衛生保健工作總結大全
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的衛生保健工作總結大全，歡迎閱讀與收藏。
衛生保健工作總結大全1
高景小學認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》（中發20xx、7號）對健康教育提出的工作要求，進一步加強學校保健工作和環境衛生工作管理，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養成健康的行為和生活方式，現將把本學期的工作總結如下：
一、校領導高度重視校園環境衛生和學生保健工作。
校長親自抓，親自檢查，成立了環境衛生健康教育領導小組，學校設立衛生室、甲流隔離室，都有專職人員、專門班級負責清掃衛生，做到窗明幾凈，物品擺放有序，桌椅整齊。
為創建和諧干凈校園環境，學校領導積極工作，想辦法，想措施，消除了校園內的垃圾死角，在學校前門外妥善安放了兩個垃圾箱，使校園內垃圾和食堂垃圾有地方可放。
二、想措施、促管理、抓落實。
開學初根據教育部關于印發《中小學健康教育指導綱要》的通知，重點加強了學校的衛生建設和衛生保健：讓孩子們初步掌握正確的個人衛生知識，養成良好的飲水、飲食習慣，學會自我保護身體；教育學生不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑等垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，勤洗澡，勤換衣，勤洗頭，勤剪指甲，學校定期檢查個人衛生，進行班級評比；為使學校環境衛生有大的起色，讓師生有舒適的教育教學環境，學校加大管理力度，值周教師、年段主任分層管理，勤督促、勤檢查，值周圍生輪流站崗，及時反饋各班衛生情況。
經常開窗通風，文明用廁，教導處和衛生室每天都要檢查。
利用生命教育課學校每月的板報、班級的班報和班會課進行宣傳的，借助這些途徑讓學生掌握衛生保健知識。
三、加強對甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育
1、首先學校要求班主任和全體教師在教學過程中，自學地滲透進行防控知識的宣傳教育，校長在教師會上多次強調，學校通過宣傳櫥窗、宣傳板報、教室板報、圖片、文、網絡等形式進行防控知識的宣傳教育，學校專門指派一名宣傳員（邢軼群）負責報道，大力營造濃厚的防控甲型h1n1流感宣傳氛圍。
四、做好疫苗的.接種工作和常見病防治工作
1、由學校統一組織在征得家長的同意下，配合市疾控中心順利完成在校接種的任務。
2、乙肝疫苗的接種。
國家定于20xx——20xx年在全國范圍內為19xx年x月x日至20xx年x月x日出生的未接種乙肝疫苗或末完成乙肝疫苗全程接種的兒童接種乙肝疫苗。為完成這一重要工作，首先對在校目標人群由學校負責摸底登記，對每個學生下發《兒童乙肝疫苗接種情況調查表》，根據調查表匯總填寫《乙肝疫苗免疫接種摸底調查及接種登記表》，又上報轄區的朝陽社區。并由學校給學生發放乙肝疫苗免疫接種通知單。由董校長親自給目標人群的家長開會，說明情況，由家長帶領孩子到社區接種。
五、常見病防治
1、本學期出現了季節性的手足口病、腮腺炎、水痘。
手足口病共出現5例，腮腺炎3例，水痘出現7例。校長親自帶人到患病孩子所在的看護站查詢，責令必須通風消毒。
2、認真分析體檢查表
學生的體質保健是學校的常規工作，本學期對學生的體檢統計表做了認真的分析，發現學生視力很不好，有的班級視力低下的達到八、九人次，于是馬上加大力度檢查眼操，每月抽查不少于兩次，10月、11月抽查3次，其它時間每天由衛生員天天檢查。
對于沙眼、齲齒的矯治要求是家長配合，建議學生注意用眼衛生，提倡一人一巾一盆，運用含氟牙膏，定期到醫院檢查齲齒，早期治療。
3、本學期配合疾控中心對學前班兒童進行了體檢，并做了體檢分析，對新一年（一年級）兒童預防接種證，補種情況做以分析，對那些缺少疫苗接種證的兒童發放通知單，到接種單位進行補種補證。
下一步學校衛生保健工作打算主要是：
每天堅持晨檢、消毒通風。
加強學生傳染病的防范意識。
認真抓好眼操。
整改方案
1、對學生衛生保健、環境建設還需加強管理，達到精細化，真正做到實處。
2、加強學生的飲食衛生，保證水源的清潔、監督，必須對飲水機定期消毒，學生的飲水工具必須保證衛生、齊全。
3、每個學生每天必須保證必備一塊濕巾、面巾紙，如果有痰，用紙包上，這項工作必須當做重點事抓。
總之，在校領導的重視下，師生全過程參與下，本學期的環境衛生和保險金健工作取得了很大成效。我校將一如既往地做好這項工作做到校園整潔，師生健康。
衛生保健工作總結大全2
我校現有31個教學班，學生總數1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現了學校衛生保健工作為辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規范管理
我校領導班子高度重視衛生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生工作計劃，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才
我校配有2名專職校醫，符合我校600：1的配備率，具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室于20xx年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現疫情及時上報。按時發放消毒物品。
衛生保健工作總結大全3
一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，狠抓衛生防疫防病工作。
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查，復查率達98%
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒各班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
四、教舍教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，主管人員每天檢查一次，每周五進行安全衛生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、熏艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，開心有趣。
4、幼兒全部掌握了廣播操，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。
5、根據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、狠抓教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好衛生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經歷秋、冬季節，保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥，做到了保暖御寒。
5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，保健室平時抽查，每周五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衛生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境
1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內經常性的清潔，保健室每天一檢查每周五大檢查，隨時監督，及時指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個人衛生，保持儀表整潔，不披頭散發，維護了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
3、認真鉆研，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。
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