學前班春季保教總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的學前班春季保教總結,希望能夠幫助到大家。
學前班春季保教總結1
匆匆忙忙中,一學期又過去啦,梧山學前班在安海教委辦、校領導、及全體教師齊心協力、團結奮進的努力工作下,共同完成了本學期各項保教目標任務,現將工作情況總結如下;
一、教育教學工作
1、加強常規工作管理督導。
嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教學計劃,要求教師每周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。
2、在扎實的教學研討中謀求發展。
根據幼兒園園務計劃,教研計劃組織開展每周四一次教研活動,在活動中,每位教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。
二、重視安全衛生
幼兒安全重于泰山,我們從思想上高度重視安全工作,努力做好人防、物防、技防。各項維穩工作深入開展,工作到位。(1)定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。(2)定期檢查,排除隱患。定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。(3)開展安全主題活動。我校每月開展一次全校安全演練活動。一學期以來,嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。
三、豐富多彩的活動,給幼兒營造良好的育人環境
為豐富幼兒的幼兒園生活,營造良好的育人環境,促進幼兒身心和諧發展,我園組織各種幼兒活動。本學期我校開展了體育特色調研活動,提升優化體育建設項目。開展我們的節日端午通過觀看視屏,聽故事,繪畫等形式讓孩子們從小樹立了愛國主義情感,并將端午節的風俗繼承、發揚下去,傳承了民族文化,也讓孩子們度過了一個有意義的端午節。
開展了美術活動《裝飾爸爸的領帶和襯衣》讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。學會積極表達對父親的愛,增加親子之間的感情。開展健康體檢活動。參觀小學幼小銜接。通過參觀親身感受了小學生活的豐富多彩,減少了對小學的陌生感、神秘感、更激發他們上小學的欲望,為他們進入小學做好一定的心理準備。
四、存在問題及努力方向
1.師資不足
2.檔案資料不夠齊全。
3.努力創設適合年齡特點的的環境,符合幼兒各階段發展目標,提供富有操作性的低結構區域材料。
4.加強對教科研工作重視程度。
5.是積極開展園本教研、園本培訓工作。
6.加強教研工作學習,加大對教師隊伍理論知識的培訓力。
針對以上這些問題,我們將不斷努力,不斷摸索,再創佳績!我們相信,在新的學期,我們會繼續執著耕耘,收獲更大的希望。
學前班春季保教總結2
我們學前三班像一個大家庭,讓班中孩子在老師的愛護下快樂成長!通過上學期的培養和教育,本班學生在語言。社會。科學。藝術。數學。健康。手工等方面都有不同程度的提高,在孩子們共同相處的.兩個月里,雖然時間較短,但我心中充滿了感激。我們要感謝我們班的孩子們。是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂!和對自己逐步建立的自信。是他們讓我們找到了作為老師進行專業發展的支撐點!是他們給了我們很多教育的火花。
一、教學工作
良好的教育,首先從行為上認真落實,;"一切為了孩子。為了孩子的一切,一切為了明天!"在班級管理和思想教育工作中,我努力做到了認真負責,一絲不茍。我喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽話。但我和他們在一起,還是覺得很開心!感覺自己好象變年輕了。我會樹立愛心,在學習生活中關心愛護他們,鼓勵他們進步。此時的我不僅是老師,還是阿姨。更是媽媽。教育他們做個好孩子。團結友愛。并且教育他們養成良好的生活衛生習慣。有健康的心理。健康的體魄。健康的自理生活能力!
這個學期班上出勤率較差。開展的課程有語言。數學。科學。社會。藝術。健康,手工等,孩子們在各方面都有明顯的進步。老師認真備好每節課,使孩子們在輕松愉快的活動中學習知識。掌握技能。他們思維活躍,接受能力強。性格開朗。活潑。自主。富有個性。從整體上看。外交能力較好。具有一定的語言表現力,但傾聽習慣還需要加強,他們相互學習,禮貌方面有進步,藝術方面表現較好。基本動作協調。節奏感強。喜歡舞蹈,和畫畫。學習積極性有很大提高,上課有一定的紀律性。回答問題比較積極,但坐姿需要加強培養。我還注重英語的運用及開展小班長競選活動,激發他們的興趣,鍛煉起膽量。培養語言表達能力!合理地安排他們的生活,動靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學習的興趣,本學期整體素質較好!
在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知20以內的數量加減,認識時鐘、正方形正方體、長方形長方體等。提供了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。
二、環境
1、給孩子提供參加多種運動的機會和條件,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人們有自己喜歡的運動方式。
2、在日常生活中重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。幫助幼兒了解身邊可能會發生的一些突發事件的處理方法,積累應對意外事件的常識和經驗。
3、提供多種材料開展“多樣的服飾”的主題活動。
4、鼓勵幼兒積極參與日常活動中的體育運動,使其奔跑、條跳躍、投擲等方面的能力有所提高。
5、創設“圣誕節”的喜慶氣氛:懸掛花鏈,制作圣誕樹、圣誕禮盒等。并引導幼兒投入制作圣誕節相關的物品。
6、收集各種資料,啟發幼兒選擇多種材料,布置新年教室環境,互相觀摩,充分享受迎接新年、歡度新年的快樂。
7、鼓勵幼兒參觀周圍的環境,觀察馬路邊的商店,單位以及人們迎接新年,慶祝新年的方式。
8、和孩子一起收集各種年歷(舊的和新的),感知一年已經過去了,做窗花、掛紅燈,感受新年已經來到的樂趣。
三、衛生保健工作
1,在衛生保健工作中,著重培養他們建立科學的生活常規和良好的飲食,睡眠,衛生習慣。還將班里的衛生工作協調發展,并負責針對班級衛生的健康情況進行觀察,記錄。還培養他們飯前便后要洗手的好習慣!
2。部分孩子好動,積極參與日常生活中來,我們時常幫助孩子改正不良習慣,提高孩子的自理生活能力。如今的孩子卻能"自己的事情自己做了"還樂意幫助大人做事呢!
3、我班嚴格地執行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
4、每天堅持2小時的戶外活動,積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經會跳繩了,不少孩子學會了轉呼啦圈。
5、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:50)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為幼兒換睡衣,及時更換汗濕的衣服,為體弱孩子調整床位,汗巾不離手,保育老師為幼兒勤擦汗。
6、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數不少于六次,照顧體弱兒童。
7、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
8、每日定時喂藥,降低生病率。
四、安全教育:
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩和轉呼啦圈時提醒幼兒注意安全,在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、家長工作
通知家長及時到所屬社區給幼兒報名并給家長提供所需要的報名材料等。
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