★暑假總結作文
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的暑假總結作文,歡迎閱讀與收藏。
暑假總結作文1
時間過得真快,好像就在昨天,我離開了校園,今天,開學了……總覺得時間不夠用,兩個月以來,我按照我所計劃的那樣學習,提高自己。
暑期初,我拿下了計算機證,辛苦了半個月,挺值得,以前做課件之類的總是一步一猶豫,現在可以熟練的操作了,確實挺有用的,起碼學了后就立即能用得上,算是初步掌握計算機了。
暑假中期,看了很多的名師視頻,看別的老師如何上課,如何提問,如何插入話題,很多小技巧,不說讓自己大徹大悟吧,也是有所提高,學會了不是如何找學生的錯,而且如何肯定一個學生,該如何合理引導,帶學生特別是小學生要循循善誘,而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學小聚聊天,聽她們不同的教學理念,不一定適合自己,但是值得借鑒一下,拜訪王老師時,王老師很欣慰我也成為了一名老師,他聽了我在學校遇到的一些教學上的難題,幫我分析教我該是如何,也學到了不一樣的教學。
暑假后期,我和男朋友去了云臺山,被大山的雄偉所折服,一葉知秋,泰山該是有多雄偉,我覺得這對我以后教學也是一個幫助,對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園,看著籠中的動物朋友們突然很傷感,感覺他們就像被束縛的孩子們,無助可憐,多想給他們自由,馳騁草原,翱翔藍天。
競崗前,我抽空預習了二年級的語文數學課本,相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學的小計劃,零零總總的,相信以后會輕松不少,有條理不少,后來我精心準備了競崗稿,我真的好想帶二年級啊,感覺已經離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書,分別寫了讀書筆記,我非常佩服海倫凱勒,要像她學習。還抽空練習了毛筆字,因為自己不是教育師范專業,所以感覺自己的語文基本功還需要繼續歷練。
總之,放假前的計劃基本都做到了,這個暑假我學到了很多,也過得很充實,之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框,可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了,這是一個好習慣,有計劃挺好。
暑假總結作文2
光陰似箭,日子過得飛快,暑假已在不知不覺中過了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調,但有時會陰雨綿綿,偶爾也會雷電交加。是的,我想,這才是真正充實豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子
這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語,這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時的學習,補充知識外,老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛,學習很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬里晴空,好像預示著要發生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩,一路上我們有說有笑,一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝,我們懷著不舍的心情,告別了青龍山。不過我想,我們以后還是有機會再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風雨呢,暑假生活不可能永遠是陽光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后,我發現我的褲兜出現了小洞,自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,郁悶,總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天,我們明明說好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發“為什么你們每次說話都不算數!,我不理你們了!”后來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做,我不應該亂發脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。
我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調,似乎在譜寫著令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。
暑假總結作文3
第一天我坐郵輪去了韓國,在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩,又有玩,又有學。上了幾天后我請假了,因為我要和媽媽的同學和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州,令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉,可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔,傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天,我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多,但是很漂亮,尤其是夢幻水母宮,里面的水母千姿百態,有的像小傘,有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條,慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園,那里沒什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來后,我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走,非常驚險。他們還蒙上了眼睛,我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點起床,洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書。看完書,11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺,我寫半小時作業就出去玩。然后就吃晚飯了,吃完晚飯,我洗個澡就可以看兩集《西游記》。
這個暑假真開心哪。我學會了堅持,因為在青島玩的時候每天都很累,但是我還是堅持下來。堅持就是勝利,就像幼兒園比賽馬拉松一樣,我感覺非常累了,但還是堅持到了終點,吃了肯德基快餐,有一種成就感。
暑假總結作文4
送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月向我們繽紛而來,又是一個新學期開始啦!我們又一次回到知識的海洋里,用我們明亮的眼睛,靈巧的雙手,聰慧的大腦,吸吮著知識這涼爽的甘露,我們又長高了,我們又可以學習更多更深的知識了。所以我們更快樂了!這是一個充滿希望的新學期,同學們,讓我們收拾好心情,出發吧!
回顧整個暑假,同學們都過的充實而有意義,大隊部現將同學們假期生活總結如下:
大多數同學能自覺地完成老師布置的作業,在家里能主動幫助家長做一些力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動,同學們走親訪友時,做客時能做到彬彬有禮,招待客人時,能當一個稱職的小主人,在公共場合,能做到文明、謙讓,還有許多同學都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。
一、繪畫作品顯才能
暑假里大隊部為同學布置的反映暑假生活,弘揚真、善、美和校園學習生活為題材的繪畫作品,同學們完成的很好。當這些作品交上來時,讓教師過目不忘,高興不已,看著那一幅幅精美的繪畫作品,是那么和諧和感動,老師讀出同學們專心和認真。
二、主動學習,提高綜合素質
暑假里5。2班周妍同學主動要求讓媽媽帶她加入特長班的學習,她頂著烈日,披著星星,風雨無阻地奔向學習之路上,她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的,我們還有很多同學都利用暑假在為自己充電。
三、背讀《中華諺語》,感受中國文化博大精深
全校每一位同學都手捧著《中華諺語》細細品讀,領會、背讀。讓同學們了解中國文化,同時也向人推廣中華文化。
總的來說,同學們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學們也得到了許多鍛煉。新學期已經來臨,希望同學們再接再勱,迎接更大的挑戰。
暑假總結作文5
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,漫長而又愉快的.暑假一去不復返了。回顧這個充滿意義的暑假,有高興,有悲傷,有憤怒,還有委屈。新學期快要來了,我要告訴自己,做好努力奮斗的準備,別再像暑假那樣懶散。
這個暑假,我過得十分充實,學習、看書和休息的時間,我都安排的井井有條,這樣,暑假過得并不匆忙。
暑假開始時,我很快地將《暑假作業本》寫完了。后來,我把五年級學到的各科知識重新溫習了一遍,鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學習了六年級的知識。除了這些,我還經常出門,去外面游玩,去圖書館看書,拓展我的視野、知識面。在家中,我不僅提前完成了學習任務,還時不時的看看小說,看看科普讀物,看看古典名著。學習學累了,我也會翻翻漫畫,看看電視,玩玩電腦和玩具。
在這個暑假,我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后,我覺得自己受益匪淺。在桂林,我了解了桂林十大名山是怎么來的,還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山,我知道了象山的由來和歷史文化,以及最大漁港的建立。
在家中,在《可怕的科學》里我明白了許多科學知識,知道了好幾種科學實驗的做法;在《史記》里我了解了中國古代的歷史,這些可都是托課外書的福!除了這些,我還學會了十幾種奧數的例題,記住了幾十個英語單詞和句子,知道了學期總結、研究報告該怎么寫。這些和我平時學習息息相關,當然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過,暑假剛開始,學習好了我總是先去看電視、玩電腦,而不是先去看書。結果,暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來,我慢慢地改正過來了,和電腦接觸少了許多,閱讀量也增加了不少。
新學期快要來了,我要把我的不足全都糾正過來,爭取做到十全十美。加油,加油!
暑假總結作文6
暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍DD不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病DD不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程DD解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
暑假總結作文7
假期里,我把自行車騎得很好,我都敢騎車上馬路了,我可以跟著我媽,騎到經三路小學那。我還在奧數課入學考試考了第三名,那個教師姓馬,入學前,要先考試,最高分是125分,我是122分,本來我是第二,因為又考了一次,所以我就很慘地變成了第三名,悲哀哪~。接著是游泳,最后考試時,我用很好的成績結束了初級班。然后是提高班,我也用出色的技術順利地結束了提高班。
最主要的是暑假里的奧運會,中國拿到了51金,我最感興趣的是跳水,郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。
這個暑假用樂觀的角度來說是快樂的,用文學的角度來說是豐富的,用我的角度來說是沒勁的,因為我一整個暑假都沒有出去玩!
愉快的暑假已經過半了,我把已經過去的7月份小結一下:
一、學習方面:每天上午都進行奧數、奧語的學習,系統學習了(奧數)還原法、假設法、分解質因數法。(奧語)漢字、語法、閱讀、作文。通過學習,鞏固了我的基礎知識,提高了我的作文水平,豐富了我的綜合知識。
二、作業完成方面:
1、語文:《校園唐詩》已寫完,《語文培優競賽》寫到第31頁;
2、數學:《暑假作業》已寫完;
3、英語:單詞已經寫到三年級上冊。
三、活動方面:
1、游泳鍛煉進行了5次(見博文游泳日記);
2、經常去體育場鍛煉身體;
3、跟父母學打乒乓球、羽毛球。
四、閱讀方面:
1、每期《我們愛科學》都看;
2、《中國兒童百科全書》看了3本;
3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學們優美的博文、《平原晚報成長周刊》。。。
五、遺憾:因為上課沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食(是看的網上視頻轉播)。
暑假總結作文8
剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。
在這個期末考試中,我的數學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。
數學考試之前,我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!
其中,學好數學的方法也沒有找到。學好數學要從實際出發,從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發現文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關系和單位轉換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當的解決方法,從而得出式子,找出答案。
我還發現,在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結合在一起,因此,做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結合,不能死學也不能學死。
在新的學期中,自然更不能放松了。
暑假總結作文9
愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業,在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數補習班中,我學習了好多有關奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發起挑戰哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
通過總結,我覺得這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……
暑假總結作文10
時間過得真快啊!一轉眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學期。今天,我就對這個暑假做一下總結。
學習方面,在學習英語和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上,當一道道難題被我攻破時,我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默,在課余時間他還帶我們一起做游戲,既鍛煉的我們的反應能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時候,校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了,有《席卷世界的二戰風云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學到了許多知識和道理。
生活方面,我學會了整理自己的小房間,每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗,雖然有點累,但是我心里很高興。在假期里,我還經常去好朋友卞程泓家,和他們小區的小朋友一起“瘋玩”,做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛煉了身體,又增進友誼。
暑假里讓我最開心的還是奧運期間去北京旅游,感受到了奧運的氣息,參觀了幾個景點,讓我了解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。
總之,這個暑假,我過的既充實,又快樂!
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