學校安全隱患排查治理總結范文（精選9篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的學校安全隱患排查治理總結范文（精選9篇），歡迎大家分享。
學校安全隱患排查治理總結1
為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，20XX年2月22日由學校安全辦牽頭，總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：
一、校舍安全
先后對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，特殊化學藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。
二、校園消防用電安全
我校用電線路采用四級保護措施，用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志5個脫落，及時更新，應急燈都正常。
三、食品安全
學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作，按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、重點部位安全
門衛值班：學校建立健全了門衛管理制度，配足配齊門衛值班人員。門衛每天有1名專職保安、1名門衛人員，外來人員進校嚴格把關，實行登記、預約等制度，外來人員進校聯系事情要電話聯系本人，聯系人與門衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門，住校學生離校要有班主任、級主任、政教處(或安全辦公室)簽字后，方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯系，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有8個攝像頭，輻射到學校的每一個角落，并能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭發現，并及時制止。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄，發現問題及時處理，如不能處理，及時向學校匯報。周末及節假日學校安排專門人員值班，有門衛值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班，保證學校人員及財產的安全。
周邊環境：學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，采取相應的防范措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
五、交通安全
我校有跑校生六百余名，無校車接送，大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況，學校安排值班教師進行嚴格路隊管理，放學后各級學生統一站隊離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運學生的的非法車輛，一旦發現，予以制止，制止無效及時上報交警隊，由交警隊處理。
六、存在問題
1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。
2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大，學校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。
3、教學樓所有教室是鋁合金門，設計不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。
4、學校小賣部所賣食品雜、亂，在校學生多，購買量大，存在隱患。
5、辦公室內有教師有使用電器現象，學校將嚴格檢查，嚴肅處理。
學校安全隱患排查治理總結2
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據克教發[20XX]76號文件轉發關于開展教育系統安全生產隱患排查整治專項活動檢查的通知》的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：
一、查
1、查校舍安全。
對校舍情況進行逐一排查，重點檢查舊校舍、在建校舍的結構安全情況。
2、查內保工作。
重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關，防范和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。
3、查消防安全。
重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況;對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器;學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。
4、查飲食衛生。
重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營。
5、查交通安全。
檢查教職員工是否自覺遵守交通規則，主動在師生中做遵守交規的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。檢查學校路隊安全情況，嚴格送路隊制度。
二、改
1、加強安全教育。
有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
2、落實責任制度。
校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
3、排查安全隱患。
通過檢查共發現安全隱患2處，并已于4月25日之前整改完成。如在排查過程中，我們發現很多老師都把摩托車放在教學樓邊上，既影響外觀，又不容易行走。于是我們通過討論研究，決定把電動車放在學校外邊統一管理。還有就是教學樓上的瓷磚由于年久失修，有脫落的危險，學校組織人員將不牢的瓷磚取下。
學校安全隱患排查治理總結3
兩節即將到來，為確保我校安全生產過程中不出現任何安全事故，我校根據鐘消委[20XX]19號文件精神，結合我校實際認真開展第二次“清剿火患”工作，同時抓好校園各種安全隱患的排查，現將排查情況總結如下：
一、突出抓好第二次“清剿火患”工作。
1、學校成立領導小組和工作專班，校長為第一責任人。將鐘消防委[20XX]19號文件精神傳達到每位教職工，形成共識，齊抓共管。要求各部門各處室嚴格執行“一崗雙責”，明確職責，強化責任。
2、明確分工，各負其責，抓好“火患”的細致排查與整治，重點抓好滅火器、消防栓、疏散通道、食堂的用氣、用電等方面的隱患排查，出現問題積極采取應對措施將隱患整治到位。一是查看滅火器是否有效；二是查消防栓是否通水；三是查食堂從業人員是否規范操作，正確使用水、電、氣，要求他們操作時要斷開電和氣的.關開閥門，做到人走斷電斷氣。食堂主管每天工作結束后要進行逐一排查，不留盲點，不留后患；四是檢查各處室用電安全，看電線是否老化是否裸露，各功能室用電是否安全，是否超負荷，電線、開關、插座是否破損。學校組織專班在檢查中沒有發現隱患。
二、檢查教學樓疏散通道是否暢通。
學校安全工作專班對東、西教學樓和綜合樓五個樓道進行細致查看。一是看扶手是否牢固，連接鋼片是否脫焊，二是看是否有“安全出口”標志，三是查課間樓道是否有學生在樓道間活動或游戲而造成擁擠，四是查學生在上下樓梯過程中有無推搡現象，檢查中沒有發現安全隱患。
三、學生的交通安全。
我校低年級學生上下學都是由家長接送。中高年級學生上下途中能嚴格遵守交通規則，堅持走人行橫道，學生在上下學途中沒有出現安全交通事故。
四、對學生進行了消防安全知識教育，學校掌握了一些消防必備知識。
能做到不帶火機、火柴等火種，不燃燒煙花爆竹。要求學生回家和家長擬定《家庭消防計劃》，告知家長不燃放煙花爆竹，安全過節，勤檢過節，文明過節。要求學生和家長共同開展一次家庭消防安全隱患排查，確保家庭平安幸福。
五、教育學生安全用電。
家庭中的家用電器越來越多，用電量越來越大，要求學生告知家長不要超負荷用電，以免出現電患和火患，教育學生不要拆裝電器，不用濕手去觸摸電器，以防觸電。
六、對學生進行防拐騙、放食物中毒、傳染性性疾病等安全知識教育。
兩節期間，人際關系復雜，教育學生不和陌生人交流，不到人員密集的場所，不進營業性場所，講究飲食衛生。外出時要有家長陪同，以防走失。
學校安全隱患排查治理總結4
為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，從小養成良好的交通行為習慣學校高度重視，開展一系列活動，在活動中，不斷加強學生道路交通安全宣傳教育，強化學校師生及家長的道路交通安全和乘車安全意識，自覺抵制交通違法違規行為。現將活動開展小結如下：
一、營造宣傳教育氛圍
學校懸掛有關道路交通安全的宣傳標語橫幅、宣傳內容進行更新和完善。充分利用校訊通平臺、社區廣播等開展交通安全常態化宣傳，播放交通安全宣傳標語和安全提示語，努力營造濃厚的校園氛圍。
二、加強宣傳教育，強化師生交通安全意識
1、利用國旗下的講話
利用國旗下的講話等形式對學生集中開展交通安全宣傳教育，教育學生自覺遵守道路交通安全管理規定，不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛，不乘坐農用車輛，提高學生的交通安全意識，積極防范交通事故。
2、組織全體學生觀看交通安全宣傳片。
為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，從小養成良好的交通行為習慣，我校組織全體學生觀看交通安全宣傳片。通過活動對進一步加大學校安全的宣傳力度，增強全體學生的安全觀念，提高師生的交通安全意識。
3、開展交通安全知識講座。
x月x日，我校邀請安海派出所郭警官為同學們開展了“安全在我心中”的交通安全知識講座。
講座中，警官從學生應如何遵守交通法規入手，并結合一些重大交通安全事故案例分析，要求同學們牢固樹立安全法規意識，引導學生如何在道路上騎車或行走才會有安全保障。并根據當前交通形勢和學校周邊交通環境，通過各種生動的案例教育學生，增強防范意識，提高自我保護能力，指出道路交通安全事故是“頭號殺手”，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是人們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。聽完交通安全知識講座，同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要安全出行，今后除了自覺遵守交通法規，還將努力做好小小宣傳員，一齊播撒平安的種子。
三、開展交通安全專項整治行動
1、學校全面加強學生放學路隊整合與管理，嚴格規范學生入放學路上行走，遵守道路交通規則行為。
2、開展了學生上學、放學交通方式調查，掌握學生每天出行交通方式的具體狀況；
嚴禁違規車輛接送學生，存在交通安全隱患的車輛，特別是無牌、無證，報廢或檢驗不合格接送學生的車輛要排查摸底，及時報地方交警部門查處。確保師生上學放學道路交通安全。
四、認真自查，排除隱患。
學校經常性組織專人開展周邊道路交通隱患專項排查活動。加強對學校周邊道路交通進行認真、細致的檢查，針對限速、慢行、讓行等警示標志標牌、減速帶等基礎設施進行梳理。并對學校道路安全工作提出合理化建議，從而為保障師生道路交通安全做好一切準備。
學校一直把安全教育工作作為學校的頭等大事來抓，開展一系列安全知識的教育活動，增強廣大師生的交通安全法規意識和安全文明意識，教育學生關愛生命，共同打造平安校園而努力。
學校安全隱患排查治理總結5
為加強學校及周邊安全隱患排查和整治，保證學生在校安全，預防安全事故的發生，根據中心校的指示我校對校園及其周邊環境進行了細致的安全排查，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、安全隱患排查情況
近期，我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：
1、學校出大門口外前100米處二級公路上車輛很多，沒有明顯安全標識。上放學存在安全隱患。
2、中午吃飯的時候學校門口亂停亂車輛多，堵塞交通。
3、學校東側教師宿舍房屋年久失修，存在安全隱患。
4、學校東側正在進行基建出入閑雜人員比較多。
5、學校滅火器數量不夠。
二、加強整改，組織實施。
針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為保證我校師生的安全，我校成立了以校長位核心的安全工作領導小組。并制定相應的計劃及預案。加強安全分工，做到誰在職誰負責。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對學校臨近涇惠渠最近正值春灌水量較大，學校為此制定了相關安全工作措施并對學生進行相應的安全教育。針對近期出現的暴力與恐怖事件，我校制定了防恐應急預案并組織學生進行了相應的防恐演練及其教育。其他方面我校通過板報、早操、班會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全；學校大門口前100米處公路上車輛很多，沒有明顯安全標識，特此向上級報告。
三、今后工作方向
安全無小事，是我校每位老師時時刻刻謹記在心的一句話。全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，真正做到讓學生平平安安到校快快樂樂成長。
學校安全隱患排查治理總結6
根據教育局20XX年春節、寒假前校園安全隱患排查的通知精神，我校安全領導小組對本校校舍及校園安全等有關設施及制度落實進行了全面檢查，現總結如下：
一、加強領導，實行安全工作責任制
學校成立以校長為安全工作第一責任人的領導小組，負責監督、指導學校具體的安全工作。學校在安全領導小組的領導下實行全天候檢查。為進一步落實安全責任，學校安全領導小組對寒假期間學校安全工作進行了專門討論和部署，將學校安全工作落實到專項專人負責，簽訂安全責任書，實行安全管理責任追究制度。
二、加強教育，增強安全意識
學校組織全校師生學習有關校內外安全知識，增強安全意識。使得全體教職工樹立以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學校的財產安全和每位學生的人身安全。在學校宣傳櫥窗開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。主管副校長通過周一國旗下講話的形式進行安全教育。同時利用學校板報和主題班會對學生進行安全教育。
三、加強管理，消除校園安全隱患
加強安全設施建設與管理，寒假前對學校進行全方位的排查。校領導小組成員及相關處室負責人對學校教室、樓道、寢室、餐廳、操場重要部門進行了徹底的檢查。
（一）查教室。查看教室里的照明、開關、插座有無破損、漏電，中央空調是否牢固，窗戶有無損壞。
（二）查安全通道是否通暢。
（三）查鍋爐房。查看鍋爐是否按規定正確使用，水質是否規范潔凈，爐壁有無銹腐。
（四）查教學樓外部。對學校教學樓、行政樓、實驗樓外壁的貼磚進行檢查，有無粉化、脫落現象。
（五）查學校圍墻、鐵柵欄、門衛設施。
（六）查教師教研室。查看教師有無違章使用電器現象。在排查校園安全隱患過程中，邊檢查邊記錄。凡有破損的及時修補或更換，杜絕安全事故的發生。對于學校非人力和財力能解決的形成書面材料，上報有學校理事會。學校強化值班制度，防止學校管理出現空崗現象。
四、存在問題及整改方面
1、存在問題：校內內監控視頻較少，存在較多監控死角；學校師生3000多人，上下課樓道和樓梯比較擁擠。這些都是我校的安全隱患。
2、整改措施：我們要在教育局領導下，時刻繃緊安全工作這根弦，組織全校教師認真學習上級有關校園安全文件精神，進一步增強全校師生的安全意識、自我保護意識。同時學校加強安全設施建設與管理，投入必要的經費，添設和更換一些必要的安全設施；同時加強值班人員的配備，扎扎實實做好學校安全工作。努力打造讓領導放心、群眾滿意的學校。
學校安全隱患排查治理總結7
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。
二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。
安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。
三、明確責任，層層落實。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。
四、扎實有效的`措施是安全隱患排查工作的必要手段。
我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。
1.交通安全常抓不懈。
召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊
2.寄宿生的“五后”管理無縫對接。
加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生，避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《烏江中心小學寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心小學寄宿生一日常規要求》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室，然后在校園做一些健康的運動；早飯后在教室中在課任教師帶領下上好自習；午飯后，由班主任和值周教師管理好在教室休息；放學后，由班主任組織開展一些體育活動；晚自習后，由門衛及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視，每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。
學校安全隱患排查治理總結8
根據縣局關于《中小學幼兒園安全隱患排查治理專項行動》通知精神，我校安全領導小組立即組織全體教師，認真學習通知精神，嚴格對照文件精神及要求于20XX年11月4日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校建筑設施、體育設施、計算機房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動室、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現將此次安全檢查情況總結如下：
一、本次安全隱患排查的總體情況
學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網式大檢查，并對檢查情況作了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴重的安全隱患外，其它總體情況較好。
二、存在的問題和不足之處
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1、教室、功能室個別插頭、電扇開關等存在松動。
2、學生上學，放學路途不遵守交通規則的安全教育;校園內上課，下課秩序以及課間活動;中午和晚放學在校逗留的紀律教育。
3、講究衛生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。
4、幼兒園在學校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。
三、整改措施
1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。
2、全體教職工切實把安全工作擺在學校工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環境，充分利用班會、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。
4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。
5、學校與各位教師簽訂安全責任狀。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
學校安全隱患排查治理總結9
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據中心校區安全整治工作會議精神，我校安全小組對立崗、總村兩校校園周邊環境進行了排查，嚴格按照會議要求，認真組織學習傳達，落實責任，全面查找各種安全隱患，現匯報如下：
一、查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，主要隱患是：由于今年旱情嚴重立崗小學圍墻地基沉設有6米左右一段出現裂縫需要加固。其余未發現異常。
2、查內保工作。重點檢查學校各室負責人對所管器材、物品是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和是否落實到位。嚴把人員進口關，防范和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。對兩村精神病人、矛盾突出人員、教職工思想動態以及影響學校安全的社會閑散人員進行摸底。未發玩異常。查除患隱：兩村均出現八中、九中周六、周七回家翻學校圍墻進入校園打籃球，請求兩校幫教育一下。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時等。主要隱患是：學校有兩個滅火器器材現已干涸。需重新購買6個。
4、查飲食衛。兩校均無小賣部，重念檢查教師食堂是否按照有關規定要求進行動作。主要隱患是：食堂消毒次數不夠
5、學校日常安全課情況：我校開學初、放假前均開校會進行安全教育，特別是開展學生防溺水、防火、防食中毒、防交通事故的教育、開展了校園安全在我心中的演講，組織了學生緊急疏散和自救逃生演練。
二、改
加強安全教育。有針對性地對經常對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災、上下樓梯、地震等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。圍墻準備加固，準備購置滅火器材；要求教師食堂消毒到位，并做好記錄，根據中心校區會議精神要求，所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生。
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