鋒、助人為樂的小伙伴成了同學們講述的對象。同學們爭先恐后的走上講臺，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。
三、“永遠的雷鋒”手抄報展
當“學雷鋒”活動月悄然離去之時，xx小學大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園，適時推出了“永遠的雷鋒”優秀手抄報作品展。本次手抄報展共收到三至六年級學生作品230幅，經過美術組老師認真評選，共選出150幅作品為優秀作品。3月31日—4月4日，為期一周的“永遠的雷鋒”優秀手抄報作品展在學校大廳順利展出。廣大隊員紛紛駐足觀看。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經歷，堅定了以雷鋒為榜樣，進一步激發了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。
學雷鋒志愿服務月活動總結 5
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間又到了月底，本學期的志愿者活動計劃也又向前邁進了一步。三月是學雷鋒活動月，毛澤東同志的一句“向雷鋒同志學習”已經在中華大地上的上空繚繞了三十幾年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落。在這個春光無限的三月，我們“小水滴”志愿者服務隊開展了一系列志愿者活動。
西子湖畔的杭州青少年宮是孩子們的樂園，周末人流密集，孩子們的人身安全存在很大隱患，有了志愿者的加入，問題就得到了解決。我們水利系“小水滴”志愿者在3月為祖國的花朵們服務了三個月，為那里的孩子們撐起了一片蔚藍的天空。
3月，時值春暖花開，西湖邊百花爭艷，水利系“小水滴”志愿者服務隊進行了長達6公里的毅行活動，目的是為景區的游客服務，保護景區環境，鍛煉志愿者的意志力，展現當代大學生熱衷志愿者服務的精神風貌，弘揚水利系“三干”文化精神。
水利系35名同學參與了“收瓶子，學雷鋒”志愿者活動，這個活動的目的主要是為了加強我校生態禮貌建設，著力推進學校綠色發展、循環發展、低碳發展，同時也讓更多的`同學們感受到環保的重要性。
水利系“小水滴”志愿者服務隊自成立以來，已經有了較為豐富的志愿者經歷，我們服務隊的影響力和號召力也在不斷擴大。今年3月份，經過隊內深刻的研究和討論，開始著力建設屬于我們自己隊伍的微信公眾平臺。水利系志愿者會在第一時間在微信平臺上公布志愿者活動，方便同學們的參與，并在微信平臺上更新一些關于公益或有益于大學生身心健康的資料供大家賞閱。
經過大家共同的努力和建設，水利系“小水滴”志愿者服務隊正在茁壯成長，正在從青澀走向成熟。也期望我們的這支志愿者隊伍能越來越強大，繼續為這世界供給正能量!
學雷鋒志愿服務月活動總結 6
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的.行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒，如：六中隊部分同學到五保戶家送溫暖，表演節目，幫助五保戶家清理了衛生死角，收到村支部的表揚信3封；五中隊和四中隊的同學開展了美化我們的校園活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵
此次主題活動即將結束了，各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
學雷鋒志愿服務月活動總結 7
三月是學雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學習，我班積極響應學校“學習雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學習的活動，現將“三月學雷鋒”活動總結如下：
一、尋找榜樣
根據班級實際，我班將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。
二、走向社會
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學生走進街道社區，徹底清掃了街道的衛生死角及鎮上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學唱雷鋒歌曲
《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經深入人心，并內化成了同學們自覺的行為習慣。
四、主題班會揚雷鋒精神
我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學的心中再現雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學生深刻領會雷鋒精神的時代內涵和現實意義。
五、比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的'同學也越來越多了。
三月學雷鋒月即將結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
學雷鋒志愿服務月活動總結 8
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。友愛、互助、奉獻”的`雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報
三、活動成功的經驗如下：
1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒志愿服務月活動總結 9
三月又至，人們在歡笑同時，也不禁發出這樣的感嘆：49年光陰荏苒，雷鋒精神的寶貴內涵雖仍未改變，但社會外在環境卻已不同往日。
于是，我們再次呼喚雷鋒。
只是， 紀念日本身就是用來紀念的，在這個特殊的日子里，真正應該做的是交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思，唯獨不應該只有此時才想起去學雷鋒。如同我們學習雷鋒精神，需要貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。
很多時候，我們習慣于描繪一個高大的雷鋒，闡釋一個神圣的雷鋒，將雷鋒貼上高不可攀的英雄標簽，那份遠遠的仰視，反而讓我們與雷鋒精神的精髓越來越遠。每逢雷鋒日一窩蜂的做些定期化、活動化、口號化的好事，更是讓紀念雷鋒的初衷變了味。因為在特殊的日子集中實施既定的程序，這本身就是一種形式化和儀式化的體現，有了這樣的程序化外殼，學雷鋒日里扎堆學雷鋒就成了一種想當然的過程。
其實雷鋒和你我一樣，是一個凡人；他所做的事，也大都是一些小事；只是他多了一份堅守，把善行融進了自己的本能之中。革命家謝覺哉也曾說過：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到。
由此可知，學習雷鋒實際上并不難，學雷鋒不需要太多響亮的.口號，也不需要一年一度的扎堆學習。如果人與人之間的互愛互助能夠體現于身邊每一處細節，進而成為一種社會常態，而學雷鋒也不再是學雷鋒日唯一的主題。那么我想，這才能更加接近雷鋒真實的生活場景，從而更具說服力地引導大家了解并接近雷鋒精神那獨具魅力的人文內核。
雷鋒不光是用來學的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他的事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。今天，我們需要的應該是永遠的雷鋒精神，呼喚的應該是名副其實的雷鋒覺悟，追求的應該是真正的道德風氣，培養的應該是善小而為的雷鋒本能，可別讓雷鋒變成一陣風。
學雷鋒志愿服務月活動總結 10
3月份是一年一度學雷鋒月，全國上下都掀起了一股學雷鋒的熱潮。為了迎接這次活動，xxx社區在街道正確領導和共建單位鼎力支持下，提早計劃、統籌安排，開展了一系列特色活動，現將活動情況總結如下：
一、社區開展“雙擁走進家庭”活動
3月4日上午，xxx社區與共建部隊江蘇省軍區后勤訓練保障基地學雷鋒志愿者服務隊一起到轄區內三戶空巢困難老人家庭進行慰問，為他們送去米、油、牛奶和雞蛋等慰問品，向老人們獻上濃濃的祝福，希望他們身體康泰，安度晚年。官兵們用實際行動，奉獻一片愛心，溫暖空巢老人，讓老人們共享“家”的溫馨，營造了濃厚的親民愛民氛圍。
二、社區開展“情暖孤老心”進社區活動
由xxx社區和南京市胸科醫院共辦的“情暖孤老心”活動已持續開展多年，目前已為部分老年人建立了檔案，并統計出6名需要幫助的孤寡高齡老人，每月定期上門為老人們提供醫療服務。 3月5日學雷鋒當天上午，“情暖孤老心”志愿者服務團隊再次來到了社區幾位孤寡老人家中，為他們進行量血壓、測血糖、測心率、按摩等義診，并對老人們進行食品藥品安全及養生知識宣傳，向他們發放宣傳手冊，讓“雷鋒”走進家門，把溫暖送到每位老人的心中。此外，志愿者們表示會增加為社區居民義診和上門服務老人的頻率，擴大為居民提供醫療服務的知曉率和覆蓋面，將愛灑向社區的每個角落。
三、社區開展“法潤江蘇”20xx春風行動
為了傳承并弘揚雷鋒精神，把愛心傳給身邊的.人，在學雷鋒日當天，xxx社區與xx市司法所、xxx律師事務所等單位在烏龍潭公園開展了一場學雷鋒活動“法潤江蘇”20xx春風行動。活動黨日，兩家單位的工作人員現場解答來往市民的法律咨詢，給予大家法律意見，接受群眾涉法問題咨詢100余人次，并發放法制宣傳材料300余份，使活動取得良好的服務宣傳效果，為提高居民群眾法律意識、增強法律知識做出貢獻。
學雷鋒志愿服務月活動總結 11
春來水暖，草木生輝。陽春三月，總有一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔！總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神！雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進校園精神文明建設，創設校園良好、和諧的'育人環境，激勵新時代青少年茁壯成長。近日，xxx小學開展了“雷鋒精神代代傳，爭做新時代好少年”學雷鋒系列活動。
3月2日，各班開展學雷鋒“雷鋒精神代代傳，爭做新時代好少年”主題班隊會活動。同學們通過了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
為深入學習雷鋒精神，各班積極參與，精心設計，充分利用手抄報這塊宣傳陣地，傳承雷鋒精神，明規范，踐行動。
我們舉行了莊嚴的升旗儀式，表彰了在志愿服務中表現突出的班級。
為了弘揚雷鋒精神，xxx小學號召全體黨員、團員及少先隊員以雷鋒精神為引領，走進社區、走出校園參與志愿者服務活動。通過參與活動，使全體黨員、團員及少先隊員積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，迅速掀起學雷鋒活動的高潮，不斷形成學習雷鋒精神的積極場面。讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發揚光大。
三月春意薪火傳，樹立新風續錦篇。通過這次學習雷鋒系列教育活動，在校園中掀起了學習雷鋒精神的春風，xxx小學全體師生從雷鋒精神中汲取營養和力量，厚植大愛的情懷，匯聚信念的力量。小小少先隊員們對“傳承雷鋒精神”有了更深切的體會，感受到雷鋒精神的偉大，牢記弘揚雷鋒精神的責任使命，今后要以實際行動讓雷鋒精神永不褪色，爭做新時代好少年。
學雷鋒志愿服務月活動總結 12
3月5日，是雷鋒活動紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛,深入宣傳
營造學雷鋒氛圍
1、聽課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、周一升旗儀式進行學雷鋒動員。
3、制作雷鋒活動手抄報。
4、各班做一期學雷鋒活動黑板報。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、將愛心獻給同學
3月5日、學生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學購得學習用品。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。比如：保護環境，人人有責。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他” 活動。每人做一件好事。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我們學校對活動進行了詳細的記載，進行了認真總結評比。讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的'學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
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