養老院社會實踐活動總結范文
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的養老院社會實踐活動總結范文,希望能夠幫助到大家。
養老院社會實踐活動總結范文1
在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去養老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天,而地點則定在離學校不遠的xx養老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。
在出發之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一箱酸奶,作為孝敬老人們的禮物。于是在x號的上午x點多的樣子,同志們就踏著輕快的腳步出發了。
我們要先出發去學校新區,再在新區趕x路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。
終于,汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳說中的xx養老院走去。我看了看四周的環境,覺得這里是一個滿偏僻的所在,雖說偏僻一般適合靜養,對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,也許這里也很方便也說不定,于是就放下了這個念頭。
站在養老院的門口,我覺得這個養老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中養老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河,河中有白鷺在哪里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。
養老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發現這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的準備,以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等,而同學們漸漸也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛。
我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、xx、xx三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大,之后他倆走了,我和xx陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,于是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和xx的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰事和細節,還有他回國之后在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,雖說到現在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!
養老院社會實踐活動總結范文2
暑假一開始,我們組成了實踐團隊,開始了很緊張的準備,和隊員們一起商議著該做什么,最終我們決定去xx養老院做志愿服務。我們聯系到了養老院的負責人,說明了意圖,院長很開心的答應了我們,于是我們踏上了工作的路途。
第一天,在指導老師和隊長的帶領下,經過一段路途,來到了xx養老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。地面上有很多落葉,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。我們這一代成長的孩子,估計都是沒有來過養老院的,老人們安靜的坐在走廊的椅子上,看到我們走進來,默默地看著我們,可能是很少有人來吧,剛開始我們不知道該說些什么做些什么,感覺到很尷尬。
這時,院長告訴我們,可以幫忙打掃,地面上的落葉稍微清理之后,有一個隊員在陪著老人們聊天,因為這里的老人們大部分是本地人,講著方言,于是我們的本地人隊長發揮了作用,成了名副其實的翻譯員。還有隊員去陪老人下棋解悶,打掃食堂的桌椅。
養老院不大,算起來還有點小,只有二三十號老人,小小的院子里晾滿了老人們的衣服。周圍有很多樹木,遇到陰天或是下雨天,房間里的濕氣就會很重,對老人們的身體傷害很大。
時間過得很快,下午的我們見到了一位很“奇怪”的叔叔,年紀看上去不是很大,四十多歲左右,身體有些疾病,走起路來搖搖晃晃,叔叔很喜歡拍照,要求我們幫他拍張照片,我們把照片拿給他看,看得出他很開心。
老人們到了休息的時間,我們和他們說再見后,和院長走出了養老院,告別院長后,我們回到了學校。
現在想來,那一天的經歷,我們收獲還是蠻多的。給我們留下了許多思考。國內養老院普遍存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單,生活起居需要人照顧,可是正式工作人員卻很少,有很多地方需要打掃,怎么可能忙得過來。
我們生活的不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的年代,它時時刻刻提醒我們,現在隨著快節奏的工作、生活方式,有很多年輕人忙于事業,而疏忽對老人們的關心,那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,而當年華老去,他們的境遇是否是未來的我們,雖然去之前心里已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到養老院。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。
同樣,在養老院里還有很多事情值得我們回憶!實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展,通過社會實踐活動,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。
養老院社會實踐活動總結范文3
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們國際部舉行了一次以“關愛老人,服務社會”為主題的活動。
x月x日,我們前往xx老年公寓為各位老人送愛心,送溫暖。在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
x點xx分,兩個班級的的三十幾位同學到xx校區門口集合。秋天的早晨,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往xx老年公寓。經過了三十多分鐘的車程,我們成功抵達目的地,在該老年公寓負責人的帶領下,我們走近院門。在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
隨后養老院的負責人致辭,向大家介紹養老院的情況,以及向老人們說明我們青協志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中,我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。
在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在養老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生,我們需要的并不只有書本上的`知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
養老院社會實踐活動總結范文4
在寒假假期,在xx義工協會的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。
在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨x點集合,從上午x點xx到下午x點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內心里發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。
xx那天,我們按照時間再次來到著養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午x點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!
恩,現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。
實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠
第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是x經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
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