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觀看安全警示教育片活動總結(通用15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的觀看安全警示教育片活動總結,歡迎閱讀與收藏。
觀看安全警示教育片活動總結 1
開展安全警示教育片觀看活動,進一步提高全員職工安全意識和自我保護意識的目的。認真收看了山西xx灣煤礦發生的重大透水事故、山西蒲縣宏源集團北峪煤業有限公司2.19較大頂板事故、山西xx縣坤龍煤業瓦斯燃燒事故、山西xx七一善福煤業有限公司發生的透水事故等,這幾部安全教育片,用"血"的教訓喚醒廣大職工牢記"一切事故都可以預防"的安全思想,消除職工違章的僥幸心理,杜絕習慣性違章行為。在觀看完教育片后,職工們認為典型案例觸目驚心、發人深省,紛紛表示,要以事故為鑒,一定要牢固樹立安全意識,珍惜生命,堅決杜絕違章行為。
影片中悲慘的場面,活生生的案例,給職工們上了一堂真實而生動的安全警示教育課,縱觀事故的起因都有一個共性,那就是人們安全意識的淡薄和安全知識的匱乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,導致各類事故頻繁發生。血淋淋的教訓發人深省,一起起事故敲響一串串警鐘:建設和諧社會首先要以人為本,關愛生命、珍惜生命、遠離違章,牢固樹立安全意識,按章操作,任何時候都必須把安全放在第一位,心存僥幸、違章蠻干必將導致事故的發生。
觀看完影片后許多員工深受震撼,紛紛表示:今后在本職崗位上一定要把安全放在第一位,堅持按章操作,消除隱患,拒絕違章。深刻吸取近年來全省發生的典型煤礦事故教訓,從根源上解決影響安全生產的思想和認識問題,促使廣大職工從思想上高度重視安全,切實用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,進一步提升煤礦從業人員的安全素質,實現用煤礦事故教訓推動安全生產工作的目的,促進全市煤礦安全生產形勢穩定好轉。
煤礦井下生產過程中事故隱患主要表現在以下兩個方面:一是主觀方面的因素,即人的行為不規范指行為人,沒有嚴格執行井下的安全操作規程和有關安全生產的各項規章制度;二是客觀方面的因素,即物的不安全,包括井下生產條件和設備等方面的.狀態不穩定和運行不安全。在煤礦生產過程中,人的不規范行為表現為在違章指揮和違章作業上。例如:不熟悉井下一線生產工作流程的瞎指揮,不熟悉專業技術業務不負責任的亂決策,不了解井下地質和生產條件的冒險蠻干,違反"三大規程"的違章作業等情況。觀客方面主要是生產設備的不安全狀態,主要表現在采、掘、機、運、通等五大工程質量的不符合標準要求,以及裝備水平低和科技含量不高等方面。
人的個體素質所導致的不規范行為的影響。由于人的個體素質低下所形成的不規范的行為可造成兩種結果:一是思想意識認識不足,甚至對事故隱患熟視無睹;二是冒險蠻干、瞎指揮,這就注定了事故發生的必然性。所以,煤礦井下生產要做到預防事故,首先要把提高煤礦企業職工的整體素質放在首位。根據煤礦井下生產的特點和煤礦職工隊伍的構成,可以把衡量煤礦職工隊伍素質的標準分為兩個方面:即干部隊伍素質和工人隊伍素質。提高干部隊伍整體素質要靠進一步增強他們的安全工作責任感和事業心、增強安全第一的思想意識、豐富的安全工作經驗、豐富的井下一線專業技術知識、提高決策水平和決策能力、提高工作質量等六個方面。提高工人隊伍的整體素質要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識、豐富安全生產經驗這六個方面來進行。
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20xx年3月28日市第XX個全國中小學“安全教育日”,根據上級通知要求、結合我園實際情況,我園對開展的一系列安全活動總結如下:
一、開展多樣的安全教育
(一)各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。
(二)利用幼兒園微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。
(三)對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓,加強教師的突發應對能力和應對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導。
二、開展防x安全演練
結合我園《安全演練活動計劃》,我園靈活調整于3月28日開展防x安全演練,本次演練分三步驟進行:
第一次在不明人物正在翻墻時及時被保安發現,第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結束。
第二次故意設計情景延長不明人物行動時間,當不明人物準備沖向操場時,園務室燕燕老師第一時間上前x,延長了不明人物作案時間,為保安和后勤上前制服爭取了時間。在此過程中,當不明人物沖到操場時,中一班教師帶領幼兒未能及時疏散,導致不明人物在與燕燕老師x時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時采取應對措施上前制擒,另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險x,很有大局意識。
第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力:在此過程中,教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所,為保安制服不明人物創造了很好的環境,同時第一時間發現異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物x,為師幼疏散和保安制擒爭取了時間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的`第一時間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,安全意識不到位。
針對這次層層遞進的安全演練,我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。
針對發現的問題,我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強,提高每位師幼應對突發事件的能力。
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3月31日為“全國中小學安全教育日”,活動主題為“迎人文x,建和諧校園”。根據縣安全辦的通知要求,我校重點做了以下工作:
一、安全教育日前后,我校結合工作實際,抓住“安全教育日”的有利契機,圍繞“迎人文x,建和諧校園”宣傳主題,以“校園安全隱患十防掛圖”為宣傳材料,通過宣傳欄、板報等形式,在校內開展安全常識、法規的宣傳。通過宣傳安全知識,拓寬安全教育領域,提高廣大師生的安全意識和自我保護能力。
二、根據學校安全教育計劃,在安全教育日前后開展了以安全為主題的班會、安全知識競賽、手抄報設計比賽等活動,豐富安全教育的內容,拓寬安全教育的`領域。
三、舉行以“迎人文x,建和諧校園”為主題的系列活動。我校組織全體學生參加了全國“迎x講文明樹新風”禮儀知識競賽活動,學生都積極參加,以自己的實際行動,表現出他們對x的急切期盼和興奮,取得了很好的效果,校園里呈現出十分和諧的局面。
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20xx年4月15日是我國x個“全民教育日”,為提高我校組織和全體師生的意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護的`自覺性,根據省、市、縣工作領導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民教育日”系列教育活動。現總結如下:
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳法律法規相關條文,提高全體師生的意識。
學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護的責任感。
學校利用學生x、班會,上好法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《法》、《反間諜法》及實施細則,宣講和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的防范意識,增強自覺維護的責任感,為構建和諧xx,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
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為了扎實做好“4.15”全民教育日主題宣傳活動,我校全體師生開展了以“維護,人人有責”為主題的系列宣傳教育活動。總結如下:
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實,該校領導班子高度重視,積極制定落實宣傳方案。
一是利用LED顯示屏滾動播放“依靠,服務,是工作的力量支撐,根基在,力量在,保障安全是工作的根本任務!”等宣傳標語。
二是以班為單位組織學生收看《法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發間諜法動漫解讀》專題片。
三是充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學平臺等及時向家長進行相關宣傳教育。
此次宣傳教育活動的開展,切實增強了每位師生的'意識,提升了每位師生建設平安校園的能力和責任感。
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今年3月27日是第22個全國中小學安全教育日,為進一步增強師生對安全的了解,提高師生的安全意識,德清縣鐘管鎮中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“,在全校范圍內開展以“你安全,你健康,我快樂”為主題的安全教育活動。
為將活動開展的具有實效性,鐘管鎮中心學校利用本周一國旗下講話,就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束后,學校立即召開班主任和年級主任會,要求各年級各班開展一次安全主題班會,開展一次班級安全隱患大排查,做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片,讓學生在教室內觀看,利用電子屏滾動播出安全提示語,利用學校微信公眾平臺集中宣傳安全教育知識和常識,并向全體學生發放《告家長書》。
下午第一節課,各年級集中開展安全教育活動,有的班級利用多媒體播放安全教育視頻,提高學生的直觀感受力;
有的班級通過幻燈片,向學生講授一些安全常識,增強學生的安全意識;
有的班級通過制作手抄報,學生充分發揮想象力,圖文結合,一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前;
有的班級以“話安全”為主題,讓學生說說自己了解的安全常識;
有的班級開展安全小常識搶答賽等等。
據悉,學校還將組織學生統一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目,通過信息技術課堂,統一組織學生參加全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動,組織一次全校性的防災減災安全演練活動,通過湖州市學校安全教育平臺,讓安全教育進入每個家庭,使安全教育形成家庭、社會、學校合力,筑成一道安全防護墻。
安全教育在鐘管鎮中心學校的`校園里開展的如火如荼,整個校園被濃郁的安全意識所包圍,真正將安全知識入腦入心,做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”,讓校園成為師生的安全港灣。
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根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境,并以此為契機進一步強化學校安全工作,提升學校安全工作水平。現將活動總結如下:
為充分調動廣大師生和學生家長的積極性,引導他們廣泛參與。活動周期間開展“十個一”活動:
1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。
2、一個公益。各年段各班都必須抽出時間,組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的.動漫電影。并可以組織學生寫好。
3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育。
4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。
5、一次家校聯系。發放并簽收市教育局將聯合相關部門印發中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、方面存在的安全隱患;充分發動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯系,最大限度地防止學生發生交通、溺水事故的發生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。
7、一次專題培訓。活動期間,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。
8、一場文明競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預防溺水,珍愛生命”、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題。
10、一場總結。活動結束后,學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思,重點是發現不足,為今后開展活動提供依據。
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一年一度的清明節就要到了,這是緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日,根據學生處要求,我系各班于20xx年4月進行了“清明節安全教育”的主題活動。
安全無小事,細節很重要,清明假期期間要求各班學生注意事假期安全:
一、交通安全:
乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛,要密切關注車況;騎車出行時,要注意遵守相關的交通法規;步行出門時,過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來往輛。
二、祭祀過程中的安全:
在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項,不要在易引起火災的地方和時間段內燃放,不要在有風的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。
三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:
要提高個人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,要時刻保持頭腦清醒,堅信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上坡時,不亂爬樹。
五、牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發狀況時,不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應對,適時撥打電話求助。
通過開展主題班會,使各班學生提升了假期保護人生安全和財產安全的意識。
根據公司和礦六月安全月活動實施方案要求及職教科下發的關于觀看安全生產事故警示片的通知,調度室一班人高度重視積極組織開展了該項活動,現將活動總結匯報如下:
一、利用班后會及學習日,認真學習了公司及礦下發的六月安全月活動實施方案,相關人員做了筆記,并安排了安全警示周活動。
二、成立了以調度室主任寇學清為組長的活動領導小組,并制定了本單位的活動實施方案,做到了各項工作有人組織落實和考核。
三、在安全警示周,調度室從6月3日至9日,由組長寇學清負責組織了安全生產事故警示片觀看活動,調度室所有人員全部參加,通過觀看安全生產警示片,一幕幕觸目驚心的.案例,使大家心靈受到了非常強烈的震撼,同時以接受了深刻的教育,學到了相關安全知識,大家紛紛表示,觀看這樣的片子,會提醒我們時刻注意安全。
四、在每次觀看結束后,寇主任對調度室全體人員都進行強調,要求大家認真接受兄弟單位的事故教訓,學好本專業安全業務知識,按章作業,精心施工,確保實現安全生產。
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為落實“強基達標,提質增效”工作主題,進一步強化安全“紅線”意識,促進現場作業標準化的有效落實,全力確保高鐵和旅客安全,夯實安全基礎,結合我車間實際,以 “敬畏紅線,拒絕違章”為目標,并結合路局1號文件對安全工作的部署和安排,我車間扎實開張了各項活動,現將活動情況總結如下:
一、健全機構,明確責任
車間成立了由車間主任任和黨總支書記任組長的安全工作領導小組,具體安排和協調車間安全工作,進一步明確各級負責人的責任,切實把安全教育做細做實。
二、以活動為載體,形式多樣地開展安全教育“五個一”活動
(一)加大宣傳力度,強化了職工安全意識。
1.車間黨總支充分利用“三會一課”、交班會、學習會等時機層層傳達要求,引導黨員、干部職工領會重點內容,認真梳理近幾年來全路發生的典型事故案例,結合我車間工作特點和存在的安全風險點,精心宣傳內容。
2.把安全“紅線”納入干部職工應知應會范圍,強化警示教育,增強對高鐵和客車安全“紅線”的敬畏意識。通過舉行黨員安全誓言的宣誓儀式,佩戴黨徽,亮明黨員身份、“敬畏紅線、拒絕違章”橫幅承諾簽名活動, 強化職工的安全意識、責任意識。
3.不僅通過宣傳欄、黑板報等陣地,還以圖解、H5網頁、文學類和書畫類作品等新媒體形式,制作推廣了個職工喜聞樂見的新媒體作品,更好適應職工的思維方式和接受習慣,切實提升宣講吸引力和參與度。
(二)以活動為載體,增強了安全教育的實效。
1.車間結合機務系統“紅線”內容,3月24日,召集車間部分職工代表家屬,召開了圍繞“強基達標、提質增效”主題、開展“敬畏紅線、拒絕違章”宣講的職工家屬聯誼會。
2. 3月16日,各黨支部采取交流座談、案例剖析、經驗分享、角色體驗、知識競賽等形式,量身設計開展特色鮮明、效果突出、覆蓋全員的大反思活動,更加注重了實踐性、實用性和實效性。
3.車間要求各線教育指導,采取課堂講解、現場動手練、規范作業標準等舉措,對職工作業標準、操作技能、應急處置能力進行“充電”,促進職工快“提素”,切實提高乘務員的業務水平。
4.利用交班會時間對上周公布的題目向指導司機及以上干部進行提問,徹底改變了“要我學”為“我要學”的學習態度,通過板報、手機微信群等多種形式營造了強基達標的學習氛圍。
5.車間在整備線上開設第二課堂培訓陣地,針對新司機操縱方面過渡依賴電阻制動放坡的`操縱習慣,車間要求指導司機對包保的新司機利用添乘時機進行空氣制動放坡的實作培訓。通過全程使用空氣制動控速,使新司機對擔當不同牽引定數列車的制動時機、制動距離、充排風時間等都有了明顯的感性認識,切實為新司機克服長大下坡道操縱的恐慌心理奠定了基礎。
三、存在不足和整改措施。
1、對關鍵人的排摸不徹底。注重加強了針對新司機的實作培訓及添乘檢查,卻減少了一些老職工的添乘檢查。對于老職工也應該進行抽查、培訓,及時發現工作中的不足之處。
整改措施:各黨員干部積極利用住寓蹲點,添乘指導的機會,深入了解職工。并且從規范一次出乘作業標準入手,要求干部在添乘中查找作業陋習,努力提高司機的業務素質。
2、有個別職工有牢騷,學習不夠主動。個別職工工作思緒不夠開闊,認為此次活動,牽扯精力大,總強調工作忙、任務重。思想解放的力度不夠大。一些老職工對此次教育活動的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性。
整改措施:車間要把此次活動貫徹到日常具體工作中,將此次學習教育常態化,加強黨員作用的發揮,提高意識,幫助其他困難職工,切實發揮先鋒模范作用。對屢教不改,頑固不化的問題職工,黨總支書記要一對一面對進行談話。
觀看安全警示教育片活動總結 10
本學期我校積極響應上級文件精神,深入開展“少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護意識,增強自護能力。下面總結如下:
第一階段:(第一周)積極宣傳,營造氛圍。
利用隊課、思想品德課,周一例會向老師、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精
神;向學生派發由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節電有一個初步的認識。
第二階段:(第三、四周)全面動員,開展系列活動。
知電節電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創建平安城市、安全文明校園、和諧社區的創建的重要組成,關系到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,并開展一系列的活動:
(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節電方法,一些家電的正確安全使用等知識。
(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的'平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現出來,使他們從中受到教育。
(3)9 月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節電 安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。
(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。
第三階段:(第六周)總結經驗。各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。
通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。
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為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以趙潤軍為組長,政教主任、教導主任、后勤主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、11月20下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。xx校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的`消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,9月xx日下午學校校委會成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
觀看安全警示教育片活動總結 12
一、活動背景與目標
近期,為進一步加強員工安全意識,提升防范風險的能力,我單位組織了一場觀看安全警示教育片的活動。本次活動旨在通過直觀的影像資料,引導員工深入理解和認識安全的重要性,從而在日常工作中嚴格遵守安全操作規程,減少安全事故的發生。
二、活動開展情況
1、精心選擇教育片
為確保活動取得實效,我們精心挑選了一部內容豐富、案例真實、警示性強的安全警示教育片。該片涵蓋了多個行業領域的安全事故案例,既有理論解析,又有實際操作演示,具有很強的針對性和實用性。
2、組織觀看與討論
活動當天,全體員工齊聚會議室,共同觀看了這部教育片。觀看過程中,大家聚精會神,認真記錄。觀看結束后,我們組織了一場討論會,讓員工分享自己的觀后感和體會,共同探討如何在實際工作中應用所學知識,提高安全防范意識。
3、深入開展宣傳教育
除了觀看教育片外,我們還通過懸掛宣傳標語、發放安全知識手冊等方式,進一步加深員工對安全工作的認識和理解。同時,我們還邀請了專業安全講師進行現場講解,為員工答疑解惑,提供實用的安全操作建議。
三、活動成果與收獲
1、員工安全意識得到明顯提升
通過本次活動,員工們對安全工作的認識更加深刻,安全意識得到了明顯提升。大家紛紛表示,在今后的工作中將更加注重安全,嚴格遵守操作規程,確保自身和他人的安全。
2、安全防范措施得到加強
觀看教育片后,員工們對各類安全隱患有了更加清晰的認識,也掌握了一些實用的防范技巧。在實際工作中,大家能夠主動發現并消除安全隱患,有效預防安全事故的'發生。
3、形成了良好的安全文化氛圍
本次活動不僅提高了員工的安全意識,還進一步推動了企業安全文化的建設。如今,員工們更加注重安全知識的學習和分享,形成了人人關心安全、人人參與安全的良好氛圍。
四、反思與展望
雖然本次活動取得了顯著成效,但我們也認識到仍存在一些不足之處。例如,部分員工在觀看教育片時缺乏深入思考,討論環節參與度不高。未來,我們將進一步優化活動流程,提高員工的參與度和互動性。同時,我們還將定期開展類似的安全教育活動,不斷鞏固和深化員工的安全意識,為企業的穩健發展奠定堅實基礎。
觀看安全警示教育片活動總結 13
一、引言
安全是企業發展的基石,也是員工生命健康的保障。為了提高員工的安全意識,加強安全文化建設,我單位組織了一場觀看安全警示教育片的活動。通過此次活動,員工們深刻認識到安全的重要性,進一步增強了安全防范意識。
二、活動開展情況
1、教育片選擇與準備
為確保教育效果,我們精心挑選了一部涵蓋多個領域安全事故案例的警示教育片。該片內容真實、畫面震撼,能夠引發員工的深刻反思。同時,我們還提前做好了播放設備的調試和場地的布置,確保活動順利進行。
2、組織觀看與討論
活動當天,全體員工齊聚一堂,共同觀看了這部教育片。在觀看過程中,員工們全神貫注,深受觸動。觀看結束后,我們組織了一場討論會,讓員工們分享自己的'觀后感和體會。大家紛紛表示,要從中吸取教訓,時刻繃緊安全這根弦。
3、互動環節與氛圍營造
為了增強活動的互動性和參與性,我們還設置了互動環節,鼓勵員工提出自己的安全見解和建議。同時,我們還通過懸掛安全標語、發放安全知識手冊等方式,營造了濃厚的安全文化氛圍。
三、活動成果與收獲
1、員工安全意識提升
通過觀看教育片和參與討論,員工們對安全的認識更加深入,安全意識得到了顯著提升。大家紛紛表示,要將安全理念內化于心、外化于行,確保自身和他人的安全。
2、安全管理制度完善
此次活動也促使我們反思現有的安全管理制度。針對存在的問題和不足,我們將進一步完善相關制度,加強安全培訓和演練,提高員工的安全防范能力。
3、安全文化建設推進
此次活動不僅提高了員工的安全意識,還推動了企業安全文化的建設。我們將繼續加強安全宣傳教育工作,營造人人關心安全、人人參與安全的良好氛圍。
四、反思與展望
雖然本次活動取得了顯著成效,但我們也意識到仍有一些不足之處。例如,部分員工在參與討論時表現較為保守,缺乏積極的發言;互動環節的設計也有待進一步優化。未來,我們將針對這些問題進行改進,提高活動的互動性和參與度。
同時,我們也認識到安全教育工作是一項長期而艱巨的任務。我們將繼續定期開展類似的安全警示教育活動,不斷鞏固和深化員工的安全意識。同時,我們還將加強與外部安全機構的合作與交流,學習借鑒先進的安全管理經驗和方法,不斷提升企業的安全管理水平。
總之,通過此次觀看安全警示教育片活動,我們取得了顯著的成果和收獲。我們將以此為契機,進一步加強安全教育工作,為企業的穩健發展奠定堅實基礎。
觀看安全警示教育片活動總結 14
一、活動背景與目標
近期,為了提高全體員工的安全意識,預防安全事故的發生,我單位組織了一場觀看安全警示教育片的活動。活動旨在通過直觀、生動的影像資料,讓員工深刻認識到安全的重要性,增強安全防范意識,提升應對安全風險的能力。
二、活動開展過程
1、教育片選擇與準備
為確保活動效果,我們精心挑選了一部內容全面、案例真實的安全警示教育片。該片涵蓋了不同行業、不同領域的安全事故案例,既有理論分析,又有實踐指導,具有很強的針對性和實用性。同時,我們提前做好了播放設備的.調試和場地的布置,確保活動順利進行。
2、組織觀看與討論
活動當天,全體員工按時到場,認真觀看了這部教育片。在觀看過程中,大家深受觸動,對安全事故的嚴重性和防范措施的重要性有了更加深刻的認識。觀看結束后,我們組織了一場討論會,讓員工分享自己的觀后感和體會,共同探討如何在實際工作中加強安全管理,預防安全事故的發生。
3、反饋與總結
活動結束后,我們收集了員工的反饋意見,對活動效果進行了評估。大家普遍認為,這次活動非常有意義,不僅提高了自己的安全意識,還學到了很多實用的安全知識。同時,我們也對活動中存在的不足進行了總結,以便今后改進。
三、活動成果與收獲
1、員工安全意識得到顯著提升
通過此次活動,員工們對安全的認識更加深入,安全意識得到了顯著提升。大家紛紛表示,要將安全理念貫穿到日常工作中,嚴格遵守安全操作規程,確保自身和他人的安全。
2、安全防范措施得到加強
員工們通過觀看教育片,對各類安全隱患有了更加清晰的認識,也掌握了一些實用的防范技巧。在實際工作中,大家能夠主動發現并消除安全隱患,有效預防安全事故的發生。
3、形成了良好的安全文化氛圍
此次活動不僅提高了員工的安全意識,還進一步推動了企業安全文化的建設。如今,員工們更加注重安全知識的學習和分享,形成了人人關心安全、人人參與安全的良好氛圍。
四、反思與展望
雖然本次活動取得了顯著成效,但我們也意識到仍有一些需要改進的地方。例如,部分員工在觀看教育片時缺乏深入思考,討論環節參與度不高;部分員工對安全知識的掌握還不夠全面,需要進一步加強培訓。
未來,我們將針對這些問題進行改進,提高活動的互動性和參與度。同時,我們還將定期開展類似的安全警示教育活動,不斷鞏固和深化員工的安全意識。此外,我們還將加強安全管理制度的建設和執行力度,確保企業的安全生產工作得到有效保障。
總之,通過此次觀看安全警示教育片活動,我們取得了顯著的成果和收獲。我們將以此為契機,進一步加強安全教育工作,為企業的穩健發展奠定堅實基礎。
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一、活動概述
為了提高全體員工的安全意識,增強安全防范能力,我單位組織了一場觀看安全警示教育片的活動。本次活動旨在通過直觀的影像資料,讓員工深刻認識到安全的重要性,掌握基本的安全知識和技能,從而在日常工作中嚴格遵守安全操作規程,減少安全事故的發生。
二、活動實施
1、教育片的選擇
我們精心挑選了一部內容豐富、案例真實、具有深刻警示意義的安全警示教育片。該片涵蓋了多個行業領域的安全事故案例,既有理論解析,又有實際操作演示,非常適合作為本次活動的教育素材。
2、組織觀看
在指定時間,全體員工齊聚會議室,共同觀看了這部教育片。觀看過程中,員工們聚精會神,認真記錄,深受觸動。
3、交流討論
觀看結束后,我們組織了一場交流討論會。員工們積極發言,分享自己的觀后感和體會,就如何在實際工作中加強安全管理、預防安全事故的發生進行了深入探討。
三、活動成效
1、安全意識提升
通過本次活動,員工們對安全的認識更加深刻,安全意識得到了明顯提升。大家紛紛表示,要將安全理念內化于心、外化于行,確保自身和他人的安全。
2、安全知識普及
教育片中的.真實案例和專業知識讓員工們對安全知識有了更加全面、深入的了解。大家掌握了更多的安全防范措施和應對突發情況的方法。
3、安全氛圍營造
本次活動不僅提高了員工的安全意識,還進一步營造了企業內部的安全氛圍。員工們更加關注安全問題,積極參與安全管理工作,形成了人人關心安全、人人參與安全的良好局面。
四、反思與展望
雖然本次活動取得了顯著成效,但我們也意識到仍有一些需要改進的地方。例如,部分員工在參與討論時不夠積極,需要進一步提高他們的參與度和互動性;此外,我們還可以嘗試采用更多元化的教育形式,如安全知識競賽、安全演練等,以吸引更多員工參與。
展望未來,我們將繼續加強安全教育工作,定期開展類似的安全警示教育活動,不斷提高員工的安全意識和防范能力。同時,我們還將加強與外部安全機構的合作與交流,學習借鑒先進的安全管理經驗和方法,不斷提升企業的安全管理水平。
總之,本次觀看安全警示教育片活動取得了圓滿成功,為提升員工的安全意識和防范能力奠定了堅實基礎。我們將以此為契機,繼續推進安全教育工作,為企業的穩健發展保駕護航。
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