初中愛耳日活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的初中愛耳日活動總結，希望對大家有所幫助。
初中愛耳日活動總結1
3月3日是全國“愛耳日”，主題是“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”。根據遵市殘工委通1號《關于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，為切實開展好本次活動，縣緊緊圍繞“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”這一主題，精心組織，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，明確職責分工
接到市殘聯通知后，縣殘聯立即向分管領導匯報，由__縣殘工委制定宣傳工作方案，成立領導小組，明確有關單位部門職責分工。
二、各負其責，扎實開展活動
本次宣傳教育活動所涉及部門：殘聯、教科局、經貿局、民政局、環保局、文體廣電旅游局、衛生局、工商局、質監局、疾控中心、婦聯、老齡委等，根據工作方案，各負其責，認真組織宣傳教育活動，將活動開展得有聲有色。
三、具體做法
活動當天，縣殘聯、教科局、經貿局、民政局、環保局、文體廣電旅游局、衛生局、工商局、質監局、疾控中心、婦聯、老齡委等單位部門，在步行街開展了宣傳活動：1、老年聽力殘疾預防、發現、治療有康復的相關知識，不斷提高全民愛耳、護耳意識;2、宣傳健康用耳習慣，減少在高噪聲環境中的暴露時間;3、宣傳健康聽力對提高者年人生活質量的重大意義，消除“人老失聰，天經地義”的`錯誤觀念;4、營造尊老、愛老的社會氛圍，推動全社會理解、幫助聽力殘疾的老年人。
通過大力發放宣傳單，向廣大殘疾人和群眾傳遞愛耳護耳的科學知識，并在縣城繁華地段步行街及縣殘聯門前懸掛宣傳標語，進一步增進了良好的扶殘助殘氛圍，為促進了我國聽力殘疾預防與康復工作打好基礎。
初中愛耳日活動總結2
今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：
一、確立里了活動主題和時間
活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。
三、成立了組織領導，明確了責任。
xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的`針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;
3、發放倡議書，提倡學生保護聽力。
4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會
5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環境。
五、宣傳口號：
1、重視耳科保健，減少耳聾發生
2、重視耳科保健，享受聆聽快樂
3、擁有健康聽力，享受美好生活
4、做好耳科保健，享受健康聽力
初中愛耳日活動總結3
20xx年3月3日是第十次全國愛耳日。為切實組織好這次宣傳教育活動，根據市、縣殘聯下發的《關于開展第十次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯發[20xx]3號)精神要求，我院領導高度重視，在我縣縣委廣場組織開展了“愛耳日”宣傳教育活動，現將有關事活動開情況總結如下：
一、領導重視組織精心
我院領導領導高度重視，召開專題會議部署第十次全國“愛耳日”宣傳活動。辦事處殘聯分管領導、殘聯理事長先后組織召開兩次“愛耳日”，要求居委會集思廣益、開闊思路，為康復工作整理出一整套翔實完備的工作資料，為豐富康復服務內容打下了良好的基礎。20xx年3月3日，我院為已婚育齡婦女進行健康查體的`便利，在設立了“如何正確使用助聽器”咨詢臺，醫務人員向準媽媽和媽媽們宣傳包括胎兒、嬰幼兒、孩子及家人的愛耳護耳知識，著重宣傳了“濫用抗生素導致不可逆轉聽力損傷”和“嵌入型耳塞對聽力的損害”知識。100余名居民群眾參加了此項活動，通過活動的開展，使愛耳、護耳科學知識在社區內得以廣泛普及，有助于大家良好的愛耳、用耳習慣的形成，提高了社區居民的聽力預防健康水平。健康教育課堂組織觀看“正確使用助聽器”遠程教育專題講座。
二、成效明顯意義深刻
通過各項活動的開展，大力宣傳和普及了使用助聽器的科學知識;加強了群眾對聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
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