初一英語上冊語法總結
導語：初一英語的語法比較簡單，我們可以很輕松地總結出來，下面是小編收集整理的初一英語上冊語法總結，歡迎參考！
一．動詞be（is,am,are）的用法：說明身份，年齡，狀態等。
口訣：我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。
單數名詞用is，復數名詞全用are。
變否定，更容易，be后not加上去。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
be動詞的用法：
be動詞包括“am”, “is”, “are”三種形式。
第一人稱單數(I)配合am來用。
句型解析析：I am+…
I am a student. I am a boy.
第二人稱(You)配合are使用。
句型解析：You are+…
You are my good friend. You are a good person.
第三人稱單數(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +…
She is a good girl. She is so cute.
人稱復數 (we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +…
We are in Class 5,Grade 7. You are good students.
注意：
1 綜合解析當使用be動詞的時候，前面請先加上第幾人稱。
be動詞前面的人稱，是不可隨意替換的。例如：
I am, You are, She is，并不會出現I is, You am, She are 這樣的情形。
2 當只有第一人稱和第二人稱或第三人稱時應該把第二人稱或第三人稱放在前
例如:you and I, Tom and I
當第二人稱和第三人稱放在一起時把第二人稱放在前面，
例如：you and Tom
當三者都有時，排序為：2 3 1
例如you, Tom and I
練習：1. Where ______ Ann . She ______ here.
2. How old ______ you . I ______ thirteen.
3. ______ you Mr Read . Yes, I ______.
4. What ______ your name. My name ____ Ann
二 情態動詞Can
1 can作“能、會”解，否定式是cannot，縮寫為can’t。
“can+動詞原形” “can’t+動詞原形” ：表示某人能做或不能做某事
Can 是情態動詞，沒有人稱和數的變化。
Can 表示的”能力”為現在的能力，而不是過去或將來的能力。
1). for ability表示能力。例如：
—Can you write in English? —Yes, I can.
I can run fast,can you?
2). indicating acquired knowledge or skill表示獲得的知識或技能。例如： —Can she speak Japanese? —No, she can’t.她會說日語嗎？不，她不會。
3). indicating permission表示許可。例如：
Can I read your newspaper?我能看看你的報紙嗎？
Can I take you home?我送你回家行嗎？
We can’t wear jeans at work.我們上班時不準穿牛仔褲。
4). indicating requests表示要求。例如：
Can you help me with this box?你能幫我弄這個箱子嗎？
Can you feed the cat?你喂喂貓好嗎？
5). indicating possibly表示可能性。例如：
That can’t be Mary—she’s in hospital.那不可能是瑪麗—她住院了。
He can’t have slept through all that noise.那么吵他不可能睡得著覺。
There’s someone outside—who can it be?外面有人—會是誰呢？
6). used to make suggestions用以提出建議。例如：
We can eat in a restaurant, if you like.你愿意的話，咱們可以在飯館吃飯。
I can take the car if necessary.必要時我可以開車去。
三 情態動詞Would
1 Would是will的過去式，可用于各人稱，表示過去時間的"意志"、"愿望"和 "決心"等。 如：I told peter that I would go along wit him.我告訴彼得我要跟他一塊去。
2 would用來表示現在時間時時，不論是表達說話人本身的意志或向對方提出請求，均較will婉轉。如：
Would you like to have a glass of wine? 你要喝杯酒嗎?
Would you please tell me the way to the nearest bus-stop?
[注]在日常會話中，I would like to和I should like to都可以說，I would like的簡略式為I'd like。如：yes, I’d like to. Yes, I’d love to
Yes, very much. Sorry, ai already have an appointment.
3 Would還可以表示過去習慣發生的動作
I found that retired persons would often go to the park to play chess.我發現退休的人經常到公園里下棋。
When he had a problem to solve，he would work at it until he found an answer.當他有個問題要解決時，他總是想辦法一直到找到答案為止。
練習：
1 -Can you speak Japanese? -No, I____.
A. mustn't B. can't C. needn't D. may not
2 The children___ play football on the road.
A. can't B. can C. mustn't D. must
3 -Shall we go and visit the History Museum next Sunday?
A. Here you are B. Sorry, I can't C. Yes, please D. Let me try
4 Excuse me. ___ you please pass me that cup?
A. Do B. Should C. Would D. Must
5 ___ you like to have another try?
A. Could B. Will C. Would D. Do
6 -Would you like to go boating with us? -Yes, ___.
A. I'd like B. I want C. I'd like to D. I do
四 “there be”句型
There be句型主要用以表達“某處（某時）有某人（某物）。
”其基本結構為“There be＋某物（某人）＋某地（某時）”其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be后面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。 There be句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
肯定句：there is an apple on the table
否定句：there isn't an apple on the table.
一般疑問句: Is there an apple on the table? 回答:yes, there is. / No, there isn't 特殊疑問句：what is there on the table.
1. 定義：There be句型表示某處存在某物或某人。
2. 結構：
(1) There is +單數可數名詞/不可數名詞+ 地點狀語.
(2) There are +復數名詞+地點狀語.
there是引導詞，在句中不充當任何成分，翻譯時也不必譯出。句子的主語是某人或某物，謂語動詞be要與主語（某人或某物）的數保持一致。當主語是兩個或兩個以上的名詞時，謂語動詞要與跟它最近的那個名詞一致。
① There is a bird in the tree. 樹上有一只鳥。
② There is a teacher and many students in our classroom.
我們教室里有一位老師和許多學生。
③ There are two boys and a girl under the tree. 樹下有兩個男孩，一個女孩。
3. There be句型與have的區別：
(1) There be 句型和have都表示“有”的含義。區別如下：There be表示“某處存在某物
或某人”；have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關系。
①He has two sons. 他有兩個兒子。
②There are two men in the office. 辦公室里有兩個男人。
(2)當have表示“包括”、“存在”的含義時，There be 句型與其可互換。
①A week has seven days. =There are seven days in a week. 一個星期有七天。 4 變臉一：否定句
There be句型的否定式的構成和含有be動詞的其它句型一樣，在be后加上not或no即可。注意not和no的不同：not是副詞，no為形容詞，not a/an/any + n. 相當于no+ n.。例如：
There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall.
There is a bike behind the tree. → There isn't a bike behind the tree=There is no bike behind the tree.
5 變臉二：一般疑問句
There be句型的一般疑問句變化是把be動詞調整到句首，再在句尾加上問號即可，此為"調整法"。但同時要注意：當肯定句中有some時，要將其改為any（否定變化也一樣）。看看下面兩句是如何"改頭換面"的`吧：
There is some water on Mars. → Is there any water on Mars?
There are some fish in the water. →Are there any fish in the water?
6 變臉三：特殊疑問句
There be句型的特殊疑問句形式有以下三種變化：
① 對主語提問：當主語是人時，用"Who's+介詞短語?"；當主語是物時，用
"What's + 介詞短語?"。注意：無論原句的主語是單數還是復數，對之提問時一般都用be的單數形式(回答時卻要根據實際情況來決定)。如：
There are many things over there. →What's over there?
There is a little girl in the room.→Who is in the room?
② 對地點狀語提問：提問地點當然用"Where is / are+主語?"啦！例如：
There is a computer on the desk. → Where is the computer?
There are four children on the playground. →Where are the four children? ③ 對數量提問：一般有兩種句型結構：
How many+復數名詞+are there+介詞短語？
How much+不可數名詞+is there+介詞短語？
五 、一般現在時
一般現在時：
1) 它表示經常性、習慣性的動作或存在的狀態。
e.g. I go to school on foot. He is very busy now.
2)表示主語的特征、性格、能力、愛好等。
e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.
3)表示客觀真理，表示格言或警句中
e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.
一 其結構按正常語序，即“主語+謂語+其它”，有時為了起強調作用，時間狀語也可提前.
二 其句式變化可分為兩種情況
1)表示動作， 一般人稱作主語的，變否定句須在動詞前加助動詞don’t；變一般疑問句須在句首加助動詞do。
They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00.
Do they have lunch at 12:00?
2）單三人稱做主語的，變否定句須在動詞前加助動詞doesn’t；變一般疑問句須在句首
加助動詞does。
Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well.
Does Jenny speak English very well?
含有be動詞的要在be上做變化.
E.g. Danny is a good student. Danny isn’t a good student.
Is Danny a good student?
三 其時間狀語為often、 usually、 always、 sometimes等頻率副詞，on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day 等。
做題時常見錯誤如下：
一、be動詞與行為動詞同時出現在句子中
例：We are plant (plant) the trees in spring.
解析：學生往往會用漢語的思維方式去翻譯，就成了“我們是在春天植樹”。這是學習英語最忌諱的，要看語法是不是正確，在英語中，be是表狀態，do是表動作，兩種動詞不能同時出現在句子中，可記住如下口訣：“英漢語言有差異，be 、do不能放一起，仔細琢磨細分析，語法千萬要牢記。”
二、單三人稱形式易出錯
例：1 He plaies (play) football very well.
2 Danny gos (go) to school at 7:10. 答案：1 plays 2 goes
解析：1以輔音字母加y結尾的動詞變單三人稱形式才能把y換成i再加es；2與名詞變
復數不同，變單三人稱形式以o結尾的詞要加es.
三、在句式變換時易出錯
例：1 Does Jenny has (has) a good friend?
2 Brian doesn’t lives (not live) in China. 答案：1 Does have 2 doesn’t live 解析：單三人稱做主語的一般現在時做句式變化時，可記住如下口訣：“見助動，用原形”。
此口訣也可推廣用于一般過去時態中。e.g. He didn't go home yesterday.
四、對do的理解易出錯
例：We don’t (not do) our homework in the afternoon. 答案：don’t do
解析：do是一個比較難理解的詞，它有三個含義: a)是所有行為動詞的總稱；b)是助動
詞，無實義；c)是一個具體的行為動詞“做，干”。此句中給出的do指“做，干”，not指把此句變為否定句，故須在do前加助動詞don’t。
五、對主語的數判斷有誤
例： Li Ming with me are (be) in Beijing. 答案: is
解析:表面一看是“我和李明兩個人在北京”，但with在此做伴隨狀語，不能做主語，故用is. 另外，賓語從句中，從句部分若是表示客觀真理，不管主句是何時態，從句都要用一般現在時；在時間和條件狀語從句中，主句表將來，從句要用一般現在時。
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