火災安全隱患排查總結（通用15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的火災安全隱患排查總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火災安全隱患排查總結 篇1
11月9日是全國“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，下午時間，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。本次演練，增強了全體師生的消防安全意識，使學生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。
1、學校成立了以校長為總指揮的消防演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。
3 、11月9日利用早晨上操時間，學校組織召開消防演練動員大會。
4、11月9日上午，組織教師學習《消防演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日中午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著廣播通知火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演習歷時35秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。
火災安全隱患排查總結 篇2
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
火災安全隱患排查總結 篇3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20XX年11月23日，我校成功舉行了火災逃生和消防演練活動。
這次演練活動的成功舉行，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格執行《穩江小學消防安全疏散應急演練方案》是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:
1、學校成立了以吳禮科校長為總指揮的火災逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、活動組織有序，職責分工明確。活動由吳禮科校長負總責，張騰主任具體負責組織實施。演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。學校把演練方案印發到每位教師手中，通過傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
3、組織教師學習《穩江小學消防安全疏散應急演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，做好演練宣傳，并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。確保演練萬無一失。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著張騰主任“穩江小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時1分5秒鐘，做到了快速、安全、有序。
此外，演練結束后，安全演練領導小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育，進一步增強了師生的消防安全意識，收到了預期的教育效果。
整個活動結束，吳禮科校長作總結。通過這樣的演練活動，時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在火災和其它自然災害來臨時，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方，保證人身安全。
總的來說，本次學校消防演練能嚴格按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。
火災安全隱患排查總結 篇4
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全，關系到企業經濟發展和穩定大局，一旦發生火災，將給企業職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會影響到企業穩定。我國消防法也明確規定，企業單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案，并按規定要求定期組織消防演練，提高應對消防突發事件的能力。
作為油田企業，更進一步健全完善消防應急預案演練程序，這不僅關系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故，減少財產損失，更重要的是關系到企業職工群眾的生命財產安全。因此，企業要高度重視，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹僥幸心理，從各類重特大火災事故中汲取教訓，認真分析研究企業面臨消防形勢，深入查找工作中存在的不足和薄弱環節，采取有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類火災事故發生，確保企業安全穩定。
一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性
消防應急預案的內容要結合單位的實際，針對火災事故的性質、特點和可能造成的社會危害，具體規定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及事后恢復等內容。內容要詳詳細，要具有實用性。通過對應急預案的內容內容進行分析，可以看到應急預案的內容包括以下四個部分：組織機構部分；報警和接警處置程序部分；應急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災的程序和措施部分；通訊聯絡和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構部分，必須包括滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調研檢查，發現有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題，與開展滅火應急工作的要求存在差距。
一是應急預案內容有些簡單。編制預案要按照規范的框架結構編制，應當立足于本單位滅火應急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際，在對危險源科學評估的基礎上，明確危險源分級、分類。而有的應急預案篇幅較短，多是些原則性的語句，缺少情景描述，實際操作起來不很流暢，沒有達到制訂預案的目的。
二是應急預案更新不夠及時，如有的基層單位在組織機構中關鍵工作人員因工作等原因發生變動沒有及時更新、有的基層單位的消防設施器材、規模數量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等。實際上，應急預案完善修訂和預案的制定同等重要，應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實際情況發生變化，而沒有根據變化對預案進行及時修訂，還按照原來的預案進行演練，必然達不到應對突發事件目的。因而企業每個基層單位要根據實際情況的不斷變化，及時評估和補充修訂完善預案。企業要對應急預案每年至少修訂一次，在組織機構、設施器材、規模數量變動等情況，必須及時修訂預案，通過審核，上報上級部門，達到制定消防應急預案的規范。
二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性
預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個綜合檢驗，能使參戰人員進入實戰演練狀態，熟悉整個消防預案的程序，明確自身職責，提高消防技能及協同作戰能力，保證滅火工作協調、有效、迅速地開展。通過對各地消防安全事故調查發現，許多火災事故是因為發現火警時隊員采取的行動錯誤，或措施不當而釀成的，因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量，要發揮出這支隊伍的重要作用，加強消防隊伍的建設，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊對消防應急預案的演練工作，在分工負責的基礎上，要本著協調、系統、快速、全面的原則，在訓練上狠下功夫。
一是積極開展“經常性”的演練，既定期組織進行的演練，定期開展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時所執行的任務，掌握消防實際技能，提高滅火搶險救援能力；
二是積極開展“適應性”的演練，既夜間等情況演練進行的演練等。企業各基層單位在做好“經常性”的演練的同時，還應積極開展“適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚，妥善應對，最大限度地避免出現倉促應戰、盲目應戰、混亂應戰等不良局面；
三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價，可以發現消防演練中存在的問題和缺陷，并予以改進和完善。各單位演練結束后，所有參戰人員應及時認真對演練過程進行總結和評價。讓參戰人員總結經驗，吸取教訓，明確下次演練中的注意事項，對提高員工的演練技能非常有利，通過講評來不斷提高消防演練的質量，真正達到的應變能力及實戰技能之目的。
三、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性
消防預案知識的學習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作，是一項長期的工作，也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看，引起火災的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火災統計分析結果也表明，絕大多數火災是由于人們缺乏消防知識造成的，起火后又不知采取滅火的要領，造成火勢擴大，使職工群眾的生命受到傷害，財產受到損失。
因而，消防預案知識的學習和掌握這項工作，無論在任何時候，只能加強，不能減弱，各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業基層單位雖建立消防培訓制度，并按要求制定了有關消防知識教育學習的制度和計劃，對每次學習的內容，人數進行了登記、備案。但在實際檢查中發現個別基層單位學習效果離規定要求還存在一定的差距，解決這一問題的方法就是學習的內容要有科學性，學習的內容主要應包括以下幾個方面；
一是消防工作的方針和政策，這是調動干部職工積極做好消防工作的前提；
二是消防安全法規，這是要求干部職工應該遵守的準則規范；
三是消防基本知識，如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等；
四是火災案例，通過對火災案例的學習，可以提高人們對防火工作的認識，從中吸取教訓，總結經驗，采取措施，避免失誤；
五是消防技能，在學好消防知識的基礎上，通過實踐，活學活用，最終達到消防安全的目的。按照上述要求，各單位制定出學習計劃，科學系統地進行學習，努力使廣大員工達到會宣傳消防知識、會檢查火險隱患、會使用滅火器材、會撲滅初起火災要求，增強企業處置消防事件的能力。
總之，企業要進一步認識做好消防工作的極端重要性，堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好；要以對人民生命財產高度負責的精神，切實通過消防應急演練，不斷提高企業防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發生，確保企業改革發展穩定大局，確保企業職工群眾生命財產安全。
火災安全隱患排查總結 篇5
總結：
夏季是用電隱患的高峰期，為加強我院學生的安全用電意識，提高同學們的文明用電知識，規范宿舍用電器的使用。我xxx班團支部決定組織一次以“宿舍用電火災防范”為主題的防火用電宣傳活動。活動在20xx年4月20日中午開展，用時約1個小時。
在班級團支部的帶領下，我們班級15名志愿者從11：30開始活動。活動中，志愿者們各自分工，分組行動，在學院電氣系3號男生宿舍樓一樓門口，4人一組，分列兩邊，給來往的同學發放用電宣傳單，講解安全用電知識。例如：告訴同學們宿舍電器禁用品及分類，講解文明使用電器小常識，以及傳授簡單事故防范措施等。志愿者們熱情耐心的給每一位來往的同學宣傳講解。活動結束后，處理完畢活動后期事宜，隊伍解散。
活動收獲：
本次“安全用電火災防范”的宣傳活動總體來說還是比較成功的，宣傳效果也很好，引起了系內廣大同學的響應參加，收獲頗豐：
（1）通過我們班級志愿者的認真宣傳講解，相信學院同學們今后能夠在生活中積極主動行動起來，積極響應安全用電的倡議。從我做起，從小事做起。
（2）活動也讓同學們認識到了安全用電的重要性，宿舍用電要注意安全防范，保護自己及宿舍成員的安全。
（3）活動用電宣傳單也增強同學們用電事故防范能力，幫助同學們應對一些簡單的突發事故，并能夠簡單的自救。
此次活動也有一些不足之處！
比如：
（1）關于安全用電和火災防范等方面的知識是非常繁多，而我們志愿者本身也了解不是非常具體、深刻，所以未能給系內同學更詳細，廣泛的講解，沒能全面詳盡。
（2）個別志愿者太過內向，不好意思向同學講解宣傳，沒能起到很好的宣傳效果。
活動概括：
希望同學們能夠自覺行動起來，積極響應倡議。活動旨在增強同學們的宿舍安全保護意識，提高同學們的自救能力，保障同學們人身和財務的安全，構建和諧校園。通過此次活動我們也
得到了很多經驗，不足的方面我們會改進，在以后活動中盡量避免發生，好的方面也會繼承。總之，今后把活動做的更好，讓我們的安工越來越美。
火災安全隱患排查總結 篇6
為進一步做好本年安全生產春夏火災防控工作，經開區XX鎮XX社區于20xx年5月17日上午，在XX景城小區舉行了一次消防應急演練活動。
此次消防應急演練有社區工作人員和轄區居民150余人參加，此次“消防火災應急安全演練”活動方案包括：
1、模擬火情、人員逃生（人員在社區安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走）；
2、現場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項；
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動，社區安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正常報警；如何正常撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實踐中得到鍛煉，取得經驗。達到重視安全、防火工作。
火災安全隱患排查總結 篇7
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將安全工作進行進行自查并總結匯報如下：
一、加強領導，落實專業人負責學校安全的日常管理工作，進一步落實“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查管理和整治工作，堅決遏制各類事故發生，確保廣大師生生命和財產安全，促進教育事業健康和諧發展。和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突發事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。
1、各班學生責任落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、加強門衛登記制度，來校來訪必須登記，方可進入學校。
3、加強校內設施的巡查，確保人人事事安全。為加強學校設施安全，學生的通道危險處，也有提醒標志，走廊、過道、操場不留任何雜物，給學生讓出流動的安全空間，為學生創設更安全的環境；對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；對液化氣定期檢修檢測，不使用過期沒有年檢的液化氣瓶進行了更換，保證使用安全。
4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實教育部、衛生部文件的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，由保健室定期檢查，學校全體教職員工進行監督。
5、在學生的一日活動中，除了為學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內容，由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在園的安全。
6、加強學校住宿生的管理，宿管人員必須與住宿生住在同一樓層，以便及時處理突發事件。宿管人員要認真負責，加強管理，每天定時查鋪清點人數，嚴禁在學生宿舍使用打火機、蠟燭、蚊香等物品。校近期組織了一次校舍安全的徹底排查。主要檢查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生區部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區個別宿舍也存在此類現象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
7、加強學校消防通道的整治整改，確保消防通道暢通，對一些不必要或妨礙應急逃生的鐵門鐵窗該拆除的進行拆除；消防通道指示標志、應急燈配備完善。對可能引發火災的電源線路尤其是一些老化的線路等加強了檢修整改，消除火災隱患。且加強消防設施設備的投入，有計劃地添置滅火器材。
以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發現的情況和問題，對于存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。
火災安全隱患排查總結 篇8
為切實做好2017年年初火災高發期的隱患排查整治工作，公司建立組織領導機構，進行了認真的動員和布署，開展了以每棟別墅為基礎的`全面摸底排查，排查出了火災隱患重點和難點，并督促落實相應的整治措施，與此同時，園區內還展了火災隱患排查整治工作的宣傳教育，不斷提高園區業主的安全意識。
一．加強領導，精心組織專項整治行動。
公司為確保整治工作的順利開展，加強對火災隱患排查整治專項工作的領導，成立了專項治理工作領導小組，將火災隱患排查整治專項工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓。
1.為保證整治工作正常有序開展，統一思想、提高認識，周密組織，切實加強對火災隱患排查整治專項行動的領導。
2.通過組織消防演練、現場講解等形式，對公司員工進行了培訓，確保了火災隱患整治工作向縱深開展。
3.結合公司實際，召開動員會、工作會、推進會、小結會、匯報會、協調會、現場會等，確保了整治任務真正落實到位。
4.成立了火災隱患排查整治專項行動工作領導小組，明確責任，形成了整治工作上下聯動、層層落實的良好格局。
二．擴大宣傳，營造良好專項整治氛圍。
1.公司領導小組深入管轄區督導檢查整治。堅持每月深入園區檢查和指導火災隱患整治工作。
2.每月定期召開火災隱患整治工作會議。各管理處認真總結上個月開展整治工作情況及研究協調解決整治工作中存在的困難和問題。
3.有效地確保火災隱患整治工作的順利完成。綜合管理辦積極督導、協調各管理處開展排查、整治、宣傳、培訓、演練等項目的整治工作。
三．多策并舉，全面排查隱患整治工作。
各職能部門、管理處在火災隱患整治工作中，積極運用各種手段，采取強有力措施，通過抓隱患排查、抓分類推進、抓重點整治來確保火災隱患得到及時整改。
1.為全面掌握管轄區火災隱患的基本情況，領導小組成員每周加大了防火檢查、巡查的密度，采取定期與不定期、普查與抽查、明查與暗訪、白天與錯時檢查相結合的方式，開展了地毯式消防安全大檢查。檢查時，不放過每一個死角，不忽視每一個細節，疏而不漏，慎之又慎。
2.根據排查出來的火災隱患，采取分類推進的方法進行整治。按各管理處實際情況確定整治工作步驟、重點及難點、任務分工，完成時間和具體要求來分解整治工作進度和任務明細，各司其職地落實每項工作責任人，做到“不漏部位、不漏死角”。
3.在火災隱患整治過程中，積極協助消防、治安、派出所等有關部門組成的聯合檢查小組，對管轄區內排查出的火災隱患，做到發現一處、查處一處、消除一處，從而杜絕了火災隱患群死群傷事故的發生。
四．存在的不足及下一步整治工作措施。
專項行動期間，各管理處極大的推動了火災隱患排查整治工作的落實，穩定了消防安全形勢。園區業主、員工消防安全意識和防火、滅火、逃生等技能得到進一步加強，有效地調動了廣大業主、監督消防安全的積極性。但也存在一些不足和問題：
1.部分工作臺帳不完善，在專項治理中部分員工存在“不懂管、不愿管”的現象。整治工作僅停留在排查階段,未進入實質性火災隱患整改階段。
2.部分員工對隱患排查的具體位置、建筑概況、隱患問題不明確，部分管理員主動意識不強,方法不多，整治缺乏有效的整改措施。
針對存在的不足和問題，為確保消防長治久安，公司要求各管理處在抓好火災隱患整治的同時，不斷完善消防安全管理制度和加強對員工的責任落實機制。
1.建立火災隱患整治臺帳，做到責任落實不留死角，不留盲區，監督檢查日常化。在整治工作的基礎上不斷總結經驗，吸取教訓。
2.認真做好隱患整改相結合，積極開展每月自查、排查、每季度全面大檢查活動，遏制重特大火災事故的發生。
3.建立健全職能部門監督檢查工作日常化、經常化、規范化、培訓化運行機制。形成了各管理處齊抓共管消防安全的良好局面。
火災安全隱患排查總結 篇9
為落實xx文件：《xxx》精神，公司結合實際情況，認真學習并貫徹執行，并進一步加強公司安全生產管理，提高公司消防安全管理水平，防范火災事故，嚴防各類安全生產事故的發生，做好自查自糾工作。
公司結合實際情況，精心部署和組織開展了此次自查自糾工作，緊密結合工作實際，對本公司所屬的施工現場進行消防安全知識宣傳，加強現場消防安全監督檢查，深入開展專項整治，全面排查違章行為，切實解決了消防安全中的薄弱環節和突出問題，并取得了一定成效。
現將自查自糾的工作總結如下：
一、主要檢查工作內容
1、按照國家相關標準、規范要求，落實消防安全管理措施，堅決遏制火災事故發生。
2、檢查項目施工組設計中的消防設施布置平面圖，保持消防通道的暢通，作業區、人員生活區及建筑材料堆放區等重點區域的消防安全管理工作進行重點檢查。
一、對現場生活區、辦公區、作業區嚴格分開；
二、在施工現場先要位置張掛防火警示標志；
三、嚴格落實動火作業審批制度，現場的焊接、切割作業符合防火要求；
四、嚴禁實施用電在宿舍內亂拉、亂接；
五、食堂、廚房等明火場地落實責任人；
六、施工現場模板、油漆、防水涂料、氧氣瓶、乙炔瓶、炸藥等易燃易爆物品的存放、使用、儲存應符合安全要求；
七、加強施工現場電氣線路的安全管理以及電氣設備的檢修維護工作；
八、保證施工現場有足夠的消防水源、消防器材，并合理布置；
九、建筑電工以及電焊、氣焊等特種作業人員應持證上崗，接收作業前安全技術交底并按照相關操作規程進行操作。
3、開展消防安全教育
公司組織各級人員對新《消防法》、《消防管理辦法》和《綱要》等法律法規進行學習，以增強大家的消防安全知識；開展消防知識進項目活動，在消防宣傳月活動中，讓更多的人了解消防安全知識，提高自身火災逃生的意識和技能；同時，公司充分利用施工現場項目部固定的宣傳櫥窗、板報等，向民工進行形式多樣的消防知識宣傳教育。
4、各項目是否編制事故應急預案并組織演練。
5、各項目安全生產活動記錄及相關的資料，意外傷害保險購買情況。
6、結合xx文件：《xxx》，依據《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-2011）、《施工現場臨時用電安全技術規范》(JGJ46-2005)、《建筑工程施工現場消防安全技術規范》(GB50720-2011)以及中石油安全生產管理相關要求進行檢查。
二、檢查方式
此次檢查由安全環保部牽頭，其他各個單位配合，實施公司所屬建設工程全覆蓋檢查，針對檢查中發現的問題，由安全環保部令其整改。
三、存在的問題
在此次自檢自查中，共檢查公司下屬房屋建設工程x個項目（xxx工程、xxx工程、xxx工程），檢查過程中共發現消防安全隱患x項，主要對以下內容進行了整改：民工駐地部分滅火器損壞，無噴管，壓力不足；施工現場消防集中點消防器材擺放散亂，并且有很多雜物；消防安全通道有堆放施工材料的現象；現場所用氣瓶未設防震圈和防護帽，且存放也不符合規定。
通過此次消防檢查，公司職員以及各項目現場民工的消防安全意識和消防技能得到了提高，確保了公司下屬建筑工程施工現場火災安全隱患排查整治和消防安全宣傳教育工作，鞏固深化建筑工程施工現場消防安全“防火墻”戰果，不斷改善現場施工現場消防安全環境，加大對現場應急救援實地演練，堅決預防和遏制施工現場火災事故的發生，從而確保人身安全，設備安全和生產安全，全面提升公司消防安全水平，對于檢查中發現的問題積極整改，使各項安全隱患能及時消除，夯實安全基礎，杜絕事故發生。
火災安全隱患排查總結 篇10
為了進一步改善我校消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據《重慶市永川區教育委員會關于深入開展火災隱患排查整治專項行動的通知》精神，我校深入開展了火災隱患排查整治專項工作，現將開展狀況總結如下：
一、加強領導，落實職責
為了加強對火災隱患排查整治專項工作的領導，我校成立了專項治理工作領導小組，將火災隱患排查整治專項工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
組長：徐華澤副組長：胡芳德
成員：周勇、聶強、羅平、張真梅和各班主任
二、開展消防宣傳和消防安全應急演練，營造了良好的治理工作環境
為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是針對上海發生的火災為教育題材，以“消防安全，從我做起”為主題，各班組織開展主題班會，以“11.9”消防宣傳日為契機，組織全體師生員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，透過學習，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和理解潛力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范潛力。四是組織全校師生員工開展針對消防安全的應急演練。提高了初中生的防火滅火知識和逃生自救潛力。
三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握學校消防安全現狀。今年11月，學校領導親自帶頭，組織保衛干部和校園保安，對學校每幢建筑特和各室的消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有四個方面：1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的;2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不貼合消防技術規范要求的;疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的;應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的;3、群眾宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;4、電線電路老化、容易發生火災事故的。
四、建立消防安全長效機制
為了把火災隱患排查整治專項工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我校建立了《消防安全應急預案》、《消防安全職責制》、《消防安全報告制》等制度，簽訂消防安全管理職責書，將各室的消防安全職責落實到人頭，并公示上墻，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。
總之，安全職責重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
火災安全隱患排查總結 篇11
20xx年11月15日14時15分許，上海市靜安區膠州路728號一幢28層的教師公寓發生重大火災，迄今已有58人因火災死亡。根據省住房和城鄉建設廳《關于迅速開展全省建筑施工防火專項檢查的緊急通知》（粵建質〔20xx〕609號）、市消防工作聯席會議《關于吸取上海“11.15”特別重大火災事故教訓，加強施工現場火災隱患排查整治的緊急通知》（深消聯〔20xx〕3號）的有關要求，決定從11月22日至12月3日在我項目部工地進行以下火災隱患排查整治工作：
一、目的
深刻吸取上海“11.15”特別重大火災事故教訓，舉一反三，進一步提高對做好消防工作重要性的認識，針對冬季火災易發、高發特點，結合項目部建筑工地實際，認真落實企業消防安全責任，大力推進社會單位消防安全“四個能力”建設，深入查找項目部建筑工地在消防工作中存在的主要問題和薄弱環節，及時消除火災隱患，堅決預防和遏制重特大火災事故的發生。
二、組織領導
項目部成立“工地火災隱患排查整治”領導小組
組長：彭曉鋼
一、部內：
1.紀檢部各成員嚴于律己，以“全心全意服務同學”為工作宗旨，對待工作認真負責，盡職盡能.對待同學熱情，真誠.在各位同學心中樹立良好形象。
2.了解、認識每個班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通，強化團隊意識.
3.加強組織管理，落實責任分工
4.積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
5.及時了解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
6.在每個月底，召開部門工作會議，相互交流，總結經驗，在學期結束前寫一份工作心得.
7.善于發現校園中還存在的不和諧音符，敢于向主席團和老師反映，并在老師的指導下，作出相應的方案.
9.發動每一位干事的積極性.
8.不定期和其它部門聯系交流，汲取先進工作經驗，彌補不足，并及時做好調整。
二、日常紀檢工作
班級
1.不定期了解同學們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無故曠課者依情節嚴重處理，并上報學校.
2、不定時檢查教室紀律情況，并向各班班委及老師了解教室紀律情況.
3.對于違紀嚴重的同學，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學校處理。
寢室：
將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學作好記錄并上交。如發現賭博，鬧事等違紀情況，將及時組織，并上報老師。
活動：對校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。如文藝匯演，在晚會前向有關人員了解記錄出勤情況，晚會間維持紀律，對擾亂秩序的予以警告，嚴重的登記上報。
日常行為規范：不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著打扮
總結工作
1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學生會例會前做好總結。
2.學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
結尾：作為學生新的一員，我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到為老師同學們服務。
副組長：帥永明、洪鼎、熊騰、謝小剛
組員：李永兵、李孝軍、楊強、蘇新明、孟凡星、鐘雪梅
姚建萍、王維平、喬剛
三、排查整治內容
結合《20xx年建筑工地火災隱患排查整治專項工作方案》（深建質安〔20xx〕345號），此次項目部排查整治工作的主要內容有：
（一）項目部是否根據施工作業條件訂立了消防制度或消防措施，落實專人負責。工程實行施工總承包管理的，總分包單位是否明確各自消防安全職責。
（二）項目部是否編制消防設施布置平面圖，在施工現場顯要位置張掛防火警示標志；施工現場是否設置消防通道并保持暢通；施工現場是否設有足夠的消防水源、消防器材；消防給水管道、蓄水池、消防器材是否布置合理，方便使用；
（三）項目部施工現場動火是否履動火審批手續；電焊、氣焊等作業人員是否持有效特種作業資格證上崗，并按照相關操作規程進行施工；明火作業前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業監護人員和措施，并合理配備滅火器材。
（四）現場生活區、辦公區和作業區是否按有關規定嚴格分開；工地食堂的防火措施是否符合要求；工人宿舍是否存在私拉亂接電線，使用大功率電器，安裝影響逃生的鐵窗、鐵柵欄問題；生活照明是否采用安全電壓。
（五）在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數量充足的滅火器材，并專人負責定期檢查、維護、保養，保證正常使用。
（六）施工現場電氣線路的安全管理以及電氣設備檢修、維護情況是否符合有關要求，防止因電氣線路和設備老化短路漏電誘發火災。
（七）民用建筑外墻保溫材料是否符合《民用建筑外保溫系統及外墻裝飾防火暫行規定》；臨時建筑的墻體、屋頂等構件防火性能及室內裝修裝飾材料是否符合有關規定要求。
四、排查整治總結
l、項目部建立消防組織，設立防火小組和消防小分隊，進行防火檢查，及時消除火災隱患。
2、已編制防火技術措施。
3、已按要求配置滅火器材并合理布置。
4、已按施工平面布置做好臨時消防龍頭和消防水池。并時刻保證消防通道的暢通。
5、現場禁止使用明火，動火作業必須履行專職安全員審批制度。
6、已對工作區和生活區的照明、動力電路皆由專業電工按規定架設，任何人不得亂拉電線。
7、材料保管：對儲存物品進行火災危險性的分類并分開存放，各種氣瓶等危險品應單獨設庫存放。
8、氣焊作業：焊割作業區與氣瓶距離，與易燃易爆物品距離，乙炔發生器與氧氣瓶距離都應大于安全規定距離，焊割設備上的安全附件要保證完整有效，作業前應有書面防火交底，作業時備有滅火器材，作業后清理燃物，切斷電源、氣源。
火災安全隱患排查總結 篇12
此次監理組要求現場監理深刻吸取火災教訓，防患于未然，從源頭上治理，堅決預防和遏制火災事故發生，并迅速掀起冬季火災隱患大排查、大整改的高潮，要把火災隱患查深、查細、查實，整治工作要徹底。
一、排查整治工作的主要資料有：
1、檢查項目部是否根據施工作業條件訂立了消防制度或消防措施和落實專人負責。
2、檢查項目部是否編制消防設施布置平面圖，在施工現場顯要位置張掛防火警示標志;施工現場是否設有足夠的消防水源、消防器材;消防器材是否布置合理，方便使用。
3、檢查項目部施工現場電焊、氣焊等作業人員是否持有效特種作業資格證上崗，并按照相關操作規程進行施工。
4、檢查現場生活區、辦公區和作業區是否按有關規定嚴格分開;工地食堂的防火措施是否貼合要求;工人宿舍是否存在私拉亂接電線，使用大功率電器，安裝影響逃生的鐵窗、鐵柵欄問題;生活照明是否采用安全電壓。
5、檢查工人宿舍、倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數量充足的滅火器材，并專人負責定期檢查、維護、保養，保證正常使用。
6、檢查施工現場電氣線路的安全管理以及電氣設備檢修、維護狀況是否貼合有關要求，防止因電氣線路和設備老化短路漏電誘發火災。
二、排查隱患的結果：
1、隧道、橋梁施工現場消防器材缺乏。
2、施工人員居住區有的地方未配置滅火器材，安全出口、消防通道無醒目標志。
3、施工和居住點均無火災報警裝置。4、作業點氧氣、乙炔擺放有的不貼合要求。
5、消防制度、應急預案演練和消防安全教育培訓不到位。三、總結：
針對上述檢查出的問題，要認真貫徹預防為主、消防結合的方針，建立健全內部消防安全管理機制，加強消防宣傳工作，把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當中，開展多種形式的消防安全教育，切實提高火災隱患消除的潛力，增強法律意識，樹立防范觀念，到達人人關心防火、人人重視防火，全面提高施工作業人員的消防安全素質。
火災安全隱患排查總結 篇13
安全工作重于泰山，學校安全工作是學校工作的重中之重。為切實貫徹“預防為主防消結合”的消防工作方針，杜絕消防安全事故的發生，確保學校正常教育教學工作，最大限度地保障師生的生命財產安全。我校始終重視消防安全工作，消防安全工作職責明確，常抓不懈。
一、加強領導，健全組織機構
成立了消防安全管理領導小組，落實安全職責人。為加強安全管理，我校成立了校長任組長，政教副校長為副組長，政教主任及各年級主任、班主任為組員的消防安全管理領導小組，落實了安全職責人。
二、強化職責，完善制度
學校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，明確職責、強化職責、落實職責，建立了消防安全工作考核獎懲制度，建全了安全隱患排查制度，加強了防火檢查，遇到風高物燥的冬季要每周進行一次大檢查，并記錄在案，發現問題及時整改。
三、排查工作具體，整治措施得力
根據上級要求，我校安全工作領導小組對學校可能存在火災隱患場所進行了全面、細致的檢查，將排查整治工作落到了實處。
此次排查的重點是：學生宿舍、學生食堂、教師宿舍、實驗樓、教學樓等人員較為密集的場所。檢查的具體資料包括應急疏散通道是否通暢，疏散指示標志張貼是否全面，應急救援裝置是否完備、可用，學校線路排放是否合理、線路是否老化，是否有危房等方面。
透過檢查，發現了一些問題。如學校圍墻出現裂縫，有危房存在，電線線路布置不合理等。對出現的問題，學校已經采取了措施，進行了認真的整改
四、加強教育，提高意識
加強消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識，結合“119”宣傳周，我們更換消防知識宣傳櫥窗，各班作了板報宣傳消防知識。我校透過校務會、班會以及專題會議時對師生進行安全教育，普及安全知識，利用課間操時間進行安全逃生演練，提高學生的逃生技能。請有關人員實際操作講解滅火器的使用，制定了一些消防安全的強制性措施。如禁止教職工在辦公室內超負荷用電；禁止學生帶火柴、打火機等火種到校；禁止在校園及校園周圍燃放煙花炮竹等，有效地杜絕火災事故的發生。
五、今后一段時期的工作重點
按照縣教育局關于開展火災隱患排查整治工作實施方案的具體要求，扎扎實實地開展防火安全工作。加強對人員密集場所火災隱患的專項整治，確保不發生重特大火災事故。制定消防保衛工作方案，層層簽訂消防安全職責狀，建立健全內部消防安全管理機制，采取有效措施，消除火災隱患。
加強消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當中，增強法律意識，樹立防范觀念，到達人人關心防火，人人重視防火的輿論環境，全面提高我校教職員工和學生的消防安全素質，全面防控。
火災安全隱患排查總結 篇14
為響應建設局轉發《全省“守護全運平安”火災隱患排查大整治專項行動方案》的通知，我單位深刻吸取火災教訓，防患于未然，從源頭上治理，堅決預防和遏制火災事故發生，要把火災隱患查深、查細、查實，整治工作要徹底。項目部在安全管理機構領導下，立即組織技術、安全、辦公室、施工班組相關人員及專業電工進行施工現場火災隱患排查大整治專項行動方案研究會，以“明確職責、強化職責、追究職責”為核心，透過研究確定排查整治工作。
一、排查整治工作的主要資料有：
1、檢查項目部消防制度、消防措施和落實專人負責狀況。
2、檢查項目部消防設施布置平面圖，施工現場顯要位置張掛防火警示標志；施工現場是否設有足夠的消防水源、消防器材；消防器材是否布置合理，方便使用。
3、檢查項目部施工現場作業人員是否持有效特種作業資格證上崗，并按照相關操作規程進行施工。
4、檢查現場生活區、辦公區和作業區是否按有關規定嚴格分開；
工地食堂的防火措施是否貼合要求；工人宿舍是否存在私拉亂接電線，使用大功率電器，安裝影響逃生的鐵窗、鐵柵欄問題；生活照明是否采用安全電壓。
5、檢查工人宿舍、倉庫等重點防火部位是否配置合格、
有效、數量充足的滅火器材，并專人負責定期檢查、維護、保養，保證正常使用。
二、存在的問題：
1、生活區食堂有的地方未配置滅火器材，安全出口、消防通道無醒目標志。
2、消防分隔不貼合規定。
三、處理狀況：
1、施工人員生活區按要求配置滅火器，安全出口、消防通道已掛醒目標志，落實消防職責人。
2、液化氣灌、爐灶5米分開隔離放置。
3、對操作及職責人進行了消防安全教育。
四、總結：
針對上述檢查出的問題，我項目已按要求整改。在以后的安全工作以預防為主、消防結合的方針，采取有效措施，消除火災隱患。建立健全內部消防安全管理機制，加強消防宣傳工作，把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當中，開展多種形式的消防安全教育，切實提高火災隱患消除的潛力，增強法律意識，樹立防范觀念，到達人人關心防火、人人重視防火，全面提高施工作業人員的`消防安全素質。
火災安全隱患排查總結 篇15
學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本校安全工作的實際狀況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將安全工作進行進行自查并總結匯報如下:
一、加強領導
落實專業人負責學校安全的日常管理工作，進一步落實“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查管理和整治工作，堅決遏制各類事故發生，確保廣大師生生命和財產安全，促進教育事業健康和諧發展。和每個崗位的每個人員簽定了安全職責書、層層落實職責，保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手
建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突發事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。
1、各班學生職責落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、加強門衛登記制度，來校來訪務必登記，方可進入學校。
3、加強校內設施的巡查，確保人人事事安全。為加強學校設施安全，學生的通道危險處，也有提醒標志，走廊、過道、操場不留任何雜物，給學生讓出流動的安全空間，為學生創設更安全的環境；對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；對液化氣定期檢修檢測，不使用過期沒有年檢的液化氣瓶進行了更換，保證使用安全。
4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實教育部、衛生部文件的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，由保健室定期檢查，學校全體教職員工進行監督。
5、在學生的一日活動中，除了為學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的資料，由教師設計和組織各種貼合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在園的安全。
6、加強學校住宿生的管理，宿管人員務必與住宿生住在同一樓層，以便及時處理突發事件。宿管人員要認真負責，加強管理，每一天定時查鋪清點人數，嚴禁在學生宿舍使用打火機、蠟燭、蚊香等物品。校近期組織了一次校舍安全的徹底排查。主要檢查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。透過檢查，發現男生區部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區個別宿舍也存在此類現象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，貼合安全標準。
7、加強學校消防通道的整治整改，確保消防通道暢通，對一些不必要或妨礙應急逃生的鐵門鐵窗該拆除的進行拆除；消防通道指示標志、應急燈配備完善。對可能引發火災的電源線路尤其是一些老化的線路等加強了檢修整改，消除火災隱患。且加強消防設施設備的投入，有計劃地添置滅火器材。
以上所述，就是我校透過認真細致的檢查，所發現的狀況和問題，對于存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。
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