畢業生個人實習總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的畢業生個人實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業生個人實習總結1
畢業之際,我覺得自己各方面還是很有動力的,實習期間我也不斷的提高自己能力,這給我的感覺還是很好的,作為一名大學生我也意識到了接下來發展的方向,這次的實習我也覺得自己是可以得到更多的鍛煉,作為大學生這是我需要努力的方向,對于這幾個月來的經歷,我也應該要總結一番:
這次實習的時間雖然比較短,但是我還是有很多的進步的,這是對我的一次考驗,這讓我感覺很有意義,大學的點點滴滴,都是為工作打下基礎,這是我應該要去做好的事情,大學期間我還是有很多進步的,通過這次的實習我也是覺得自己各方面進步的很快,也以后在工作當中,我也充分的感受到了自身各方面的進步的,首先我還是感覺非常充實的,我覺得自己各方面的收獲還是很大,雖然實習接觸到了很多知識,可是還是存在很多的不足,我一定會去做出更好的成績來,大學也是一個很好的平臺,積累各方面經驗的同時,也在不斷的總結自己,現在我也想了想,這是接下來需要去達成的目標。
現在我也總結了自己很多,我覺得自己還是能夠有很大的提高的,實習讓我反思了自己各方面的不足,我和周圍的同事和睦的相處,一直也在不斷的提高自身成績,這也是實習對我的影響,實習也是畢業的最后一堂課,我感受到了工作當中各方面的提高,學習方面也讓我感覺很充實,平時師傅對我也是非常的耐心,指導我的各項工作,這對我還是感觸很深刻的,這也讓我覺得非常的有必要,以后我也會堅持去做的更好一點的,實習也是對我的一個很不錯的鍛煉,認真負責自己工作的同時,我也會在工作當中去提出一些建議,我認為這是非常有必要的,在實習當中,我也很是認可自己各方面,我知道接下來應該要朝著什么方向努力。
雖然這次的實習結束了,可是在此期間所積累到的知識還是比較多的,我認為這對我的鍛煉是很大的,大學期間的點點滴滴,我還是做出了很多調整,相信以后一定可以做出更好的`成績來,這也是接下來努力的方向,以后我也會堅持做的更好的,實習到現在我也認識到了自己很多不足的地方,我以后一定會一點點去糾正好,這也是我需要去做出的好成績,實習也是需要合理去規劃好的,對于這次的實習我也感觸深刻,以后一定會有更多的進步。
畢業生個人實習總結2
通過實習,我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了統計論文集的校對工作,并且對統計科研的網站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對統計在現實中的運作有所了解,也對統計也有了進一步的掌握;此外,我還學習了統計科研網站的制作及為網站建設搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進。
在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里,我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節,知道統計科技工作是一項具有創造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。
認識實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書籍等,進一步掌握了統計技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中,我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用統計這門科學。
畢業生個人實習總結3
20xx年x月x日,我們如期在正人紅軍小學完成了為期五個星期的實習工作。正人紅軍小學,是一所師資力量雄厚的好的學校,在這所學校里實習,真正是機會難得!我實習的班級是四(2)班,那是一群好動、調皮、可愛又聰明的10歲左右的孩子,深入其中,品味人師的酸甜苦辣,受益匪淺。以下是我的實習小結:
一:教學工作
1.聽課
我實習的學科是小學語文和數學,主要以語文為主。先是聽老師上課,根據相同類型課文的教學方法,聽課之后相應地上課。比如:四年級第一課是古詩三首。老師上第一首,觀摩之后,自己上第二首古詩。張老師很負責地、認真地坐在后面聽,課后很詳細地給予點評和指導,如,課的安排、調控、重難點、教育機智等多方面的問題。接著是精讀課文和閱讀課文的教學教法,以及口語交際和寫作。老師都特別負責、特別有耐心地根據課文、作業及上課的情況等多方面地作出指導。為此收獲不少,深表感謝!當然,其他老師如此,只要有不懂的,老師們都會毫無保留地作出指導。本班課余還可以去別的班級聽課,不同的老師有不同的教學方法,他們都會非常有耐心地指導,這樣我們學到的就更多了。
再者,學校還安排了幾次公開課,每人一堂匯報課,在聽與實踐中進步,收獲很大。
2、備課
正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功”,上好一堂課,真的要做好充分的準備。首先是專研教材。教學重難點,句子,作業,問題設置等等。作為沒有任何經驗的實習生來說,最主要的不是寫教案,任何一堂課必須先要有自己感悟、體會才行。教案只是一個“備忘錄”的作用,要把各方面的知識收集、整理,內化為自己的東西。這樣才能掌控住課堂,不然很容易被學生意想不到的問題帶走,偏離教學重點。最好是能把課文背下來,深入了解作者的寫法。
3、上課
覺得自身的知識素養一定要高。首先是普通話要標準,聽得才舒服。其次,抑揚頓挫的語調,語言的感染力強學生才愛聽。第三是口語表達,要做到正確、到位且不拖泥帶水,這樣調動學生的積極性。第四文化底蘊要好。比如:“千里鶯啼綠映紅”,“千里”學生都說是鳥兒叫了一千里,怎樣才能講清楚呢?這樣一些意想不到的問題,就需要教師儲備的知識能量了。第五,課堂的表揚、應變能力,親和力……都需要我們課前精心地準備和不斷學習。
我覺得現在最大的問題是課堂紀律的控制。實習生本身就不夠有威信,學生又喜歡實習老師,上課的時候總有那么幾個學生在說話或做小動作,管紀律的同時,時間就把持不住了。
對于上課不聽講的學生,點名起來回答問題,他還不知所以然還真不知怎么辦。這一點我深深反思,覺得樹立威信是不夠的,主要是自身素養及各方面的教育水平,需要我們不斷探索。
4、作業
批改作業是糾正學生的錯誤一個非常重要的途徑,作業要是能及時修改,修改
時認真登記,相應地給予點評和鼓勵,及時講解,對這樣學習會有很有大幫助。
二、班主任工作
在學校管理方面,我覺得紅軍小學做得非常不錯,尤其實在安全方面。無論是課間操還是中下午放學,每個年級每個班的學生都由老師帶領下樓梯、出校門,把學生的安全放在了第一位。近段時間,由于學生人數偏多,學校又作出了一些調整:課間操出操各班級之間相互錯開,避免擁擠。這一調整,很好地防止了人數過多可能導致的安全事故。
其次,每個星期都有標兵的評選,從文明、紀律、學習、衛生、勞動五個方面促進學生發展。同時,張老師還根據這五項擬定了一個紅星榜,從各個方面鼓勵學生。
張老師對于班級管理是很有方法的,對單親家庭孩子的教育、個別后進生的跟進、調皮學生的引導,以及班隊組織等等各個方面,她都會與我交流、指導。我想深入觀察,關愛每個孩子,這就是管理。
以上是我在這五個星期的實習工作的一點心得體會。
在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的關懷和指導!
畢業生個人實習總結4
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。
用xx博士的話來說就是:
從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
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