普通員工年終員工總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的普通員工年終員工總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
普通員工年終員工總結1
光陰似箭,日月如梭,轉眼20xx年即將過去,我們將滿懷信心的迎接20xx年的到來。在過去的一年里我以維護公司利益為為中心,積極響應公司“開源節流”號召,立足工作崗位結合工地實際情況,認真做好本職工作,為公司事業盡綿薄之力。在公司領導和部門負責人的正確領導下,及各位同事的大力支持和幫助,使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。我深知工作的重要性也努力達要求,廉潔自律是工作的前提,高度負責是對工作的認真,維護公司利益是最根本的目的,具體總結如下:
一、回顧基本概況
轉眼間x年己經過去在過去的一年里,我在部門負責人的的正確指引下“以維護公司利益”為中心,認真學習實踐公司材料管理的相關規定以及部門各項規章制度。并將學習到的內容徹底用于日常工作中,認真落實工地材料管理的各項規定,踏踏實實做好本職工作。對分部各崗位、卡口進出的材料認真核查,詳細登記,做到了對進出材料的及時跟進,和防控工作,及施工現場日常材料使用情況的監控。杜絕了公司材料的流失浪費。保障了公司財產的安全。
二、目前工作現狀
1、工地材料的管理:根本上從工地的劃分現場施工有八個區,結合區域劃分實際情況我分部已采取以下措施:
①核實好工地材料的數量和所放位置。
②加強工地卡口出入檢查。
③對樓盤大型材料的堆放處設有監控設備和人員編制。
④對各個卡口的監控設備器材做好了日常維護和檢查。
2、內部管理:本年度按計劃地加強人員作風紀律,軍事隊列和實操培訓。提高人員崗位技能和作風素養。分階段的對部門隊員進行部門規章制度的學習和組織思想教育,保障了部門的穩定性。
三、自身工作的不足
1、學習不夠,與現代企業的管理要求有差距。作為企業的基層管理人員需要有較高的理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下不足,對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;
2、抓隊伍建設管理力度不夠,個人工作是一步一個腳印走過來的,上級領導給予了一定的評價,但自擔任分部隊長以來,管理分部各項事務,帶領分部全體員工搞好本職工作,為了搞好各項工作,讓上級領導放心、滿意、認可,理應抓好員工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹立本部門的新形象。對一些消極員工,沒能及時有效地采取措施,雖然沒有形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執行規章制度,考慮著只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,會逐漸削弱隊伍的戰斗力。
普通員工年終員工總結2
一、20xx年工作小結
我所在的部門是物流部,首先在20xx年這個及其不平凡的一年里,我們物流部全體員工在公司領導的領導下能夠順利的圓滿的完成我們公司制定的業務任務,我作為物流部的一員感到非常的開心以及自豪,我們部門的工作職責是需要比較好的專業業務能力,同時更需要很強的與客戶交際溝通能力。在專業方面,由于之前我所從事的工作都是和物流有關的工作,也進行了系統性的學習,個人在這方面亦是很感興趣,遇到棘手問題,通過查閱資料、詢問同事能夠獨立解決,所以這方面很有自信的;在過去的一年里自身還是存在一些問題以及工作上的不足,在工作上還不夠沉穩,不夠老練,在對待新老客戶的各種要求有的時候不夠及時的做到位,自己感覺還是有點欠缺,這個方面我想在以后的工作里更應該進行多多鍛煉,多多改進。
二、20xx年的工作計劃
不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,積極的配合好各部門的工作鏈接,在適應新的工作崗位之余,希望學習些其他部門的業務知識,提高自己的業務能力,樹立辦公室的良好形象。
三、對公司的意見和建議以及各種訴求
1、希望公司能為我繳納xx社會保險。20xx年x月、x月都有相關文件證明我可以繳納x社保,希望公司能予我這樣的福利。
2、請公司結合實際考量我們物流部門的工作性質,每一位職員都是希望自己所付出的。努力與回報的結果能夠相等,這樣也會提高每一位職員的工作積極性,更好的為公司工作,這樣也有助于公司的發展。
3、希望20xx年公司結合實際情況重新制定我們物流部的考核制度。
普通員工年終員工總結3
一、社會實踐目的
實踐是檢驗真理的唯一標準。作為建筑工程教育專業的當代大學生,社會實踐活動可以說是每個建筑工程教育專業學生假期的必修課。隨著時代發展,建筑工程教育專業與時俱進、日新月異。為了更好地了解建筑工程教育專業在社會實踐中的應用,更好地理論聯系實際,我特地參加了建筑工程教育專業相關崗位的實踐活動。
建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動可以充分檢驗自己大學建筑工程教育專業的基本理論掌握情況和建筑工程教育專業知識應用能力。通過建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,也讓我們在假期中擺脫計算機網絡、青春偶像劇的誘惑和束縛,讓我們建筑工程教育專業的大學生走出自己的小天地,去熟悉社會上建筑工程教育專業的實際應用情況,了解建筑工程教育專業自身發展趨勢與積極意義,并發現國內時勢及身邊熱點話題,關注周邊地區的經濟發展。
在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動探索的過程中,肯定也會遇到困難,那么利用建筑工程教育專業相關知識處理并解決困難的同時,我們建筑工程教育專業的'實際應用的能力也在不知不覺中提高。不僅如此,我們在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動也會讓我們學習到在建筑工程教育專業課本上沒有的知識與技能,讓我們清楚的了解到建筑工程教育專業背后一些用書本無法獲取的知識財富,如值得每一位建筑工程教育專業學生思考并能反映建筑工程教育專業發展中所存在的不足,這些都會幫助建筑工程教育專業的我們從更新更高的層次去了解社會、鍛煉自己,促進自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發展。
二、社會實踐內容
大學第一年的學習生活很快就結束了,通過在大學一年的學習我了解到了許多建筑工程教育專業的相關知識,掌握了建筑工程教育專業的實踐技能,也知道了不少課本中所沒有的知識。“求實、創新、嚴謹、勤奮”的校風讓我更是明白在以后學習、生活過程中用該怎樣去做;培養“高水平、高素質、高技能”的建筑工程教育專業人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進發,去努力拼搏。因此,配合好、落實好、實施好關于這學期大學生假期社會實踐活動,讓自己的建筑工程教育專業知識得到更好的應用和延伸,我有幸參加了建筑工程教育專業相關崗位的見習。
我在建筑工程教育專業相關崗位見習任務有:
①負責單位建筑工程教育專業相關資料的整理;
②利用大學建筑工程教育專業知識和計算機知識幫忙策劃建筑工程教育專業工作簡報、擬寫見習單位報告或季度總結、并利用建筑工程教育專業知識撰寫各類公文文件以及工作電腦維護與管理等。
③利用大學建筑工程教育專業知識,協助解決單位建筑工程教育專業相關方面遇到的問題。
三、社會實踐心得
通過次建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,我以“善用建筑工程教育專業知識,增加建筑工程教育專業經驗,提高建筑工程教
育專業實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動,接觸建筑工程教育專業相關崗位,了解建筑工程教育專業發展趨勢,從建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動中檢驗自我,這次建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動收獲不少,我認為這以下幾點是在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動中不可缺少的。
第一、在建筑工程教育專業相關崗位社會實踐活動要善于與別人溝通,我們在建筑工程教育專業相關崗位上都要與其他人合力完成任務,同事給你意見,特別是建筑工程教育專業資深前輩的意見,要認真聽取,耐心、虛心的接受,這樣會使我們建筑工程教育專業知識得到更好提升、事半功倍。
第二、在建筑工程教育專業相關崗位要有自信。沒有建筑工程教育專業崗位工作經驗沒有關系,重要的是你要相信的你的建筑工程教育專業能力不比別人差,社會建筑工程教育專業工作經驗也是積累出來的,如果沒有一次,那又何來第二次,第三次呢?有自信心才能使我們建筑工程教育專業學生更要活力,更要精神。
第三、在建筑工程教育專業相關崗位工作中過程要不段豐富建筑工程教育專業知識,知識猶如我們人體內的血液,如果我們缺少了血液身體就會衰竭,作為建筑工程教育專業的大學生缺少了建筑工程教育專業知識,頭腦就會枯竭。
以上就是我此次假期建筑工程教育專業相關崗位的社會實總結,其中有許多見解還未成熟,特別是建筑工程教育專業知識有待進一步提高,還有許多偏激的觀點,有什么不足之處,還請建筑工程教育專業老師批評指正。
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