組織春游活動總結模板
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的組織春游活動總結模板,希望能夠幫助到大家。
組織春游活動總結模板1
伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
組織春游活動總結模板2
我們紅星路小學于4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春游活動。經過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春游地點:金鳳廣場,開始了我們的春游活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
在游樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城,回顧了發生在這兒的歷史故事。
總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛生習慣好了,環保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
組織春游活動總結模板3
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應,班內同學交流多了,氣氛愈發的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。
通過本次春游活動,學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結協作的能力。同時也增強了我們班的`凝聚力、向心力,促進班級內部團結。活動中大家的妙趣橫生、笑語不斷正是我們團結的證明在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
組織春游活動總結模板4
伴著微微的春風,在四月十五日,我們全班同學分成兩隊人馬,經過十分鐘的車程,來到了離學校不是很遠的八桂田園—與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動,同學們積極參與,班主任與學院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段,我們班委經過討論,結合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點定在了離學校不遠并風景優美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區之一,在未去之前,同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候,我們有指定負責人前去八桂田園查看場地,踩點。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學去買好東西,并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經過一番準備,我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發,十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時,生活委員已經幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進去,其余人都進去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,并且根據那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行,每組人數基本相同,每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始,團支書和班長負責分發食物,每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學們談笑風生,嬉戲打鬧的快樂場景。活動進行到半,班主任和另一位老師帶著家屬也來了,同學們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉
這次春游活動,舒展了同學們的筋骨,團結了大家的友誼,增進了同學們的感情,讓同學們留下了美好的回憶。
組織春游活動總結模板5
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。
回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。
1、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
3、班委的決策力有待提高。
4、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。
5、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。
組織春游活動總結模板6
20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟著初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。
在活動開始的前一周,班委以及成員積極準備,研究春游團支部團體活動規劃細則。活動前一天,同學們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體游戲。第一個游戲是吃餅干,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也為接下來的游戲奠定了基礎。第二個游戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕,每組一男一女出來應戰,男生保護女生,掀起了活動的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時刻,各組根據完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時,大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲里,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利于建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。
組織春游活動總結模板7
4月25日7點,高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動儀式,春游活動正式拉開了帷幕。
今年的春游活動,重在突破與創新,除活動路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育,意志力教育”為目的,引領學生走向大自然,欣賞大自然,再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此,學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。
從學校出發,經新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進里程約13公里。盡管路程較遠,氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標,且無人掉隊。行進過程中,師生心情舒暢,激情昂揚,充分展示了學生的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗了軍人內務建設,接受整體化一的紀律教育。觀看了戰士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰士進行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進一球,同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規,嘗試了兩日體驗的新創舉,其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養,增強集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學良好的形象,向社會展示舟山中學素質教育的成果。
此次春游活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續活動“攝影大賽”才剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗,將高一的“遠足”作為特色春游活動,順延下去,實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。
組織春游活動總結模板8
盼望已久的秋游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數,每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進入采摘園時安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的我社良好形象,使用文明用語;在整個活動中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
三、引導到位,促進預期目標
我社提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同事們開闊了眼界,豐富了員工的文化生活。
組織春游活動總結模板9
在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。
在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發揮組長的作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現散漫,毫無組織紀律。
但是總結這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。
組織春游活動總結模板10
20xx年5月9日,陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員,他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環節中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家帶回到過去,大家帶著一顆童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節,大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節日快樂。
到達目的地后,我們再一次強調安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。
中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后,清點人數,我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
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