學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,相信你會(huì)有不少的收獲吧,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)1
為了營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)“我是幼兒園教師”的要求,我園開展了豐富的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式
5月21日,我園全體教職工在XX園長的帶領(lǐng)下,重溫師德師風(fēng)承諾,宣讀幼兒教師誓詞,正式開啟了我園20xx年學(xué)前教育宣傳月——“我是幼兒教師”活動(dòng)。在此次活動(dòng)背景下,我園開展了以“教師職業(yè)幸福感”、“做優(yōu)雅的女人”、“慎獨(dú)”等主題的師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
多渠道宣傳
在此次宣傳月活動(dòng)中,我園通過微信、網(wǎng)絡(luò)、童話節(jié)活動(dòng)、六一活動(dòng)、柳街鎮(zhèn)詩歌節(jié)活動(dòng)等,不僅給教職工搭建自我展示的平臺(tái),還更好的幫助社會(huì)和家長了解幼兒園教師,理解幼兒園教師,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。特別是在童話節(jié)和慶六一文藝匯演活動(dòng)中,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園生活,增進(jìn)親子感情,更好促進(jìn)家園合作。
我園于6月12日至6月20日開展了教師技能大賽。本次比賽教師技能為:彈唱、舞蹈、手工繪畫、講故事;保育老師技能為:手工繪畫、講故事、疊被子;廚房工作人員也開展了廚藝大賽。全園職工人人參與。這次比賽不僅提升了教師的。精神追求,完善教師的職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
此次宣傳月主題活動(dòng),還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象;提升了幼兒園教師的幸福指數(shù),堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長們及社會(huì)對幼兒教師職業(yè)的關(guān)心與理解,更好地做好家園合作,共同促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長!
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,緊緊圍繞20xx年學(xué)前教育宣傳主題“我是幼兒園教師”,5月20日至6月20日,畫橋鎮(zhèn)中心幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上,吳克慧園長宣讀《畫橋鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,希望各班教師能夠多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,幫助社會(huì)和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。
我園在今年宣傳月活動(dòng)中,主要開展了以下活動(dòng)。
一、通過各種宣傳手段,宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想。
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
我園通過懸掛標(biāo)語橫幅、電子屏出示,讓宣傳主題醒目,營造宣傳月氛圍。
2、通過公眾號(hào)向家長宣傳學(xué)前教育宣傳片。
3、組織全體教師觀看宣傳片,暢談感想。
二、征文活動(dòng),感動(dòng)你我他。
1、向家長征文。在縣學(xué)前辦的號(hào)召下,我園向幼兒家長開展了主題征文活動(dòng)。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長感動(dòng)于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng),唱歌、跳舞、做手工,樣樣精通。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬。
2、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長、與同事溝通的感人記憶與幸福時(shí)刻;實(shí)際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程。
3、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,將園公眾號(hào)作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,從而取得家長更多的理解與信任。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)讓家長和孩子一起體驗(yàn)快樂時(shí)光,也讓家長們感受每次活動(dòng)背后老師的。辛苦付出。
1、端午節(jié)系列活動(dòng)
。1)黃泥腌鴨蛋
這個(gè)活動(dòng)不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的視野。家長對這一活動(dòng)也非常驚訝:原來自己的孩子還可以這么玩。同時(shí)也對我們老師的.工作更多的給予了理解和支持。
。2)親子活動(dòng):扎粽子。
不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,增進(jìn)了親子情感,也鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力。
。3)親子活動(dòng):劃龍舟。
劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個(gè)民間習(xí)俗,通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)與家長合作游戲帶來的樂趣,也增進(jìn)了孩子與家長之間的親情。在活動(dòng)中,我們老師們身先士卒,不斷地喊著口號(hào),深深地感染了家長。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。
2、六一系列活動(dòng)
。1)愛心一元捐活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,這個(gè)活動(dòng)得到了家長的大力支持,除了孩子,老師和家長積極參與到活動(dòng)中來,社會(huì)效應(yīng)非常好。
。2)“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演
小朋友和家長們同臺(tái)演出,一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。
。3)親子水果冷餐會(huì)
不僅孩子喜歡,家長們也十分興奮,紛紛動(dòng)手幫助,做一些力所能及的事,幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語。
3、開展豐富多彩的民間體育游戲活動(dòng)。
我園利用晨鍛時(shí)間,根據(jù)幼兒年齡特征,在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動(dòng),讓幼兒樂在其中,老師們也動(dòng)手制作多種多樣的游戲道具,使幼兒樂翻天。幼兒的每一個(gè)快樂都與老師的辛勤付出分不開。
宣傳月期間開展豐富活動(dòng),幫助社會(huì)和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
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