員工實習期個人總結

時間：2022-03-15 15:35:54 總結我要投稿

員工實習期個人總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的員工實習期個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

員工實習期個人總結

員工實習期個人總結1

　　不知不覺轉眼間，實習時期已經停止了。在這短短的幾個月里我學到了許多也閱歷了許多。

　　起初的我帶著懵懂的心情，來到企業里參加培訓學習。對付我這樣一個從外地來到呼市的新員工而言一切都很陌生，陌生的人陌生的情況和拜別學生時代后新的身份，不免會有些不適應。通過這幾個月的培訓，我終于對本身的崗位以及將來的工作偏向有了明確的認知。

　　培訓的第一站是培訓中心的企業文化職業籌劃等課程，讓我們對公司的總體有了也許的認識和了解，同時也了解了各個崗位的職能地點學習節奏相對緩和輕松些使我們剛入職的重要情緒有所緩和。

　　培訓的第二站我們來到變電站培訓學習，剛來到這里時有些不習慣。手機信號弱，也闊別了都會的繁華，但隨著一天天曩昔，我慢慢的適應了開脫電子軟件的生活，索性每天花更多的光陰觀書學習，每天的樂趣便是和前輩們聊天和探討專業知識，除了巡視之余還能觀賞這樣沒有高樓大廈遮擋的廣闊大漠，闊別了轂擊肩摩后生活的節奏變得慢了下來。通過站里的主接線圖與現場的實際地位一一對應，進一步電氣設備有了加倍深刻的認識，那些早年只知名稱而不知廬山真面目的設備在這里一一獲得認證。

　　培訓的第三站，我們回到電校開始專業課程的培訓。三周實操課三周理論課，每個周五我們都邑進行一次考試作為當周的總結，使我們每周學習的內容都能獲得有效的落實。同時也讓我了解到修試崗位的緊張性，我們修試班是保障我們設備靠得住運行、平安運行的最后一道防線，哪里出問題我們就要去哪里辦理問題。暫無問題時，我們也要及時監控，盡可能的在問題呈現前辦理問題，將隱患抹殺在發芽。

　　在此歷程中閱歷了很多場大、小型考試，考試內容多半是必要憑記憶力去完成。這對只善于理解闡發而記憶力分歧格的我而言是個不小的考驗。霉畚臨近考試都把本身學的焦頭爛額，身為一個女生也顧不得裝扮霉畚出門的造型都如落難了一般，不合的是那些落難的人走到哪里都邑拿出一個小碗和路人說可憐可憐吧，而我則是走到哪里都邑拿出一本書在那里研讀，開啟空氣模式偽裝本身不存在。安規書被我畫的花花綠綠紙泛黃，各個考試的題庫冊子也是為能幸免。如此，我才得以勉強通過各項考試，想來萬事總是開首難的。

　　在這段日子里我參加過大合唱，也體驗過很多未曾閱歷的生活模式，在這個陌生的城市里認識的很多新朋友，度過了很多自覺得很難度過的難關，然而對付剛入職的我們一切才剛剛開始，我也漸漸意識到只要肯盡力沒有什么事情是無法完成的，在往后的日子里我將繼承盡力為本身的職業生涯增添新的光彩，為企業供獻更大的力量。

員工實習期個人總結2

　　我是新西南集團家裝部門的一名普通員工，剛到公司時，我對家裝方面的知識不是很熟悉，對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及發展方向。作為銷售環節的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。

　　在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和技能。此外，還要廣泛了解整個家庭裝修銷售市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我覺得自己基本具備了一名合格的銷售人員的素質，并且能夠努力做好自己的本職工作。

　　如今兩個月時間過去了，在新的一年來臨之際，對20xx年的工作做以下的總結：

　　一：品德素養

　　作為一名大學畢業生，初次踏入社會參加工作，能夠進入新西南集團這個大集體，我感到非常榮幸，由于以前沒有從事過相關工作，因此把自己定位在邊工作邊實踐邊學習的位置，我覺得態度決定一切，在談業務水平之前，我應該先具備相應的業務素質，也就是要有良好端正的態度。“態度決定一切”，只有有了端正的態度，建立良好的業務能力才有可能，只有有了端正的態度，良好的業務能力才能夠轉化成企業的利潤，企業的所得。而良好的態度就是要有事業心，有責任心，有奉獻意識。我加入了公司就是公司的一份子，公司的利益就是我的利益，公司的損失就是我的損失，因此要將公司的命運和自己的命運聯系起來，盡自己的一切為公司謀利益。先講奉獻再講索取。在公司工作的這段時間以來，由于相關經驗的缺乏，我也面臨一定的壓力與困難，但是每當直面這些困難的時候，我會堅持自己的信念，以最積極的心態去面對，去從容的解決，因為我相信，有了正確積極的態度，就一定能克服工作中暫時的困難與挫折。

　　拿破侖·希爾曾經說過，“人與人之間沒有太多區別，只有積極的心態與消極的心態這一細微的區別，但正是這一點點區別決定了二十年后兩個人生活的巨大差異。”在以后的工作當中我會繼續堅持這樣好的態度和積極的心態，爭取為工作做出更大的貢獻。

　　二：工作能力

　　我在大學本科期間學的是廣告裝潢設計，應該和家庭裝修有一定的間接聯系。雖然沒有相關的從業經驗，但是我學習能力很強，經過兩個月的學習和領導安排的實習培訓，我已基本上掌握了銷售工作的工作流程和工作方法。具體的操作的熟練程度還有待于在以后的工作中繼續積累與加強。通過這兩個月的比較勤奮的工作，我積累了很多工作經驗與技巧，為企業做出了一定的貢獻。這與企業領導的培養和同事的幫助以及整個企業善于學習樂于學習的大環境是密不可分的。

　　我從理論上、實踐中和相互的交流中學習，不僅注意學習的方法，更注意培養正確的學習習慣。我從公司各種形式和性質的會議和培訓里面，通過大家的交流中學習到很多與做人，做事相關的知識和教訓，這是我是在學校里面所不能學習到的。只有不斷地學習、思考、總結，才能不斷地提高自己的素質，才能把事做好。

　　每個企業都要做大做強，但是公司的繁榮要依靠集體的力量實現的。大家來自不同的背景，有不同的文化、習慣和工作模式，通過合作把自己的好的東西，對公司有意義的東西結合在一起，共同為公司的發展努力。我在工作保持著很強的團隊意識，我深知一個巴掌拍不響，只有堅持團隊意識才能真正實現為企業謀利益，做貢獻。我一直堅信只有將個人目標與公司目標統一起來，個人的目標才能得到保障。每個人都會有壓力、有需求，但只有使之與公司的長期和短期發展目標統一起來，才能實現自己的個人目標。

　　三：工作業績

　　首先從出勤率來說：從來沒有缺勤，基本沒有遲到，早退。業績：從剛開始發展新公司開到第一個單子，工作漸漸走入軌道，銷售也一個月比一個月有所提升。

員工實習期個人總結3

　　(一)學科教學實習

　　一、聽課

　　初到實習學校，對學生的知識水平、接受能力等細節情況不熟悉，指導老師首先安排近兩個星期的聽課。剛聽蔣老師的第一節課，就讓我佩服不已。通過聽課，不僅吸取了老師優秀的經驗，還真正地感受到了現在中學教育與我們在學校接受的教育完全不一樣，這樣聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂，學習怎樣解決學生提出稀奇古怪的問題，我積極聽課學習，并試著備課、試寫教案，并與指導教師針對教案進行交流。與此同時，我還積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學生對數學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數學作業，批改作業使我對學生學習狀況的認識更加準確。漸漸的聽課、試備課、試寫教案、批改作業，雖然有時有點忙碌，但是卻為后來我站在講臺上面對滿教室的學生進行講課奠定了基礎。

　　二、課堂教學

　　實習期間，每節課我都認真對待，并認真分析教學目標和重點難點，尋求最適合的方法傳授知識。為了準備充分，達到自己預想的教學目的與要求，我每天堅持備課，課查漏補缺，認真分析。在教學過程中，也發現了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我還需要積累更多的經驗，不斷提升自身素質。

　　回想第一次登上講臺的時候，在我準備進教室時，我備了一遍又一遍的課。當我走進教室時，緊張萬分，就怕自己會出丑，當同學們站起來響亮地對我說：“老師您好，”我心稍微平靜下來。當我站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心還是會怦怦直跳。但之后我漸漸進入狀態，與同學們積極配合，把自己融入真正融入到教學中，使我緊張的心放松下來，順利完成了第一次講課。指導老師評價我的課上得還可以，能以學生為主，但是語言表達能力還是欠缺，思路還是有點亂，所以我要努力改正。

　　在教學過程中我總結出一點，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準備好充足的教學資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華，不斷完善自己。作為實習生的我，回到學校后，更應該學好理論知識，鍛煉自己的語言表達能力，不斷的提升組織能力與應變能力等，不斷提升個人素質。

　　(二)班主任實習

　　除了講課實習，我也進行班主任實習。我實習的班級是初一(3)班。班主任工作，是學校工作中的重中之重。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態，小到學生的衣食住行、感冒發燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。在實習期間，我在指導教師蔣老師的指導下，先對實習班級的學生進行了了解，有時間與學生接觸，了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，在指導教師的大力支持下，我也掌握了班級的各項制度，也了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的`順利進行奠定了堅實的基礎。同時我也積極吸取蔣老師管理班級的經驗，學習其方針策略，并輔助蔣老師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務，如：學生的午休，課堂以及課間的紀律，早操等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。

　　(三)感受

　　在這次實習中，我初次體會到為人師表的滋味，真正體會到教育工作的酸甜苦辣，因此更加需要不斷努力提高自身的素質和教學水平，不斷鉆研，獲取知識。

　　短短的兩個月時間，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，都會對學生產生重要影響。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。

　　通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師。第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。在這段時光中，我付出了很多，但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。

員工實習期個人總結4

　　作為一個新人，我其實也非常清楚，身為一個IT工作者，需要具備的能力，來到公司的時候我勉強達到了公司的合格線，需要學習和進步的地方還有很多。

　　很多時候我都在思考自己要做到任何才能夠得到公司的認可，我不認為自己有能力做好這份工作，更多的是希望自己在平凡的工作中一點點的提升，剛進來我做的都是一些簡單的編程任務，想當與更其他同事打雜，而且還會得到師傅的教導，我們公司的模式是老帶新，一對一，這樣的工作和教學讓我很快就接受了公司的工作節奏，減少了獨自摸索的時間，有著師傅帶更多的是能夠更好的完成任務。

　　作為一個新員工。我每天在做編程的時候，我除了完成自己的任務，還會經常會去考慮自己做的結果好不好，經常會因為自己做的不好被師傅訓斥，然后就是指點和教導，或許我做的不好，但是我的勤奮還是讓老師非常高興，老師經常告訴我，想要做好就要多考慮多做好任務。不管有多難總要把自己的任務完成。

　　對待工作的態度我最希望的是，加大對工作的責任心，我不是最優秀的，但是可以用努力彌補，每天除了鍛煉就是加強工作。還有經常請教自己的師傅，我的師傅也是一個非常盡職盡責的人，我每天很多的問題，雖然有時候會因為我問的問題有些幼稚但是師傅還是非常認真的解答，責任心一直都在我心頭，還有我清楚我是試用人員，需要繼續提升自己，才能夠進入崗位去完成公司分配的任務，很多時候我做的不夠，就自己加時間完成。

　　每天埋頭在電腦前，加班加點去完成自己的任務。有對工作的認真，也有對自己能力的不滿，就這樣我不斷的提高自己的我從與剛進來的時候變化非常明顯，就如我需要完成任務時間變得更加短暫，可以更加有效的去完成自己的任務。我從不在意自己是否做得夠不夠，至少要完成任務。

　　試用期很長，那是因為能力不夠，工作非常吃力，也是我剛開始對工作的心態。之后感覺試用期很短，原因是我已經可以做好自己的工作了，可以完成好自己的任務。又有什么難得。我對自己的要求其實很高，不會因為在試用期取得過什么成績我就會高興，反而我會好好考慮自己的情況，分析自己的能力，不斷的去完成工作。

　　走上IT行業是我的選擇，我的目標是成為公司的一個優秀的IT人員，用自己的能力為公司開拓市場，不斷的更新出更加優秀的IT產品。

員工實習期個人總結5

　　本人自20xx年2月18日正式入職XX公司工程部一個月以來，在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫助中，我按照公司制定的新員工實習內容和階段目標，一點一滴、一件一項的進行學習和了解。通過學習和了解，有著很多的、很好的進步與變化，為了得到更多的指導和培養，不斷提高自身的專業理論素質與實際動手能力。為此，從四個方面對我一個月以來的實習工作進行認真回顧總結、定期定向報告，請公司領導及部門領導檢查指導!

　　第一個方面：實習內容

　　入職工程部一個月以來，在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫助中，我主要進行了六項工作：

　　1、了解公司的發展歷程和學習公司的企業文化。

　　2、學習工程部職能規范和具體要求。

　　3、在XX的帶領下去公司加工廠參觀學習、并現場對接兩相流機組。

　　4、在XX的帶領下去一居民小區，現場了解采暖系統的整體概況和運行特點。

　　5、通過資料學習了解公司主導產品的結構用途和工作原理。

　　6、學習了解可行性方案的基本模式和擬定方法。

　　第二個方面：實習效果

　　通過一個月以來學習了解和請教交流，我的實習效果是很明顯的。已經具備了基本性的、基礎性的、常識性的能力素質。總體來講，有六個方面的成效。

　　1、能夠友好和諧的與公司領導及工程部成員進行溝通交流，建立了良好的上下級關系與同事關系，為下一步的工作奠定了良好的人脈基礎。

　　2、對公司的發展歷程和公司文化有了進一步的認識和理解，為下一步的工作指明方向。