高校招生宣傳工作總結

時間：2024-02-01 12:35:06 志升總結我要投稿

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高校招生宣傳工作總結（通用10篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編幫大家整理的高校招生宣傳工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校招生宣傳工作總結（通用10篇）

　　高校招生宣傳工作總結 1

　　生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優秀生源，使我校的生源質量、報考率和第一志愿率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務處領導在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動。現將工作情況總結

　　一、重視宣傳材料的制作。

　　總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學院概況和系部及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我校的'辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心制作了《皖西學院20xx年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學寄發120xx份，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。

　　二、利用招生網站公布招生信息。

　　4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關信息，同時在學校招生網站上也及早公布招生信息。

　　三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。

　　今年我們在省內發行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日分兩期刊登學校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時在中學生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專刊上也分別刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

　　四、參加高招咨詢會。

　　20xx年xx月xx日—xx日，教務處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

　　五、利用網絡平臺，為學生在線答疑。

　　20xx年xx月xx日—xx日、20xx年xx月xx日—xx日，本、專科填報志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的xxxx個問題。

　　六、開通招生咨詢熱線。

　　填報志愿期間，教務處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。

　　高校招生宣傳工作總結 2

　　生源是學校賴以生存的首要條件，吸引優質生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求，藝術系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區招生宣傳工作小組，參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調，從而使藝術系于20xx年xx月xx日至xx日，在負責宜昌地區的招生宣傳工作安全、有序、高效進行。現將有關工作情況匯報如下:

　　一、結合實際加強宣傳，吸引多方優質生源

　　據了解，整個宜昌地區20xx年高考人數比去年有所減少，減少比率高達近12%，其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看，今年學生考分兩級分化較大，達到二本一的考生比率不到8%，理科生估計只有5%。這兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學校，盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業優勢，采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略，全力吸引優質生源報考我校。

　　二、挖掘本土教育資源，建立穩固生源基地

　　1、聯系優秀畢業生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務重，經小組老師商定后聯系了我校96屆優秀畢業生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作，并通過學生在校求學經歷的“現身說法”，增加當地高中學生對我校的認識，加強當地高中對我校的認可。其次，該畢業生的先生又為宜昌重點中學的高中教師，為我們提供了大量的.當地生源信息，使得宣傳工作效率提高許多。

　　2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作。此次前往宜昌地區，藝術系4名老師共深入到7所相關中學進行了點對點的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學。這些學校雖都隸屬于宜昌市，但部分學校校址仍在較偏遠的郊區。為能達到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細規劃，通過化整為零和化零為整相結合的方式，最多時四人為一組，少時則一人一組共四組同時趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。

　　這次基層宣傳過程中，藝術系老師一方面注重將學校的各項招生政策、各學院的優勢學科和未來發展前景展示給家長和學生;另一方面更注重針對每個學生的實際考試成績，為他們量身定制高考志愿填報規劃。通過資料的發放，將高考招生工作的宣傳進行有效延伸，使得更多學生愿意選擇填報武漢工業學院;再者，拉近了與各生源相對旺盛學校之間的距離。宜昌市一中校領導當即表示愿和我校建立優質生源基地，這為我校今后在宜昌地區建立更多的穩固生源基地打下了良好的基礎。

　　三、及時總結查找問題，深刻剖析研究對策

　　為總結經驗、查找不足，藝術系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報總結會，并對不足之處進行了深刻剖析，總結起來主要表現于學校提供的宣傳地區中學相關信息不足，宣傳時間過于緊張。

　　此次前往宜昌招生宣傳，通過當地老師介紹我們得知，宜昌地區分為宜昌市區和大宜昌地區兩類，學校為我們提供的宣傳中學雖是當地一類中學，但并不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學，學生考分多能達到一本線，而市二中則是以藝術班考生來保證升學率的提升。針對這些現狀，我們在完成了學校指定的宣傳中學任務后，還前往了其他對我校招收生源有益的高中，希望能進一步擴大學校的宣傳范圍，吸引更多考生填報我校。

　　通過這次的招生宣傳，我們建議學校招生部門應多加強與地方招生部門的聯系，通過他們的推介，提前加強與當地報考我校生源數相對較高中學之間的合作，甚至可以在學生最后一次調考完后就到各學校，提前進行詳細地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、準確地學校、學生信息，為我校爭取到更多地優質生源提供可靠的信息資源。

　　高校招生宣傳工作總結 3

　　近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

　　一、20xx年招生工作

　　(一)基本情況

　　20xx年參加我校面試學生2800人，招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。

　　(二)20xx年招生工作的主要做法

　　20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下:

　　1、提早動手，周密布署

　　今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。

　　今年秋季招生，20xx年x月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告20000多份;5月1日、2日進行招生面試，20xx年xx月xx日新生報到，20xx年xx月xx日繳校服費，8月中旬報名注冊。

　　2、領導帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強悍招生隊。

　　在近幾年招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。

　　3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

　　俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有

　　①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。

　　②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。

　　③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳。

　　④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。

　　⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。

　　4、經常向上級匯報工作，摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。

　　20xx年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經驗，經常向盛市領導匯報工作，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

　　5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點

　　就業和招生是職業學校工作中很重要的`兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

　　二、就業工作

　　畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校發展和穩定大事來抓:主要做了如下工作:

　　1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。

　　2、學校設置校辦公室和招生就業服務機構(校就業辦)，共同為畢業生提供服務

　　3、加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念

　　教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業后擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己臨近自己專業的工作，積累經驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發展。調整好畢業生的擇業定位，積極開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。

　　4、積極開展就業服務工作

　　學校從畢業生就業指導工作入手，將社會需求和就業形勢與畢業生擇業觀念結合起來，引導畢業生認清當前就形勢，樹立就業信心，面對現實，擺正位置，正確定位就業目標。本著背靠行業，依托系統，面向社會，先就業，后擇業的就業原則，統一認識，加強領導，組織有序，確保畢業生就業工作各個環節的順利進行。主要有以下幾點:

　　①學校引進招聘企業到校，進行宣傳講座。通過講座，引導畢業生樹立行業工作的苦樂觀、愛崗敬業，樂與奉獻的就業觀。

　　②繼續采取三年級頂崗實習與畢業生就業推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業。今年我校畢業生人數少出現了用人單位供不應求的可喜局面。

　　③收集用人需求信息和托寬就業渠道和市常學校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業生情況，幫助畢業生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業生中就業壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。

　　④充分發揮黨團組織、班主任、專業教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業處統一安排;班主任和一些專業教師關心了解畢業學生就業情況，耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業，參與學生就業指導的良好局面。

　　⑤由學校引進企業和組織畢業生進行面試，學生與用人單位進行雙向選擇，解決學生的就業問題。

　　5、20xx年，我校專業畢業生445人，其中專業班429人就業率96.7.%，成績喜人。

　　三、存在的問題

　　一是有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。

　　高校招生宣傳工作總結 4

　　今年我區普通高校招生考試工作在區委、區政府的高度重視和正確領導下，得到省市招辦的悉心指導，經區直涉考各部門的大力支持和通力協作，區教育局、區招考辦和各考點參考人員精心組織、周密安排和辛勤工作，順利地完成了各項工作任務。7月8日，市委常委、市紀委書記在區委書記、市教育局長等同志的陪同下，深入全市最大的xx中考點檢查指導工作時，對我區的考試組織、管理、實施工作予以高度評價，慰問了交警、城管執法和環保等部門的同志，并希望我區繼續努力，保持住十幾年高考無差錯、省市招生工作先進單位的榮譽稱號。

　　一、基本情況

　　本次考試全區報考人數為x人，中職升高職報考人數為x人。設置x個考點（....）考場x個，其中x個混編考場；x個特殊考生獨立考場。實際參考人數為x人，缺考x178人，違紀x人，作弊x人。有x名各類考務人員參加了考試的組織管理工作。

　　二、考試工作情況

　　（一）加強組織領導，落實了工作責任

　　將高考工作納入近期區委、區政府重要工作日程，切實加強領導，搶前抓早，精心組織，嚴格要求，責任落實到人，措施落實到位。成立了以高大偉區長任組長、于杰副區長為副組長以及教育、監察、公安、城管、行政執法、衛生、環保、電業、供水、交警隊、保密辦等部門負責人為成員的考試領導小組，負責我區高考工作的全程領導、指揮、監督、檢查工作，以“七項措施”保證考前各項準備工作的落實。

　　一是由xx區長把關、區教育局研究，制定了具有較強針對性和可操作性的工作方案。

　　二是于區長在6月1日親自主持召開了各部門的“協調會議”，將具體工作任務分解、落實到各部門。

　　三是于區長帶隊，組織由區教育局x局長、副局長、招考辦、保密辦、進修校英語教研員參加的檢查小組兩次深入各考點，檢查保密室的制度、設施、人員配備、聽力設備情況，逐個考場進行模擬試聽。

　　四是各考點對播音設備進行了檢修，對播音員進行了培訓，保證了聽力考試順利完成。

　　五是招考辦、保密辦舉辦了由各考點主考、保卷人員（包括公安干警）參加的保密工作專題培訓會。

　　六是教育局x局長、x局長親自主持由5個考點主考、副主考、考務參加的考務工作培訓會，布置具體考試工作任務，為本次考試順利實施提供了有力保證。同時x區長多次聽取教育局此項工作進展情況并做出指示。區教育局領導更是親臨招考辦現場指揮，并多次到5個考點檢查、指導工作。特別在考試期間，于區長每天都深入考點并聽取教育局考試情況匯報，區教育局馮延平等領導每天都到市招考辦取卷、送卷，并在5個考點來回巡考，從而保證了考前準備工作充分、到位及考試期間各項工作萬無一失。

　　七是按照x區長在協調會上的要求，區教育局、城管局、衛生局、顧鄉交警大隊、監察局、保密辦、供水公司等部門在6月x日又深入5個考點現場辦公，發現和解決問題。其中區城管局將五中考點門前修路堆放的沙子和鋪道板馬上進行清理；協調相關街道辦事處對四十中考點后院的`垃圾進行了清除。區衛生局對一中考點出水痘考生所在考場的衛生消毒進行了現場指導和安排。

　　（二）強化組織管理，落實工作措施

　　在本次考試過程中，我們始終堅持“考試組織科學化、考務管理規范化、監考工作標準化和考風考紀嚴格化”的標準，強化組織管理，采取各種嚴密、嚴格的措施來保證考試工作萬無一失。

　　區公安分局制定了《考試安全保衛方案》，為每個考點配備了2—3名警力，在考點周邊巡視，清除考點門前閑雜人員，維持考點范圍內的秩序，做到“兩盡”、“兩保”，即盡職盡責、盡心盡力、保證時間、保證警力。每天早7：30分負責安全的警力準時上崗，上午考試結束考生全部離開后才撤崗；中午13：30分上崗，下午待考生全部離開后才撤崗。五個考點區公安分局分別指派一名干警在保卷室保卷，而且派兩名干警參與6月7日、6月8日區招考辦的接卷、送卷工作。

　　道里、顧鄉兩個交警大隊分別在1中、5中、40中、12職、14中考點配備了十幾名警力和多輛巡邏車，同時兩個交警大隊都在所轄考點門前設置了禁止鳴笛標志，顧鄉交警大隊還在康安路與埃德蒙頓路轉盤道、職工街、工農大街做了重點布置，從而杜絕了塞車現象，保證了考生應考道路暢通。

　　區電業局將高考的保電工作級別定為一級。高考前，各運行班組按照責任分工對各考點的供電線路、設備提前進行了全面、細致的檢查、巡視。對各考點的供電線路、設備制定出相應的保證措施，保證了考點的供電工作。

　　區衛生局對各考點的衛生防疫工作提前進行了檢查，制定了突發事件應急方案，并在14中、40中各配設了一臺救護車，配備醫護人員4人，并備足了急救藥品。

　　區教育局、招考辦具體落實了考務管理工作任務。一是通過嚴格的軟硬件評估機制，科學地確定了5個考點；二是通過區長與教育局長、教育局長與各考點主考、主考與監考教師層層簽訂責任狀，進一步細化分工，明確了責任；三是通過嚴格的保卷制度，確保考題不泄密、考卷不遺失；四是通過制定《考試突發事件應急預案》，使考務管理機制更加完善；五是對全體涉考人員嚴格實行聘任制度，選拔優秀教師監考，并對他們進行了責任意識、道德意識和法律意識教育，做到未經培訓一律不準上崗，對有直系親屬及子女參加考試的人員實行了回避制度；六是通過制定監考教師“兩要兩不要”（要準確、要規范；不要填錯、不要漏填）、監考教師“四不準”、“四到位”（不準遲到早退、不準擅自離崗、不準坐著監考、不準帶通訊工具；接題核對到位、發卷準確到位、收卷到位、裝訂到位）等具體措施，建立了一支高水平、專業化的監考隊伍，從而完善了考試具體環節和操作規程；七是區招考辦對全體工作人員進行了培訓，落實了招辦人員包考點制度，即每個考生從報名、體檢、準考證、防偽條形碼等材料的發放、考點環境檢查、考試期間的全部考務管理及巡視等工作一包到底，實行了嚴格的責任制度，確保了考務管理，考試操作程序無失誤。

　　（三）加強考試宣傳，優化考試服務

　　加強考試宣傳教育、營造良好的社會氛圍是做好考試工作的重要環節。各考點在考試前，通過召開家長會、班會、宣傳板、標語等多種形式不斷擴大考試宣傳的覆蓋面，將報名、招生考試有關要求及時地宣傳到每個考生及家長，將有關《考場規則》、《考生守則》、《國家教育考試違規處理辦法》等考試紀律及時傳遞到每個考生手中，并通過簽訂《考生誠信承諾書》，加強了對考生的誠信教育，使得本次考試我區違紀率最低。同時，我們在考試過程中特別注重一切為了考生，一切方便考生，為考生提供人性化服務。

　　全區5個考點都為考生準備了飲水機，配備了專職保健教師，其中1中考點還為每名考生準備了小手絹和一瓶礦泉水；14中考點有一名學生腿骨折，學校專門派兩名教師在每場考試前、考試后輪流背考生進場、退場。13職考生閻玉銘患穢語抽動癥，國聯考生王磊出水痘，為不影響其它考生考試，我們分別在5中、1中單獨為他們編排了特殊考場，保證了考生考試，受到了上級部門及家長的好評。

　　（四）嚴肅考風考紀，杜絕惡性舞弊事件

　　高考的公平事關教育的公平，社會的公平。在考試的過程中，我們堅持做到防范和打擊使用通訊工具作弊，做到機防和人防、考場內和考場外綜合治理。全區為各考點配備了電子狗和金屬探測儀，對考試時要求上廁所的，有異常行為的考生進行檢查。對有問題的考場，有問題的樓層進行了全面檢查。對有異常反應和動作的考生，監考教師和巡考教師重點監測。對5中體育、藝術考場采取每個樓層配備3名巡考員的措施進行監控，從而使體育、藝術考場出現了前所未有的平穩狀態。

　　總之，今年我區的高考工作，領導重視程度之高，各部門協調配合之密切，措施之具體，宣傳工作之廣泛，考務工作之細致，考風考紀之嚴格，效果之明顯都是前所未有的。我們將進一步總結經驗，確保今后此項工作取得新的、更大的成績。

　　高校招生宣傳工作總結 5

　　今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

　　一、基本情況

　　(一)報名人數

　　今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考對口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。

　　(二)考試情況

　　今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

　　(三)評卷情況

　　今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人

　　監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的`執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。

　　(四)錄取人數

　　今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

　　二、主要工作情況

　　(一)嚴格審查考生報名資格，繼續綜合治理高考移民

　　今年我省高考報名資格繼續實行誰主管、誰審查、誰確認、誰負責的審查辦法，對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理高考移民的機制，高考移民現象得到了有效的控制。

　　(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

　　按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在：

　　---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。

　　---正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數的4.3 %，比去年減少了7389人次。

　　---生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。

　　---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍

　　好于往年，優質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。

　　---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現象大大減少。從各批次的錄取結果看，優等生選擇優質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數明顯減少，呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。

　　(三)優化服務質量，提升服務水平，深化陽光招生

　　今年我省的招生錄取工作，繼續全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優化服務質量，提升服務水平。

　　一是加大公示力度，主動接受社會的監督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監督。

　　二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態。

　　高校招生宣傳工作總結 6

　　20xx年xx月xx日下午，西安郵電大學在長安校區辦公樓第一會議室召開20xx年招生就業工作總結會，總結20xx年招生和就業工作，安排部署新一輪工作。校長范九倫出席并講話，黨委副書記、副校長蘇華主持會議，各學院院長和書記、團委負責人、教師代表以及招生就業處全體人員參加會議。

　　范九倫在講話中充分肯定了20xx年學校招生和就業工作取得顯著成績，并指出了目前招生和就業工作面臨的困難與機遇。他圍繞全員招生和全員就業提出四點意見：一是要以教學質量提升為核心，堅持內涵式發展，優化專業結構布局;二是招生宣傳要建好一個激勵制度，用好媒體平臺，組建好專家科普隊、教師干部宣講隊和學生志愿者宣傳隊三支隊伍，開展好科普講座進中學活動、中學教師來校交流活動、干部與中學結對子活動和學生社會實踐四項活動，促進招生工作全員化、全年化;三是要面向四個全面抓好創新創業教育工作;四是就業創業工作要圍繞就業質量和就業滿意度兩個重點，健全就業創業一個指導體系，拓展區域、行業和單位三個重要市場，落實人員、資金、場地和制度四個保障，實現就業與市場、招生、培養、實習實踐和創新創業五個結合，促進就業創業工作全程化、全員化。范九倫對招生和就業工作提出三點要求：一是要加強組織領導，各學院要把招生和就業創業工作擺在突出重要位置，落實就業創業工作“一把手”工程，健全責任制度，明確任務分工，統籌推進工作;二是健全制度保障，按照創新創業的新要求，在招生和就業工作上，學校將繼續加大資金、場地和人員的投入力度。招生就業處要牽頭制定好招生和就業工作相關激勵制度，用制度引導人，激勵人;三是抓好貫徹落實，各學院黨政負責人要親自抓，分管負責人要具體抓，一級抓一級，層層抓落實。他希望全校教職員工要充分認識招生和就業工作的重要性，進一步增強做好招生就業工作的責任感和緊迫感，攻堅克難、群策群力，創新思路和方法，努力推進我校招生就業工作再上新臺階。

　　黨委副書記、副校長蘇華在總結講話中要求各學院要做好會議精神的傳達和學習，進一步統一思想，凝聚力量，積極落實學校的.各項要求。各學院必須要更加清醒地認識當前招生和就業面臨的嚴峻困難，要居安思危，認真對待，不能掉以輕心。

　　會上，通信與信息工程學院黨委書記王大力、經濟與管理學院院長張鴻、團委書記荊昊、計算機學院陳莉君教授、自動化學院黨委書記馬斌奇和審計處處長劉進海分別做了交流發言。招生就業處負責人分別匯報了20xx年本專科招生工作、畢業生就業工作、下一輪招生和就業的工作思路及設想。

　　高校招生宣傳工作總結 7

　　進一步推進高考科目設置的改革，使“3+x”科目設置改革不斷完善，“x”的選擇范圍應是高中開設的全部課程，包括音體美；

　　探索綜合評價、擇優錄取的招生辦法，克服以分數為惟一錄取標準的片面性，建立以分數為主的綜合評價辦法；

　　經教育部批準，有條件的高等學校可以進行單獨招生試點；

　　開展招生社會化報名工作試點，逐步改變高中畢業由學校組織報名和通知錄取的做法，有關工作由教育行政部門組織，使高考與學生畢業的學校脫鉤

　　20xx年是全國普通高校招生工作成績斐然的一年。招生規模持續擴大，高考改革進展平穩，招生考試管理進一步加強。高校招生工作的順利進行，促進了我國高等教育事業的跨越式發展，促進了高等教育思想和教育觀念的進一步轉變，也促進了高等教育教學內容和方法、學校后勤社會化等多方面的改革；同時，為中學實施素質教育創造了更好的外部環境，提供了正確的導向。

　　肯定成績，滿懷信心迎接新挑戰

　　20xx年普通高校的招生工作進展順利，成績巨大，主要表現在：

　　今年，參加全國普通高等學校招生考試的報名人數是453.5萬，比2000年增加了65萬人，增長了16.7%。實際報到入學的人數達到260萬人，比去年增加了39萬，增長了17.6%，入學人數與報名總人數的比例為57.4%，比去年提高了0.4個百分點，其中錄取入學的本科生為137萬人。招生工作呈現以下特點：

　　第一、突出結構調整，適應社會需求。

　　今年教育部新批準增加了1500多個本科專業點，這些專業都屬于國民經濟建設和社會發展急需的`專業。據初步統計，今年錄取人數最多的學科門類依次為：工學99.1萬人，管理學46.1萬人，文學類43萬人，理學類23.7萬人，醫學類17.8萬人。這些門類都屬于經濟建設和社會發展迫切需要的學科門類。錄取人數在前10位的一級學科（專業類）分別為：電氣信息類、工商管理類、外國語言文學類、經濟學類、機械類、藝術類、中國語言文學類、法學類、土建類、臨床醫學和醫學技術類。學校更多地注重國民經濟和社會發展急需的若干專業和學科門類人才的培養，特別是新興學科、信息技術產業所需要的學科人數增長量較大。

　　實際上，從1999年以來，連續3年擴大高校招生規模，使我國高教事業的發展產生了歷史性的變化：1998年普通高等學校的招生規模是108萬人，今年普通高等學校的招生規模達到了260萬人，三年的時間使招生規模擴大到原來的2.4倍；普通高等學校在校學生人數由1998年的341萬人增長為今年的712萬人，是1998年的2.1倍。我國高等教育的毛入學率已經從1998年的9%提高到今年的13%。這三年是實現歷史性跨越的3年，達到“十五”計劃所提出的在“十五”末期實現毛入學率達到15%的目標是可以提前實現的。

　　高校招生宣傳工作總結 8

　　回到家鄉，懷著幾分期待與興奮，我參加了中山大學寒假招生宣傳活動。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學生的身份宣傳中山大學這所名校，是一件自豪的事情，同時，在團隊合作和宣講會的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實在受益匪淺。

　　在和同鄉伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時代的酸甜苦辣以及上了大學之后的學習生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長，感到特別親切與釋懷。在準備宣傳資料的同時，我們對中山大學有了更加深入的認識，對出國留學、雙學位等方面的話題也有了更深刻的認識。在團隊合作中，我們體驗著不同性質的工作，認識了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點滴，一起嘗試以生動活潑的形式把中山大學介紹給師弟師妹們。

　　在宣講的過程中，我深深地感覺到，這不僅僅是一次簡單的完成學校任務的宣講，因為當我們被一臉羨慕的師弟師妹們問這問那的時候，我發現自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學，介紹大學生活，乃至學習經驗分享都只是我們所能做到的微薄的點滴，但是我覺得我們仍然有義務以過來人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩，作為中大的一名學子，我在感到由衷驕傲的同時，更感受到了沉甸甸的責任感：既然有幸能進入中大學習，以后更要嚴格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學子樹立良好的榜樣！

　　在宣講會之后的`互動和個別答疑中，我師弟師妹們對中大得學院設置、專業分類有比較濃厚的興趣，甚至與自身實際結合，有了想報考某些專業的想法，這些都在說明我們的宣講會取得了顯著的成效。經驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學學習方法的差異，在吸取高三學習經驗的同時，對中大的學習生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。

　　或許，高三的學生對于大學的認識是茫然的，但又是向往的。每個高三學子的心中都有一個關于大學的夢，但愿我們的宣講活動能夠讓他們對大學有進一步的了解并能激發他們認真學習的動力。

　　最后希望所有的高三學子都能贏得今年的高考，也希望中山大學越辦越好，吸引更多優秀學子的報考！

　　高校招生宣傳工作總結 9

　　我校全體教師在學校領導的正確領導下，保持和發揚了團結協作、求真務實、無私奉獻、拼搏進取的優良傳統，實現了學校最初制定的高考目標，取得了令人滿意的成績：

　　其一是本科總達線率x%，位于同類學校前列;其二是在籍在讀學生的一本率比去年略有進步;

　　其三是藝體類學生10人全部上線，其中6人達到本科線;其四是在籍在讀的理科生語文、數學、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生，文科生本科率達到x%。

　　以上成績來之不易，現將20xx年教務處有關招生方面的工作總結如下：

　　一、加強領導、明確責任

　　學校一直把高三畢業班工作視為學校工作的重中之重。為此，早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業工作領導小組，確立了“科學管理、德育核心、師資優化、質量第一”的教學管理思路，努力實現教學質量的新突破和學校辦學水平的新提高。一年來，在校長的直接領導下，學校各部門密切配合，牢固樹立為高三教學服務的思想，充分調動了全體高三教師的工作積極性。教務處把在外旁聽的54位學生全部排摸一遍，對于未能及時到社保中心去拍照的學生，耐心打電話、解釋政策，勸導學生和家長抓緊在規定時間內完成信息采集工作。

　　二、規范操作、認真實施

　　1、嚴格把關、查驗戶口

　　在第一學期開學第一個月進行戶口的查驗，對于不符合報名要求的學生出示書面通知，責令限期解決：有一位學生是孤兒加養女，當時的戶口是外地的，教務處在咨詢了招辦和請示了校領導后，對該生的戶口問題倍加關注，最后經過多方協調，終于開出證明，具備高考報名資格;還有一位同學是居住證，但是到期時間是20xx年xx月，不符合20xx年高考報名資格，學校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學生的報名，結果終于趕在xx月份順利的在第二次確認時報上了名。

　　2、定期開會，宣傳有關政策，做到陽光透明。

　　如對于24所高職高專院校提前招生，學生似乎只知其一、不知其二，于是教務主任親自上網查找有關數據，利用年級大會把24所院校的招生特點和招生情況作了分析，并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學生講座，使得學生應該如何去選適合自己的學校，所以我們有20個同學參加報名并考試，有12個同學被提前錄取了。

　　3、早在體檢之前一個月，教務處就下發告家長書，告知有關注意事項，衛生老師專門利用午自修時間給學生做一些模擬檢查，體檢前一周，召開年級大會進行動員宣傳和教育工作，既保證體檢工作的順利進行，也把xx的良好風氣帶到外面。

　　4、xx月份填報志愿，教務主任利用2個星期學習平行志愿的填報政策并做成PPT，xx月xx日當天開完招辦進行的輔導會議，立即新的政策和動向加入原來的PPT中，第二天晚上就給家長進行平行志愿的解讀和輔導講座，這是前所未有的第一次，以前我們都是外請專家來講，生怕在解讀政策方面造成誤導，這次一方面招辦的輔導工作比較到位，另一方面教務主任反復學習對照政策，對于一些政策性很強的`問題，直接給家長相關網址、電話等，做到雙保險，會后家長反應熱烈，普遍對這次的解讀滿意，表示回去填志愿有底了。

　　5、xx月份高考前三天，還再次召開學生大會，一是加強考場紀律教育，二是心理疏導加信心鼓勵;高考當天每個考場安排1位送考老師，全程陪同，既為學生做好服務，又為他們加油打氣，給予他們最后的支持和幫助。

　　6、xx月份的大專報名，由于在xx月份提前進行布置，所以xx日學生到校上機非常快，最后又一位家長在下午截止時間前打電話來要求修改志愿，教務員一直等家長趕到，修改完才導出數據，刻錄關盤，驅車交到招辦，盡管拖了后腿，但是我們讓家長滿意而歸，免除了后面不必要發生的問題。

　　三、不足和反思

　　1、對報考24所高職高專院校的學生思想動員工作做得不夠早，錯過了動員的最佳時機。且輔導工作也做得不夠細致，時間上沒有給予充分的保證，因此，無論是報名人數還是錄取人數都比去年要低很多，間接導致大專達線率沒能達到100%。

　　2、要進一步加強對外出旁聽學生的管理，建立長效的管理機制。

　　高校招生宣傳工作總結 10

　　現將工作情況總結如下：

　　一、重視宣傳材料的制作。

　　總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學院概況和系部及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心制作了《皖西學院xx年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學寄發xx年資料等相關信息，同時在學校招生網站上也及早公布招生信息。

　　二、通過新聞媒體，加大宣傳力度。

　　今年我們在省內發行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于6月xx日和6月xx日分兩期刊登學校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時在中學生喜歡看的.《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專刊上也分別刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

　　三、參加高招咨詢會。

　　6月日、27日，教務處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

　　四、利用網絡平臺，為學生在線答疑。

　　6月—4日、27—30日，本、專科填報志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的6000多個問題。

　　五、開通招生咨詢熱線。

　　填報志愿期間，教務處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地

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