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幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié)（精選15篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來�？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編整理的幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 1
夏季來臨，暴雨增多。為了切實(shí)提高幼兒園防汛工作的意識，增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握危險來臨時的逃生方法。今天，濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動。
幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學(xué)習(xí)了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對演練活動進(jìn)行了分工安排。
演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預(yù)案對幼兒進(jìn)行防汛知識教育。
叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。
15時30分，幼兒在戶外活動時，防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報，聽到指令后，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)此次演練活動的.孫園長匯報各班撤離情況，最后孫園長對本次演練活動進(jìn)行了簡要總結(jié)。
本次演練活動增強(qiáng)了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 2
夏季來臨，暴雨增多。會同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。
15時50分，防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報。聽到報警后，各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離，并在規(guī)定的'時間內(nèi)撤離到“安全地帶”。
到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽，向人們求救，幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結(jié)束后，楊園長對本次演練活動作了總結(jié)講話。
此次演練活動，增強(qiáng)了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了該園師生對汛期的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20XX年3月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、3月30日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的'促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 4
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力，掌握洪水來臨時的應(yīng)急措施和自救方法，減少災(zāi)害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。
為確�；顒禹樌M(jìn)行，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》，并對演練活動進(jìn)行了明確的分工安排。
上午10：00，各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動。忽然，報警哨聲響起，報警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情，迅速撤離”的信號，正在操場上活動和教學(xué)樓一層的班級，教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離，同時關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，疏導(dǎo)秩序，幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn)。
各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達(dá)安全位置，共用時3分39秒。隨后，王園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的.安全教育。
演練前期，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案。
教師對幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識和安全知識的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。
通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識，幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動作迅速，井然有序。演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各級部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會，部署演練工作。
會上，王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識，防范意識以及危機(jī)意識，通過這次演練，提高幼兒應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王園長強(qiáng)調(diào)，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的.演練方案，在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項(xiàng)。正式演練時，聽到警報后，全校幼兒須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然，演練效果良好
信息員葉凡同志通過廣播下達(dá)指令，“全體師生請注意，演練活動馬上開始，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離�！彪S著預(yù)先警報的響聲，各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練結(jié)束后，園長對本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒有一個幼兒出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 6
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我園實(shí)際情況，具體做了以下工作：
1、成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
（負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向上匯報有關(guān)工作）
組員：xx
�。ㄘ�(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度）
各班全體教師（負(fù)責(zé)疏散幼兒），明確了我園領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險工作。
通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的.宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保幼兒園財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅(jiān)持24小時值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、組織后勤處相關(guān)人員對全園所有校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。各班做了具體的排查工作，班主任及時了解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5、強(qiáng)調(diào)防汛搶險隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察水位上漲情況，并將幼兒園的情況及時向上級匯報。
6、做好避險看護(hù)工作，汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護(hù)，確保無人員傷亡。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 7
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛指示精神，充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性，把工作做為園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對防汛重點(diǎn)領(lǐng)域拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長為組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面。
二、加強(qiáng)對師生汛期安全教育
1、對幼兒進(jìn)行汛期安全知識教育活動，并利用宣傳欄和致一封信等形式向家長進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時要求家長切實(shí)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時及時有效妥善的`得到處理。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 8
為了切實(shí)提高幼兒園教師和孩子的防汛意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，掌握意外事故的逃生方法和技能。x月x日，xx區(qū)xx幼兒園xx分園進(jìn)行了防汛應(yīng)急演練活動。
為確保活動順利進(jìn)行，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《xx區(qū)xx幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對演練活動進(jìn)行了明確的分工安排。
演練前，保安對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，各班老師按照預(yù)案對幼兒進(jìn)行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒注意力集中，一切行動要聽從老師的.指揮，不可盲目奔跑，上下樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。
9時20分，幼兒在區(qū)域活動時，防汛演練總指揮發(fā)出警報，聽到指令后，孩子們在教師的幫助下迅速撤離，到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并對演練活動進(jìn)行了簡要總結(jié)。
本次演練活動增強(qiáng)了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 9
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)區(qū)政府辦公廳精神，幼兒園在5月12日下午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力。
全體積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
一、演練前
首先在園長的'直接指揮下，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給小朋友。
二、演習(xí)中
隨著教師的口令，防震減災(zāi)演練開始了，老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)向總指揮匯報各班人數(shù)，若有丟失的孩子馬上匯報，并及時找到孩子。
三、演練后
演習(xí)結(jié)束之后，園長進(jìn)行了總結(jié)，演練活動不足之處：個別幼兒出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
四、活動反思
此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 10
為進(jìn)一步提高全體師幼對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備安全意識，做到在發(fā)生任何緊急災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全逃生，確保生命安全。
10月8日，XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園開展“珍愛生命 防患于未然”安全演練活動。
活動前，各班教師根據(jù)班級實(shí)際情況對班級幼兒進(jìn)行安全逃生知識教育，詳細(xì)講解了在逃生過程中的'要求。
隨著警報聲的響起 ，幼兒園“安全逃生演練”活動開始了。各班幼兒在教師的組織下按照指定的路線有序逃生，逃生過程中，幼兒按照老師要求沿著安全通道路線不推擠，不喧嘩，秩序井然有序。
安全撤離出來后，各班教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，確保所有孩子都安全逃生。隨后，各班教師向該園園長薛媛芬匯報班級幼兒安全逃生人數(shù)及有無受傷情況。從警報響起到全體師生全部從活動室撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時1分14秒，整個演練過程做到快速、安全、有序。
通過本次安全逃生演練，不僅讓全體幼兒和教職工懂得了遇到突發(fā)事故后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)了安全意識，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事故的能力，也進(jìn)一步完善了該園管理制度，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事故增添了保護(hù)傘。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 11
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了《關(guān)于做好xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了以園長為組長的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能部門和各班老師具體分工負(fù)責(zé)防汛工作的開展。
一、工作開展情況
1、提高認(rèn)識，周密部署。
為了進(jìn)一步做好防洪度汛安全工作，園長室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教研室等有關(guān)處室、教職工的防汛教育工作，我園成立了以園長為組長的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、召開專題會議。
為進(jìn)一步做好防汛安全工作和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的貫徹落實(shí)，我園專門召開防汛安全工作專題會議，對防汛工作進(jìn)行部署，要求全園教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)防汛安全意識，做到思想到位，人員到位，防范到位。
3、開展防汛演練。
為了提高全園教職工的安全意識，掌握防汛安全常識，保證幼兒園的防汛安全，我園在全園幼兒、幼兒家長中開展了“防洪度汛演練”。通過演練活動提高了全園師幼的防御險救災(zāi)和自救自護(hù)的能力，通過演練活動，使教職工的防汛教育，提高了幼兒的`自救和自護(hù)自救的能力。
二、下步工作思考
通過此次防汛演練活動，全園教職工增強(qiáng)了對防汛工作的責(zé)任意識，增強(qiáng)了防汛安全意識，明白了防汛安全的重要性和緊迫性;通過此次防汛演練，使教職工增強(qiáng)了對防汛工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了防汛職責(zé)，增強(qiáng)了防汛安全意識，為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 12
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級有關(guān)防汛工作的指示精神，進(jìn)一步提高全園師幼的安全意識，我園開展了一系列安全教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保廣大師幼兒快樂健康學(xué)習(xí)生活，我園于20xx年xx月xx日-xx日上午進(jìn)行全園教職工緊急疏散演練。
在這次演練過程中我園師幼積極主動的完成自我的任務(wù)，認(rèn)真履行自我的職責(zé)，并在實(shí)際的工作中學(xué)，練，趕，同時，利用各種活動對師幼的安全提出了更高，更深的`要求。我園將繼往開來，把安全工作落到實(shí)處，為確保全年度安全，不造成任何重大安全事故，現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
為使幼兒的安全意識有效的落實(shí)到實(shí)處，我園成立了以園長為組長，班主任和教師為組員的“防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組”。并在幼兒園明確了各自的分工，細(xì)化了各班防汛演練的工作職責(zé)。
二、加大宣傳力度，增強(qiáng)師生抗災(zāi)救災(zāi)意識。
在幼兒園掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救險的宣傳教育活動。
三、全方位的防汛演練。
為了提高全園師幼的抗災(zāi)救災(zāi)的意識和水平，我園開展了全方位、多層次的演練活動。首先，我園聘請了有經(jīng)驗(yàn)的防汛專業(yè)教師對全體幼兒開展防汛救災(zāi)培訓(xùn)活動。并對全體教職工開展了防災(zāi)疏散演練活動。
其次，我園在11級教室開設(shè)了防汛演練課。在開學(xué)第二周，全園全體教職工進(jìn)行了防汛逃生演練。此次活動不僅僅讓我們?nèi)珗@教職工了解了防汛救災(zāi)知識，更加全面提高了我園全體師幼的防汛自救能力，增強(qiáng)了全園師生防汛災(zāi)害意識。
四、加強(qiáng)防溺水安全教育工作。
為了加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育工作，我園于第二周，開展了以溺水事故為重點(diǎn)的安全教育活動。
在全園開展了一次防溺水專項(xiàng)安全教育活動。各班級利用主題班會、教師會、國旗下講話等形式，向全體幼兒和幼兒進(jìn)行了防溺水知識教育；在全園進(jìn)行了一次防溺水安全大排查，在排查的基礎(chǔ)上，我們又發(fā)放了一些防溺水安全的宣傳資料，要求大家在假期里，不能玩危險游戲；并在每班級設(shè)立了安全教育宣傳欄。
通過此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活動，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識，確保了幼兒園各項(xiàng)工作的安全，營造了一個良好的安全、有效的氛圍。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 13
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的`重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長為組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面排查。
二、加強(qiáng)對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進(jìn)行汛期安全知識教育活動，并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時要求家長切實(shí)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時及時有效妥善的得到處理。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 14
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防溺水安全意識，提高幼兒和幼兒的自救互救能力，有效預(yù)防和控制溺水事故，我園進(jìn)行了一次防溺水演練活動�，F(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、成立活動小組，落實(shí)責(zé)任
為加強(qiáng)對幼兒的安全教育，切實(shí)提高全園師生的安全意識和防溺水安全自護(hù)自救能力以及應(yīng)對處理和應(yīng)急反應(yīng)能力，我園開展了一次防溺水專項(xiàng)教育活動。
二、開展防溺水安全教育動員會
我園邀請市中隊(duì)專業(yè)人員對全園幼兒開展防溺水教育。各班班主任老師就溺水事故預(yù)防、家長配合等進(jìn)行了詳細(xì)安排；各班班主任還就溺水安全知識宣傳、教案、家長配合等方面做了詳細(xì)安排；邀請消夏防疫部門相關(guān)人員對我園教師開展了預(yù)防溺水專題培訓(xùn)。
三、開展防溺水教育宣傳活動，增強(qiáng)教育效果
幼兒園利用櫥窗、校園宣傳欄等陣地，向幼兒、家長開展預(yù)防幼兒溺水常見病和多發(fā)病預(yù)防教育。在我園的櫥窗上懸掛“防溺水”橫幅。在教育活動中，各班級還利用主題班會和活動課等進(jìn)行了預(yù)防溺水安全教育活動。
1、開展“一封信”宣傳，提高家長對安全教育工作的認(rèn)識
利用暑期對全園學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳。各班級利用《致教工一封信》發(fā)給全體家長，要求家長簽名，并將家長簽名信交到教師手中。
2、開展“一封信”宣傳，增強(qiáng)家長對安全教育工作的認(rèn)識
利用家長會向全體家長宣傳預(yù)防溺水的重要性。通過這次活動的開展，我園的防溺水宣傳教育活動進(jìn)一步深入到家庭和幼兒的心中，使家長對孩子的溺水事故和危險險點(diǎn)了如指掌，有效預(yù)防和杜絕了孩子們的溺水事故的發(fā)生。
3、開展防溺水家庭宣傳，增強(qiáng)家園溝通
利用暑假，利用家長會向幼兒、親友宣傳預(yù)防溺水常識；邀請市消防大隊(duì)家長對家長開展防溺水的'專題家長座談；向家長發(fā)放防溺水專題信息簡短100多份。
四、開展防溺水知識宣講，營造安全氛圍
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識，提高家長的監(jiān)管力度，有效預(yù)防和遏制溺水事故的發(fā)生，有效預(yù)防和控制學(xué)生溺水傷亡，在上級部門的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我園實(shí)際情況，幼兒園于xx月xx日下午組織全園家長開展了防溺水專題家長會活動。
會上，家長代表和全體教職工參與，向家長講解防溺水安全知識。
在會上，園領(lǐng)導(dǎo)對家長作了重要的安全宣傳。通過會議和校訊通向全園家長發(fā)放宣傳資料，宣傳防溺水安全常識、預(yù)防溺水常見險情和自救自護(hù)的知識。在此次活動中，幼兒園邀請安全監(jiān)管部門相關(guān)人員對全體家長進(jìn)行了防溺水專題講座。
通過本次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長的安全意識，提醒家長注意做好孩子的安全監(jiān)管工作，共同做好幼兒園的安全教育工作，營造了良好的安全教育工作氛圍；通過此次活動，進(jìn)一步提高了廣大家長的安全意識。
增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識；讓安全工作深入到每一個教職工和家長的腦海，讓孩子在健康、快樂中得到幸福、健康的成長，營造了平安、和諧、幸福的和諧校園環(huán)境。
幼兒園防汛演練安全的活動總結(jié) 15
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織幼兒園開展防汛安全教育工作。
通過會議進(jìn)行防汛安全宣傳。幼兒園堅(jiān)持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括幼兒園防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。幼兒園組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深幼兒的印象。幼兒掌握了基本的防汛安全知識，增強(qiáng)了防汛安全意識。
幼兒園還對全體教職工和幼兒進(jìn)行防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動了幼兒園防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對幼兒園各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
二、推進(jìn)防汛安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
1、確定重點(diǎn)部位，明確重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。
2、嚴(yán)禁幼兒到?jīng)]有安全保護(hù)或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
5、游泳必須有家長陪伴。
6、加強(qiáng)對幼兒園校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
7、落實(shí)汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
三、制定防汛安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使幼兒有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使幼兒隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證幼兒能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的`發(fā)生，幼兒園組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，規(guī)定幼兒不準(zhǔn)下水洗澡，不準(zhǔn)到溝渠湖泊邊玩耍。幼兒園值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道遠(yuǎn)，幼兒園防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。
我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，小學(xué)防汛消防安全工作會做得更好。
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